[實(shí)用]生活更美好作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生活更美好作文10篇，歡迎大家分享。
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生活更美好作文 篇1
掏出手機(jī)，打開支付寶APP，掃碼，取車，接著一躍而上，腳踩小黃車一路騎行。老爸的動(dòng)作一氣呵成，簡直達(dá)到爐火純青的境界。這就是老爸愛上共享單車后的幸福生活。
記得幾年前，大街小巷忽然出現(xiàn)了很多單車停泊點(diǎn)，它們像雨后春筍一樣在各城市迅速生根擴(kuò)張。當(dāng)時(shí)老爸也胖到人生的頂點(diǎn)，他終于不能忍受自己的體重了，決定買一輛單車騎行上班，以鍛煉身體兼減肥。媽媽說，家里空間不大，無處停放單車，不如試試共享單車吧，一小時(shí)以內(nèi)還車是免費(fèi)的`，多好啊。
爸爸從此一頭扎進(jìn)了共享單車的懷抱，除非天氣惡劣，每天上下班都堅(jiān)持騎車出行。單單暑假兩個(gè)月時(shí)間，爸爸就瘦了二十六斤，走起路來也不再像企鵝了，人也似乎年輕了幾歲。老爸常騎著車去漕湖釣魚，順便散散心，看看湖景，再一路哼著小曲騎回家。
有段時(shí)間我很好奇，為什么爸爸那么胖卻沒把車胎壓爆。老爸神秘一笑：“你以為共享單車那么脆弱嗎?告訴你吧，人家那車胎是實(shí)心的。”原來，共享單車做得這么用心，怪不得受到了廣大市民的歡迎。
老爸在共享單車的啟蒙下，似乎對(duì)生活也看開了不少。從前他什么東西都舍不得扔掉，家里堆都堆不下，看上去慘不忍睹�，F(xiàn)在他會(huì)把用不到的東西都送出去，物盡其用，讓別人可以共享。老爸還常對(duì)媽媽說：“你那些書，凡是不常用的，都捐給‘愛心社會(huì)’吧，讓它們發(fā)揮的作用�！眿寢屃粢恍┳约合矏鄣臅溆嗟亩季璧袅�。家里于是多出了很大的空間，看上去清爽了不少。
我覺得共享，的確讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
隨著國家的進(jìn)步，科技也越變?cè)胶昧耍詮目萍及l(fā)達(dá)起來我們中國也變得繁榮，富強(qiáng)了起來。
為什么我說科技讓生活更美好？因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，生活也方便了許多。下面我給大家說明一下吧！
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在馬上進(jìn)入5G時(shí)代，5G時(shí)代，也就是一個(gè)更高科技時(shí)代，有了5G，自動(dòng)工業(yè)化時(shí)代也就要來了，大家一起來期待5G的`到來吧！
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在出去只用帶手機(jī)就可以了。去買東西手機(jī)一掃完事，付現(xiàn)金還要慢慢找，太慢了。買火車票或機(jī)票及各種票，都能在網(wǎng)上夠票方便極了，去醫(yī)院都不用掛號(hào)了。
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的交通方便多了，坐飛機(jī)，火車很快就能到達(dá)目的地。不像以前，要去某些地方太慢了，有的還要換程，真麻煩。與現(xiàn)在相比是一個(gè)天上，一個(gè)地下。
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在不用出去就能買東西，到天貓，淘寶上一搜就可以在家買東西。如果你想吃東西的話，叫一個(gè)外賣就可以了，特別方便。
當(dāng)然還有更多數(shù)不勝數(shù)的科技產(chǎn)品沒有一一列舉出來。祝愿我們的祖國繁榮昌盛，科技更發(fā)達(dá)，生活更美好！
生活更美好作文 篇3
“對(duì)，笨蛋，就是這樣笑才對(duì)！”——題記
一個(gè)無言的起點(diǎn)，造就了一個(gè)無言的終點(diǎn)。這便是友情。
上帝創(chuàng)造了你我之間的緣分，讓你我“一見鐘情”，我相信這是命中注定，那一對(duì)不分離的身影。
人生之路并不是一帆風(fēng)順的，到處都充滿著荊棘。你，我生命中的奇跡，人生的支柱。人生，一場考驗(yàn)堅(jiān)強(qiáng)的游戲，而我，卻不是一個(gè)稱職的玩家。那不爭氣的淚水總是在那不高的困難面前流出，真的好沒有骨氣�！氨康埃τ挚蘖四�？”一句句安慰的話語，一次次搞怪的動(dòng)作，讓我不得不又在臉上掛上笑容。那安慰的話語讓我感動(dòng)，那搞怪的動(dòng)作讓我高興，不由得笑了。“對(duì)，笨蛋，就是這樣笑才對(duì)！”“呵呵，你才笨蛋呢�！�
笑，就這樣進(jìn)入了我的生活，融入了我的生命。沒有什么過不去的，沒有讓人會(huì)窒息的事，越來越相信，荊棘的背后總是鮮花盛開。
面對(duì)不如意，微笑吧；面對(duì)挑戰(zhàn)，微笑吧。面對(duì)你，我這樣發(fā)誓……
可是，為什么在給了我希望之后，你又再一次給了我失望。為什么你要從我的世界里隱退？為什么要在我的心上劃這么深的.傷口？好痛！我有著太多太多的不解……
聽說，時(shí)間可以讓記憶磨滅，但每一個(gè)人都有笑啊，笑可以消失嗎？忽然想起了自己的承諾，有一種溫馨充滿了我的記憶，有一種力量將我從深谷里拉起。我不會(huì)忘記對(duì)你的承諾，不會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)！
微笑吧，讓每一個(gè)關(guān)心、在乎你的人，都可以看到你發(fā)自內(nèi)心的笑容，讓他們隨著你的高興而高興。伴隨著突然想起的這句話，我笑了……這句讓我懷念的充滿幸福的話：
“對(duì)，笨蛋，就是這樣笑才對(duì)！”
生活更美好作文 篇4
書是我們知識(shí)的鑰匙，幫我們?nèi)ゴ蜷_知識(shí)的大門；知識(shí)是一艘船，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋；書是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情。在看書時(shí)，當(dāng)你看到主人公悲慘的命運(yùn)，你會(huì)哭，當(dāng)你看到主人公美好的結(jié)局，你會(huì)笑。
閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個(gè)世紀(jì)里，與各色各樣的思想對(duì)話，讓你不孤獨(dú)不狹隘，不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫(yī)生，與你談心，解開你心中的那把怪鎖，使你的性格陽光。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的生活更美好更燦爛！
我真的很感謝那些作家，他們寫出了一本本好書，讓人們的'生活更加美好。如果你讀過書，就會(huì)在看完最后一頁的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。
無聊的時(shí)候，書是很好的伴侶。每當(dāng)我很無聊時(shí)，就會(huì)打開一本本書。打開了《假如給我三天光明》這本書，看到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)；打開了《西游記》這本書，看到了孫悟空的正義；打開了《快樂王子》這本書，看到了快樂王子的善良和人世間的痛苦。
博學(xué)多才來源于讀書，“讀書百遍，其義自見”。讀書可以讓你知識(shí)更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過得更加充實(shí)，內(nèi)心世界更加精彩。讀書也伴著你的一生，時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì)，甚至在人生旅途中。帶來意外收獲。
讀書吧！讀書會(huì)讓你的生活變得更美好！
生活更美好作文 篇5
夢，陽光般燦爛，當(dāng)中的主角如神話般生活在這個(gè)世界，讓我們?yōu)檫@純凈的愛輕輕吟唱
我又看見那個(gè)三歲的小女孩和一位母親一起爬山的情景。山好高好大，仿佛山的那邊住著耶穌老人一樣。小女孩爬的快極了，好像有使不完的勁，她氣喘吁吁地回頭對(duì)母親喊：“媽媽，你怎么爬得比烏龜還慢�！闭娴木拖裢捓锏墓适乱粯�，小女孩堅(jiān)持爬到了山頂。母親用贊許的目光看著歡呼雀躍的女兒，那目光中有一種期待，一種寵愛。如事先約定的那樣，兩人一塊欣賞日落。落日的余暉灑在母親身上，在女孩心中，母親就是整個(gè)世界，她是無所不能的神。 這個(gè)女孩就是我，在夢中我想不通為何三歲的自己能爬上那么高的山，也許和母親的鼓勵(lì)有關(guān)吧。但我清楚地記得，我是讓母親背下山的。母親背上的感覺真舒服！這就是小時(shí)候的我，爭強(qiáng)好勝，有股韌勁。母親那時(shí)候很喜歡我的性格。我越是咬牙挺住，母親的眼里越會(huì)放出光芒。母親笑稱，“虎母無犬女”，語氣里滿是稱贊。
我的初中生活是豐富多彩的。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)一向看重，她陪我去練朗讀，我覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)椤按鷾稀边@個(gè)詞不存在于我和母親之間。在我眼里，母親不再是神，因?yàn)樯袷沁b不可及的，是神圣不可侵犯的。母親像我的朋友，沒有壓力只有鼓勵(lì)。我真是想高歌一曲《甜蜜的生活》來表達(dá)深深的感激。
萬事變幻只在瞬間，歲月在母親的額頭上無情地刻下了痕跡。慢慢地，母親變得嘮叨，不可理喻。我的物理并不強(qiáng)，一張考差的試卷。往日的母親會(huì)安慰我，而如今，母親卻像一頭狂怒的獅子，似乎要一口吃了我。聽完她的教訓(xùn)，我放棄了所有的愛好，唯有學(xué)習(xí)。在家里我沉默了，因?yàn)槟赣H開口閉口都是分?jǐn)?shù)。我與母親不再有知心的交談，我是多么地想和母親談一談，可各種各樣的考試接踵而至。為了讓母親滿意，我只能埋頭學(xué)習(xí)。我的書包
里常會(huì)莫名其妙地發(fā)現(xiàn)蘋果；堆滿了書的寫字臺(tái)上會(huì)擺上一杯熱氣騰騰的牛奶；萬籟俱寂的深夜，母親會(huì)為我扯好落地的被子......母親的愛沒有停止，而我依舊冷漠著。 全縣通考完了，母親也病倒了。我站在床前，看著被病魔折磨的母親，她那本來很健康的'身體瘦了一圈，
往日有神的眼睛也深深陷下去了。母親病成這樣，是為了我。我淚眼朦朧，往日的快樂時(shí)光浮現(xiàn)在眼前。我漸漸理解母親，和普天下的母父母一樣，她“望子成龍，望女成鳳”。她把自己的愛融入到孩子的生活中，要“吃飽，穿暖”,但這是否還少了點(diǎn)什么？我的心還不能完全接受，門依舊緊閉著。 我悄悄地發(fā)現(xiàn)，母親的抽屜里多了幾本關(guān)于心理學(xué)的書。15歲生日那天，母親鄭重的宣布，從今以后，我可以自己管自己了，話不多，我的淚卻涌了上來。燭光搖曳，我緊張的心門“呯”地一聲打開了。我知道母親作出這個(gè)決定是多么困難。愛之深，盼之切。母親與女兒之間從來沒有什么代溝。墻，推到了就是橋。母親在橋的那頭默默地看著我。
人說天最高海最深，母愛比天高，比海深。也許，這世界上有一本書永遠(yuǎn)也讀不完，那就是父母的愛。如果這世上有一首歌是獻(xiàn)給父母的，那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的愛輕輕吟唱: 讓我們像從前一樣，安安靜靜；什么都不說，你總是什么都懂! 因?yàn)閻圩屔罡篮?
生活更美好作文 篇6
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，把挫折轉(zhuǎn)變成生活中絢麗的一筆。
霍金十三四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他獲得了自然科學(xué)的獎(jiǎng)金，順利就讀牛津大學(xué)。學(xué)業(yè)畢業(yè)后，他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。命運(yùn)似乎十分垂青于這個(gè)有志青年，然而世事弄人，不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫(yī)生對(duì)此病束手無策，面對(duì)日益惡化的病情，他沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地從挫折中站起來，勇敢地面對(duì)這次不幸，化挫折為力量，全身心地投入研究當(dāng)中�；艚鸩]有在挫折面前放大自己的痛苦，沒有迷失于挫折的痛苦中，沒有將自己的人生放任成一部無聲的黑白電影，而在挫折中奮起，在挫折中思進(jìn)，在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著”。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”詩仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。面對(duì)挫折他放懷山水，揮灑詩篇，于挫折中成就他“詩仙”千古飄逸的浪漫情懷！
其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢？挫折如同空氣充溢著我們的'人生，是在挫折中死亡，還是在挫折中爆發(fā)，都源于我們對(duì)生活的信念，堅(jiān)守一分勇氣，堅(jiān)守一分執(zhí)著，堅(jiān)守一分豁達(dá)，戰(zhàn)勝挫折，定會(huì)讓我們的生活更美好。
我想起了這樣一句話：“我不愿祝你一路順風(fēng)，因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來甘甜才是值得我們細(xì)細(xì)去品味的人生！”
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活擁有成就；
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活擁有情趣；
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇7
中華向來都是禮儀之邦，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而我最近卻發(fā)現(xiàn)一些人總是臟話不離口，遇到事就動(dòng)手動(dòng)腳的。其實(shí)大可不必這樣做，以禮待人可以讓生活更美好。
我們班的王剛和李明最近因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打一架。那天下午，我們班的王剛來到他的座位上后，發(fā)現(xiàn)他的語文書不見了，這可把他給急壞了，因?yàn)橄鹿?jié)課就是語文課。于是，他連忙彎下腰四處尋找，急得他冒出了滿頭大汗，臉紅得跟個(gè)猴屁股似的。后來他終于發(fā)現(xiàn)在他同桌的桌洞內(nèi)有兩本語文書，抽出來一看，正好有一本書是他的。王剛氣得渾身發(fā)抖，五官都有些走形了，正在這時(shí)，他的同桌李明回來了。王剛見李明回來了，馬上就大吼一聲：“李明，你給我過來�！崩蠲髀牶笠汇叮s緊走過來。接著王剛就拿著語文書說：“李明，你竟敢偷我的書。”邊說邊給了李明一巴掌。李明忍無可忍，就和王剛打了起來。
現(xiàn)在讓我們?cè)O(shè)想一下另外一種情況：王剛發(fā)現(xiàn)書不見后很著急，好不容易在李明的桌洞內(nèi)找到了。見到李明回來后，對(duì)李明心平氣和地說出這件事的經(jīng)過，然后再耐心地詢問李明這到底是怎么回事，這樣子王剛和李明一定不會(huì)吵起來，更不會(huì)打起來，而且還能夠理清這件事的前因后果，這樣做不就可以讓事情兩全其美了嗎？
這件事的兩種經(jīng)歷加深了我對(duì)以禮待人這句話的認(rèn)識(shí)，他讓我知道了以禮待人可以化解生活中的'許多矛盾，讓人們避免許多不必要的爭吵，節(jié)約了許多時(shí)間，進(jìn)而使人們生活在一個(gè)更加和諧又高效的社會(huì)里。
“以禮待人生活更美好。”這句話一直提醒著我，讓我在日后的生活中以禮待人，克制住自己的怒氣，理智地處理棘手的事情。
生活更美好作文 篇8
記憶就像一座大橋，橫貫在人生長河之上。我迷茫的站在橋中央，無助的看向遙遠(yuǎn)的未來，心生畏懼。但身邊的人給我無盡的愛，讓我有勇氣面對(duì)未知的旅程。
窗外寒風(fēng)凜冽，即使坐在教室里，我仍能感覺到絲絲涼意。春天什么時(shí)候才能降臨�。】纯赐饷婊野档奶炜�，我悲哀的想。
下課鈴聲應(yīng)時(shí)響起，別的'同學(xué)都穿著厚實(shí)的外套在外面瘋玩，唯獨(dú)我，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。“嘿，有人找你�！币煌瑢W(xué)探頭對(duì)著教室喊。我環(huán)視只剩下我一個(gè)人的教室，然后起身向門外走去。
熟悉的身影頓時(shí)映入眼簾，是媽媽。見我出來，媽媽趕緊把拿在手里的外套披在我身上“怎么不多穿點(diǎn)？”帶著嘀咕的語氣�！皨專恪薄昂昧�，我走了！”就這樣，我看著媽媽一拐一拐的身影，消失在走廊的盡頭。
其實(shí)，我非常清楚，媽媽的腳在騎車時(shí)扭傷了。醫(yī)生告訴她不能受寒，不能多走動(dòng)。但媽媽卻為了他淘氣的女兒，冒著大風(fēng)，走到學(xué)校。我想媽媽每走一步都要承受著巨大的痛苦，我無法想象他是怎樣走到學(xué)校的。
頓時(shí)我感到一股暖流涌向全身，媽媽給與我的愛，就是最溫暖的羽衣，可以抵抗無盡的風(fēng)雪，讓我的生活更加美好。
有了身邊的人給于我的愛，我不再彷徨，不再孤單，更加有信心的去迎接未知挑戰(zhàn)，開辟屬于自己的全新的未來！
生活更美好作文 篇9
幽默是什么？幽默是一個(gè)我滲進(jìn)骨子里的特點(diǎn)，我一個(gè)可以帶給別人快樂的特點(diǎn)。
若是要交朋友，你一定會(huì)選擇去交一個(gè)幽默樂觀的朋友，而不是一個(gè)脾氣暴躁或是性格孤傲的人吧。畢竟沒有人會(huì)不愿意和一個(gè)可以帶給自己好心情的人待在一起。
如果在你孤獨(dú)失意時(shí)，你是希望有一個(gè)人用幽默的語言逗樂你，還是對(duì)你不管不顧呢？毫無疑問，一定是那個(gè)能讓你快樂起來的人吧。
對(duì)于這一點(diǎn)，我也深有感觸。記得在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我因?yàn)榕c同學(xué)們互不相識(shí)都放不開，那時(shí)候真的很羨慕那些朋友多的人。隨著和同學(xué)們漸漸熟悉了，我憑著幽默的嘴和幽默的靈魂，交到了不少知己好友。
我的知己也是一個(gè)十分幽默的人，我和她待在一起總會(huì)感到很快樂。開心的時(shí)候和她聊聊；無聊的時(shí)候找她聊聊；傷感的時(shí)候跟她聊聊。即便是在旅行、娛樂時(shí)，也會(huì)想找她聊聊。和她聊天，總會(huì)收獲到無窮無盡的快樂，這可能就是有一個(gè)幽默的`知己的好處吧。
幽默，它是一個(gè)神奇的東西。有時(shí)它可以安慰別人，有時(shí)它可以用來解悶，有時(shí)它可以收獲好的人緣，有時(shí)它可以讓周圍的人、周圍的環(huán)境和氣氛都變得歡樂�？偠灾哪菦]有壞處的，因?yàn)樗茏屛液蛣e人更快樂，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇10
書，是人類通向美好的道路；書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光；書，是最美麗的。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了許多的書了，小至一本本的幼稚的漫畫書，大到中外名著，《古代史記》、《三國演義》、《浮土德》、《昆蟲記》……都是我最喜歡看的，一般手上拿個(gè)書就不想睡覺了，可以看到六七點(diǎn)，有時(shí)甚至是深夜躺在床上打著燈，旁邊推掉一摞書，支著耳朵，瞇著眼睛，時(shí)不時(shí)地伸出腦袋透口氣。一有風(fēng)吹草動(dòng)，兩個(gè)詞：熄燈，裝睡。確定沒有事情后再繼續(xù)看……
也許有人說這樣看書，看與不看沒有什么差別。其實(shí)是錯(cuò)的，周圍越是安靜，或者越是吵鬧的時(shí)候，在這樣的`兩種極端情況下，我看書的效率是最好的，只是前者在半夜里提心吊膽地看，后者是逼自己看下去的。我就是在這樣兩種情況下看書，一般看一遍后，把書中的一些好詞好句就記下來了，平時(shí)的成語和詩句，我就這樣積累過來的。
李白曾經(jīng)說過：“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之多煩憂�！币膊恢涝趺�，就覺得寫的特別好，很是經(jīng)典呀！
看書多了，知識(shí)豐富了，考試的時(shí)候便不用擔(dān)心了，那些寫花的詩句，寫水的詩句，打開詩庫一查便知，一般十有八九都會(huì)有的。偶爾也會(huì)因?yàn)樘嗵靵y了，前面的和后面的詩背錯(cuò)了，有的完全不會(huì)，就想一想，一般會(huì)寫什么，偶爾也會(huì)答對(duì)的。書帶給我的知識(shí)不僅僅是在考試時(shí)可以使用，在寫作時(shí)也能用到。寫作文時(shí)，加些比喻，擬人等修辭手法，細(xì)節(jié)描寫就不會(huì)那么空洞了。
我喜歡看書，我愛好看書，在默默之中，我讀完了一本又一本的書，書也贈(zèng)予了我許多的知識(shí)與力量。記得我九歲生日那天，媽媽送了我一本海倫凱勒的傳一《假如給我三天光明》，還一本正經(jīng)地告訴我：“孩子這本書講述了一個(gè)很重要的道理，你要好好讀，我相信你會(huì)受益匪淺的�！蔽覍⑿艑⒁傻叵嘈帕�。從此我有空時(shí)都會(huì)看看這本書，到底有沒有媽媽說的“道理”。直到有一天老師告訴我們今天要考試，我馬上拿出語文書復(fù)習(xí)，但很快老師就帶著卷子來了，時(shí)間已過半，我已相繼填完前面的答案，到了寫作文的時(shí)候，我突然忘了“猩”怎么寫，于是我想到了《假如給我三天光明中》的一句話，“猩紅熱可以致人失明”，果然在發(fā)試卷的時(shí)候，我的作文一分沒扣，這真要感謝書籍給我的幫助。
如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。愿我們都能從書中汲取力量，將生活變得更加多彩！
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