生活更美好作文9篇（精品）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
我們的存在，不僅是為了生活，還為了夢(mèng)想。一只小鳥(niǎo)如果沒(méi)有了翅膀，它不會(huì)再次在天空中自由飛翔；一匹馬如果失去了雙腿，它將不會(huì)再次自由奔跑；一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，他會(huì)失去靈魂。夢(mèng)想在我的成長(zhǎng)道路上是必不可少的。
有一天，我突然意識(shí)到了，自己已經(jīng)不在是那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩了。我已經(jīng)上來(lái)六年級(jí)了，功課也在增加，學(xué)習(xí)的壓力在我的肩上一直讓我感到疲憊，有時(shí)還會(huì)讓我無(wú)法正常呼吸......但是，，夢(mèng)想還是要堅(jiān)持啊！
上英語(yǔ)課時(shí)，我考試沒(méi)有及格，心里一直責(zé)怪我自己，我心想：我可真是沒(méi)用，竟然都沒(méi)有及格，我真是太笨了。當(dāng)我想到自己在那一年的某一天發(fā)的誓時(shí)，我沉默了。
那一年，我和朋友們?nèi)⒓右粋�(gè)大型�？迹铱荚嚨某煽�(jī)并沒(méi)有很好，當(dāng)時(shí)我的朋友就在一旁嘲諷我笑話(huà)我，我在一旁默默的把眼淚擦干。從那一刻起，我就發(fā)誓：“我一定要努力學(xué)習(xí)，努力努力在努力！不管有多發(fā)的困難，我都要克服！從那幾萬(wàn)人的考試中掙脫出來(lái)，就算累的趴下也不要停止學(xué)習(xí)！”
再回到現(xiàn)在，我的眼淚又“唰唰”的'流下來(lái)。我的座右銘因此就是“越努力越幸運(yùn)”這句話(huà)也在我悲傷時(shí)給了我不少幫助，也幫我認(rèn)清了這個(gè)殘酷的世界。還給了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人生一定會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，有夢(mèng)想讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
除了偉大的牛頓和偉大的愛(ài)因斯坦，再?zèng)]有一個(gè)人象他那樣為人類(lèi)的提高做出過(guò)這樣大的貢獻(xiàn)。即使牛頓和愛(ài)因斯坦也都曾從他身上汲取過(guò)智慧和靈感。他是“理論天才與實(shí)驗(yàn)天才合于一人的夢(mèng)想化身”，他就是我最欽佩的科學(xué)家阿基米德。
今日，我就來(lái)給大家講一講阿基米德的故事。
阿基米德，誕生于希臘敘拉古附近的一個(gè)小村莊。他出生于貴族，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，學(xué)識(shí)淵博，為人謙遜。
阿基米德受家庭的影響，從小就對(duì)數(shù)學(xué)、天文學(xué)異常是古希臘的幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。阿基米德自小就聰明過(guò)人，再加上勤奮好學(xué)，他從小就從同齡人中脫穎而出。
有一次，赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢這個(gè)問(wèn)題不僅僅難倒了國(guó)王，也使諸大臣們面面相覷。之后，國(guó)王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進(jìn)澡盆里，一邊看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去原先他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。之后，該定律就被命名為阿基米德定律。這讓我們后人獲益匪淺。
除此之外，阿基米德還求得了拋物線(xiàn)弓形、螺線(xiàn)、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復(fù)雜幾何體的體積、發(fā)現(xiàn)了杠桿原理、得出了三次方程的解法。他在科學(xué)上作出的成就在歷史的長(zhǎng)河里留下了輝煌的一頁(yè)。
在了解了阿基米德的故事以后，我受益匪淺，我們平時(shí)強(qiáng)調(diào)的`科學(xué)，是“精神”性的，而阿基米德讓我懂得了，科學(xué)是必須要有“實(shí)踐”性的。僅有有了實(shí)踐精神，科學(xué)才真正有了意義，才能給我們的生活增添光彩，而嘴上說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，人們都認(rèn)為在太空肉眼能看到萬(wàn)里長(zhǎng)城，但“神舟五號(hào)”飛上天后這是錯(cuò)誤的。這就應(yīng)證了那句古話(huà):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！�
生活更美好作文 篇3
科技的發(fā)展給了人們很大的便利，也讓生活變得更加美好。
小時(shí)候，媽媽告訴我：“現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，要是在媽媽那個(gè)年代，十幾個(gè)人才能看一個(gè)電視機(jī)，一年能買(mǎi)上一條褲子、一件衣服就不錯(cuò)了！”是呀，現(xiàn)在我們要什么有什么，可以坐天上飛的飛機(jī)，地上跑的火車(chē)……十一假期中，我看了《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》，里面一個(gè)人說(shuō)的.一句話(huà)使我非常震驚：“在我們頭上至少有50萬(wàn)人吧！”現(xiàn)在，就連坐高鐵、地鐵對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是“家常便飯”了。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“時(shí)代在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步”。七十年前的開(kāi)國(guó)大典上只有十七架飛機(jī)，只能再飛一遍；而七十年后的今天，已經(jīng)擁有了數(shù)百架、上千架飛機(jī)了，也在也不用飛兩遍了。
以前，我們都是用紙幣來(lái)買(mǎi)東西的，而現(xiàn)在，用的都是支付寶和微信的掃一掃，很少再用紙幣了。記得之前我在公園碰見(jiàn)了一個(gè)外國(guó)留學(xué)生，他對(duì)一個(gè)“導(dǎo)游”感嘆道：“中國(guó)的科技太發(fā)達(dá)了，我們國(guó)家那邊都沒(méi)有這么方便，還要用現(xiàn)金，中國(guó)真棒！”
科技是生活更加美好，也是人類(lèi)更加熱愛(ài)生活。時(shí)代在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步！
生活更美好作文 篇4
如果說(shuō)生活是一朵紅花，寬容一定是它的綠葉；如果說(shuō)生活是夜晚的一輪明月，寬容就是伴著它的最亮的那顆星星。
有些人心胸狹窄，不會(huì)寬容別人，往往遇到問(wèn)題只能悶聲不言、郁郁寡歡。但或許在你心情沮喪時(shí)，總會(huì)有人獻(xiàn)來(lái)“寶物”，助你度過(guò)難關(guān)。那么在你眼里，寶物是什么？在我眼里，寬容就是寶物，讓生活更美好的寶物！
還記得那次，小蘭帶了一圈發(fā)卡，那是一個(gè)由西瓜作為外形的發(fā)卡，十分俏皮可愛(ài)。我向小蘭借發(fā)卡，她小心翼翼地摘下發(fā)卡，生怕弄環(huán)它，我也小心地接過(guò)�？刹恢朗俏矣昧^(guò)猛還是太激動(dòng)竟然弄壞了發(fā)卡，我的`心就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，不敢告訴小蘭。我十分擔(dān)心，怕小蘭知道是我弄壞了發(fā)卡，對(duì)我不理不睬，甚至破口大罵，可是不告訴她，又覺(jué)得不妥。唉，到底是告訴還是不告訴呢？
紙終究還是包不住火。小蘭知道了。我十分心虛地從桌肚里緩緩地拿出發(fā)卡，就當(dāng)我以為小蘭要怪罪我時(shí)，她卻開(kāi)口說(shuō)：“哎呀，壞了就壞了唄，不礙事！”“你不怪我嗎？”我有點(diǎn)兒吃驚。小蘭不假思索地說(shuō)：“不就一圈發(fā)卡嗎？回家讓我媽再買(mǎi)一個(gè)唄！”那是我第一次感受到寬容。我十分開(kāi)心，不，是感激！
平淡的日子里有了寬容，同齡的伙伴中多了寬容，那樣的生活豈不是更美好？
生活更美好作文 篇5
自從有了手機(jī)這個(gè)東西，人們的生活也有了很大的改善。出門(mén)的時(shí)候機(jī)不在手，寸步難行走，一機(jī)在手，哪都能走。
現(xiàn)在的人們出門(mén)最惦記的就是手機(jī)帶了沒(méi)，有沒(méi)有電，而不是像以前那樣想想自己帶錢(qián)了沒(méi)，這也搞得不少偷錢(qián)的小偷都“失了業(yè)”。不過(guò)你還真別說(shuō)，手機(jī)的功能和用處還挺多，各種各樣比如：可以聽(tīng)音樂(lè)；和身在異國(guó)他鄉(xiāng)的家人視頻聊天；出門(mén)還可以用它付款……總而言之幾乎沒(méi)有它做不到和你想不到的。特別是在今年的`疫情期間，他發(fā)揮了極其強(qiáng)大的作用。他幫助大家快速了解危險(xiǎn)的到來(lái)，而我們學(xué)生用它在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，人們也不用出門(mén)購(gòu)物，直接上網(wǎng)購(gòu)物就可以了，減少了，大家的生病概率，而這一切也全都?xì)w功于手機(jī)，怪不得人人都喜歡它。
記得有一次爸爸帶我一家出去玩。一路上暢通無(wú)阻四五個(gè)小時(shí)便到達(dá)了目的地，可因?yàn)槭窃缟蟻?lái)的，而且路途比較遙遠(yuǎn)，所以現(xiàn)在太陽(yáng)已經(jīng)升得老高是大中午了，我的肚子餓的咕咕叫，于是我對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸都大中午了，我的肚子早就開(kāi)始抗議了！”因?yàn)槿松夭皇�，所以說(shuō)爸爸也不知道哪里吃飯？這時(shí)，媽媽?zhuān)统鍪謾C(jī)說(shuō)道：“上網(wǎng)查一查不就得了�！蔽液桶职只腥淮笪蚝芸毂阏业搅水�(dāng)?shù)氐闹厣〕�，大吃了一頓。
的確，手機(jī)讓我們的生活更加美好，不過(guò)要合理適當(dāng)使用。
生活更美好作文 篇6
音樂(lè)是一種韻律，韻律就是節(jié)奏，節(jié)奏則為推動(dòng)世界之本.
——題記。
我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)橐魳?lè)中鮮明的節(jié)奏可以帶動(dòng)我的身軀的放松與靈魂的飛躍，使我從惡性循環(huán)或疲憊中解脫出來(lái)，回歸到快樂(lè)和松適之中。
每天早上，激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》是催促我起床的號(hào)角，高亢振奮；洗漱完畢，動(dòng)感的《卡路里》的旋律已在餐桌上跳躍，活力四溢；上學(xué)路上，我循著《我和我的祖國(guó)》那委婉動(dòng)聽(tīng)的旋律，步入學(xué)堂。伴隨著音樂(lè)的旋律，開(kāi)啟了我精神飽滿(mǎn)的一天。有音樂(lè)的陪伴，真好！
音樂(lè)的魅力不只是僅停留于耳畔的愉悅，它還有鼓舞人心的力量。
“一二一，一二一，排頭兵跑起來(lái)……”，體育老師厲聲高呵，身為排頭兵的我又勉強(qiáng)打起精神來(lái)，這1000米的賽道對(duì)我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，是何其長(zhǎng)遠(yuǎn)啊，而終點(diǎn)又遙不可期。此時(shí)的我真希望老天馬上來(lái)場(chǎng)傾盆大雨，讓跑步被迫終止，但是老天沒(méi)如我愿，陽(yáng)光下的我早已揮汗如雨。到第三圈了，我感覺(jué)雙腳上仿佛綁了兩塊磚頭一樣沉重，舉步維艱。我已從排頭的位置慢慢落到了隊(duì)伍后面，身邊的同學(xué)游魚(yú)似的從我眼前穿越。接下來(lái)的三圈怎么辦？真想身上突然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，好讓我快速“飛完”�！芭c其累并痛著，索性唱首歌給自己助力吧，興許還能緩解一下周身疲累”！我開(kāi)始在心里默唱《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》，歌曲的`旋律在我腦海里環(huán)繞著�！皽�(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我心中默念著歌詞，頓時(shí)一股由精神到肉體的刺激，激蕩了我身體的活力細(xì)胞，“炙熱的心跳，決定我步調(diào)”，音調(diào)起到龍舟上鼓的作用，驅(qū)動(dòng)著我?jiàn)^勇向前。我感覺(jué)腳底生風(fēng)、步伐鏗鏘的越過(guò)了身邊一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我又當(dāng)起了排頭兵！我堅(jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己！音樂(lè)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！興奮，激動(dòng)，振奮，驚喜……我做到了，不僅沒(méi)有掉隊(duì)，還保持在跑步隊(duì)伍的排頭，這種喜悅比吃了蜜還甜。此時(shí)，我感覺(jué)比先前更有力量，精神更飽滿(mǎn)，心中的喜悅更是無(wú)以言狀。
音樂(lè)就是這樣改變著我，激勵(lì)著我。她已成為我生活中不可分割的一部分，給我?guī)?lái)激勵(lì)，以及樂(lè)觀和積極的人生態(tài)度。這是我聽(tīng)了許多樂(lè)曲后的領(lǐng)悟，也是我對(duì)抗困境的資本和三大法寶。將音樂(lè)的精神融為三句詩(shī)詞，那就是：坦然如——蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”；灑脫似——李白的“仰大笑出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人”；豪氣像——?jiǎng)⒂礤a的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)”。
生活更美好作文 篇7
是什么能讓人愛(ài)不釋手？是什么讓人看得津津有味？又是什么讓生活更美好？當(dāng)然是閱讀，為什么呢？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！
很久以前，我第一次理解閱讀的時(shí)候，我還不怎么理解。在爸爸的邀請(qǐng)下，我半信半疑的讀了一本叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》的書(shū)。才理解到了閱讀的意思。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本非常經(jīng)典的名著，文中主要講了小女孩簡(jiǎn)·愛(ài)一出生就是家里人的眼中釘，家里人都非常討厭她。最后，他在一位心地善良的醫(yī)生的幫助下逃脫家人的束縛，找到了自己真愛(ài)的故事。是簡(jiǎn)·愛(ài)讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的`人生道理，讓我看到了一個(gè)弱小的小女孩兒從弱小到強(qiáng)大的過(guò)程。
后來(lái)，我越看越起勁，慢慢的我似乎身臨其境就是里面的小女孩，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這書(shū)太好看了，我能把這本書(shū)拿走嗎？”
“好啊，沒(méi)問(wèn)題這書(shū)送給你了，看完了記得給我說(shuō)說(shuō)你理解的閱讀是什么樣子的喲！”
我拿回家之后又專(zhuān)心致志的看了起來(lái)，越看越入迷，有一次我在看書(shū)的時(shí)候正好吃飯，媽媽喊我吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)到，后來(lái)他又叫了一句，我還是沒(méi)聽(tīng)到，這下媽媽怒火沖天，一針見(jiàn)血地說(shuō)：“讓我看看你到底在看什么書(shū)走火入魔了！”只見(jiàn)媽媽健步如飛似的走過(guò)來(lái)，奪過(guò)去就拿著看。結(jié)果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來(lái)，她慢慢的坐了下來(lái)，吃完飯之后，媽媽仍念念不忘，讓我拿給他再看一遍。
朋友們，聽(tīng)了我閱讀的故事，你是不是覺(jué)得閱讀是很神奇的東西呢？他改變了我，改變了媽媽》閱讀讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
在你遇到困難時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑；在你感到無(wú)助時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑；在你失去勇氣時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿?huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)！變得勇敢！變得自信！微笑會(huì)讓我們的生活更美好！你別不相信哦，我可是親身經(jīng)歷過(guò)的，要不我講給你聽(tīng)一聽(tīng)？
“王佳樂(lè)，這段獨(dú)舞就交給你了�！蓖蝗焕蠋煯�(dāng)著全班人的面公布了這個(gè)驚人的消息。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不行相信自己的耳朵，心想，老師您說(shuō)的是我嗎？我行嗎？從小到大，我在眾人面前都不敢跳群舞，更何況獨(dú)舞！
這消息就像一顆手榴彈在班級(jí)里炸開(kāi)了花。無(wú)論我走到哪里，都會(huì)有人在底下竊竊私語(yǔ)。終于還是到了我最不想上的舞蹈課，老師這一節(jié)課都在教我這段舞蹈該怎么跳。可我跳得總是很奇怪，像一條僵硬的蛇一樣扭來(lái)扭去，連我自己都覺(jué)得很難看。我還沒(méi)跳完就“贏”得了全班同學(xué)的哄笑，大家亂成一片，都在下面議論紛紛：
“那個(gè)人跳的也太難看了吧！”
“我隨便扭一下，就比她跳得要好！”
“還去跳獨(dú)舞，我看是沒(méi)救了�！�
……
這時(shí)，我的臉紅的'比熟透了的蘋(píng)果還要紅，恨不得地下有條縫鉆進(jìn)去。突然老師大喊了一聲：“吵什么吵！誰(shuí)要是再在下面竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)就上來(lái)表演！如果你們覺(jué)得別人跳得不好的話(huà)，那你就來(lái)跳一跳試試�。∽屛铱纯茨闾氖遣皇遣槐人�好！”
班上瞬間安靜得連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“王佳樂(lè)，你下課以后來(lái)老師辦公室一趟！”
到老師辦公室后，我低著頭紅著臉小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我。我不想再去跳獨(dú)舞啦！”“你真的不想去表演了嗎？佳樂(lè)，你要自信點(diǎn)，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要對(duì)自己有信心，不要太在乎別人的意見(jiàn)，一定要微笑著面對(duì)生活�！崩蠋熡脠�(jiān)定的眼神微笑著看著我。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，渾身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，對(duì)自己增添了必勝的信心，抬起頭，噙住淚花，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)老師露出了一個(gè)完美的微笑。
從那以后，我每天都去找老師練習(xí)，克服了種種困難，我跳得越來(lái)越好了。同學(xué)們也不再嘲笑我了，反而對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光。終于，在演出時(shí)，我跳出了最完美的自己，同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲！舞臺(tái)上的我露出了最自信的微笑。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)、感到無(wú)助時(shí)、失去勇氣時(shí)，我總是給自己一個(gè)微笑。因?yàn)槲⑿Γ瑫?huì)讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇9
單單一個(gè)微笑，便可以把所有懊惱揮之而去。
“轟！”滿(mǎn)天的烏云擋著老天，似乎要襯托著我這緊張又煩燥的心情�！罢�(qǐng)大家把昨天布置的手抄報(bào)交上來(lái)！”班長(zhǎng)虎視眈眈地盯著教室每一個(gè)同學(xué)。完了！我拼命地回憶昨天放學(xué)后我做了些什么，對(duì)，玩泥，是泥惹的禍，我忘寫(xiě)了！我看到同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地把完成的手抄報(bào)交了上去，而我只能眼巴巴地望著�！岸冀积R了嗎？我數(shù)一下�！�
班長(zhǎng)那懷疑的眼神不禁讓我冷不丁了一下�！�1、2、3、4……45、46、47、48，咦？怎么少了一個(gè)人？”我頓時(shí)心跳加速，眼睛直勾勾地盯著腳，小手不經(jīng)意地拽著褲子，不知道什么時(shí)候發(fā)圈也掉地上，正好遮掩了我半個(gè)像熟透的柿子一樣的臉蛋，紅到了耳根。“小彤同學(xué)，你不舒服嗎？”班長(zhǎng)用生硬的語(yǔ)氣說(shuō)，并走前來(lái)拍了拍我的'肩，我努力按耐住我那顆忐忑不安的心。“我……我手抄報(bào)沒(méi)寫(xiě)……”支支吾吾地說(shuō)著連自己都沒(méi)聽(tīng)明白的話(huà)。
突然，班長(zhǎng)的眉毛輕微皺了一下，我靜靜地等著班長(zhǎng)的批評(píng)，接著，他出乎意料地笑了一下，淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事，待會(huì)兒把它補(bǔ)上就行了�！蹦堑奈⑿�、加上那醉人的小酒窩真的像花兒一樣美，瞬間感覺(jué)到我身體的血液都被陽(yáng)光照耀著，暖暖的。我連忙回了她一個(gè)燦爛的笑容，道了聲：“謝謝！”于是，我存著這份微笑，手抄報(bào)一會(huì)兒就完成了。
微笑是什么？是愛(ài)，是鼓勵(lì)，是治愈心靈的蠟燭。
微笑，讓生活更美好。
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