生活更美好作文常用（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼纳罡篮米魑�7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
“科技讓生活更美好”這句話值得我們思考。隨著科技的日新月異，科技也變得更發(fā)達(dá)，原本開車才能到的地方，現(xiàn)在只要乘地鐵就能到；原本距離遙遠(yuǎn)的廣州，現(xiàn)在乘飛機(jī)就能到達(dá)……所以說，科技讓生活更美好。
科技讓生活更美好，就說24小時便利店吧。以前，便利店有很多人，有購物員、收銀員等。而現(xiàn)在，有的便利店已變成一家自動便利店，里面根本沒有人，只有一臺臺收銀機(jī)。只需顧客將想要買的物品放到收銀臺前，然后掃碼付費(fèi)就行了。
科技也讓國家更強(qiáng)大。在北京舉行的閱兵儀式中，有一個方隊，是我國研發(fā)的“東風(fēng)－41”導(dǎo)彈，只見它像一個正在蓄力的'武士，隨時準(zhǔn)備“出征”應(yīng)戰(zhàn)，估計其他國家看到了，也會心驚膽戰(zhàn)吧。
科技更加幫助我們?nèi)W(xué)習(xí)知識。以前的課堂上，老師都用粉筆在黑板上寫字，還很難擦；而現(xiàn)在只用電腦上的“白板”就可以特別快的寫完字，而且也很容易擦掉……
每一天，科技都在讓我們的生活發(fā)生變化！
科技正融入我們的生活，科技正讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
拼搏，讓生活變的更美好。
“成功的花兒，人們只驚羨于它盛開時的明艷，而卻忽略了它當(dāng)初芽兒浸滿了奮斗的淚水�！钡诉@句話的出處，可每每想起它，不知為何，心中總是會涌上一股暖暖熱流。
11歲那年，為了撿起掉在角落里那顆漂亮的`小石頭，我才頭一次見到那棵蜷縮在墻角的小草。這種草很常見，即使是在人流遍地的城市里也偶爾會見到。就是這樣一棵平凡、瘦弱的小草，選擇了這樣一個艱難的環(huán)境，并且刺破了巖石，在缺水、缺陽光的陰暗角落里頑強(qiáng)生長著。我心頭不禁一震，是什么力量讓它能這樣頑強(qiáng)呢？
不久前，我在書上看到了一位偉人，他就是偉大的物理學(xué)家--史蒂芬�；艚�，他在下半身癱瘓，上半身僅有3根手指能動，可就是在這樣的情況下，他還是完成了他跨越時代的巨著《時間簡史》，這又是什么力量讓他這樣頑強(qiáng)呢？
一次測驗后，我只考了89分，這對于我來說無疑是一個巨大的打擊。我不敢面對老師、父母。更有同學(xué)們的質(zhì)疑，令我一下子喪失了往時的自信，只是呆呆地坐在床上，看著一旁滿滿的書柜，變得更加自卑了。短暫的沉淪之后，我開始拼命地學(xué)習(xí)：做習(xí)題，背課文，寫單詞，終于在期末考試取得了優(yōu)異的成績。又是什么力量使我努力學(xué)習(xí)呢？
——拼搏！
對，拼搏。小草在拼搏，大樹在拼搏，太陽也在拼搏，世間萬物都在拼搏。人不也一樣嗎？沒有不搏過一把的人生，怎么能算是真正的人生呢？
生活更美好作文 篇3
如果伯爵沒有遇見那個研究小玻璃片的奇怪的人，沒有決定花費(fèi)大量的資金來支持他，沒有堅持自己的想法……如果有如果，那么現(xiàn)在這個世界會是什么樣子的？是世界的瘟疫末日，還是人類在茍延殘喘？我們不得而知，但有一點(diǎn)我們可以確定，當(dāng)初沒有伯爵地堅持，那個時候瘟疫造成的災(zāi)難是具有毀滅性的。所以對于尤肯達(dá)修女的質(zhì)問，施圖林格博士的回答告訴她也告訴所有的人，科學(xué)可以改變未來，可以讓辛苦生存，變成美妙生活。
幾千年前的人們，單純地相信頭頂上的天空，腳踩著的土地，就是我們整個世界。而后來的他們知道，在15世紀(jì)，有個叫哥倫布的`男人，開辟了通往美洲的新航路，因此，那個時候的他們才開始發(fā)現(xiàn)這個世界上的人類不止是擁有相同的相貌；才發(fā)現(xiàn)這個世界上的語言不只是自己平時交流的那樣；也才知道，這個世界不僅僅是頭頂那片天空和腳底那塊土地。這是科學(xué)的力量，讓整個世界聯(lián)系在一起，讓每個地區(qū)的文化相互傳播，讓每個地區(qū)的人們可以交流，生活也因此變得更好。
又是幾千年前的人們，多么渴望像鳥兒一樣自由自在的在天上飛行，去那片蔚藍(lán)探索，去跟云朵嬉戲，所以他們天真地以為插上羽毛我們就能飛，又以為坐上綁滿煙花的椅子就能高飛，于是他們明白了，只有死去的人才會升入天堂，才會長出翅膀。后來在20世紀(jì)初，有一對叫做萊特的兄弟，用他們的智慧和觀察實驗研究出了那個會飛的機(jī)器——飛機(jī)，完成了幾千年來想“飛翔”的愿望。甚至后來出現(xiàn)了載人火箭，那個叫楊利偉的宇航員他說，“在宇宙里看，地球很美�！边@是科學(xué)的力量，讓現(xiàn)在的我們可以想去哪就去哪，可以飽覽云中景色，更有可能去遨游那神秘的宇宙，讓我們正享受這樣的美妙生活。
如今的我們，正過著和幾千年以前的生存相比，再好不過的生活，雖然還有很多地區(qū)的人們依舊辛苦地生存著，忍受著饑荒貧窮甚至死亡的威脅，但是世界上一定有一群人，他們也許是偉大的科學(xué)家，也許是默默無名的鄉(xiāng)村醫(yī)生，又或是航天總局的研究員，他們始終相信著，始終努力著，想要在再不久后的將來，找出一種新的辦法，去幫助那些痛苦的人們，為他們帶來新的生活，新的人生。
那個新的辦法就是科學(xué)，它可能現(xiàn)在還未出現(xiàn)，但我們不要只像尤肯達(dá)修女那樣因現(xiàn)狀悲天憫人，而是要像伯爵和施圖林格博士做的那樣，關(guān)注更遙遠(yuǎn)的未來，相信現(xiàn)在不斷期許不斷研究的科學(xué)技術(shù)可以改變未來，讓全世界的人們都不再因生存而勞碌，不再因病痛而哭喊，不再因貧困而絕望，而是過上一種更加舒適，更加安穩(wěn)，更加快樂的美妙生活。
生活更美好作文 篇4
現(xiàn)代社會，人們都在追求完美、便捷，富有創(chuàng)意的生活。也就是因為這一點(diǎn)，我們才會不斷地改變，不斷地創(chuàng)新，使生活變得更美好。
說到創(chuàng)新，我也是創(chuàng)新到出奇的地步了。字、詞都被我創(chuàng)改，而且?guī)缀醵急桓牡弥挥形易约憾�！就是那些可憐巴巴、孤苦伶仃的小玩意，都被我改成新鮮的形象了！甚至連那被人嫌棄的`小石子都要成為我的“手下亡魂”了。
最近，我再一次創(chuàng)新出奇。在國慶節(jié)，不知是巧合，還是特意安排的，我們學(xué)了《竹節(jié)人》這一課，許多人便趁小長假期間做了一個，我也不例外，做了一個“頑固”的竹節(jié)人：能站起來，卻不想戰(zhàn)斗起來。好像老天在幫我似的，靈感”這位朋友又拜訪我了：做一個遠(yuǎn)程武器��！
要做一個遠(yuǎn)程武器，那可以做一個流星錘��！先用吸管當(dāng)炮口，再在下面兩根拉繩的其中一根上多系上一根繩，在那根繩末端捆上四根小木棍——流星錘！在前端打一個結(jié)，用針將其頂進(jìn)吸管，然后在下面的第三根向敵方竹節(jié)人一拉，炮口上的流星錘，就會飛出去�？涩F(xiàn)實有點(diǎn)殘忍：那個結(jié)連炮帶竹節(jié)人都差點(diǎn)“英年早逝”了。但可以改進(jìn)，所以還有希望與朋友一戰(zhàn)。想象著打敗許多對手，成為竹節(jié)人之中的最強(qiáng)者，自豪感與興奮油然而生，胸口的那個無聊的心情也就不見了蹤影。
現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展迅速，就是我們不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)的成果。如果仔細(xì)這么一想，生活真的被創(chuàng)新而改變得更美好了！
生活更美好作文 篇5
愛像沙漠中的甘露，像夜里的一盞路燈，像雨后初晴的彩虹，它可以讓生活、世界更美好。
去年的九月份，我們準(zhǔn)備回老家去看望奶奶。中午時，我覺得頭暈暈的，但并不在意，以為是因為太累了，于是睡著了。一覺醒來，頭不那么暈了。到了奶奶那里，我與表弟和表妹一起玩耍起來，不知怎么的，頭又暈起來了。而我當(dāng)時正玩得開心，并沒有把這件事告訴爸爸和媽媽。在回家時，我越發(fā)覺得難受，于是有氣無力地說：“媽媽，我頭暈�！眿寢屖志o張地問：“多久開始的？”我羞愧地說：“從到奶奶家就開始了�！眿寢層謿庥謵溃骸澳悄阍趺床桓嬖V我？你這熊孩子只顧著玩了�！�
后面我是怎么上床的，記不清了，只記得爸爸說：“不是發(fā)燒了吧？這可怎么辦��？這么晚了，醫(yī)院都關(guān)門了�！薄耙晃胰フ伊纸芙枰幌聹y體溫的測溫槍和冰冰貼？先幫孩子降降溫吧！”“也好那你去借吧！我在這兒照顧她�！卑职值穆曇魝鬟M(jìn)了我的耳朵里。不知過了多久，鄰居大叔帶著來了冰冰貼和體溫槍。他把體溫槍放在我的太陽穴上，輕輕扣動扳機(jī)，只聽“滴”的`一聲，測溫槍發(fā)出警報聲。“37.9度！這孩子真發(fā)燒了！快把冰冰貼貼在她的額頭上。”鄰居大叔急匆匆地大喊。身后傳來一陣手忙腳亂的聲音，不一會兒，我的額頭上有一股冰冰涼涼的感覺。呀，真舒服！沒過多久，我就沉沉睡去。
第二天早上，我剛一睜開眼睛，就看見爸爸坐在板凳上，雙手趴在床上睡覺。見床上有動靜，他趕忙直起身來，揉了揉惺忪的睡眼問：“醒啦？”我的鼻子一酸，心中似乎充滿了力量。爸爸一夜未眠地守著我，就是怕我出什么大事啊。我的眼里含著淚，堅定地說：“，醒了，我不暈了！”不知不覺中，淚水已從我的眼眶里飛出來，落在了床單上。
讓我的生活變美好的，不是別的，正是親人、朋友對我的愛。這份愛，使我感到溫暖與幸福。
生活更美好作文 篇6
環(huán)保這個范圍很廣，大到會危害整個地球的命運(yùn)，小到也許只是彎彎腰的舉手之勞�！�20xx》這個著名的災(zāi)難片，大家一定都看過。所有大陸都被海嘯吞噬，路面上深深地裂紋，變成了一個個萬丈深淵。頃刻間，一條條可愛的生命就此對我們說了永別，天崩地裂，回頭再看，已是一片荒蕪。影片結(jié)束后震撼了所有人，大家都不禁長舒一口氣，為沒有發(fā)生在我們身上而慶幸。雖然這只是特技，但我們不要這么樂觀，想想編劇的用意吧，這兩年因為二氧化碳排放過多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。也或多或少帶給了我們不少災(zāi)難。
如果人類再不覺悟，電影里的畫面將成為現(xiàn)實。不要認(rèn)為世界末日只是虛構(gòu)出來的，不要認(rèn)為自己等不到那天，就算為了我們的子子孫孫，燃起環(huán)保的意識。少用一點(diǎn)家庭電器，告訴你們的爸爸媽媽，車雖然方便了我們的.生活，但它使天空再也沒有了湛藍(lán)般純潔美好，只是灰蒙蒙，白茫茫。這樣做不僅是為了大自然，為了環(huán)保，為了二氧化碳的減排，更是為了我們生存的地球�。�
假如環(huán)保這個字眼再不引起重視，設(shè)想一下我們每天就是生活在沒有水，沒有電，無法呼吸中。打開電視，翻開報紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們，再看看多少孩子，在為大自然帶來的危害飽受煎熬，我們開著他們天真無暇的眼睛，是不是應(yīng)該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢？
當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想？這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？
是，我們沒法控制其他人，那么就從身邊的小事做起吧，哪怕節(jié)約一點(diǎn)水，一點(diǎn)電，一張紙�；蛘邜圩o(hù)我們的生存環(huán)境，彎彎腰，不隨地吐痰，哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的作用。積土成山，積水成淵么。應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活。
為了不讓地球母親每天蓬頭垢面，行動起來吧，讓綠色傳遞下去！
生活更美好作文 篇7
以前，我是個極其自卑的人。我很在意別人對我的評價，上課也不敢發(fā)言，害怕回答錯誤。
一天下午，教室里本來一開始鴉雀無聲，到后來，后面有一位同學(xué)在講小話，我好心轉(zhuǎn)過去提醒她。被中隊長看見了，以為我在講小話，就讓我別說話。我是個不喜歡被冤枉的人，就與他發(fā)生了爭執(zhí)。老師看見了，批評了我，我覺得更委屈了，傷心地落下了淚花。這時，班上的某些同學(xué)用異樣的眼光看著我，讓我無地自容。由于我影響了班級紀(jì)律，所以老師叫我去“暫停區(qū)”平復(fù)心情。
過了一小會兒，我回到教室。一些同學(xué)又以可憐的眼神看我，這種眼神在我心里就像小刀一樣戳我的心。老師走過來了，他對我講：“你怕別人的目光，怕被人冤枉，怕犯錯就是沒有自信心呀！你要自信起來，這樣會讓你快樂！”聽到老師的'鼓勵后，我開始慢慢有了自信。在上演講課的時候，我在臺上挺直了身板，洪亮地講起了段子。講完后，臺上響起了掌聲，我也為自己的表演感到高興，接著還被老師表揚(yáng)了一番。在學(xué)校里上課的時候，我也沒有那么怕犯錯了，還是會偶爾舉下手，即使錯了也沒有喪氣，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真聽講。
還有一次，我坐在河邊上正欣賞著美景。忽然看到了那些奶奶拿著絲巾，在河邊上擺姿勢，臉上笑開了花。我在一旁傻笑著，奶奶們看到了，也笑了笑，走過來問我：“小朋友，你愿意為我們拍照嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我認(rèn)為大家的動作不好看，還勇敢地對奶奶們建議：“您可以讓絲巾隨著風(fēng)飄起來。”奶奶們樂呵呵地照做了。我抿著嘴笑起來，全神貫注地盯著屏幕抓好細(xì)節(jié)，大聲喊出：“一，二，三！茄子！”迅速按下了拍照鍵。奶奶們看了照片，對我連忙稱贊，我的自信心更加爆棚了！
自信給予了我自信和力量，也讓我感受到了生活的美好。
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