生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生活更美好作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
世博風(fēng)，中國(guó)出。浦江畔，斗冠誕。四方延展渾然依托，鼎盛中華。芍藥疊篆，春風(fēng)驅(qū)寒。濱江十里，彈撥城市韻律。
----世博賦
人類(lèi)歷史在走過(guò)了二十世紀(jì)的那段戰(zhàn)火彌漫的黑暗后開(kāi)始煥發(fā)光彩，一屆又一屆世博會(huì)的延續(xù)見(jiàn)證了城市與社會(huì)的漸漸繁榮與美好。上海便也在這發(fā)展的大潮中歷久彌新，璀璨奪目。于是，就如同兩條線，曾經(jīng)的相伴相隨，終于在新的紀(jì)元找到了屬于自己的歸點(diǎn)，從此便展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)流連忘返的盛會(huì)。
初次邂逅，在一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的下午。徜徉在你似乎無(wú)邊無(wú)際的胸懷，和你點(diǎn)頭，招手，再回眸一笑。總算是見(jiàn)到你了，只是享受著嘴角那絲躍動(dòng)的興奮。世博，我來(lái)了!
在迎來(lái)了世博的黃浦江畔，我走著，沿著歷史的足跡，呼吸著這座城市中帶著淡淡海水味道的氣息，去觸碰那些斑駁的磚瓦。枕一地日光，擁一顆熱心，納一口清氣。承載了百余年歷史的外灘，記錄過(guò)這座城市的繁華和衰頹。文化的氣息一路輕瀉，云彩流轉(zhuǎn)。歷史的硝煙消耗殆盡，聲息沉默。古典的街道，兩邊矗立著西式高樓，在樓頂遠(yuǎn)眺四周，會(huì)看見(jiàn)隔江一片蒼茫，而不遠(yuǎn)處有著精致的石庫(kù)門(mén)。百年前的'上海，靜靜孕育著傳奇；海納百川的文化，在這一刻開(kāi)始發(fā)源。
世博會(huì)是人類(lèi)文明的驛站現(xiàn)在世博正日益成為全球科技、經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域的盛會(huì)，成為各國(guó)人民總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、交流聰明才智、體現(xiàn)合作精神，展望未來(lái)發(fā)展的舞臺(tái)！上海并沒(méi)有古都那延續(xù)千年的歷史，但有著近百年來(lái)發(fā)展起來(lái)的獨(dú)特文脈。上海的文化是多元的，從古典到現(xiàn)代，無(wú)不描繪出多姿多彩的城市生活。
明亮的窗格子整整齊齊，如同夜色之上的明媚的畫(huà)板，隱約透出淡淡的油煙，還有那熱鬧的展館，自制甜品的香膩，柔和音樂(lè)的夢(mèng)幻。蘇州河上日趨繁忙的運(yùn)輸帶來(lái)了遠(yuǎn)方的問(wèn)候；城隍廟里的小吃獲得了無(wú)數(shù)的關(guān)注與贊賞；街頭當(dāng)當(dāng)作響的有軌電車(chē)送來(lái)帶走了行色匆匆的人們。城市文化被吹進(jìn)了生活的氣息，一種蓬勃的感覺(jué)滋長(zhǎng)著。在展館之內(nèi)留戀不走，一時(shí)間沉浸其中，美滿的忘卻了自我所在。捕捉陌生而熟悉的充沛感，體味著世博所帶來(lái)的這難忘的時(shí)光，以此向諸多陌生的鄰人問(wèn)候。這刻，熱鬧的主角----上海世博。
在世博為上海通向世界打開(kāi)大門(mén)的時(shí)候，它們又開(kāi)始向世人展示出時(shí)尚的魅力，僅僅幾街之隔的浦江，洋溢著現(xiàn)代化的氣息。“上海是有著一種深沉氣息的文明古城。”曾幾何時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的評(píng)論，于是首先浮現(xiàn)腦海中的是一幅灰蒙蒙而有著厚重質(zhì)感的畫(huà)面。
的確，當(dāng)一個(gè)濱海小鎮(zhèn)漸漸成長(zhǎng)為這個(gè)五光十色的都會(huì)時(shí)，海納百川，有容乃大，上海的文化被賦予了豐富的意義。上海人的生活，也變得愈加美好。世博不只是一場(chǎng)展示，同樣會(huì)是一次找尋與詮釋。有關(guān)你的一切，將所有的，印刻在那深沉灰暗的膠卷上，在腦海里一一放映，如電影里的慢鏡頭一般，融入心田。
期待著，上海世博，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信讓生活更美好。
記得，那天媽媽讓我去一塊五毛錢(qián)的面條。到了面條店門(mén)口，我對(duì)老板說(shuō)：“幫我拿一塊五毛錢(qián)的面條�！蹦莻�(gè)老板便拿起袋子，給我稱(chēng)了面條，遞給我，我給了他兩塊錢(qián)便急急忙忙地走了。
我剛過(guò)了馬路，就想起忘了讓老板找錢(qián)。我忐忑不安的想：“怎么辦呀，該怎么給媽媽說(shuō)呢？”但馬上又想：“反正只有五毛，給媽媽說(shuō)多拿了五毛錢(qián)的面條就好了。”當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)面條店老板的聲音：“小朋友，你忘了拿找的`錢(qián)了！”我扭頭一看，老板正往我這邊走。老板把錢(qián)交到我手里便急急忙忙回去了�？粗习咫x去的背影，想著手里的五毛錢(qián)，心里比買(mǎi)了棒棒糖還甜。
誠(chéng)信可以讓我和那老板之間有更多的信賴(lài)，誠(chéng)信讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
【模擬金題】
自退休后，六十九歲的單文濤重拾年輕時(shí)撿石頭的愛(ài)好�！爸袊�(guó)除了西藏、東北、貴州其他地方差不多都去過(guò)了，出門(mén)旅游不光看風(fēng)景還撿石頭�！痹谂笥蜒壑校瑔挝臐龑幙嫌脦浊гI(mǎi)塊石頭，也不舍得花錢(qián)給自己買(mǎi)件衣服。因?yàn)槠媸�，單文濤的晚年生活充滿了樂(lè)趣……
題目：____，生活因你更美好
要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇不少于600字的作文。內(nèi)容要具體，感情要真摯，除詩(shī)歌外文體不限。
【思路導(dǎo)引】
寫(xiě)好此題目必須著重把握三點(diǎn)：
鑲金嵌玉，尋找情感觸發(fā)點(diǎn)。這是一道前補(bǔ)型的半命題作文，題的后半部分“生活因你更美好”有助于我們?nèi)フ覍で楦械挠|發(fā)點(diǎn)。讓生活無(wú)限美好的可以是某人某物，如，同學(xué)、李白、行道樹(shù)等，可以是抽象概念，如愛(ài)、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句，鑲嵌在文題中，讓文題不落俗套。
浪里淘沙，精心雕琢動(dòng)情點(diǎn)。能體現(xiàn)使生活更美好的素材很多，要緊扣主題尋找典型素材，挖掘材料中那些動(dòng)情的細(xì)節(jié)，狀寫(xiě)幸福感受，盡可能凸現(xiàn)個(gè)性，寫(xiě)出波瀾。寫(xiě)人時(shí)，抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等；記事時(shí)，抓住最具有特征的環(huán)境來(lái)進(jìn)行烘托。
獨(dú)辟蹊徑，演繹新奇精彩點(diǎn)。這道作文題沒(méi)有限制文體，我們應(yīng)選擇自己擅長(zhǎng)的文體，可以是記敘文，通過(guò)一件事、一個(gè)人，把帶給自己的感悟敘寫(xiě)清楚；可以是議論文，根據(jù)補(bǔ)全的題目，選擇合理的論據(jù)；也可以將寫(xiě)作的觸角伸向童話、寓言、小說(shuō)……用生動(dòng)的故事來(lái)折射深刻的主題，以創(chuàng)新出奇來(lái)取勝，呈現(xiàn)給讀者別樣的精彩。
【佳作示例一】
張爺爺，生活因你更美好
花園中的花真多�。�
一走進(jìn)去，一股濃郁的花香便迎面撲來(lái)，滿眼是五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、美人蕉，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。
“真美��！”我不禁連聲稱(chēng)贊，繼而又想：“是誰(shuí)把花照料得這么好看呢？”“是張大爺，他是自愿來(lái)為這個(gè)花園種花的，從退休后就來(lái)了，已經(jīng)有十來(lái)年了�！蔽疑砼缘奈渚瘧�(zhàn)士接過(guò)話茬，然后又用手指著花叢說(shuō)，“你看，他就在那兒�！�
順著手指的方向望去，只見(jiàn)在一株月季花旁邊，蹲著一位頭發(fā)花白的老人，正在用顫抖的雙手修剪花枝，精神是那么的專(zhuān)注。從那之后，我便經(jīng)常對(duì)這位老大爺多瞧上幾眼，似乎他是一幅富含哲理的畫(huà)。
一天放了學(xué)，我又去花園中玩，正看見(jiàn)張爺爺給花剪枝，他身上套著一件帶補(bǔ)丁的大褂子，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣，然后拿起剪刀，小心翼翼地把多余的花枝剪下，放到一邊�？梢徊恍⌒�，一株花莖上的刺扎破了張爺爺?shù)氖帧Ｋ米焖绷藥紫聜�，便接著剪枝，還樂(lè)滋滋地哼起了“江南小調(diào)”。原來(lái)他是把這些花當(dāng)作孩子一樣地侍弄著。
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，楊樹(shù)的葉子落了，花兒謝了，落葉凋花到處都是，張爺爺依舊套著那件帶補(bǔ)丁的大褂子，腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。
這天，我又像往常一樣來(lái)看張爺爺收拾花園。只見(jiàn)他走到一片花前，撿起一片落葉，喃喃地自語(yǔ)道：“老啦！老啦！不行啦！”說(shuō)完，拿起大掃帚，把落葉掃到一起，然后把它們埋在樹(shù)根旁邊，接著又自言自語(yǔ)道：“既然老了，就再多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，給花當(dāng)肥料吧！”看著張爺爺那傷心的樣子，我真有點(diǎn)不解。
冬天到了，天冷得刺骨，刮著凜冽的寒風(fēng)，雪花隨風(fēng)飄下來(lái)。張爺爺兩鬢又添了許多白發(fā)，他的臉色很不好，蠟黃蠟黃的，經(jīng)常不住地咳嗽，有時(shí)咳得喘不過(guò)氣來(lái)。然而，他還是不閑著，一鏟一鏟地把積雪鏟到樹(shù)坑里，為小樹(shù)保暖，添水。
時(shí)間如流水，春姑娘微笑著到來(lái)了。張爺爺又來(lái)了精神，不顧自己體弱多病，又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣，吃力地彎下腰，播下又一批花的種子。
新的生命誕生了。種子發(fā)芽了，漸漸地鉆出了地面，小苗隨風(fēng)搖擺著，享受著無(wú)限的春光。也就在這時(shí)，張爺爺離開(kāi)了我們，離開(kāi)了他侍弄多年的花園，再也不回來(lái)了。望著這些小苗，我淚眼恍惚間，似乎看到花兒悄悄地開(kāi)了，再抬眼望去，到處是一片春光……
【佳作示例二】
書(shū)法，生活因你更美好
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔凈的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的作品，就像是一次成長(zhǎng)的蛻變，一次情感的宣泄，一次生命的狂歡……
第一次與你相見(jiàn)是在我六歲時(shí)，我驚訝于世界上竟然有這樣一門(mén)藝術(shù)，線條借助于文字的體勢(shì)自由地舞蹈，在簡(jiǎn)單的'黑與白、曲與直中衍生出萬(wàn)千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著，從此我步入了書(shū)法殿堂的大門(mén)。
不久，我便有些氣餒了。剛?cè)腴T(mén)學(xué)習(xí)“點(diǎn)”的寫(xiě)法，老師說(shuō)“千點(diǎn)入門(mén)，萬(wàn)點(diǎn)成家”。看著老師寫(xiě)出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)有力、生機(jī)勃勃的“小刺猬”，而我寫(xiě)出的“點(diǎn)”卻是軟塌無(wú)力、毫無(wú)生氣的“大墨豬”，一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭，我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀，在課間休息時(shí)手把手地教我練習(xí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“古代的大書(shū)法家有兩類(lèi)，一類(lèi)是天資聰穎、善學(xué)能悟，在學(xué)書(shū)之路上往住能一觸即通、舉一反三；另一類(lèi)雖無(wú)太大的天分，但能勤學(xué)苦練，抱著‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的信念，焚膏繼晷，終于笨鳥(niǎo)先飛�！�
從此，頓悟的我只要一有時(shí)間，就練習(xí)“點(diǎn)”的寫(xiě)法，累得手腕疼，吃飯時(shí)手中筷子都夾不住食物，晚上睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)都是在練字中度過(guò)的。那個(gè)假期里最?lèi)芤獾木褪窃谝惶斓木毩?xí)后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，任夕陽(yáng)的余暉灑在我和宣紙上，將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于，我成為全班唯一入圍濟(jì)寧市書(shū)法決賽的選手。比賽那天，我緊張得微微發(fā)顫，手中的毛筆卻一如既往地寧?kù)o，墨黑如深夜，紙白如皎月。我定下心神書(shū)寫(xiě)屬于我的樂(lè)章，流暢而純凈。終于，我贏得了第一個(gè)獎(jiǎng)杯。
在以后的日子里，我又參加了很多比賽。在這些歷練中，書(shū)法帶給我的不僅僅是榮譽(yù)、喜悅，還有專(zhuān)注、欣賞，欣賞篆書(shū)的古樸厚重，隸書(shū)的雄健沉穩(wěn)，楷書(shū)的端莊典雅，草書(shū)的超脫狂放，行書(shū)的圓通流動(dòng)……在這片精神文化的凈土中，我的心靈也得以?xún)艋�，遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)煩躁，盡享一份安逸，收獲了無(wú)盡的寶藏。
我的人生因書(shū)法而豐盈，我的生活因書(shū)法而美好。