生活更美好作文大全(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
城市，一個(gè)無(wú)數(shù)人夢(mèng)開(kāi)始的地方，一個(gè)無(wú)數(shù)人追求向往的地方。它像一顆顆閃爍的明星，灑落在世界的各個(gè)角落。許多遠(yuǎn)離大城市的人都渴望過(guò)上大城市的生活，是因?yàn)樗默F(xiàn)代化，它的處處散發(fā)的藝術(shù)氣息和人文氣息。于是千方百計(jì)通過(guò)自己的努力來(lái)“出人頭地”；又有許多在城市里度過(guò)童年的孩子，有著幸福美好的回憶，憧憬著未來(lái)。城市是一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)世界的風(fēng)向標(biāo)，大大小小的城鎮(zhèn)，都向著它的文明與現(xiàn)代化看齊，漸漸完善自己，使得自己也列入“城市”這個(gè)光榮的稱號(hào)之中。人們向往城市，只是因?yàn)樗默F(xiàn)代氣息和人文氣息嗎？當(dāng)然不是。更重要的是，城市能讓生活更美好。便捷的交通使人們能夠方便地穿梭在各個(gè)地區(qū)也極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展；優(yōu)美的綠化生態(tài)的環(huán)境更讓人心曠神怡。教育的普及是城市的文化水平更上一層樓；路邊處處可見(jiàn)的一座座充滿現(xiàn)代氣息的雕像，無(wú)不散發(fā)出城市獨(dú)特的魅力和深厚的內(nèi)涵。在這里，我們?cè)谙硎苤猩睿谏钪邢硎�。然而城市并不�?huì)成為永久的完美的天堂。隨著人口的大量涌入，許多問(wèn)題也正困擾這這座“人間天堂”。外界直觀的問(wèn)題，諸如日益惡化的環(huán)境。噪音污染、交通擁擠、資源短缺···這些問(wèn)題成了城市人最大的煩惱之一――許多人甚至開(kāi)始向往沒(méi)有污染、沒(méi)有噪音的單純的鄉(xiāng)村生活。這就表明了城市讓生活更美好的必要性。如果不靠全體城市人一起呵護(hù)創(chuàng)造這個(gè)城市的一樹(shù)一草，它終究會(huì)成為人們的“受難”之所，而非“人間天堂”。城市的建造過(guò)程中，我們或許應(yīng)該多想一想環(huán)境和人文，回歸自然，而不僅僅顧著金錢(qián)與鋼筋水泥。良好的外在環(huán)境，是城市讓生活更美好的必要條件。而城市人的煩惱，更多的則來(lái)源于內(nèi)在的、心靈上的問(wèn)題。城市是海納百川的地方，人口密度極高，來(lái)源也廣，有外資企業(yè)家，更有大量外來(lái)務(wù)工者。人員變得復(fù)雜，人與人之間容易形成隔膜來(lái)“自衛(wèi)”。這也就是城市里沒(méi)有農(nóng)間那“噓寒問(wèn)暖”的氣氛的原因。再加上現(xiàn)在的房子都是公寓，大家自管自的，裝上門(mén)鈴和防盜門(mén)，有了電話手機(jī)和電腦，人們之間的溝通就更少了，上班族們的各種心理問(wèn)題就形成了···如此看來(lái)，城市也有它的不足之處。而“有不足”可不等于將城市生活完全否定，正是有不足，才能激發(fā)我們更好地完善我們的家園，讓城市生活變得更加美好。再者，城市也是貧富差距懸殊的地方―――高級(jí)白領(lǐng)數(shù)不勝數(shù)，而經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)差的城市清潔工人、外來(lái)務(wù)工人員也大有人在。不是這里的每一個(gè)人都能感到心滿意足，覺(jué)得過(guò)上了“有尊嚴(yán)”、“幸福的”、“充滿希望”的生活的。白領(lǐng)人有他們自己的煩惱――工作的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)度的疲勞；而藍(lán)領(lǐng)、灰領(lǐng)們還在為自己的未來(lái)彷徨和迷茫呢。而這又如何使城市，讓生活更美好呢？因而這就需要城市的人們提高自己的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的寬容之心，用仁愛(ài)之心對(duì)待每一個(gè)人。只有城市充滿了謙讓和關(guān)愛(ài)，才會(huì)使它少一點(diǎn)“等級(jí)”，多一點(diǎn)平等；少一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)，多一點(diǎn)合作；少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)和諧。城市，因人而精彩。城市，讓生活更美好？城市，讓生活更美好。面對(duì)城市化進(jìn)程快速發(fā)展的今天，你準(zhǔn)備好融入其中、享受生活了嗎？面對(duì)城市化進(jìn)程快速發(fā)展的今天，你準(zhǔn)備好創(chuàng)造真正的美好生活了嗎？
生活更美好作文 篇2
每當(dāng)我們提到環(huán)保這個(gè)詞的時(shí)候，出現(xiàn)的畫(huà)面不是撿垃圾就是種樹(shù)，而環(huán)保二字，并非如此狹隘，它是一種健康生活的方式。
環(huán)保是什么？無(wú)疑字面解為環(huán)境保護(hù)，每當(dāng)我們提到它總是覺(jué)得這是一種行為。
我認(rèn)為，非也。這是一種生活方式，為何我說(shuō)這是一種生活方式，首先，環(huán)保不獨(dú)立于生活存在，即生活中的一些行為符合環(huán)保，而只是流于表面這并非環(huán)保。對(duì)我而言，環(huán)保它作為一種方式存在于我的思想中，這是一種想當(dāng)高的境界，而我們普通人應(yīng)該怎么辦呢？
它應(yīng)該是一種警覺(jué)，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的'時(shí)候，往往會(huì)有警覺(jué)，但有時(shí)我們不會(huì)因此停下去做這件事。而當(dāng)我們意識(shí)到這種信號(hào)的時(shí)候，我們其實(shí)應(yīng)該向后考慮。當(dāng)我們想跨過(guò)草坪去追公交的時(shí)候，我們可以試想是否必須踩它呢？試想如果每個(gè)人都去踩，它的美感將會(huì)極大地被破壞。這樣細(xì)想，或許能夠使其他的人也會(huì)受到感染呢？我覺(jué)得是的。
可是哪里見(jiàn)得如此做了能讓生活變得更加美好呢？我們細(xì)想不難理解這件事，無(wú)論我們做什么不利于環(huán)境的事，最后必然會(huì)影響到自身，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)環(huán)境里，我們對(duì)這個(gè)環(huán)境做的好的壞的，最后我們也將是是收益者或是受害者。當(dāng)我們的環(huán)境進(jìn)入了一個(gè)良性的循環(huán)，我們不斷地收益也有利于環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？
而我們所要做的可能只是將草稿紙用兩面，將垃圾分類，它們雖然可能需要一些時(shí)間，而我們應(yīng)該不會(huì)因此而損失巨大，如果我們懂得積水成淵，積善成德的道理。那么這些簡(jiǎn)單的小舉動(dòng)，會(huì)使整個(gè)人類獲得巨大的好處。
一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是單薄的，我們應(yīng)該用自己的因?yàn)槿ジ嬖V周遭的人，環(huán)境保護(hù)并不是一種形式，我們?cè)谧鲇欣谧约旱氖隆?/p>
當(dāng)我們做到這些，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)這可能也會(huì)帶來(lái)一些直接的經(jīng)濟(jì)利益，也會(huì)帶來(lái)一種健康的生活方式，那么環(huán)保無(wú)疑會(huì)使生活更加美好。作文
生活更美好作文 篇3
信任是一朵鮮花，為大地增添一縷芬芳；信任是一朵白云，為天空增添一抹亮色；信任是一縷陽(yáng)光，為時(shí)光增添了一縷溫暖……人與人之間的相互信任，是人與人之間相互溫暖的無(wú)言感動(dòng)。信任，讓生活更美好。
信任是一次用力地?fù)肀�，�?lái)改變未來(lái)的道路。昆西。瓊斯，被稱為音樂(lè)教父的音樂(lè)制作人與歌手，不斷地獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，為無(wú)數(shù)人的偶像�？烧l(shuí)又知道，昆西。瓊斯在青年時(shí)期是街頭的混混。在昆西年輕時(shí)，就瘋狂地?zé)釔?ài)音樂(lè)，但是他的一貫懶散與隨意，讓許多人都不相信他，昆西自己制作樂(lè)曲，自己彈唱，卻沒(méi)有人相信他會(huì)成功，而在一個(gè)夜晚，一個(gè)音樂(lè)制作人聽(tīng)到他的歌曲，用力地?fù)肀Я怂�，說(shuō)：“年輕人，我相信你，你一定會(huì)有自己的.專輯問(wèn)世的�！本褪沁@樣的一句話溫暖了昆西，在成名后的時(shí)光里，他無(wú)數(shù)次懷念那個(gè)緊緊地?fù)肀�，那句充滿了信任的話語(yǔ)。昆西多次在采訪中說(shuō)：“是那句信任，改變了我。"所以，信任是一次用力地?fù)肀В淖兾磥?lái)的道路。
信任是一縷溫暖的陽(yáng)光，融化內(nèi)心的寒冰。當(dāng)我們?cè)谡務(wù)摤F(xiàn)在的社會(huì)時(shí)，我們總會(huì)說(shuō)這是充滿信任危機(jī)的年代。'毒奶粉事件”、“洗發(fā)水事件”、“假學(xué)歷事件”、“毒大米事件”……這一件件事情，像一層層堅(jiān)冰覆蓋在我們心頭，人與人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我們像是進(jìn)入了冰河世紀(jì)一樣寒冷，好像失去陽(yáng)光了一樣。然而，“饅頭奶奶”無(wú)人看管的攤子，“信任姐姐”退出去的會(huì)員卡，以及“洗衣姐夫”對(duì)每個(gè)顧客的信賴，都像是一縷縷陽(yáng)光，把那堅(jiān)冰一點(diǎn)點(diǎn)融化，那是無(wú)法忽視的力量，那是無(wú)法忽視的溫暖。他們信任每一個(gè)人，相信人們的幫助。而他們陽(yáng)光一樣溫柔了我們這個(gè)時(shí)代，溫柔了我們的歲月。信任像一縷陽(yáng)光，融化內(nèi)心的寒冰。
信任是一次真誠(chéng)的微笑，讓人鼓起勇氣，重新開(kāi)始�！懊摽谛闩酢眾W普拉。溫弗瑞，采訪過(guò)邁克爾，采訪過(guò)美國(guó)總統(tǒng)，采訪過(guò)聯(lián)合國(guó)官員……每個(gè)被接受采訪的人都會(huì)贊賞她。然而在她在剛成為主持人的時(shí)候，屢屢做出失敗的節(jié)目，有人一度勸誡她離開(kāi)舞臺(tái)。奧普拉開(kāi)始自暴自棄。然而，在一次做失敗的時(shí)候，她的上司簡(jiǎn)沖她溫柔的笑了。奧普拉多次說(shuō)：“你們無(wú)法體會(huì)這種感覺(jué)，那笑里是鼓勵(lì)與信任，讓斗志重新回到我的身體里，我相信我可以做的更好�！边@誠(chéng)懇的笑容，這包含信任的笑容成為奧普拉進(jìn)步的動(dòng)力，讓她摘得“脫口秀女王”的桂冠。這事信任給她的機(jī)遇。新認(rèn)識(shí)一次真誠(chéng)的微笑，讓人鼓起勇氣，重新開(kāi)始。
新認(rèn)識(shí)一縷陽(yáng)光，溫暖一段時(shí)光：信任是一彎清泉，洗滌蒙塵的心靈：信任是一座橋梁，溝通人們的心靈……從現(xiàn)在開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)給予別人幸運(yùn)，我們學(xué)會(huì)信任別人。信任，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
除了偉大的牛頓和偉大的愛(ài)因斯坦，再?zèng)]有一個(gè)人象他那樣為人類的提高做出過(guò)這樣大的貢獻(xiàn)。即使牛頓和愛(ài)因斯坦也都曾從他身上汲取過(guò)智慧和靈感。他是“理論天才與實(shí)驗(yàn)天才合于一人的夢(mèng)想化身”，他就是我最欽佩的科學(xué)家阿基米德。
今日，我就來(lái)給大家講一講阿基米德的故事。
阿基米德，誕生于希臘敘拉古附近的一個(gè)小村莊。他出生于貴族，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，學(xué)識(shí)淵博，為人謙遜。
阿基米德受家庭的影響，從小就對(duì)數(shù)學(xué)、天文學(xué)異常是古希臘的幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。阿基米德自小就聰明過(guò)人，再加上勤奮好學(xué)，他從小就從同齡人中脫穎而出。
有一次，赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢這個(gè)問(wèn)題不僅僅難倒了國(guó)王，也使諸大臣們面面相覷。之后，國(guó)王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進(jìn)澡盆里，一邊看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去原先他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的'水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。之后，該定律就被命名為阿基米德定律。這讓我們后人獲益匪淺。
除此之外，阿基米德還求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復(fù)雜幾何體的體積、發(fā)現(xiàn)了杠桿原理、得出了三次方程的解法。他在科學(xué)上作出的成就在歷史的長(zhǎng)河里留下了輝煌的一頁(yè)。
在了解了阿基米德的故事以后，我受益匪淺，我們平時(shí)強(qiáng)調(diào)的科學(xué)，是“精神”性的，而阿基米德讓我懂得了，科學(xué)是必須要有“實(shí)踐”性的。僅有有了實(shí)踐精神，科學(xué)才真正有了意義，才能給我們的生活增添光彩，而嘴上說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，人們都認(rèn)為在太空肉眼能看到萬(wàn)里長(zhǎng)城，但“神舟五號(hào)”飛上天后這是錯(cuò)誤的。這就應(yīng)證了那句古話:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！�
生活更美好作文 篇5
閱讀，是一條小船，載著我徜徉于知識(shí)的海洋；閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一盞路燈，為我掃除路上所有障礙。閱讀，讓生活更美好。
閱讀是我快樂(lè)的源泉，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，做得疲倦了，我便會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)閱讀�？吹每鞓�(lè)，看得陶醉，看得仿佛自己就是主人公似的，和伙伴在冒險(xiǎn)、玩游戲……每當(dāng)看完書(shū)，我就快樂(lè)起來(lái)，就不再那么疲倦了，人也變得輕快了許多。
閱讀不僅讓我感到了快樂(lè)，同時(shí)還讓我穿越了時(shí)空。每當(dāng)我想去國(guó)外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的.風(fēng)景時(shí)，我便會(huì)拿出書(shū)來(lái)看；看看《史記》時(shí)仿佛看到了百姓們痛苦地生活；看《論語(yǔ)》時(shí)仿佛看到了孔子和徒弟們聊天、講道理；看到《白雪公主》仿佛看到了白雪公主被欺負(fù)；看到《三國(guó)演義》時(shí)仿佛看到了諸葛亮忠心地為國(guó)家“服務(wù)”。
閱讀還可以添文采，啟靈感。每當(dāng)我寫(xiě)作文卡殼時(shí)，我便會(huì)閱讀。不僅可以幫我啟發(fā)許多的靈感，還可以找出許許多多的好詞、好句寫(xiě)在自己的作文里。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；還可以讓我明白許多事理，提升自己的能力。閱讀讓生活更美好。
生活更美好作文 篇6
“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
校園是我們學(xué)生每天停留時(shí)間最多的地方，我們?cè)谶@里像海綿一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無(wú)論是學(xué)生還是老師，都希望在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識(shí)。因此，構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。同學(xué)尊敬老師，老師愛(ài)護(hù)同學(xué)，這樣才能構(gòu)建和諧校園，建立和諧的師生關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，才能建立和諧的同學(xué)關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園更需要建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決不能有作弊的現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
另一方面，構(gòu)建和諧校園還需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的.團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。良好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，吸引個(gè)個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏，以此打造和諧的教育氛圍。
一個(gè)和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落。