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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-01-11 11:34:31 話(huà)題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的生活更美好作文5篇,歡迎大家分享。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      高爾基曾說(shuō)過(guò);書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀讓生后變得更加美好,因?yàn)橛辛藭?shū)籍,才有了閱讀;因?yàn)橛辛碎喿x,才有更加豐富的知識(shí);因?yàn)橛辛素S富的知識(shí),才有了今天的成就;因?yàn)橛械慕裉斓某删,才讓我們的生活變得更美好?/p>

      一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。由此可見(jiàn)閱讀在人們得生活之中有著怎樣的重要性,閱讀書(shū)中智慧的結(jié)晶,在不知不覺(jué)中積累了好詞好句和大量的信息這邊是閱讀的奧秘。

      我喜歡閱讀書(shū)籍,在閱讀書(shū)籍的.時(shí)候,可以結(jié)交許許多多的朋友,在書(shū)中自由的翱翔。迸出歡樂(lè)與淚水讓你感動(dòng)讓你笑。在閱讀中,帶你體會(huì)世間的世態(tài)炎涼;帶你走進(jìn)古今中外的風(fēng)姿魅力;帶你感受各個(gè)民族的習(xí)俗特點(diǎn);帶你暢游一所所校園的純真友誼;帶你……

      閱讀是我最大的愛(ài)好,在生活中,我每天都要進(jìn)入書(shū)的王國(guó),無(wú)拘無(wú)束的暢游;每天我的書(shū)包都滿(mǎn)滿(mǎn)的,你知道為什么嗎?秘訣就是;四分之一的是書(shū)籍,一下課,打開(kāi)書(shū)本,便不由自主的跳進(jìn)書(shū)的世界中遨游,與一位為主人公打著招呼。你進(jìn)入書(shū)的世界嗎?書(shū)中的世界是五彩繽紛的,書(shū)中的世界是絢麗多彩的,書(shū)中的世界更是美好的!

      閱讀不僅可以豐富知識(shí)面,還可以在習(xí)作這一方面的水平得到提高。一篇好的作文可以看出你的真情實(shí)感,還可以看出你的知識(shí)面是否廣闊。閱讀給我?guī)?lái)了許許多多的知識(shí)。

      泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。只要從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真閱讀對(duì)自己有用的書(shū)籍,我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人,終于有一天會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。要是你不喜歡閱讀的話(huà),那你就失去了許許多多美好的事情,畢竟,閱讀能夠讓生活變得更加美好

    生活更美好作文 篇2

      微笑是人類(lèi)的一種表情,它讓我們每天都有一種積極向上的力量。微笑會(huì)讓生活更美好,如果生活沒(méi)有微笑太平淡無(wú)味了。

      早晨,睜開(kāi)雙眼擁抱溫暖的陽(yáng)光,讓人露出真摯的微笑,走進(jìn)校園看到老師同學(xué)微笑笑著問(wèn)好,就是生活中一道靚麗的風(fēng)景。

      其實(shí)每次媽媽陪我練琴時(shí)的時(shí)候,我都希望她微笑著陪我練琴,但是媽媽總是著急也怪我有的點(diǎn)磨嘰,所以媽媽才生氣。每次我都是給她說(shuō)“媽媽笑笑”她就露出微笑聽(tīng)我彈琴,我心里也是樂(lè)開(kāi)了花。

      有時(shí)候微笑能給人帶來(lái)快樂(lè),雖然只是短暫的一瞬間。一個(gè)微笑可以讓心中的'烏云散了,讓陽(yáng)光照耀心田,這就是微笑的美麗之處,是生活不可缺的一部分。

    生活更美好作文 篇3

      沉浸在書(shū)中的感覺(jué)是多么美好啊!閱讀不僅陶冶情操,還能讓人放松心情,體會(huì)到無(wú)限樂(lè)趣。

      秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭,他讓我看到了男生的內(nèi)心,讓我重新用男生的角度去看了一些事,讓我知道了有些事要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去想。這本書(shū)還讓我學(xué)到了許多描寫(xiě)人物的方法,比如“賈里脖子上掛著哨子,滿(mǎn)臉是汗,往桌上摞磚,手掌上粘著紅色的磚屑,他正色說(shuō):‘記住,我是個(gè)嚴(yán)肅的教練!边@樣一句話(huà)就把語(yǔ)言、動(dòng)作,神態(tài)描寫(xiě)都用上了,仿佛那個(gè)滿(mǎn)頭大汗,幫妹妹練習(xí)的.賈里就在我們眼前。這時(shí),閱讀讓我學(xué)到了許多道理與知識(shí)。

      上了六年級(jí),我理所當(dāng)然地愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞。“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的李清照,那該是一種怎樣的憔悴呀!還有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然。辛棄疾“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”得繁華盛景,讓我如癡如醉。這時(shí),閱讀讓我把緊繃了一天的神經(jīng)放松下來(lái),獲得了無(wú)限樂(lè)趣。

      讀一本書(shū),念一首詩(shī)。讀書(shū)是多么美好的一件事!當(dāng)你真正將心沉浸在書(shū)中時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“讀書(shū),讓生活更美好!

     。麕熥魑狞c(diǎn)評(píng):心妍不僅愛(ài)寫(xiě),而且能自主修改。我在心妍日記本上看到的已經(jīng)是修改過(guò)兩遍的了,但她在本子上空出了右半邊,寫(xiě)完又改了幾處。這精神真令我感動(dòng))

    生活更美好作文 篇4

      古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。”不管這句話(huà)于今天的意義是否積極,但我們必須承認(rèn)它道出了讀書(shū)的重要性。

      倉(cāng)頡造字,有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個(gè)人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉,用他們的言行,用他們的壯舉來(lái)造就一個(gè)民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好!

      縱觀古今中外可得知,讀書(shū)讓生活變得更美好,更加愜意。每每落寞時(shí),我都會(huì)從書(shū)中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈,這是一種寬慰更是一種享受,讀書(shū)可以讓生活更美好。

      翻開(kāi)《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的現(xiàn)大洋,嘴里念叨著自己的小九九,盤(pán)算著買(mǎi)一輛洋車(chē)……翻開(kāi)《茶館》,我看到王利發(fā)正擦著桌子,手里提著茶壺,用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來(lái)客人……翻開(kāi)《四世同堂》,我看到瑞宣在車(chē)水馬龍的街巷中逛進(jìn)逛出,身后是老北京的建筑......書(shū)中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節(jié),全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成,濃郁的京味兒,讓人難以忘懷。書(shū)中的每一個(gè)字里仿佛都住著一個(gè)靈魂,讓你有無(wú)窮的想象,深入人心,久久難忘。

      讀書(shū)讓生活變得更美好。

      讀書(shū)可以傳遞正能量,書(shū)可以給予我們戰(zhàn)勝挫折的信念。曾經(jīng)一個(gè)女孩因事故失去了雙腿,她變得自卑、墮落,甚至還有了輕生的念頭。然而,書(shū)拯救了她,給予她愛(ài)的擁抱和自信的力量,讓她重回人生的軌道。她也因此,從卑微的`毛毛蟲(chóng)蛻變成翩翩起舞的蝴蝶,她把自己的故事寫(xiě)成一本書(shū),用它來(lái)傳遞正能量,希望可以支撐每一個(gè)遭遇挫折的人走出困境。

      在浩瀚的書(shū)海里,獲取我們需要的知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己。

      人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取的過(guò)程,而書(shū)便是我們一路相伴的、不可或缺的同盟者,它伴我們成長(zhǎng),給我們以寬慰的胸懷,溫暖每一處寒冷的地方。偶爾,我們會(huì)迷失;偶爾,我們會(huì)墮落;偶爾我們會(huì)......但,書(shū)卻一直不離不棄的陪伴,給我們翅膀,讓我們堅(jiān)信,世界還有陽(yáng)光。“天再高,又怎樣,踮起腳尖,就更接近陽(yáng)光!彼且箍罩凶盍恋男,讓夜行的路不再害怕,不再孤獨(dú)。

      書(shū),你該是怎樣的迷人啊,讓我用千萬(wàn)的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)。但是,不管怎樣,都不能否認(rèn)你讓未來(lái)的路途不再遙遠(yuǎn)不再苦澀的事實(shí)。

      讀書(shū)讓生活變得更加美好,更富有活力。讓我們一起讀書(shū)吧,以書(shū)會(huì)友,一起暢游在書(shū)的海洋里!

    生活更美好作文 篇5

      最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,來(lái)到操場(chǎng),手捧心愛(ài)的籃球,品味運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

      小時(shí)候,總喜歡一吃完午飯就立馬回到教室,坐下和幾個(gè)朋友你一言我一語(yǔ)地聊個(gè)不停。有空閑時(shí)間也不想運(yùn)動(dòng),所以體格比較瘦?勺詮脑趷(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸的引導(dǎo)下,我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),愛(ài)上了奔跑。

      在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,我曾幾次摔倒流過(guò)血,也因奔跑而得到過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。運(yùn)動(dòng)豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,也圓了我奔跑的夢(mèng)想!

      高年級(jí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)了很多運(yùn)動(dòng)技巧和方式,也有了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著我體質(zhì)的不斷增強(qiáng),更多難度高一些的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也出現(xiàn)在了我的生活中。如長(zhǎng)跑、撐桿跳、跨欄等。在這些運(yùn)動(dòng)中,我也學(xué)到了不少運(yùn)動(dòng)方法。

      讓我印象最深刻的是在一個(gè)公園里發(fā)生的故事。那次我看見(jiàn)了比我大一點(diǎn)的哥哥們?cè)谔焯萆贤嫠,抓著天梯?lái)回飛躍,非常有趣。后來(lái)我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),發(fā)現(xiàn)這兒也有一個(gè)天梯。在一節(jié)體育課上,我也跟同學(xué)來(lái)到了天梯面前,這些同學(xué)一開(kāi)始也覺(jué)得天梯很有趣,但他們也和我一樣第一次玩,只可以吊一圈。于是我閃亮登場(chǎng)了。我就像一只長(zhǎng)臂猿一樣,一伸手可以吊四格,一次可以吊幾個(gè)來(lái)回。一側(cè)身就上去了,腳一勾,身一輕,便是一個(gè)漂亮的猴子撈月。下來(lái)時(shí)同學(xué)們一片掌聲,我心里也美滋滋的.,于是我對(duì)運(yùn)動(dòng)更加有了信心。同學(xué)們的贊美無(wú)疑給了我莫大的動(dòng)力。我再接再厲,在50x8的跑步比賽中獲得冠軍。不過(guò)我也不會(huì)驕傲的,世界這么大,比我厲害的人有很多很多,我不能做一只目光短淺的井底之蛙。運(yùn)動(dòng)豐富了我的課余生活,讓生活更加美好。

      如果說(shuō)運(yùn)動(dòng)是大海,我便是一只小魚(yú)在其中暢游;如果說(shuō)運(yùn)功是天空,我便是一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。

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