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暴風(fēng)雨即景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的暴風(fēng)雨即景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暴風(fēng)雨即景作文1
雨不就是一個個晶瑩剔透,豆大的水滴嗎?可是我們怎么沒想到就是許許多多的許雨滴組合在一起,給河南和鄭州帶來了致命的危害!
你們有聽過大禹治水的故事嗎?它的內(nèi)容是這樣的大約在公元前21世紀,中國有個帝王叫堯,堯是一個不幸的帝王,大旱之后又碰到了洪水根據(jù)歷史記載,那時有過的一次大洪水時間長達22年之久。鯀治水以失敗而告終,后來大禹去治水,大禹總結(jié)了父親失敗的教訓(xùn),最終大禹治水成功了。在河南暴雨卻下的越大,有許多在家中不能自理的老人,被困在床上不能出來暴雨奪走了12個人的生命,奪走了許多人的財富,更奪走了3060個人的房屋。河南鄭州市區(qū)有多輛汽車被沖進水里,有許多人嚇得哇哇直叫。
許多位救險人員從早上6點就來到了遇難區(qū),雨水已經(jīng)到了小腿的'地方,你們知道為什么會下這么大的雨嗎我來告訴你們吧,許多人因為在晚上吃飯,唱歌,導(dǎo)致全球陽氣上升,氣溫升高,地球變暖,直接水蒸氣變成了黃豆大小的雨滴,變成天上降落了下來,久而久之就變成了一場大暴雨,其實這些災(zāi)害就是人類自己帶來的。
俗話說的好,一方有難,八方來支援,當(dāng)你得知河南鄭州遇難了,你也一定想要幫助他們,可是小小的我們又能做些什么呢?我們只能告訴大人,讓大人以后少去夜間活動,早上能做完的都盡量早上做完,順應(yīng)自然,不要做違背天意事。
最后我祝河南的人們平平安安的,所有人都能轉(zhuǎn)移到安全地區(qū),暴雨無情人有情。
暴風(fēng)雨即景作文2
春之花,夏之雨,秋之月,冬之雪。每一個季節(jié)都有自己獨有的特色。今天,我把筆落到夏之雨上—————夏天那場暴雨。
6月的天氣,就像剛滿周歲的孩子,想哭就哭,想笑就笑。你瞧,剛才還驕陽似火,這不,那勁兒又上來了。天空流動著幾片灰不溜秋的云彩,漸漸地,烏云密布,那灰色的云彩越聚越多,遮住了天空,就仿佛是上帝打翻了墨水,屋里像拉上了窗簾,一切變得黯淡了。
這是,有一陣大風(fēng)從地面上刮過來,烏云滾滾,天昏地暗,地上的灰塵飛揚在空中,令人感到窒息。忽然天空那灰色的幕布裂開了一條縫,仿佛是刀在這幕布上劃出了口子,這是閃電,仿佛要把大地劈開。閃電剛剛消逝,那暴雨就傾盆而降,水兇猛地往下澆?耧L(fēng)卷著豆大的雨珠像無數(shù)鞭子,狠狠地撞擊著窗玻璃,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音;雨落在屋頂上,騰起一團煙霧,發(fā)出“啪啪”的響聲;雨落在地面上,濺起朵朵水花,仿佛是大地笑開了酒窩。我把手伸出窗外,感受這雨點帶來的涼意,不過它調(diào)皮地在我手心上跳著舞,撓得我直癢癢。
當(dāng)我再次望向窗外時,雨停了,一切都恢復(fù)了平靜?諝庀襁^濾過似的.,顯得格外清新。田里的禾苗大口大口地吮吸著雨水,大地又變得充滿生機。
夏天的雨來得急,走得快,滋潤大地,也滋潤著我的心田。
暴風(fēng)雨即景作文3
幾個大哥放繩幫助一位沖落階梯的婦女。
還有一個,就是很急的水流,一個女人都已經(jīng)被沖下去了,幾個爺們在拉著繩索救她,這種情況我刷到過兩次,一次是女子被急流沖走,另一次是被沖下階梯,但是都有人在想辦法救人,這就是我們國人擰成一股繩的互助。有人被沖走,十幾個人四面趕去拉他。
還有一個,看動態(tài)視頻的時候比較有感覺,截圖可能看不出來,那是有一個人過馬路的時候,被水沖走,結(jié)果馬路兩邊都陸續(xù)有人向落水者趕過去,直到把人拉住,拍視頻者拍的時候,那句“他們過去了,都去救了,他們都去救了”的那種激動,生之為中國人我感覺特別驕傲。一群人扶持著過馬路。
還有就是一幫人相互扶著一起過馬路的,這樣的情形,看到的不止一次,都能夠表現(xiàn)出在這個天災(zāi)當(dāng)中,我們國人所表現(xiàn)出來的大愛與互助精神。街道邊,群眾在雨中清理堵在排水口的垃圾。
另外,還有一些微小的感動,就是在一些積水不是特別嚴重的.路段,陸續(xù)有人在清著排水口附近的垃圾,這些在暴雨中,能看到的太多太多了,有老人,有青年,有中年,有男也有女,他們都在默默的用自己的方式,為著受災(zāi)的城市做些什么。
我們的感動,不僅僅表現(xiàn)在這些地方,這些在助人的人,他們在被記錄到的時候,甚至因為距離的原因,沒人能拍清他們的臉,不過可以確定的是,他們一定是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,因為他們都叫中國人。
暴風(fēng)雨即景作文4
俗話說的好:“夏天像孫猴子的臉——一日三變!爆F(xiàn)在看來,果然如此。
今日早上醒時,遠遠望去,天空萬里無云,各種鳥聲交雜在一起,嘰嘰喳喳,連綿起伏,有的聲音是從天邊傳來,有的卻又像在耳邊,似乎在看一場百鳥演唱會,可在我耳里,這群鳥似乎在討論一個問題。
可忽然一陣風(fēng)吹來,震得窗戶“砰砰”亂響,樹葉被吹的“沙沙”狂叫。忽然,天邊飄來一大片云朵,云里白中帶灰,灰中帶飛,還沒有一分鐘,太陽就消失在云海之中了。
隨著風(fēng)越來越猛,天越來越黑,鳥聲也停了,剎那間,昏天黑地,一道閃電從天而降,帶來了遠處的一聲“轟隆隆”的雷聲。隨著雷聲駕到的,還有一場傾盆大雨,這大雨似乎還想給外面的'人類一個下馬威,一下子就“嘩啦嘩啦”地咆哮著、下著。這時,行人們一個個爭先恐后地躲進街旁小店,騎自行車、電瓶車的人們也顧不得穿上雨衣,一個個在雨中飛快地騎著。馬路上不時傳來汽車的“嘀嘀”聲,“轟隆隆——”又一聲雷聲,雨開始慢慢地小了。
沒過多久,太陽公公從云層里探出了頭,人們紛紛從屋里走出觀賞彩虹,呼吸新鮮空氣,鳥聲又響了起來,嘰嘰喳喳,綿綿起伏。人們紛紛贊美彩虹的美麗,也感嘆道:“夏天暴雨,來得快,去得也快。”
夏日暴雨雖然時間短,但是卻十分壯觀。
暴風(fēng)雨即景作文5
午后三四點鐘左右,天氣異常悶熱,教室里像個大火爐。同學(xué)們個個汗流浹背。
“呼”不知從哪兒吹來一陣風(fēng),讓我們終于感到了一絲清涼,緊接著更大的風(fēng)吹了進來,把我們的課本吹得“嘩嘩”作響,窗簾被大風(fēng)吹卷到了空中,忽上忽下地擺動著。
突然,天空烏云密布,伴隨著一聲驚天動地的雷鳴,瓢潑大雨驟然而下。遠處的大山和高樓大廈,都變成了一個個朦朦朧朧的影子,在大雨中若隱若現(xiàn)。近處的矮屋也是模糊不清,像蓋上了一層厚重的紗布。天地之間一片灰暗,天邊那揮舞的.閃電,似乎要劈開這沉悶的厚紗。
下課了,我們跑到走廊上,千萬顆雨點兒串成一條條雨珠,織成一片厚厚的雨簾,風(fēng)夾帶著豆大的雨點兒,子彈似地打在我們身上。偶爾有幾個調(diào)皮的同學(xué)撐著傘,踩雨作樂,雨點兒像淘氣的孩子,踩得雨傘“噼啪”作響,譜成了一曲歡快的歌。
“呼——呼——”風(fēng)不斷地吹來,像一只巨怪在喘氣。抬眼望去,在狂風(fēng)的肆虐下,只見嬌嫩的小花兒無力地擺動著身姿,有的已經(jīng)無精打采地垂著頭,彎著腰,花瓣撒落了一地。大樹揮舞著長長的枝條,在空著胡亂地抽打著,葉子被大風(fēng)吹得胡亂飛舞,又被雨點重重地打落。雨水砸在地面上,濺起了一朵朵水花,頃刻間,我們的校園變成了一片汪洋。
雨越下越大,嘩嘩嘩……
暴風(fēng)雨即景作文6
夏天,太陽火辣辣的,炙烤著大地,土地爺爺裂開一條條長長的細縫,花草樹木開始一點點得枯死了,我們白嫩嫩的皮膚變成了黑色的,就連徐徐吹來的風(fēng)伯伯也是滿頭大汗。!夏天時的太陽公公真是太狠毒了!他毫不留情地往我們身上火辣辣地照著。夏天的太陽公公,簡直是我們的敵人,我們可真懷念春天那暖洋洋的太陽,那是的他伸出溫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦?墒菧嘏偸悄敲炊虝海覀冞沒怎么覺得,春天就被雷公伯伯的一場大雨給攪和了,F(xiàn)在,我真希望以前被我們討厭的雷公伯伯能就此原諒我們,為我們下一大場渴望的暴雨吧!
這天,雷公伯伯好像真的聽見了三天前我所說的.話語,已經(jīng)原諒我,理解了我以前對他的報怨,看!雷公伯伯好像正在為我們布置一場渴望的暴雨呢!
天空一瞬間烏云密布,雨娃娃,開始了快樂的旅途!雨娃娃在風(fēng)哥哥的保護下,安全著陸。有的還在空中跳躍著手拉著手,圍成一圈,快樂的在空中唱歌跳舞呢,有的雨點在空中悠閑自在,目不轉(zhuǎn)睛地瞧著人類世界上的種種事物。暴雨嘩嘩地下著,平平靜靜的河水,打成了馬蜂窩。
暴雨過后,花草樹木經(jīng)過那一場沐浴他們個個都露出了燦爛的笑臉,空氣也比以前清新,謝謝雷公伯伯,為我們這個夏天增添了美好的色彩。
我們身邊的某樣?xùn)|西,都是有價值的,他們都有各自的優(yōu)點或者不完美之處,我們都要去喜愛他們,愛護他們!
暴風(fēng)雨即景作文7
“轟隆隆轟隆隆”,天空傳來一陣悶雷聲,接著一道閃電襲來,劃破天際,接著“嘩嘩”,大滴雨點就灑下來了,這是上學(xué)期五下午,一場突如其來的暴雨襲過我們學(xué)校。
那天下午,我們在上興趣課時,天色已經(jīng)灰暗下來,感覺像要下雨的模樣,果然興趣課上到一半時,天空就又是打雷又是閃電的,下起大雨來。“嘩嘩”的傾盆大雨好像要把天空和地面連成一片,四周都變得白茫茫的,對面的樓都看不清了。興趣課結(jié)束,教室走廊上的水已經(jīng)是匯流成溪了,大片的雨點還不住地掃進走廊上來,我說:“哇!這是瀑布嗎?”,其他同學(xué)們也都被眼前的“奇景”吸引住,紛紛議論著走廊上已經(jīng)成了水的天堂,不斷刮進來的雨水匯成了一個個、一段段的“江河湖泊”,有“小溪”,有“池塘”,還有的像是“長江”我們反倒越發(fā)地興奮起來,同學(xué)們有的.故意走到積水的地方,涉水而行;有的在雨水掃進來的下面玩耍,像是在瀑布底下沐。挥械膭t跑到樓道上看雨景當(dāng)我們回到自己班里時,所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”濕透。
放學(xué)回家,街上人們或穿雨衣,或打雨傘,雨依舊下著,只是小了些,不再像剛才那么傾盆而下,到了家里,我看著自己被打濕了的衣服和被水浸透的鞋子,一幅“落湯雞”的模樣,在心中不由得想:今天可真是“先雷后雨水浸街”。
暴風(fēng)雨即景作文8
一天傍晚,火辣辣的太陽仍然毫不留情地炙烤著大地,地面仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。我依舊像往常一樣去找好朋友陸思成等人玩。
知了在樹上拼命地扯著嗓子叫:“熱死了,熱死了……”花草樹木也被曬得垂頭喪氣,打不起精神。只有我們幾個皮猴子在追逐嬉戲,雖然衣服早已濕透,但我們毫不理會,興致勃勃地打鬧著……
突然,烏云密布,狂風(fēng)驟起。天像小孩子的臉,說變就變,原本一碧萬頃的天空,已經(jīng)昏天黑地了。豆大的雨滴頓時砸落下來,毫無準(zhǔn)備的我們只好躲到陸思成家的車庫里。短而密的.雨打在屋頂上,屋頂擠滿水后,雨又從屋頂溢出來,奔瀉直下,形成了瀑布。
雨越下越大,低洼處開始積水,“瀑布”更是把車庫圍得密不透風(fēng),我們不敢離開這個“水簾洞”半步。而且,天上電閃雷鳴,不絕于耳目。正在我們無計可施時,一個人影從雨中跑來,借著閃電的光,我看到了爸爸。他拿雨傘在“瀑布”上“剪”出一道缺口,我便從缺口處逃出。出了車庫,外面的雨水很快淹沒了我的腳腕。突然,又是一道白光,把天地從漆黑一片變成了“白天”,轉(zhuǎn)瞬,“白天”又變成了漆黑一片。遲到的雷聲似乎在為閃電的把戲喝彩。我和爸爸深一腳淺一腳地往家里趕。涼絲絲的雨點打濕了我的衣服,冷冰冰的雨水穿透了我的鞋子。
總算到了家,爺爺看到我那狼狽樣笑的肚子疼。更可氣的是,老天爺似乎和我作對,我剛到家不久,他就止住了雨。
這真是一場令我難忘的雨!
暴風(fēng)雨即景作文9
夏天的天氣,就像一個剛滿周歲的孩子,隨心所欲。剛才,天上還是晴空萬里的,沒有一點點灰不溜秋的烏云,后來,它好像不高興了,移到西邊的`云彩又移步換影地翻回來,直到后來越聚越多,那黑色的云朵遮住了天空。屋子里像拉上了窗簾一樣,一切都變得暗淡了。
記得那是一個暑假,是我最難忘的一次下雨了。
正午,我去街上玩,那時晴空萬里的,我嘴邊還一直說著“今天的天氣真好。∽钸m合出來玩了!”可老天爺就像看不得我好似的,瞬間就有一陣狂風(fēng)吹了過來。我的頭發(fā)在空中揮灑了起來,在我的臉上隨意的拍打,胡亂地跳起舞來。
天上是烏云滾滾,地上的雞毛,灰塵也則得意地飛上天空,使人感到快要窒息了。忽然,天空中裂開了一條縫,像刀口劃過似的。閃電剛剛消停了一會兒,就有一陣暴雨從天而降,就普通天上的河決了一條口子,兇猛地往下澆。那狂風(fēng)這時成了暴雨的伴奏,卷著豆大的雨珠從天上星移電掣的落下來。慢慢的,好像柔和了點,雨落在樹梢上,梳洗著柔軟的頭發(fā);雨落在房屋上面,騰起一團煙霧,發(fā)出啪啪的響聲:雨落在地面上,濺起朵朵水花,綻出一個個酒窩。這場雨足足下了兩個小時啊!兩個小時之后我才回到家。
不一會兒,雨停了,一切都恢復(fù)了平靜。空氣想過濾了似的,顯得格外清新了。甚至還出現(xiàn)了一抹靚麗的彩虹。但我們這些孩子出門玩的孩子可真是哭笑不得!
暴風(fēng)雨即景作文10
“六月的天,小孩的臉,說變它就變!边@不剛剛知了還在樹上不停的叫著:“熱呀!熱呀!”接著天上就出現(xiàn)了一片小小的烏云,慢慢地,慢慢的烏云越來越大,漸漸把太陽都給擋住了。
天色一下子變得陰暗起來,隱隱約約聽到遠處有雷聲響起“轟轟”的雷聲離我們越來越近,烏云也越來越濃,天色越來越喑。一陣狂風(fēng)刮過。緊接著一聲震耳欲聾的雷響響徹云霄,不禁讓我心頭一顫,緊接著“嘩嘩嘩、吧嗒吧嗒”的雨聲愈來愈響,一道刺眼的閃電劃過天空,雨越下越大,像天河決了口似的兇猛地往下瀉。
我坐在屋檐下,看著雨水濺起的水花,水花像一只只銀色的蝴蝶在原地翩翩起舞,絲毫不畏懼這大風(fēng)暴,再看那大樹的枝葉被風(fēng)雨吹打的左一巴掌,右一巴掌,打得搖頭晃腦,可是還是堅強的在風(fēng)中搖擺,不曾低頭。透過雨簾,望遠處的大山,望遠處的田野,望遠處的村莊,似乎都要被雨魔吞沒了,仍然坦然自若、屹立不動。
半小時后,雨聲越來越弱,大樹穿了一件濕漉漉的衣服,精神抖擻地整理那濃密的'秀發(fā),展示它嫵媚的身姿,遠處的大山、田野、村莊也越來越清晰了,藍藍的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,人們歡喜地望著天空,天放晴了,可愛的孩子用手指著彩虹,在說悄悄話呢!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,勇敢面對和迎接暴風(fēng)雨的洗禮,每一處景都是大自然的饋贈。
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