生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
她，不知從什么時(shí)候起，覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。
她認(rèn)為，現(xiàn)在的自己應(yīng)該覺(jué)得十分幸福才對(duì)。兩年前的她，長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)不大好，她還十分愛(ài)玩。她成天笑嘻嘻的，周圍的同學(xué)卻愿意和她玩，因?yàn)樗鼡碛械目鞓?lè)，能感染每一個(gè)人。她卻渾然不知。
那時(shí)的'她，天真地想：“什么時(shí)候我也能像丹丹那樣，既漂亮又聰明呢？”丹丹是她們班長(zhǎng)得最漂亮、成績(jī)最好的女生，是她最出色的朋友。她倆站在一起，丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。
女生都希望自己漂亮聰明。
可就是這么離奇，一臺(tái)會(huì)飛的摩托上走下來(lái)一位大叔，他看起來(lái)既年輕又漂亮。他說(shuō)：“我也一幫你實(shí)現(xiàn)，但是，你的生活變得美好之后，你得給我一樣?xùn)|西。”
她的面前出現(xiàn)也一排袋子，上面寫(xiě)著各種感情，有快樂(lè)、親情、寬容、友誼……快樂(lè)的袋子最大。
她再三猶豫，決定暫時(shí)用快樂(lè)來(lái)?yè)Q：“我給你我的快樂(lè)，但萬(wàn)一我反悔了你得給我個(gè)方式換回快樂(lè)。”大叔同意了。
她變得比丹丹還出色，但人漸漸變得冷漠，她的朋友一個(gè)個(gè)離去，除了個(gè)別為了某些事愿意和她做朋友。
“葉，你好厲害，又是全校第一！”一個(gè)女生欣喜的叫聲把她從回憶中驚醒。兩年了，她就這么優(yōu)秀的過(guò)著。她已麻木優(yōu)秀，突然覺(jué)得前不久想到的一件事現(xiàn)在一定要落實(shí)。她拿著用獎(jiǎng)學(xué)金買著的手機(jī)，毫不猶豫的按下一串?dāng)?shù)字：
“喂，我受夠了，我要換會(huì)快樂(lè)�！�
“為什么？”手機(jī)另一頭的大叔慢慢勾起嘴角。
“因?yàn)�，快�?lè)，讓生活更美好，美麗和智慧都不重要了，不要忘了，我有權(quán)換回快樂(lè)�！彼龜蒯斀罔F地說(shuō)。
她冷清的聲音變得熱情，充滿活力。她感到重獲，不，是找回了快樂(lè)。她笑著跳到丹丹面前，說(shuō)：“丹，今天我找到一樣很重要的東西，我今天請(qǐng)客，走，去游樂(lè)場(chǎng)玩兒去！”“葉！”丹丹激動(dòng)地喊，“葉，你又變回來(lái)了！你笑起來(lái)才最美！”
她又笑了笑。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的智力和外貌沒(méi)有變回去。
她覺(jué)得生活更美好了，真的，確實(shí)美好了。她將她的事寫(xiě)成小說(shuō)，那本小說(shuō)很受女生的喜歡。那本書(shū)的名字是——
生活美好的重要因素——快樂(lè)。
生活更美好作文 篇2
高山流水，知音難覓。人生難得一知己，這感傷的話語(yǔ)，猶如雨點(diǎn)敲窗，也敲擊著我的心扉。各人自掃門(mén)前雪，社會(huì)的喧囂公里不斷擠占到每一個(gè)角落里。記得有位朋友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你在生活里最需要什么？”我不假思索的回答：“是友誼�！彪y道人一生中不需要如歌入詩(shī)般的純真友誼嗎？當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，友情是節(jié)奏歡快的了月，有朋友可以為我分擔(dān)寂寞；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，友情是開(kāi)心的笑臉，有朋友可以同我分享快樂(lè)；當(dāng)我悲傷時(shí)，友情是伸出的雙手，有朋友可以熱情攙扶，和我共渡難關(guān)。
有人說(shuō)，友誼是一首動(dòng)人的歌謠。是的，友誼是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水，有鐘子期在側(cè)耳欣賞——知音佳話萬(wàn)古傳。疏煙淡云。曉風(fēng)殘?jiān)孪碌膶庫(kù)o，是兩顆遙望的友誼之心的默契，是啊，古往今來(lái)，贊頌友情的詩(shī)歌層出不窮，家喻戶曉，點(diǎn)燃中華大地上熊熊的文明圣火。禮拜的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”抒發(fā)出身后的友情；告示的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！睍�(shū)法的友情開(kāi)朗豁達(dá)；王維“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚；王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！贝己窈V真的深情催人奮發(fā)……一句句動(dòng)人心魄的詩(shī)苑古語(yǔ)，無(wú)不洋溢著友情的崇高與珍貴。
有人說(shuō)，友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當(dāng)你用心欣賞它時(shí)，它芳香四溢，花色迷人；當(dāng)年無(wú)心欣賞它時(shí)，它依舊美麗芳醇。不過(guò)友情這朵美麗的話，它會(huì)時(shí)刻提醒你，“遇到苦難，別忘了我��！”當(dāng)你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來(lái)時(shí)，可千萬(wàn)不要忘記“澆水”，不要對(duì)它“漠不關(guān)心”噢！這朵鮮花可是溫室的花朵，需要經(jīng)歷風(fēng)霜雨露，才會(huì)長(zhǎng)成一朵真摯的友誼之花。
有人說(shuō)，友誼是一杯醇香的美酒。開(kāi)心事，它時(shí)你最好的飲料。悲傷時(shí)，它也可以為了消除憂愁。聰明的.人，不管是開(kāi)心還是悲傷，都不會(huì)忘記這一杯最罪人的美酒，而會(huì)讓友情的美酒越來(lái)越芳醇可口。
有人說(shuō)，友誼是一首永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的詩(shī)。是的，每時(shí)每刻都有人在演繹著動(dòng)人的友情故事，譜寫(xiě)著人類純真友情的壯麗詩(shī)篇。
人類純潔美好的友誼，我無(wú)法用古老的音律演奏你，讓你更加動(dòng)人心魄；我無(wú)法用歷史的文章歌頌?zāi)悖屇闱嗍妨鞣�；我無(wú)法用美術(shù)的畫(huà)筆描繪你，讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚(yáng)歡快的樂(lè)曲中解讀你——一首優(yōu)美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長(zhǎng)》正在我心中緩緩響起……
生活更美好作文 篇3
我們是幸福的，我們擁有音樂(lè)……
——題記
音樂(lè)，讓生活更美好，我的生活充滿音樂(lè)。
小時(shí)候，我聽(tīng)著搖籃曲安然入睡……
小學(xué)時(shí)，我唱著“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”此時(shí)的我就是一位光榮的少先隊(duì)員，不僅單純而且是一個(gè)小大人……
到了初中，我們肆無(wú)忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時(shí)的我們不僅有了煩惱還有了夢(mèng)想，并為之奮斗著……
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是啊！現(xiàn)在的成績(jī)算什么呢？我還要繼續(xù)努力……
有時(shí)，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的`故事，不管過(guò)了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒(méi)有跟她解釋，只讓她教育了一番，后來(lái)，我也就氣沖沖的回房間了，過(guò)了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽(tīng)媽媽的話》“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的碎片，時(shí)間的灰燼……都融入在音樂(lè)里、
音樂(lè)是我生命的全部，我熱愛(ài)音樂(lè)，更喜歡音樂(lè)……
點(diǎn)評(píng)：文章以時(shí)間為縱線，表達(dá)自己對(duì)于音樂(lè)的喜愛(ài)。結(jié)構(gòu)清晰，中心明確。尤其在描述音樂(lè)帶給自己的感受時(shí)，小作者寫(xiě)得非常細(xì)膩傳神，將自己對(duì)于音樂(lè)的感受描述的淋漓盡致。有所欠缺的是開(kāi)頭部分，再斟酌一下會(huì)為文章增色不少。
作文中，表達(dá)自己真實(shí)的內(nèi)心感受，就能夠打動(dòng)讀者。可能你只寫(xiě)的是平時(shí)生活中再普通的小事，可能你只是寫(xiě)一樣自己喜歡的事物，但只要是自己親身經(jīng)歷的、真實(shí)的感受，都會(huì)讓人心有感動(dòng)。小作者就做到了這一點(diǎn)，并且行文有了自己的風(fēng)格，相信經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)，會(huì)寫(xiě)出更多優(yōu)秀的作品。
生活更美好作文 篇4
在我家的后面，有一個(gè)賣零食和玩具的小店鋪。店鋪主人看起來(lái)應(yīng)該有五十來(lái)歲了，黑中帶白的頭發(fā)，嘴里叼著半截香煙，肩上掛著一個(gè)裝零錢(qián)的小包，手上有兩個(gè)小傷口，腿腳有一丁點(diǎn)跛。
我經(jīng)常去那個(gè)小店里買零食，一次就要買十幾元，所以我和他比較熟悉。有一次，我又去買零食，發(fā)現(xiàn)了一種新的零食，不過(guò)它的價(jià)格有一點(diǎn)貴，要十五元�？晌抑粠Я耸�，還差兩元錢(qián)。我告訴他今天買不了了。他就讓我先付十三元，剩下的.兩元錢(qián)下次再付，說(shuō)著就把零食往我手上塞。我用感激的眼神看了看他，就走出了店。我在回家的路上邊走邊想：一定要早點(diǎn)兒把錢(qián)還給他。
第二天，我到了那個(gè)店里，把錢(qián)還給了他，并向他說(shuō)明了經(jīng)過(guò)，沒(méi)想到，他卻說(shuō)：“��！小朋友，這是真的嗎？你欠了我兩元錢(qián)？”原來(lái)，他已經(jīng)把這件事情忘得一干二凈了。他看著我的態(tài)度十分肯定，就把錢(qián)收下了，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝啦，你這誠(chéng)實(shí)的好孩子�！比绻伺c人之間都能這樣相互信任，那么社會(huì)就會(huì)更加和諧，生活就能變得更加美好。
生活更美好作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔罴倮铮议喿x了前蘇聯(lián)著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》，他與《在人間》《我的大學(xué)》并稱自傳體三部曲。
《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無(wú)聊平淡的，在那里，還有兩個(gè)整日為分家而爭(zhēng)吵的舅舅，幸好還有慈祥善良的外祖母保護(hù)她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過(guò)，活下去。
讀完這本書(shū)，我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經(jīng)歷苦難，對(duì)苦難的充分認(rèn)識(shí)。以及“小茨岡”那種同情，關(guān)愛(ài)之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的.邪惡，他們對(duì)待老師傅格里高里是那樣毒狠。
這本書(shū)充分體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的丑陋面貌，充分體現(xiàn)了人們對(duì)自由、對(duì)光明的無(wú)比向往，對(duì)幸福生活的無(wú)限憧憬。
通過(guò)讀書(shū)，我可以體會(huì)到書(shū)中各種情節(jié)，可以感受到書(shū)中各種人物的特點(diǎn)。讀書(shū)，可以讓我的生活更美好，所以以后我應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)。
生活更美好作文 篇6
生活是場(chǎng)，生活是網(wǎng)；幾多較量，幾多迷茫。生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬(wàn)變，喜怒無(wú)常。因此，心態(tài)，讓生活更美好。
又要進(jìn)行期末考試了，我變得十分焦慮，總想著能“考神附體”，但哪有那么容易。想想前幾次考試的不理想成績(jī)，緊張的心情油然而生，但考試是不會(huì)因你而取消的。隨著哨聲的吹響，考試開(kāi)始了，什么？16頁(yè)的卷子？我懵了，這可怎么辦？急的我的手直哆嗦，只好硬著頭皮做題，但緊張的心理根本使我進(jìn)不了狀態(tài)，我心想：這下可不行。
外公對(duì)我說(shuō)過(guò)“心態(tài)，讓生活更美好”，對(duì)呀，調(diào)整心態(tài)！我反復(fù)對(duì)自己說(shuō)“別緊張，你是最棒的！”于是，我開(kāi)始做起題來(lái)，沒(méi)想到越做越順利，還有20分鐘時(shí)我就做完了，而且感覺(jué)非常良好。
生活是一個(gè)舞臺(tái)，在華美的'燈光，也總有熄滅的時(shí)候；在驚艷的開(kāi)幕結(jié)局注定是冷寂落幕。心態(tài)，是指引我們前行的風(fēng)向標(biāo)，寵辱不驚，閑看庭前花謝花飛，靜聽(tīng)心間風(fēng)雷激蕩，有一顆善良的心，自會(huì)面不改色，微笑永存。明天，生活還要繼續(xù)；未來(lái)，還要一步一步跋涉······
生活更美好作文 篇7
生活是美好的。有人說(shuō)是因?yàn)樯拇嬖?也有人說(shuō)是因?yàn)檫@花草樹(shù)木，這自然奇觀;可我認(rèn)為，是有了夢(mèng)想
每個(gè)人都有夢(mèng)想，各種各樣的夢(mèng)想。但是，無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，只要你付出了行動(dòng)，它就會(huì)變很偉大。所有人都可以擁有夢(mèng)想都可以用有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。但為什么實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人，卻是少之又少呢?
還記得，讀過(guò)一本書(shū)，上面有一句話：“夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它是虛幻的，是遙遠(yuǎn)的，是可望不可即的�！闭娴氖沁@樣嗎?也許，會(huì)有人說(shuō)是，但我認(rèn)為，夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。它可以充實(shí)你的生活，使之變得有挑戰(zhàn)性。也可以讓你的人生道路上擁有一片輝煌奮斗的記憶。
有一個(gè)故事，講了在沙漠中探險(xiǎn)的兩個(gè)人，不小心迷失了方向。食物吃完了，水也喝光了。其中一個(gè)人說(shuō)："我們不可能走出這片沙漠了，因?yàn)槲覀兪裁匆矝](méi)有了!"另一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，他又馬上說(shuō)：“不!我們雖然什么也沒(méi)有了，但是我們還有夢(mèng)想啊!我們千辛萬(wàn)苦來(lái)到這，不就是為了完成夢(mèng)想嗎?”同伴沉默了，不一會(huì)兒，他握緊拳頭，抬起頭，用堅(jiān)定的目光看著同伴，大聲地說(shuō)：“對(duì)!我們還有夢(mèng)想，我們不能放棄!"最后，這兩個(gè)人憑著這點(diǎn)力量，成功走出了沙漠，成為了當(dāng)?shù)赜忻奶诫U(xiǎn)家。
如果不是心里還有夢(mèng)想，那兩個(gè)人就不可能走出沙漠，也就沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是讓你的人生擁有了最高意義但是，就算你沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，那你走過(guò)的那條夢(mèng)想之路也會(huì)成為你人生最難忘的時(shí)光�？墒�，如果你沒(méi)有努力，那你的`人生會(huì)多么可悲!你的生活也一定是枯燥無(wú)味的!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的夢(mèng)想，我會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，堅(jiān)持在夢(mèng)想之路上越走越遠(yuǎn)。知道我找到了夢(mèng)想之門(mén)，以及那把鑰匙。
所以說(shuō)，生活因夢(mèng)想變得更美好，夢(mèng)想讓生活變得更美好!
生活更美好作文 篇8
發(fā)明人生活更美好，發(fā)明讓生活更有趣，發(fā)明讓生活更創(chuàng)新。這就是發(fā)明給予我們生活的方便之處。
發(fā)明讓我們生活更加美好，愛(ài)迪生生前發(fā)明了1300多種東西，其實(shí)電燈泡就是其中的一個(gè)，因?yàn)閻?ài)迪生的這次發(fā)明讓我們的生活更加美好，更加便捷了，這就是發(fā)明給予我們的東西。
發(fā)明讓生活更加有趣，比如一個(gè)平常的人知道樂(lè)于發(fā)明，樂(lè)于探索你我也可以比如一個(gè)16歲的長(zhǎng)沙女孩，發(fā)明一個(gè)自動(dòng)溫室的一個(gè)小箱子小巧很是方便看，難道這不就是發(fā)明給予我們生活更加多姿多彩更加有趣嗎？
發(fā)明是讓生活更加創(chuàng)新，比如我們國(guó)家獨(dú)立完成的'GPS全國(guó)定位去北斗號(hào)，正是它的出現(xiàn)讓我們的生活多了一種方式，除了我們的北斗號(hào)以外，還有一種新的玻璃罩隔音玻璃，它可以讓我們就算住在鬧市旁邊也會(huì)非常的安靜，它就是可以把80分貝的高音傳進(jìn)屋時(shí)，只剩下30分被了，那50分貝的音量就是被隔音玻璃吃了，這就是生活發(fā)明給我們生活帶來(lái)的創(chuàng)新與未來(lái)。
不錯(cuò)，就是發(fā)明給予我們生活帶來(lái)的美好，多姿多彩，有趣創(chuàng)新未來(lái)等等等等。
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