生活更美好作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生活更美好作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
羅曼羅蘭說過，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我認(rèn)為最美好的事情就是畫畫了。
碳鉛可真是好看，它披著一身黑色的禮服，戴著一個(gè)銀色的小禮帽，從上到下都是那么的筆直，真像一個(gè)文靜的紳士，畫筆輕輕一揮，紙上就會(huì)流動(dòng)出優(yōu)美的線條。
剛開始學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)候，我只會(huì)用筆畫出生硬的線條就像一株枯草矗立的荒無人煙的平地上，一點(diǎn)兒美感也沒有，后來好在我找到了技巧，原來不應(yīng)該使勁的刻線，要輕輕地把輪廓畫出來。先在我筆下出現(xiàn)的，是幾個(gè)平面的圖形，接著是可以在原來的'基礎(chǔ)上畫出一些明暗關(guān)系，而現(xiàn)在我可以獨(dú)立地對(duì)著一組白色的石膏體寫生了。
現(xiàn)在，我對(duì)畫畫更加癡迷了。每當(dāng)我畫畫前dou要把畫筆用削筆刀削地尖尖的，畫完時(shí)，我總要把它們認(rèn)認(rèn)真地?cái)[整齊，每次我都認(rèn)真對(duì)待每張畫，每一人物體，甚至是每一根線，因?yàn)槲野旬嫯嫯?dāng)作了生活的一部分。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的畫技在班級(jí)數(shù)一數(shù)二，每次的黑板報(bào)我都是主力軍，學(xué)校每次的繪畫比賽，我都是特等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)美術(shù)讓我有了成就感，也讓我更加自信了。
曾經(jīng)聽別人說過：一萬小時(shí)定律。是說要從平凡變成大師，一萬小時(shí)的錘煉是必要的條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰穎，而付出了高人一等的努力。想到自己學(xué)習(xí)美術(shù)的過程，我覺得自己是對(duì)的。
世界到處都充滿了美，我們更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，而我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫。
生活更美好作文 篇2
關(guān)心，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)心，關(guān)心他人，被他人關(guān)心，或許你不曾注意關(guān)心，但我們身邊處處都是。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
關(guān)心他人可以從小事做起，在同學(xué)遇到難題的時(shí)候，細(xì)心地為他講解，也帶給他更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在同學(xué)受老師批評(píng)的時(shí)候，不是幸災(zāi)樂禍而是安慰鼓勵(lì)他。在同學(xué)考試失常時(shí)，為他講明沒考好的原因，下次應(yīng)怎樣做。這都是關(guān)心他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)心，那必是一番贈(zèng)人玫瑰手有余香的感覺。
每個(gè)人肯定都被別人關(guān)心過，當(dāng)然我也不例外。記得暑假來學(xué)校幫老師整理期末成績(jī)和暑假作業(yè)的時(shí)候，我們一直忙到下午，等到我們要回家的時(shí)候，卻下起了大雨。她聽說我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，就把她的傘給我，自己披著校服走著回家。我一直極力推讓，但最后還是收下了她的傘。開學(xué)之后，我才知道，那一天她淋了一路，以至于感冒發(fā)燒。對(duì)此，我一直搞到非常愧疚，但從此，我們變成了形影不離的好朋友�？梢�，互相關(guān)心的力量多么強(qiáng)大。
關(guān)心他人會(huì)拉近彼此的關(guān)系。上了初中之后，很多朋友都是因?yàn)樗P(guān)心過我或我關(guān)心過他。記得那一次我們?nèi)ボ娪?xùn)，有一個(gè)同學(xué)晚上的飯沒吃飽，回到宿舍里又累又餓，我們同一宿舍的人紛紛拿出自己的零食給這個(gè)同學(xué)。在拉練的時(shí)候，有誰的水喝完了，不用擔(dān)心，一定會(huì)有人借給他。這些林林總總，就是關(guān)心別人。如此簡(jiǎn)單，卻依然溫暖人心。
在學(xué)校里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都在關(guān)心別人。當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯』蚴莿e的事情沒來上學(xué)的時(shí)候，老師問誰為他送作業(yè)，一定會(huì)有很多人舉手。當(dāng)有同學(xué)崴了腳，一定會(huì)有很多同學(xué)圍過來詢問他的傷情，并附他去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)有誰遲到了沒有干值日，一定會(huì)有人幫他干好。這就是校園生活中別人對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。
如果你去參加什么會(huì)議，有一個(gè)你并不認(rèn)識(shí)的人沖你招手，并說：“嘿，這里有位置�！蹦銜�(huì)不會(huì)對(duì)這個(gè)人心生好感？答案是：會(huì)。彼此之間的互相關(guān)心回來進(jìn)彼此的距離。在學(xué)校中，我們更是離不開融洽的關(guān)系，離不開彼此之間的.關(guān)心。關(guān)心，會(huì)讓我們的校園生活更加美好，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，享受著關(guān)心帶給我們的舒暢。
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
生活更美好作文 篇3
現(xiàn)代社會(huì)，科技帶給我們的便利已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等等。這些產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活和工作的必須品，我們的生活生存都離不開它們。
以前，人們給遠(yuǎn)方的親人或者朋友表達(dá)思念，表示問候時(shí)用的都是古老的信封和筆，往往要幾天，幾十天的時(shí)間才能將信送給遠(yuǎn)方的親人或者朋友。這樣不僅慢，還特別容易將信丟失了。
而在現(xiàn)代這個(gè)時(shí)代，我們只需要打開電腦，手機(jī)，在上面敲幾下鍵盤，就可以將一封信用幾秒鐘的'時(shí)間，發(fā)送給遠(yuǎn)方的親人和朋友。
互聯(lián)網(wǎng)把我們各個(gè)地區(qū)，各個(gè)國(guó)家都連接成了地球村。
從前的人們沒有網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)，電腦，每個(gè)人的手上都像是拿著一塊磚頭，俗稱“大哥大”。隨著時(shí)代的進(jìn)步手機(jī)也在跟著時(shí)代進(jìn)步，漸漸的演變成了“bb機(jī)”，“小靈通”……
手機(jī)上的功能也變得多了許多。原來的手機(jī)只可以打電話，現(xiàn)在的手機(jī)不僅可以打電話，還可以用手機(jī)支付，可以用手機(jī)玩游戲，還可以用手機(jī)鏈接寬帶。
在手機(jī)上可以享受沖浪，例如：憤怒的小鳥，和平精英等。有些手機(jī)還有g(shù)ps功能，無論你在哪里都可以知道你的位置，只需要打開手機(jī)定位功能就可以了。
不僅這些功能，手機(jī)還可以實(shí)現(xiàn)視頻聊天，如果要給朋友打電話，啟動(dòng)視頻聊天，就可以通過手機(jī)看到對(duì)方在干嘛，做上面事情，都可以看的清清楚楚。
時(shí)代在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，生活也在進(jìn)步。
科技，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
20xx年，我們中國(guó)舉行了奧運(yùn)會(huì)。20xx年我們又將迎來世博會(huì)。
世博會(huì)里有好多個(gè)館。比如說中國(guó)館，它以“城市發(fā)展中的中華智慧”為主題，由于形狀酷似一頂古帽，因此被命名為“東方之冠”。
“東方之冠”的構(gòu)思主題，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。國(guó)家館居中升起、層疊出挑，成為凝聚中國(guó)元素、象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體——東方之冠；地區(qū)館水平展開，以舒展的平臺(tái)基座的形態(tài)映襯國(guó)家館，成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場(chǎng)；二者互為對(duì)仗、互相補(bǔ)充，共同組成表達(dá)盛世大國(guó)主題的.統(tǒng)一整體。國(guó)家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合，空間以南北向主軸統(tǒng)領(lǐng)，形成壯觀的城市空間序列，形成獨(dú)一無二的標(biāo)志性建筑群體。
以和諧為核心，展現(xiàn)中國(guó)古代科技智慧和現(xiàn)代科技的飛躍發(fā)展，中國(guó)城市文明的進(jìn)程，展示中國(guó)莊重詳和的國(guó)家形象。
還有日本館、美國(guó)館……我就不一一介紹了！
生活更美好作文 篇5
夢(mèng)想，是每個(gè)人奮斗的方向；夢(mèng)想，是每個(gè)人追逐的目標(biāo)；夢(mèng)想，是每個(gè)人人生的照明燈。
在國(guó)家，在城市，甚至是在一個(gè)名不經(jīng)傳的小鄉(xiāng)村，在這里生活的人們，都在為自己的夢(mèng)想努力拼搏�？矗∠裎覀円粯拥男W(xué)生，他們清晨就背上了略顯沉重的書包，揚(yáng)著孩子特有的天真的笑臉，結(jié)伴向?qū)W校走去。我相信，在這一刻，他們已經(jīng)為自己定下了一個(gè)小小的目標(biāo)。在放學(xué)的時(shí)候，也許他們會(huì)完成，開心的小臉紅撲撲的；也許，他們并沒有達(dá)到心中對(duì)自己的要求，但是他們不會(huì)氣餒，還有嶄新的明天在等著他們。此刻，或許已有一顆小小的名為“夢(mèng)想”的種子在他們的心靈中發(fā)芽。
前一段時(shí)間，一首叫《老男孩》的歌紅遍了大江南北，令無數(shù)人潸然淚下。它最打動(dòng)人的不是它的旋律多么美妙，而是那簡(jiǎn)短直白的'幾句歌詞，直擊人們的心靈深處那份關(guān)于夢(mèng)想的記憶。夢(mèng)想，這個(gè)詞為什么總是這樣輕易地就打動(dòng)了人們？因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有過夢(mèng)想，都為自己的夢(mèng)想拼搏過，都在每一分每一秒中與現(xiàn)實(shí)做著斗爭(zhēng)！
全球最富有的比爾?蓋茨，電腦的帶領(lǐng)者，你們知道他的故事嗎？比爾?蓋茨從八年級(jí)開始，就和同學(xué)們一起幫人設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電腦程序，以此賺取零用錢。蓋茨上九年級(jí)的時(shí)候，TRW公司的工程師在架設(shè)西北輸電網(wǎng)絡(luò)時(shí)，遇到了問題，一籌莫展。這時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了湖濱中學(xué)計(jì)算機(jī)中心的一份《問題報(bào)告書》，當(dāng)場(chǎng)打電話給制作這份報(bào)告的兩位“偵測(cè)錯(cuò)誤大師”（蓋茨和艾倫），希望他兩人能來幫助排除問題。但他們壓根沒有想到這兩位大師居然只是九年級(jí)和十年級(jí)的學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們，任何一個(gè)人不是生下來就可以完美地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的，每一個(gè)人都是依靠自己的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)搭起成功的樓臺(tái)。
朋友啊，向著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧，請(qǐng)相信，夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇6
一個(gè)人如果沒有了財(cái)富，那他只是失去了一部分；如果他沒有了智慧，那他就失去了一大半；而如果一個(gè)人沒有道德修養(yǎng)和文明，即使他再好，也只不過是表面上的，其實(shí)，他已經(jīng)失去了全部。
文明就在我們的身邊，如影隨行，或大或小，只要我們能從小事做起，我們的生活就會(huì)更加美好！
我們很多人都喜歡吃泡泡糖，但都不注意衛(wèi)生，嚼完了直接吐在地上就沒有事了，而這就苦了清潔工了，他們每天在早晨天還沒亮就早早的起來了，天黑的時(shí)候才下班回家，忙活了一天又掙不到多少錢。卻一直默默的為我們撿垃圾、掃馬路……遇到一些檢查時(shí)，他們?yōu)榱税炎约旱募覉@打掃的漂漂亮亮的`，就要蹲在馬路邊用鏟子艱難的鏟處一塊塊的泡泡糖，有時(shí)都要蹲一天，累得腰酸背痛，可他們換來的只是嘲笑、諷刺，并沒有同情、關(guān)愛。
鄰居家王爺爺經(jīng)常在垃圾桶旁溜達(dá)，每碰到一個(gè)倒垃圾的人時(shí)，他都會(huì)不厭其煩的說一句：“把垃圾倒在里面，不要放在外面！”到早上七八點(diǎn)的時(shí)候，垃圾車就會(huì)來收垃圾，王爺爺總會(huì)和清潔工們一起迅速的把垃圾倒入垃圾車內(nèi)。
有一次，我倒垃圾的時(shí)候不小心倒在了外面，這正好被剛從家里出來的王爺爺看見了，他生氣地跑了過來，沖我說道：“你不知道垃圾是要放在垃圾桶內(nèi)的嗎？你知道你這樣會(huì)造成什么結(jié)果嗎？……”我被他說得面紅耳赤，但又比敢頂嘴，只好呆呆的站著，等王爺爺說完了之后，我回到了家，哭著向媽媽傾訴了我內(nèi)心的委屈和不服，可媽媽卻說，這并不怪王爺爺，他只是為了我們著想，不然垃圾污染空氣，影響整體的環(huán)境。其實(shí)想一想，媽媽說的也對(duì)，如果我們每天聞著臭氣，看著一堆一堆的垃圾，心情不會(huì)好到哪去，而心情不好就會(huì)影響我們一天的工作或?qū)W習(xí)。所以，為了我們美好的生活，我應(yīng)該多注意身邊的小細(xì)節(jié)，多講文明話，多辦文明事。
同學(xué)們，讓我們都從身邊的一些細(xì)微的小事做起，讓文明之花開滿我們的心田，我們將會(huì)收獲更加美好的明天！
生活更美好作文 篇7
天剛朦朦亮的時(shí)候，我匆匆穿上衣服，輕手輕腳的走出家門。來到村頭河邊的高坡上坐著，靜靜地等待著太陽的出現(xiàn)，只為了感受那一剎那間的美好。
太陽已露出了半個(gè)臉，它周邊的云彩也被它的顏色熏染上了橘紅色。周邊的小草葉尖上漸漸的有了一滴滴的小水珠，倒映著我的身影，弄濕了我的衣服，我卻渾然不覺，只是感受著清晨的陽光。
就在太陽出來的瞬間，我感覺得到我渾身充滿了力量，感覺得到萬物已經(jīng)漸漸蘇醒，正在享受著陽光給它們帶來的溫暖和撫摸。
在回去的路上，我看到了一些人已經(jīng)從家里出來，上班的上班，下地干活的干活。有些人甚至在太陽剛出來時(shí)就出去了。太陽一出來預(yù)示著人們新的'一天開始了，美好的一天從太陽出來的那一刻算起，靠著自己去打造。有了陽光給我們的鼓勵(lì)和支持，相信我們會(huì)做得更好！
陽光使人溫暖，使人幸福，曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位老奶奶癱瘓了，躺在床上不能動(dòng)。她的小孫女見她這樣，有一次就跑到陽光邊用裙子遮了一部分陽光進(jìn)來：“奶奶，快看！”可是什么都沒有，小女孩很奇怪。但她又跑了出去，又跑了回來，還是什么都沒有，小女孩來回了幾次，心情沮喪的回到奶奶身旁。她的奶奶笑著對(duì)她說：“傻丫頭，你就是奶奶的陽光啊，有你在身邊奶奶就很幸福。”
陽光，讓生活更美好；陽光，讓生活更幸福。只因它給了我們溫暖，給了我們希望。
陽光，給了我們溫暖；陽光，給了我們希望。陽光，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書可以開闊視野，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書還可以學(xué)到課本以外的其他知識(shí)。所以，閱讀讓生活變得更美好。
有一次考試前一天，爸爸讓我多看一些書，少玩一會(huì)兒手機(jī)，我沒有理睬爸爸，覺得語文題很好做，看不看書都無所謂。就又玩起手機(jī)了。坐進(jìn)考場(chǎng)，希望這次考試我能考好，讓爸爸對(duì)我刮目相看�？纪曛笪腋杏X考的.已經(jīng)很好了，但是，發(fā)卷子的時(shí)候，分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，與我想的完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡，沒有精神。通過這件事讓我知道了閱讀的重要性，下次我一定好好閱讀。
這一次考試爸爸又來提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書，覺得這一次一定能考上我滿意的分?jǐn)?shù)。坐進(jìn)考場(chǎng)想想看的書目，滿懷信心地做題，第一題認(rèn)認(rèn)真真地讀題，讀完題看看任務(wù)是什么，再認(rèn)真完成。就這樣，第二題、第三題……做到作文題的時(shí)候，我看了一遍題目心想：這道題真簡(jiǎn)單，爸爸讓我看的課外書里就有相關(guān)的內(nèi)容，真好！多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了，居然還剩20~30分鐘，這令我震驚不已，我一遍又一遍的檢查，時(shí)間還有很多，我就閑來無事地開始在紙上涂鴉。
閱讀讓我的生活變得更美好，對(duì)虧了閱讀課外書，我考的很好。
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