實(shí)用的生活更美好作文（匯編9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
在一個(gè)偶然間，我遇上了運(yùn)動(dòng)。它，使我現(xiàn)在的生活更加多多姿多彩。運(yùn)動(dòng)，這個(gè)詞是我們都不大陌生。在我四年級(jí)的那年，我進(jìn)入了田徑隊(duì)，剛進(jìn)入時(shí)懵懂無知，那年，是訓(xùn)練最苦的一年。
剛開始，老師讓我們跑十圈，當(dāng)我聽到“十”這個(gè)數(shù)時(shí)整個(gè)人都蒙圈了。開始跑了，我性子太急，剛開始跑得特別快，到后面沒了力氣被別人一個(gè)個(gè)地超了過去。在最后幾圈時(shí)，我整個(gè)人都感覺“飛”了，我實(shí)在忍不住了，眼淚就嘩嘩地掉了下來。這是我頭一次覺得生活好苦，特別想放棄。但是我看到和我一塊訓(xùn)練的同學(xué)們，他們也是同樣的辛苦卻在咬牙堅(jiān)持著，我又放棄了這個(gè)決定。
終于，到了比賽的時(shí)候，我先比了鉛球。我拉了拉筋，壓了壓腿。臉上露出了勝利的笑容。我預(yù)擺了兩下，身體向后一壓，猛地一轉(zhuǎn)身，球飛了出去，推了一個(gè)六米五九。在第二次推的時(shí)候，我使了九牛二虎之力，推了七米。到了最后一個(gè)機(jī)會(huì)我使出了全身的`力氣，嘴巴大喊了一聲，球像一個(gè)火箭一樣發(fā)射了出去。不過我沒有拿到第一，離第一僅僅一步之遙。不過，老師還是鼓勵(lì)了我，拍了拍我的肩說：“樓芷彤，很不錯(cuò)，不要?dú)怵H！下次加油！”
幾年的辛苦沒有白費(fèi)。在我接觸了田徑隊(duì)后，不但身體變強(qiáng)壯了，個(gè)子比同人高出許多。而且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和拼博。
又一次比賽臨近了，我祝愿自己在義烏市比賽中取得好成績(jī)。
生活更美好作文 篇2
或許有人會(huì)覺得美食讓生活更美好，有人會(huì)覺得旅行讓生活更美好，還有人覺得聽歌讓人變得更美好。而我覺得書讓生活變得更美好。
一個(gè)人如果閱讀大量的書籍，他腦子里的知識(shí)會(huì)不斷增加，如果一個(gè)人只靠上課老師講的內(nèi)容，那他腦子里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
書是我的好朋友，書是人類感受大自然的最好方法，它可以使我們的想象力銳利起來。
我閱讀了大量書籍，如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛的教育》的其中一篇“母親求學(xué)”，一個(gè)孩子在學(xué)校調(diào)皮而被校長(zhǎng)開除，他的母親沒有其他辦法，就跪在校長(zhǎng)面前求學(xué)。從這個(gè)故事我們可以體會(huì)到母愛是無私的。
書中有很多有趣的'事，書中的字也有不同的含義，要你用心去體會(huì)、感受才知道每個(gè)字的不同意義。
在無聊時(shí)可以看書，有空余時(shí)間可以看書。只要你有空余時(shí)間就不要浪費(fèi)了，把它利用起來。
書是人類文化的傳播者，書是我們打開大門的一把鑰匙，書是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
書，讓世界更美好
生活更美好作文 篇3
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生中的目標(biāo)，是一種讓人感到堅(jiān)持就幸福的東西。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，所以我和喜歡發(fā)明，我喜歡發(fā)明一些新奇的東西。
清晨，我正在收拾書桌，清風(fēng)吹來陣陣寒意，太陽(yáng)公公將一束束陽(yáng)光照在我的書桌上，柳樹的枝條輕輕地掃著我的.窗，樓前的桂花吹來淡淡的香氣，使人神清氣爽，忽然一張照片順著書桌落到椅子上，于是我陷入深深的回憶。
記得有一次，我想用廢品盒子做抓娃娃機(jī)，我拿來了剪刀，在廢品盒子的中心剪了個(gè)長(zhǎng)方形口，用來夾娃娃，在盒子的正上方，剪了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口，用來放娃娃，在左下方剪了個(gè)正方形的口，這是娃娃的出口，在盒子的右邊剪了個(gè)如同硬幣大小的口子，這是投幣處，就這樣，抓娃娃機(jī)的大體樣子就做好了，接下來就是我大顯身手的時(shí)刻，我要做抓娃娃機(jī)的爪子，我拿來一粗一細(xì)兩根吸管，把粗吸管剪成一寸長(zhǎng)的一根，把那根細(xì)吸管剪成同樣長(zhǎng)的四根，把粗吸管套在細(xì)吸管上，粗吸管上下移動(dòng)，細(xì)吸管就像爪子一樣張開合上，這樣抓娃娃機(jī)的爪子就做好了，抓娃娃機(jī)就完成了。為了留念我還拍了幾張照片，從那以后我就特別喜歡自己制作東西。
突然微風(fēng)呼呼作響，那張照片順著風(fēng)吹到了地上，我猛地從回憶中醒來，我撿起照片，看著照片笑了笑，放到了書桌上。以后，我要?jiǎng)?chuàng)造出更多、更美好的東西。
生活更美好作文 篇4
真好！媽媽送了我兩盆花。一盆已經(jīng)是枝葉繁茂，還冒出了幾個(gè)花骨朵兒。另一盆只抽出了幾根孤零零的莖，沒有花的影子。
我細(xì)心照料著它們。澆水、施肥都做得很到位。第一盆花沒有辜負(fù)我對(duì)它的喜愛。它努力生長(zhǎng)著，在一天清晨，我聞到了花朵的清香�？墒堑诙�，僅有的幾根莖都似乎有枯萎的跡象。也許它是種子的時(shí)候就發(fā)育不良了吧，我內(nèi)心已經(jīng)放棄了它，把它移到了陽(yáng)臺(tái)不起眼的角落里。
沒過多久，第一盆的花已經(jīng)綴滿了枝頭，那一片片雪白的花瓣里顫抖著金黃的花蕊，真漂亮呀！我正打算去拿另外一個(gè)花盆來種植別的花。我來到陽(yáng)臺(tái)，簡(jiǎn)直不敢相信眼前看到的景象。雖然只有幾根細(xì)細(xì)的莖，它卻精神抖擻，旁逸斜出的`花朵靜靜地綻放著。
我把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“雖然它弱小得讓你忽視它，可是它一樣珍惜自己的花期，拼盡全力綻放自己的光彩。我們?nèi)税。隙ū然◤?qiáng)�！�
花兒們?cè)阼策^后漸漸凋零，媽媽的話卻一直在我腦海里回蕩。
生活更美好作文 篇5
誠(chéng)信一詞，十分耳熟能詳。但在生活中卻變成一件說道難以做到的事情。
記得在小時(shí)候，有次，一個(gè)我的好朋友借了一本詞典，當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫地答應(yīng)了他的請(qǐng)求，并且說好了在一個(gè)星期之后還給我的。一個(gè)星期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼便到了，我找到了他，期待著他還給我本詞典，等來的卻是：我還需要一些時(shí)間，下周吧。這話沒有底氣，我見十分緊張，頭上直冒冷汗，眼睛不安地望著我，雙腿在來回抖動(dòng)，仿佛不安地望著我，雙腿在來回抖動(dòng)，仿佛下一秒，就會(huì)一屁股坐在地上。我想了分鐘，只好說：好吧，但只能是最后一周哦！他聽了我的話，剛才緊張的心情已煙消云外，在那里手舞足蹈，高興地跳來跳去。又是一周的時(shí)間過去了，我找到了他，剛準(zhǔn)備開口要詞典，他卻說有事，隨后，神色慌張地跑開了。
這幾天，他都一直躲避著我，當(dāng)我每次看到他的`時(shí)候，他都會(huì)給我說五花八門的理由，如：“我媽叫我回家了”，“我需要回去寫作業(yè)了”，“我好餓，我回家吃飯了”，經(jīng)過了一個(gè)月，他搬家了。我的那本詞典依舊在他的手中，偶爾一次周末去找他玩。每當(dāng)我提到詞典的時(shí)候，他都會(huì)狡辯：“我們別提這個(gè)事情了，我們專心玩我們的吧�！蔽疑肓巳昙�(jí)，作業(yè)變得很多，沒空找他要詞典了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，但我始終記得我字典的事。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去他家，我十分生氣地他不講信用，他剛要開始狡辯，我當(dāng)機(jī)立斷、斬釘截鐵地大聲說：“你必須把詞典還給我！”他嚇壞了，過了一會(huì)才用發(fā)抖的雙手把詞典還給了我。我說：“你知道嗎？社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就寫到了誠(chéng)信，所以，你以后一定要講誠(chéng)信好嗎？”他說：“好的，我一定講誠(chéng)信。”說完，我們友好地笑了起來。
講誠(chéng)信，讓生活更美好，從現(xiàn)在開始，我們都要講誠(chéng)信！
生活更美好作文 篇6
科技是一種標(biāo)志，他代表著第一生產(chǎn)力，使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活，引領(lǐng)者我們向未來探索，追求卓越。所以科技的發(fā)展讓生活更美好。
社會(huì)的進(jìn)步，使人們對(duì)精神上有著更高的'要求。隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電影，電視，后來又出現(xiàn)了功能更加強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)，使我們足不出戶就能知道所有的天下大事，如果在以前這種成就是想都不敢想，所以說科技滿足了我們的精神生活。
在古代人們騎馬出行，一般都要一兩月，但是如今有遍布全國(guó)各地的高速路網(wǎng)，和各種快速的交通工具可以滿足人們各種出行需要，大大加強(qiáng)了各地經(jīng)濟(jì)，文化交流。
現(xiàn)在，科技使人們的生活更加美好，但不知不覺中，人們面臨著另一個(gè)問題：環(huán)境破壞嚴(yán)重。汽車尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞，隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化......這一系列的問題都應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，因?yàn)槲覀兯非蟮氖强沙掷m(xù)發(fā)展，科技與人類的生活是息息相關(guān)的，不斷的進(jìn)步不僅提升了我們的生活品質(zhì)，也使我們的出行更加便捷。
生活更美好作文 篇7
一抹晚霞留在天邊，橘紅色的光透過玻璃將它的倩影投在一本本書上。書香在光影中迷漫，沁人心脾。書是那么令我著迷，薄如蟬翼的紙張，精致厚重的封皮，像珍珠一般美麗的文字總是讓我心馳神往。
書在我眼中已經(jīng)不只是一本本普通的書本，它是紐帶，連接著的是書中的.人物和我的心；它是藥品，治愈我的心靈，陪伴我度過一個(gè)個(gè)孤獨(dú)寂寞的不眠之夜；它是摯友，對(duì)我不離不棄，與我一起承擔(dān)悲傷，與我一同分享歡樂。
只要我與書在一起便會(huì)覺得輕松、愉悅，手指接觸到它的一剎那，我仿佛就已經(jīng)脫離塵世，只覺得飄飄然如神仙一般快活。每當(dāng)我輕輕翻動(dòng)紙張，那輕微的沙沙聲在我聽來是那么的悅耳，好像鳳凰啼鳴。心情憂郁時(shí)，只要走進(jìn)書的世界，煩惱就會(huì)煙消云散，即使有時(shí)讀到夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯這種悲情的詩(shī)句，卻也能以豁達(dá)的心態(tài)去看待。
讀書好，多讀書，讀好書已經(jīng)成為我生活的常態(tài)，一離開書我便如同丟失了魂魄，只有書才能讓貪婪的我吸取到精神的養(yǎng)料。
高爾基有言書籍是人類進(jìn)步的階梯。書對(duì)我來說不僅是階梯，它還是甘霖，滋潤(rùn)我的心靈，閱讀書籍使我的生活更美好。
生活更美好作文 篇8
莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备璧抡f：“讀一本好書就是與一位品德高尚的人在談話�！边@些名人名言都告訴我們一個(gè)道理，我們的生活離不開書。
讀書的好處有很多，讀書能使人攀登知識(shí)高峰，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔茄剑嘧x書的好處有很多，讀書能使我們開曠視野，讀書能使我們掌握更多的知識(shí)，讀書能使我們提高寫作能力，讀書還能使我們做一個(gè)智商高，情商更高的'人。
讀書僅僅兩字，卻影響了一個(gè)人的人生，有人因?yàn)樽x書而重新有了生活的勇氣，有人因現(xiàn)實(shí)因素而不能讀書，趁我們現(xiàn)在有條件，更有時(shí)間，何嘗不多讀一本書呢？
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁矚g讀書，讀書讓生活更美好，我喜歡閑暇時(shí)，坐在窗邊，伴著陽(yáng)光，捧著一本心愛的書，容入書中的鏡界，品味書帶給我的美好。
當(dāng)我受挫時(shí)，書讓我體悟“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”的豁達(dá)、開朗，當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧α亢陀職�；當(dāng)我自滿時(shí)，書又教會(huì)我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄瓡褚槐K指引的明燈，帶我們領(lǐng)悟生活的美好。
云朵會(huì)讓藍(lán)天更美麗，魚兒會(huì)讓大海更有生機(jī)，讀書，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇9
每當(dāng)我拿起一支畫筆，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)展新而奇特的世界里。時(shí)而靚麗，時(shí)而舒緩，一根根線條牽掛著我的思緒。
依稀記得還是剛讀幼兒園時(shí)，望著課本上一幅幅優(yōu)美而傳神的插圖時(shí)，我就對(duì)它們情有獨(dú)鐘，想用畫筆將它們?nèi)坷L在本子上，在那時(shí)，我便愛上了畫畫。
或許是心有靈犀，從那以后，媽媽一有空就教我畫畫，從簡(jiǎn)單的一個(gè)圓，到一只小動(dòng)物。我慢慢學(xué)會(huì)了自己創(chuàng)造，盡管印在本子上的只是一些曲折不定，沒有任何形狀的.線條，但在我看來，它們就像一群舞者，在字里行間轉(zhuǎn)出一朵朵五彩繽紛的花兒。
當(dāng)我自信地將養(yǎng)成好的作品向媽媽展示時(shí)，媽媽總會(huì)直夸我真棒！我也總會(huì)露出甜甜的笑容，內(nèi)心無比自豪。
慢慢地，一座橋，一個(gè)人，一個(gè)小城……都如流水般流進(jìn)我的畫稿。我學(xué)會(huì)了勾勒，學(xué)會(huì)了素描，學(xué)會(huì)了臨摹。但我并不喜歡臨摹，我更喜歡用畫筆畫出自己的世界，那些條條框框的規(guī)定就像一座牢籠關(guān)住了它們。我想畫出世界，畫出屬于自己的那個(gè)小小的世界。
我的畫深受大家的喜愛。每到課間，同學(xué)們總是圍著要我?guī)椭齻儺嫵鲎约合矏鄣氖挛�。老師似乎也被我的畫吸引了，我便�?jīng)常去參加繪畫比賽，取得過多次優(yōu)異的成績(jī)。這些線條勾勒出了繽紛的世界，涂抹著我的內(nèi)心世界。
畫畫，用畫筆涂抹出我生活的色彩，點(diǎn)綴了我的內(nèi)心。只要拿起畫筆，精彩的一瞬間，也將永駐于紙間。我愛畫畫！
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