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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-01-31 15:58:44 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生活更美好作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      如果星辰把夜幕的大門打開(kāi)了;愛(ài)把夢(mèng)想的大門打開(kāi)了……那我想說(shuō):“誠(chéng)信,把生活的大門打開(kāi)了。

      去年春天,我家鄰居孫大娘在院子里栽了棵李子樹(shù),孫大娘每天為它澆水,施肥,給它灌輸了足夠的愛(ài)。

      轉(zhuǎn)眼,到了秋天,李子成熟了,又大又紅,令人垂誕三尺。好心的孫大娘給我們家拿了些李子,這李子真是色味俱佳,令人回味無(wú)窮。

      不久后,下了一場(chǎng)大雨,孫大娘一家都不在家,大雨無(wú)情的拍打著李子樹(shù)。樹(shù)上的李子紛紛掉落,李子掉了之后會(huì)就會(huì)爛掉,多可惜呀!于是我再三決定把掉落的李子放到淋不到的地方,然后我披上一件雨衣,翻墻跳到了孫大娘家的院子。一趟一趟的把李子運(yùn)到一旁的倉(cāng)庫(kù)里,我累得氣喘吁吁,雖然累但樂(lè)在其中,我在做好事呀!我越想越起勁。不一會(huì)兒,孫大娘回來(lái)了,看著我手捧著李子,以為我在偷,便十分生氣的喊道:“如果你想吃,可以和我說(shuō),我自然會(huì)給你,怎么能偷呢?”我心里很委屈,哭哭啼啼的.抱回了家,很是難過(guò),不一會(huì)兒孫大娘來(lái)到了我家,手里拎著一大袋李子。原來(lái)孫大娘看到了倉(cāng)庫(kù)里的李子,明白了一切,專程來(lái)向我道歉的。我吃著李子心里很甜蜜,這個(gè)結(jié)解開(kāi)了,我和孫大娘的關(guān)系越來(lái)越好了。

      每一件小事都透露出誠(chéng)信的身影。我堅(jiān)信:誠(chéng)信,讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      當(dāng)今社會(huì),人與人的距離越來(lái)越大,有時(shí)常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而破口大罵,甚至動(dòng)起手來(lái),我想說(shuō):“為什么人們的心胸會(huì)如此狹小,為人處事為什么不能對(duì)人多一點(diǎn)寬容呢?”這會(huì)讓整個(gè)世界變得更美好

      寬容意味著能原諒他人不經(jīng)意間所犯下的錯(cuò)誤,比如有人把自己的筆不小心弄壞了,把衣服弄上了墨點(diǎn)等等,這些事如果是他不想?yún)s因不小心而弄的,他如果能及時(shí)認(rèn)錯(cuò)道歉的話,就可以獲得原諒如果犯錯(cuò)人不認(rèn)錯(cuò),受害人不依不饒,就可能惡化同學(xué)之間的關(guān)系,甚至導(dǎo)致一場(chǎng)毫無(wú)意義的毆斗,這樣對(duì)人對(duì)自己都沒(méi)有任何好處

      我有一次坐公交車回家時(shí),剛上車不久,(.)耳邊就傳來(lái)了一聲聲謾罵原來(lái)是一名乘客因售票員推他而不滿,兩人便吵了起來(lái)“今天乘客多,正值學(xué)生放學(xué),咱們得互相體諒!”售票員

      說(shuō)“那你也不能推推搡搡的'!”那名乘客生氣的說(shuō)后來(lái)兩者之間又說(shuō)了一些不堪入耳的臟話,直到下一個(gè)站點(diǎn),售票員用力地打開(kāi)車門,氣憤地說(shuō):“你趕快下車,我們不拉你”那人沒(méi)有說(shuō)話,下車了這件事對(duì)我感觸很大,如果人與人之間多一點(diǎn)寬容,彼此互相增進(jìn)理解,不就不會(huì)發(fā)生這樣的事了嗎?如果那名乘客站在對(duì)方角度想,原諒售票員那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,而售票員如果待人客氣一點(diǎn),脾氣好一點(diǎn),那么這輛公交車將會(huì)順利走完全程,人們也會(huì)心情舒暢

      在生活中我們應(yīng)盡量寬容,心胸寬廣一點(diǎn)兒,這樣我們的生活才會(huì)美好但寬容不等于縱容,對(duì)那些不改正錯(cuò)誤,不承認(rèn)錯(cuò)誤的人,我們應(yīng)該給他們一點(diǎn)兒教訓(xùn),讓他們從根本上改正錯(cuò)誤

      寬容是一座橋梁,能拉近你我的距離,寬容是種美德,能體現(xiàn)一個(gè)民族的品質(zhì)讓我們擁有寬容,讓寬容使生活變得更加美好!

    生活更美好作文 篇3

      記得有一本書(shū),它叫《十宗罪》,每每想起它,我總會(huì)沉默好長(zhǎng)一段時(shí)間。

      那一個(gè)星期五的下午,我得意洋洋地把我新買的《十宗罪》拿出來(lái),同學(xué)們都圍著我轉(zhuǎn)!翱梢越栉铱纯磫h?”一位女同學(xué)輕輕的對(duì)我說(shuō)。這位同學(xué)看起來(lái)很有誠(chéng)信,我要借給他!靶,你拿去吧!蔽乙埠芩。“不過(guò)得星期六還我。”

      轉(zhuǎn)眼間就星期六了。這時(shí)我得到了一個(gè)大消息:媽媽要帶我去買衣服!來(lái)到童裝店,有許多好看、可愛(ài)的衣服,各式各樣,五顏六色,但是我根本沒(méi)有想要買衣服,還在想著那位女同學(xué)今天到底會(huì)不會(huì)還我書(shū)。媽媽看中了一款背帶褲,讓我試一試。再試衣時(shí),我還是在想著我那本《十宗罪》她會(huì)不會(huì)還我,我連褲子都穿反了,出去以后連阿姨都在笑我。

      時(shí)間就像水一樣,過(guò)得真快!我看了看手表,已經(jīng)六點(diǎn)了,催著媽媽回家;丶业穆飞巷L(fēng)景很美,櫻花開(kāi)了,整條街上都是粉色,我并不為這而陶醉,還想著我的.書(shū)。我心不在焉的往樓上走去,竟發(fā)現(xiàn)門口有一本《十宗罪》!我趕緊向他跑去,書(shū)上還放著一張紙條:平文靜,我把書(shū)放兒,謝謝你!

      我拿起書(shū),走進(jìn)家門,馬上拿起手機(jī)打電話給那位女同學(xué):“喂?謝謝你!你真講誠(chéng)信!”“哈哈,這是我應(yīng)該做的”我們兩個(gè)就這樣成為了好朋友。

      在這個(gè)春天里,有陽(yáng)光,有誠(chéng)信,是誠(chéng)信生活變得更美好。

    生活更美好作文 篇4

      如果說(shuō)生活是一條船,而書(shū)則是不可缺失的白帆;如果說(shuō)生活是一碗面,而書(shū)則是一瓶調(diào)味劑。

      與那些“頑童”不一樣,我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上,這樣就可以聽(tīng)媽媽講睡前故事,我為丑小鴨變成白天鵝而高興,我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……

      當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀,通過(guò)它,我知道了大禹治水,盤古開(kāi)天辟地……

      漸漸的,我愛(ài)上了小說(shuō)。從無(wú)名之輩到鼎鼎大名的小說(shuō)我都讀。魯迅的《阿Q正傳》,老舍的《駱駝祥子》,還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》,個(gè)個(gè)情節(jié)突出,讓人久久回味。

      到了五六年級(jí),我又愛(ài)上了歷史書(shū)和國(guó)學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的.《道德經(jīng)》,叫人仿佛回到了古代。久而久之,我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的命運(yùn)打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾,而他卻不向命運(yùn)低頭。

      后來(lái),我又愛(ài)上讀詞。從李白的“小時(shí)不識(shí)月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩(shī)深深的打動(dòng)。每一句詩(shī),都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫(huà)面,讓人陶醉不已,沉醉其中。

      世界因書(shū)而變得更美好!

    生活更美好作文 篇5

      自從他們搬來(lái),我的生活就開(kāi)始越來(lái)越美好!

      一年前的某一天,母親突然過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快跟我去跟新鄰居打個(gè)招呼。”

      “新鄰居?”我發(fā)覺(jué)我連以前鄰居何時(shí)搬走的都不知道,“不,我不去!蔽肄D(zhuǎn)念一想,鄰居是誰(shuí)又和我有什么關(guān)系呢?

      但讓我想不到的是,他們一來(lái),我的生活就發(fā)生了變化。

      因?yàn)樽⌒,我每周都只能用周六晚上回家練琴。一天晚上,我正練得起勁,卻沒(méi)想到母親推門而入,說(shuō):“別練了,以后白天再練!

      “為什么!”

      “會(huì)吵到鄰居的。”

      “這才幾點(diǎn),怎么會(huì)吵到他們!”

      ……

      那晚,我與母親大吵了一架。第二日清晨,出門時(shí)母親順手拿起了鄰居的垃圾,我以為她拿錯(cuò)了,就說(shuō):“那不是我們的。”母親似乎還在生氣,沒(méi)有搭理我就走了。

      我對(duì)新鄰居的印象頓時(shí)差了許多。

      直到有一日,我出門時(shí)恰巧鄰居也出門,我便退回來(lái)等鄰居阿姨走了再走。到樓下,只見(jiàn)她提著一袋垃圾,往垃圾桶方向走去,再仔細(xì)一看,那不是我們家的垃圾嗎!我頓時(shí)明白了什么,心中悔恨莫及。我默默地跟在她身后,只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)身邊的孩子說(shuō):“以后看到鄰居的垃圾時(shí),要幫忙扔掉,知道嗎?”那孩子看著媽媽,點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜地笑了。我望著那一大一小兩個(gè)身影,那么和諧,足夠善良,好溫暖的一家人。

      自此,我的.眼里多了一分關(guān)注,時(shí)不時(shí)手里也多了袋垃圾——捎下去,順手的事。

      有一天回家,忘了拿鑰匙,母親電話也打不通,思索半天,覺(jué)得沒(méi)有比找鄰居更合適的了。想起那日早上的事,我忐忑地來(lái)到鄰居門前,還未抬手,門便打開(kāi)了,眼前出現(xiàn)那張親切熟悉的笑臉:“看你在外面好久了,進(jìn)來(lái)吧!”瞬間我的心里滿是溫暖,一股家的芳香撲面而來(lái)。我站在這個(gè)溫馨的屋子里,四處看了看,只見(jiàn)墻角有架鋼琴,我好奇地問(wèn):“問(wèn)為什么我從未聽(tīng)到過(guò)演奏樂(lè)器的聲音?”阿姨笑了笑,正想解釋,那個(gè)孩子卻搶先答道:“媽媽說(shuō)周末練會(huì)影響姐姐學(xué)習(xí),不讓我練。不過(guò)姐姐,我聽(tīng)到你彈了,你彈得可真好……”后面說(shuō)了些什么我記不清了,只感覺(jué)當(dāng)時(shí)心頭一熱,原來(lái)如此,是我太狹隘了……

      謝謝你們的到來(lái),謝謝你們一直為我們著想,讓我的生活更美好!

      為別人著想,眼睛會(huì)越來(lái)越明亮,生活處處都有光。

    生活更美好作文 篇6

      想象力比知識(shí)更為重要。

      ——題記

      想象,聽(tīng)起來(lái)似乎很深?yuàn)W,可具體哪里深?yuàn)W?我們每天都會(huì)進(jìn)行無(wú)數(shù)次想象,想這個(gè),想那個(gè),各不相同,但是,為什么說(shuō)想象讓生活更美好呢?

      想象,對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是必不可少的。沒(méi)有想象,人類就不會(huì)像如今一樣凌駕于萬(wàn)物之上。

      人類能發(fā)展到今天這種地步,靠的是什么?是合作、是思考。為什么人們能夠合作?大規(guī)模的合作?而猩猩卻只能做到前者?因?yàn)橄胂蟆?/p>

      人類的想象與猩猩的`想象的差別在哪里?差別在于,人類都?jí)蛳胂蟪鲆恍┎淮嬖诘氖挛铮热纭胺稹敝惖,然后再以它為信仰,這樣的話,即使一部分人間互相都素不相識(shí),但是只要都虔誠(chéng)的相信同一個(gè)事物,就可以立刻開(kāi)始合作,上萬(wàn)人也一樣,而上萬(wàn)只猩猩放在一起,只怕會(huì)自亂陣腳了!所以,人類文明才得以一直進(jìn)步,技術(shù)也得以逐漸發(fā)達(dá)。

      技術(shù)發(fā)達(dá)之后,人們就依靠自己的認(rèn)識(shí)總結(jié)出了理論。而依靠理論,人們就可以在腦海中想象出一些理論中可以存在的東西,再憑著技術(shù)付諸行動(dòng)。于是,一座座高樓大廈拔地而起。人們的生活也越來(lái)越舒適、越來(lái)越方便。所以,想要繼續(xù)使文明進(jìn)步,就得不斷地提高技術(shù),不斷地完善理論,以及——不斷地想象……

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