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    生活更美好作文

    時間:2024-02-03 17:51:50 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的生活更美好作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      微笑是世界通用的語言,以其獨特的溫馨和魅力,為我們的生活增添了很多溫暖和快樂。

      5月8日是世界微笑日。是由1948年,國際紅十字會的創(chuàng)始人亨利·杜南的生日—5月8日定為世界紅十字日,也即世界微笑日。

      在三年級的時候,我學了一篇課文,名字叫十二次微笑,這篇課文講的是:由于空姐的疏忽,帶來了乘客的不滿,但空姐所表示出的真誠的歉意,十二次的微笑服務(wù)打動了顧客的心,換來了乘客的理解和信任?梢姡⑿Φ牧α渴侨绱说木薮!

      在我的記憶中也珍藏著一個微笑。那是一個星期三的上午,我由于早晨走的匆忙,忘記了帶英語書。隨著第三節(jié)課下課鈴的'響起,我的心里更加忐忑不安了。下節(jié)課就是英語課了,我沒帶書怎么辦呢?我想象著miss黃的生氣表情。還是去借一本書吧!我走到了六班的門口,碰見了一位正要進教室的女生,便急忙叫住了她,借一本英語書,好嗎?

      那位同學馬上走進教室,從書包里掏出了英語書遞給了我,接書的那一瞬間,我一下子呆住了,這個女生居然只有一只手。我又看了看她的臉,臉上居然沒有一絲悲傷,而且,還掛著燦爛的微笑。走進教室,打開那本借來的英語書,我更加吃驚了,整潔的筆記,密密麻麻的布滿了整個書頁。這是她用那只左手記得筆記嗎?這就是那個臉上充滿微笑的女孩記的筆記。

      我本不是一個擅長微笑的人,可是,自從那次借書后,我總讓自己帶著微笑去完成每一件事情,我常會想起那位女孩,想起她那燦爛的微笑,而且每每想起,總會有一陣微微地悸動。當我迷惘、消沉,想要退卻的時候,我總會對著鏡子微笑,看到微笑的自己,我的心中立刻又充滿了力量,心情也快樂起來。

      是的,人的一生是短暫的一生,只有微笑著面對挫折,才會使自己的生活充滿熱情,充滿快樂!微笑讓生活更美好,

    生活更美好作文 篇2

      “人無信不立”,無論是古人還是今人,在生活中交往時,信任往往是人與人之間溝通的橋梁。

      在我的記憶中,是一位老奶奶教會了我如何做一個誠信的人。

      那是在秋天的一個下午,天氣晴朗,空氣清新。童心未泯的我看到遠處有一個人在賣氣球,我跑過去瞧了一瞧,發(fā)現(xiàn)是一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒有帶錢,便跑回家去,當我向媽媽說明原因要錢時,聽到媽媽懊惱的說“天哪,那人竟然給了我一張假錢!”。我聽后,靈機一動,想:剛才那位老奶奶賣氣球時,沒有細心查看別人給的那些錢是真是假。于是,我拿起假錢說:“我能搞定它!”,但媽媽卻說:“不可以那樣做!”我滿腦子都是氣球,哪兒有功夫去聽媽媽說的話,拿起錢就往外跑。一會我跑到賣氣球的`地方,我看到那位老奶奶在數(shù)著那些錢,并把它們放到一個寫著“捐贈山區(qū)兒童”的盒子里,我的內(nèi)心受到了震撼。這位老奶奶之所以賣氣球,是因為她想把這些錢捐贈給那些山區(qū)孩子們,我瞬間感覺臉火辣辣的,不敢直視她的眼睛。我再次跑回家重新取了一些錢,我想幫助那位老奶奶,想讓老奶奶的善舉警醒著我,時刻銘記。我走到老奶奶身邊,雙手遞出這些錢說:“請您給我一個氣球,可以嗎?”老太太笑著說:“噢,這些錢太多了。”我看著老奶奶說:“沒事,您收下吧!”老太太抬起頭,露出了慈祥的笑容,我想,等那些山區(qū)里的孩子們收到禮物時,一定也會激動萬分吧!

      我拿著氣球和假錢走在小路上,猛地把假錢撕了,緩緩將手中的氣球放飛,美麗的氣球帶著我美好的愿望越飛越高……,心情與天空一樣湛藍、晴朗。

    生活更美好作文 篇3

      暖風吹過搖曳的柳樹,柳梢被的一陣風吹的沙沙作響。我打了一個慵懶的哈欠躺在床上,隨手拿了一本書,我定睛一看,上面赫然寫著七個大字-《福爾摩斯探案集》,我頓時來了精神,興致勃勃的翻開了第一頁。

      映入眼簾的是福爾摩斯的簡介,他驚人的觀察力和洞察力不放過每個細節(jié),有些灰白的頭發(fā),透露了他的疲憊,兩頁,三頁……不知不覺中我從兩點看到了三點半,媽媽催我快去遛狗,說一天都沒遛了。

      我只好意猶未盡地把書放了回去,可里面的情節(jié)已經(jīng)深深吸引了我,我牽著狗無聊透頂?shù)拇┧笤诖蠼稚,腦里想的全是福爾摩斯辦事的`機敏與沉著,以及那實事求是的辦案態(tài)度,他總是自己坐上幾個小時,我想是在進行自我的思想提高吧。

      “汪汪,汪”幾聲狗叫打破了我的遐想,哦,原來已經(jīng)五點啦,我趕緊轉(zhuǎn)了個彎,朝家走去,但卻遇到了我意想不到的事情。

      “哎吆!”一聲不愉快的聲音進入了我的耳朵,我向前看去,原來是一位胖大嬸絆倒了我的遛狗繩,摔了一下。

      “我扶你起來吧!”我趕忙說到,她不但不領(lǐng)情,還回了我一句:“小小年紀走路不長眼睛啊啊,還有我才不讓你扶,萬一你身上有跳蚤怎么辦?不知道狗繩要短嘛,萬一又絆到別人……”

      我并沒有搭理她,將伸出的手收了回來,繼續(xù)向前走去,不顧身后大嬸的謾罵。我聯(lián)想到了福爾摩斯剛開始時,被家人反對,幾乎所有人都反對他,他努力學習法律知識,心理學……才能取得今天的成就,可是又有誰看到了他背后的不懈努力,我回到了家已經(jīng)是五點半了,我把遛狗繩掛到了旁邊的掛鉤上。簡單吃了點飯,又捧起了福爾摩斯探索集津津有味看了起來。

      福爾摩斯,給了我太多幫助和感悟。

    生活更美好作文 篇4

      我曾看到過許多殘疾人,他們有些人失去了雙臂,有人失去了雙腿……我看見過的殘疾人都是一些流落街頭乞討的人,滿身風塵,灰頭土臉。也許,這就是他們在我心中的形象。

      許多人,整日宣揚自己多么多的有愛心。他們把一沓沓錢塞進捐款箱,卻從未真正關(guān)心過身邊真正困難的人。他們在生活中遇見街邊乞討的殘疾人,嘴上會說些討厭之類的話,還會投去鄙視的眼神。那些善良的,充其量也只會在心底微微憐憫一下而已。

      留給我印象最深的是一對要飯的老夫婦。我家附近有家烤鴨店,店門口有一對殘疾的老夫婦。那個冬天,他們站立在寒風中,嘴里嘮著聽不懂的話,眼神麻木。不懂事的我好奇得問奶奶:他們?yōu)槭裁床贿M去坐呢,還在這里吹風?奶奶只是漫不經(jīng)心地看了他們一眼,然后拉著我的手,走了……時間已經(jīng)過去多年,他們的樣子早已模糊不清,或者說根本就沒看清過他們的`樣貌,但那兩個瘦弱的身影,卻令我印象深刻。

      很多人都說要有愛心,都說自己有愛心,就不能把自己的愛分給他們一點嗎?哪怕只是一個饅頭,哪怕一個尊重的眼神。我們在遭受別人的冷嘲熱諷時,會傷心,會難過,難道他們就不會嗎?他們也跟我們一樣。他們也是人,需要得到尊重和認可的人,只是,他們的身體有缺陷。他們會笑,會哭。其實他們都和我們一樣,當中的很多人甚至比我們這些健全的人更加出色。試想一下,假如你也是一個殘疾人,你也在街頭遇到這樣的嘲笑和譏諷,你會怎樣?

      關(guān)愛身邊的殘疾人,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起。不要再去嘲笑他們!遇見乞討的殘疾人,讓我們用省下的零用錢去幫助他們;遇見行動不便、生活困難的人,用我們的一臂之力幫助他們度過難關(guān)吧……值得欣喜的是,近年來有越來越多的人來關(guān)注殘疾人的生活,他們稱自己為志愿者,組建關(guān)愛殘疾人俱樂部。他們行動在大街小巷,無時無刻不關(guān)注著殘疾人,用自己的實際行動幫著殘疾人……一個簡單的動作,一句簡單的問候,一個尊重的眼神,就讓我們將愛獻給更多的人,讓我們的生活變得更美好!讓小小的我們,手牽手,做一個關(guān)愛殘疾人的小小志愿者吧!

    生活更美好作文 篇5

      我們是幸福的,我們擁有音樂……

      ——題記

      音樂,讓生活更美好,我的生活充滿音樂。

      小時候,我聽著搖籃曲安然入睡……

      小學時,我唱著“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”此時的我就是一位光榮的.少先隊員,不僅單純而且是一個小大人……

      到了初中,我們肆無忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄,至少還有你值得我去珍惜……”這時的我們不僅有了煩惱還有了夢想,并為之奮斗著……

      當在考試進步時,忽然聽到“我要飛得更高……”是啊!現(xiàn)在的成績算什么呢?我還要繼續(xù)努力……

      有時,一首歌便是一段故事,一段鮮為人知的故事,不管過了多久,總有一些歌曲流淌在心間。

      記得有一次,我晚回家惹媽媽生氣了,我沒有跟她解釋,只讓她教育了一番,后來,我也就氣沖沖的回房間了,過了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽媽媽的話》“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……

      記憶的碎片,時間的灰燼……都融入在音樂里、

      音樂是我生命的全部,我熱愛音樂,更喜歡音樂……

    生活更美好作文 篇6

      蘇軾成年腹有詩書氣自華飽讀詩書者內(nèi)在之氣魄可震懾天地。閱讀不僅開拓了我的人生視野,拓寬了我的知識面而且使我的生活變得更加美好更加豐富多姿。

      書是智慧的源泉,書是知識的.海洋,書是童話世界。書是人們走向成功的道路。閱讀讓我好像走進了夢的王國,那里有綠野仙蹤里那壞巫婆的水晶玻璃,有沉浸在夢里的薔薇公主,有著美麗的城堡書拉著我走到了歷史長河中與上下5000年作伴。

      他讓我知道啦氣勢滂沱的盛唐,那有繁華的長安,讓我也知道古人也是那么的。聰明睿智,古代人民的生活是那么的樸實那么純真。書是人生的伴侶。書到用時方恨少,書要多讀,多思,活到老讀到老,現(xiàn)在開始吧!

    生活更美好作文 篇7

      寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把,點燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中,寬容離我們無處不在。

      這是一個白雪紛飛的夜晚,街道上平鋪的白雪,在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家,在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪,忽然,大腦中靈光一現(xiàn),我放在了枕頭下邊?墒,當我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面,我傻了眼,因為我的書“飛”了。

      我急忙跑到客廳問媽媽:“媽媽,我的書—《童年》你看見了嗎?”“你的書,不都是你自己放嗎?干嘛問我啊?!”媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我的身上!白蛱炷悴皇墙o我打掃房間了,我當然要問你了!蔽野欀碱^,用上級對下級的`態(tài)度對媽媽喊過去。“孩子,我拿你的書干嗎?我又用不著。你自己好好找找吧,說不定忘在哪了呢?”媽媽沖我笑笑!皨專氵笑,我都急成這樣了,肯定是你把書給我藏起來了!哼!”說完,我朝媽媽瞪了一眼,扭頭就走了。

      那天,我的房間被我翻得那么狼藉,像是剛來了一場翻天覆地的暴風雪。這一切,就是為了找那本書。

      第二天早晨,我沒有理媽媽。放學回來,我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。

      我知道我誤會媽媽了。在吃午飯的時候,媽媽問我:“書找到了嗎?”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭,不敢看媽媽。我進行了長時間的思想斗爭,好不容易鼓起勇氣抬起頭,對媽媽說:“媽……”我還沒有說完

      ,就被媽媽的一句話擋了回去“別說了,快吃飯吧,要不飯菜都涼了!過去的,就讓它過去吧!”說完,我的眼里噙滿淚水,我屏住呼吸,抿著嘴,這才沒讓眼淚掉下來。

      就是這一次,我明白了:生活中,出現(xiàn)摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我們以針尖對麥芒,怨恨就像是一只氣球,越吹越大,最后會膨脹到無法控制的地步。所以,我們需要寬容來做調(diào)和劑,這樣,任何的菱角都會變得圓滑。

      寬容,讓生活變得更美好。

    生活更美好作文 篇8

      隨著人們生活質(zhì)量的提高,大家對于食物的追求已經(jīng)上升到了一個新的階段,不僅僅是果腹那么簡單了。色、香、味俱全的美食,能讓我們的生活變得更美好!

      記得那年寒假,我是在姥姥家度過的。由于一路顛簸,所以我心情很糟糕。姥姥見我悶悶不樂,便走進廚房,不一會兒,就像變魔術(shù)似的'端出一碗熱氣騰騰、散發(fā)著誘人香味的西紅柿雞蛋面。我被那陣陣香味吸引了,便輕輕地拿起筷子,夾起幾根面條放進嘴里。哇,被淡紅的湯浸泡過的面條,富有彈性,嚼勁十足;那紅彤彤的番茄被姥姥精心地燙掉了皮,切成了大小均勻的幾塊;那白色和黃色相間的蛋花使我唇齒留香;就連那不起眼的綠白色的小蔥花都變得美味無比,讓我吃了一口還想吃第二口。

      看著我狼吞虎咽的樣子,姥姥笑瞇瞇地說:“你這個小饞貓,吃那么快,小心噎著了!”不大一會兒,姥姥又盛出一碗同樣的面條來。我快吃到碗底的時候,驚喜地發(fā)現(xiàn)碗底還有幾片被均勻切開的火腿腸!這些火腿腸的味道可不普通,它們經(jīng)姥姥的烹飪后,變得晶瑩剔透,味道絲毫不比面條差!兩碗美味的掛面下肚,我開心地說:“謝謝姥姥!”原來,美食可以使人變得開心起來!

      除此之外,食物的味道在每個人的眼里都是不同的。我偶爾會在大人的幫助下,嘗試做幾道簡單的小菜請家人品嘗。同樣的一道菜,有人覺得稍咸,有人覺得稍淡,還有人覺得稍辣……不過,一家人聚在一起分享我做的小菜,難道不是一件令人快樂的事嗎?

      美食,能讓人快樂;美食,能讓人與人之間少一份陌生,多一分親近;美食,讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇9

      這是書,凈化生活;這是書,使生活更美好!}記

      書是開拓我人生理念的啟蒙導(dǎo)師,一直指引著我,推動著我。

      我從幼兒園升小學的時候擁有了第一本真正意義上的書——《格林童話》。在它之前,我讀的不過是一些簡短的繪本,所以它的故事使那時的我毫無抵抗力。小時候不知道什么是如狼似虎,只覺得自己讀得很起勁,會把所有注意力放到這本書上。

      隨著我逐漸長大,一本童話書便不能滿足我對讀書的需求,我開始讀連載故事,但不知為何這些書總讓我讀不過癮。那時我有一本《親愛的笨笨豬》作者是楊紅櫻,我看了一遍又一遍,好像突然明白了書對我的意義,書對生活的意義。

      等我大一些,我開始如饑似渴地尋找文章,不管是報紙上、作文書上甚至是課本上。我開始自己買書、挑書、選書,四大名著也被我一次次地翻閱!栋驳碌.游戲》三部曲,《哈利·波特》七本,《高爾基自傳》三部曲……這類套書使我大呼過癮,那時我徹底懂得什么是“精神食糧”?晌疫是對《紅樓夢》感到微微厭煩,這部民生作品,確實使我有些許生氣,可能以后等我年齡再稍漲一些,重新回讀時,便可以讀出那韻味吧。

      現(xiàn)在我對書的渴望更為強烈,我開始對歷史感興趣。我把姐姐的歷史書全部借來翻閱,當我在一個年代久遠的書店看到《紅星照耀中國》時心中的喜悅是其他人想象不到的。

      書一直是不知厭倦指導(dǎo)我的老師,在以后的道路上,書會使生活更美好。

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