生活更美好作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生活更美好作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
閱讀像一杯花茶，讓人感到清新與芳香；閱讀像沙漠中的一股清泉，讓大家充滿希望；閱讀像一艘帆船，帶我們揚(yáng)帆起航。閱讀在我心中十分重要。
書總能讓我進(jìn)入各種奇妙的世界中，而閱讀便是進(jìn)入書中世界的唯一路線，我小時(shí)候在幼兒園時(shí)，只要老師決定要講故事，別的小朋友都會露出一副不高興的樣子，而我卻和他們迥然不同。放學(xué)后我總纏著媽媽給我講故事，媽媽每次都是又高興又無可奈何的答應(yīng)，誰知我一聽起故事，就沒有止境了，聽完一個(gè)就又讓媽媽再講一個(gè)，一直到媽媽實(shí)在講累了才肯停下。
漸漸的，我長大了，上了二年級后，就不讓媽媽給我講故事了，只是自己抱起一本厚厚的書帶拼音的《安徒生童話》坐在自己的書桌前，津津有味地讀著里面的情節(jié)控制著我的喜怒哀樂，看到《海的女兒》這個(gè)故事，我為美人魚的遭遇感到有些傷心，讀到《白雪公主》的故事，我又為這美滿的結(jié)局感到快樂。
到了三四年級，童話故事已經(jīng)不能滿足我了，我開始“啃”老師能推薦的文學(xué)小說了，《草房子》里的.情節(jié)至今令我難以忘記，《哈利波特》系列讓我對霍格沃茨學(xué)校發(fā)生的事充滿了期待。
上了五六年級，我對楊紅櫻和曹文軒的文章充滿了濃厚的興趣，在讀到《野風(fēng)車》這本書里藍(lán)花這個(gè)章節(jié)，我非常希望還有有后續(xù)，有時(shí)遇到自己喜歡的故事情節(jié)，我都會自己想象后面會發(fā)生的故事，還準(zhǔn)備寫一寫后續(xù)呢，閱讀提升了我的理解能力與寫作能力，我的文章也會當(dāng)作范文來念了。
閱讀讓生活更美好，感謝閱讀讓我變得優(yōu)秀。
生活更美好作文 篇2
愛微笑的人一般都很陽光，可愛。微笑，可以讓人感到溫暖。微笑，可以在別人跟你打招呼時(shí)，給他的一個(gè)回應(yīng)。微笑，可以讓生活變得更加美好。
在月考的前一晚上，我緊張到發(fā)狂，暴躁，寫作業(yè)心也不在作業(yè)上，俗稱心不在焉。寫語文的時(shí)候，寫了撕，撕了寫，反正就是覺得寫的不好看。媽媽看到我的這一些舉動，就過來安慰我，怎么了？“沒事，您去忙吧，我就是寫不好作業(yè)。”“為什么寫不好？因?yàn)槊魈炀鸵驴�，你太緊張了，怕考不好，回家被罵吧�！眿寢屛⑿χf道，“你怎么知道？”“嘿嘿，我還不了解你嗎？你是我女兒，你什么事我不知道？明天好好考，別讓我和老師們失望�！眿寢屜蛭椅⑿α艘幌�，從這里能夠感受到媽媽對我的'信任，這個(gè)微笑，一直在我腦海里，揮散不去。
其實(shí)一個(gè)微笑，也是可以化解矛盾的，一個(gè)關(guān)鍵，這個(gè)秘密我只告訴你們，千萬要告訴那些想和好，又不想去告訴對方的人，你們想聽就做好準(zhǔn)備嘍。那次，我和我一個(gè)最要好的朋友鬧矛盾了，這一次真的是鬧矛盾了，冷戰(zhàn)了三天。在第四天的早上，我仍然在和她冷戰(zhàn)，可是我已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，要和她說話，所以我就去跟她死皮賴臉，像狗皮膏藥一樣，直到不和我冷戰(zhàn)了為止。和好時(shí)，我向她微笑了，她就說：“哎呀，看你笑的像個(gè)二傻子，哈哈！”看到她笑了，我也就開心了。
微笑，它帶來了溫暖，帶來了春風(fēng)，帶來了陽光。微笑，它帶走了疲倦，帶走了不安帶來了每一個(gè)人的愉快心情。
朋友，多微笑吧！你知道嗎，愛微笑的人最好看。
春風(fēng)，她帶來了微笑。
生活更美好作文 篇3
微笑是溝通人與人心靈之間的橋梁。一個(gè)微笑，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻可以讓你回味一生。
記得剛踏入寶一中時(shí)，作為一個(gè)陜西人的我很愛吃面，于是常常會跑到食堂的第二個(gè)窗口——風(fēng)味面食前等待。久而久之，我成了這里的.“回頭客”。這個(gè)窗口前的盛飯師傅個(gè)子不高，臉圓圓的，愛笑，笑起來眼晴就瞇成了一條縫。
我在一次閑談中得知，他已經(jīng)五十二歲了，但他看上去仍然“老驥伏櫪，志在千里”。他在給每個(gè)學(xué)生盛飯時(shí)，都很友善，似乎每一碗都多盛了些面。每當(dāng)我接過他遞給我的那碗面時(shí)，他都會沖我一笑。
有一次吃早飯，我坐在一張餐桌上悠閑地吃著比薩餅，喝著小米湯，聽到坐在我對面的兩個(gè)同學(xué)在議論著。一個(gè)說：“這個(gè)人真是太黑心了，坑了我四十五元錢！”另一個(gè)說：“的確，就你這幾個(gè)餅還不值五元錢呢！”第一個(gè)又惡狠狠地說：“咱們以后別到第二個(gè)窗口打飯了，搗壞他生意�！碑�(dāng)我聽到“第二個(gè)窗口”時(shí)，我驚呆了：他不是這樣一個(gè)人呀！我簡直難以想象，口中的比薩餅似乎僵硬，難以下咽。正當(dāng)我暗自琢磨時(shí)，一個(gè)人走了過來，他拍拍對面的那個(gè)同學(xué)肩膀笑著說：“小朋友，今天真是不好意思哦，我不小心摁錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，讓你損失這么多錢，對不起！”說著，他起身從兜里掏出五十元線，“這錢你先拿上，另外，這幾天你如果還來我這里吃飯，我給你開小灶。"在說最后一句時(shí)，他壓低了聲音，并笑了一笑。那是怎樣的一種笑��！真誠、慷慨、善良……那個(gè)同學(xué)久久地坐在那里，我也忘記了碗里早已冰涼的小米湯……
后來我轉(zhuǎn)成走讀，沒有過多地在學(xué)校吃飯。不過，我相信他的微笑，一定會成為我前進(jìn)的動力！