生活更美好作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
零花錢干嘛用的？買零食。買零食又干嘛？吃。為啥吃？好吃唄！好吃，就叫美食。一個同學買了一種零食，另一個問：好吃嗎？答：好吃。于是另一個買來了吃，仔細品，真的好吃，就天天吃。被其它人發(fā)現(xiàn)了，問：好吃嘛？答：好吃。問的人又去買。以這種速度，一個零食，就能以極快的速度風靡全班。同時那些不好吃的也會被pass掉。學校對面的店里就有：豬肉腸好吃不？好吃，老品牌啦！隨便雪糕好吃不？好吃，店里己經(jīng)絕版啦！一問，大家都知道。被訓了，美食也能派上用場。管它什么未寫完（亦或是寫不完的）作業(yè)，管它什么干干凈凈絲毫未動甚至仍未開封的共讀書，管它什么亂得富有藝術感的.房間，能用快樂肥宅水和一包薯片解決的事都不算事！
有錢人的“美食”就完全和我們不在同一水平線上。什么牛排、龍蝦、松露、哈根達斯，才勉勉強強算得上。果然有錢人的世界不是我能企及的。在他們生活里，美食并不能解決那么多事，但美食能同我們生活中的作用一樣，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
生活處處充滿禮讓，禮讓讓生活更美好。
比如公交車上的禮讓。禮讓他人出于一種道德，是一種美德。在公交車上設有愛心專座，為行動不便的人提供�！翱矗∮幸慌丝蜕宪�，一位青年拉著一位老奶奶，老奶奶看不見，腿腳不方便”車上的乘務員喊道：“有哪位乘客可以給讓個坐？”大家都聽見了，可就是沒有一個人讓座。乘務員不得不一遍又一遍的喊，可就是沒有一個人讓座，直到站臺下車，才留下空位。這是幾年前公交車上的場景
如今的公交車上，到處都貼有給老人讓座的字樣。
當我再次乘上公交車，并不是先找空位坐下，而是先看有沒有老人沒座位，又一批乘客上車，大家你擁我，我擁你的，十分混亂，我馬上起身，招呼一位老人坐下，老人坐下很開心，對我笑了笑，我心里也很溫暖，好像十一月就如六月的'夜晚。
排隊時，有人著急趕時間，飛機馬上就飛走了，可前面來有兩排的隊。這個人急得快要哭出來了，一句“對不起，請讓一讓”在不停的說，這是一個排在前面的小姑娘著急的對阿姨喊道：“阿姨，我馬上就排到了，你過來吧！”小姑娘的一個舉動讓大人們醒悟，不就是一個人的先后順序嗎，又不會耽誤多長時間，禮讓一下不就好了！這位阿姨急忙跑過去對小姑娘連聲感謝。只是一個先后的問題，這么多的人都不愿意禮讓一下。
禮讓，讓生活更美好，禮讓，讓生活充滿愛心。讓我們從小事做起，讓生更加美好。
生活更美好作文 篇3
親情使家人們團聚，運動讓人充滿激情，而科學會讓所有人的生活更美好。
在古代的西方就已經(jīng)有了科學，自亞里士多德開始就有科學了，那可是在兩千多年前��！在我國古代的商朝就有了天文學和數(shù)學；在東漢更是有進步——張衡發(fā)明了地動儀。
自二十世紀中葉的第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射，天文事業(yè)就崛起了！在1947年至20xx年間，第一顆載人飛船的升空，先驅者10、11號；旅行者1、2號相繼飛出柯伊伯帶、進入奧爾特云；而且先驅者10號可能已經(jīng)飛出奧爾特云、進入太陽系的邊界—分子氫層；第一個射電望遠鏡橫空出世…這些跡象表明人類與太空很近，或許未來的某天，人們會發(fā)現(xiàn)太空中的某種物質，并用它來造福人類，使人的生活更美好。
交通工具的變化也不容小視。
中國的第一輛汽車是“解放牌”汽車。當時它的速度不快、極不方便，可是這輛車卻為今天的汽車做了一個大大的鋪墊。在二十世紀初的火車速度比汽車慢多了，只有50千米每小時，可它卻為今天的高鐵奠定了基礎。當我們今天坐在高鐵上，誰也不會想到，實際我們正坐在一個改進的“破火車”上！可見科技對我們的生活的重要性。
數(shù)學也是隨著科技變化的.。
在古代，人們寫比萬大的數(shù)，就是只有億了；比厘米小的數(shù)，只有毫米了。而現(xiàn)在人們的科技發(fā)達了，所需要的數(shù)量級也多了，于是比億大的數(shù)量級出現(xiàn)了，分別是：兆、京、垓、杼、穰、溝、正、載、極、恒河沙、那由它、無量大數(shù)等等。比毫米小的也不少，絲、忽、微、纖、沙、塵、埃等，最小的數(shù)量級是“普朗克”尺度。為什么要出這些詞呢？因為目前可觀測宇宙是8。8秭米。也就是88后面跟18個零，光寫就能寫半分鐘了�！捌绽士恕背叨�，換算成米的話是0點38后面跟一個1。為了方便，就出了這些數(shù)量級。
科學與人是共生關系，為什么這么說呢？因為科技是人創(chuàng)造的，科技也能讓人的生活更方便、更美好！，如果我們這一代不努力，長大不能創(chuàng)造新的科技，也就無法造福人。不能使人類的生活變得更方便，更快捷，更美好了。所以我們要好好學習，努力讓我們未來的生活變的更美好！
生活更美好作文 篇4
在我們的生活中，有許多美好的事情。比如母親的寬容和愛、同學之前的相互幫助、陌生人之間的相互禮讓。讓我印象最深刻確是母親對我的寬容和愛。
我的媽媽是一個普普通通的婦女，但她有許許多多讓我感動的美好品質。這些都是我一生的精神財富。
媽媽的守信讓我感動。有一次，我看到一本精品作文，由于沒有錢沒能買下。后來媽媽告訴我說：“星期天給你買”。結果到了星期天，瓢潑大雨，我想這么大的雨我媽媽一定不會出去給我買那本作文書了吧�？墒菋寢尰貋淼臅r候手里卻拿著那本我最喜歡的作文書。啊！我明白了，媽媽擔心我著急，所以冒著大雨也出去給我買回來了�？粗軡竦膵寢�，我又高興又生氣地說：“媽。那本書又不會跑，您為什么不等雨停了再去買呀？”媽媽卻說：“書當然是不會跑的`，但是信用卻跑了。人活一世，最重要的就是要講信用。如果不守信用，以后誰還敢相信你呢？”這一席話使我對媽媽有了新的認識，媽媽真是一位好的人生老師！
媽媽的寬容讓我感動。一次，我偷偷的拿了媽媽十元錢。本以為可以瞞天過海，卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。放學后，我緊張地回到家里，想著這次一定要被媽媽罵了吧！我慢吞吞地走到媽媽面前對媽媽說：“對不起，我偷了您的十元錢，真的很對不起！”已經(jīng)做好被罵的心理準備了，萬萬沒有想到媽媽不但沒有罵我，還溫柔的對我說：“奧奧，如果你需要錢用就要告訴媽媽呀，媽媽會給你的。你以后可不許再偷偷拿媽媽的錢了知道嗎？”我感動的哭了，能成為媽媽的小孩真是太好了。
媽媽讓我感動的品質還有很多，如自信、體貼等等。媽媽的這些品質將會影響我一生，時時刻刻提醒我如何做人！
生活更美好作文 篇5
讀書不僅是一個表達動作的詞語，更是一種讓人享受的過程。這個過程在外人看上去乏味無趣，只有那些愛讀書、看得懂書的人才能享受這份簡單的樂趣。
讀書如同與書對話，你讀出來的話是書想表達的語言，你看完這本書后的感想、觀點，就是你對書所說的話。
這個讀書的過程看上去無味，但在心里卻是一場與作者對話的交談會。這場隱形的交談只有那些讀書的人們才聽得到。
“讀書讓生活更美好”，這句話看上去可笑，但只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我敢說一個人百分之八十的智商，都是在讀書的過程中獲取的。剩下的百分之二十，則是在實踐和交談中獲取的。
從與書對話，我們可以發(fā)展到用讀書的`方式來看整個世界。
在讀書時，你可以讀到許多描寫場景的文段。在讀書時，我們可以展開聯(lián)想。讀到“大�！币辉~，可以幻想自己在沙灘上看浪潮此起彼伏。讀到“草原”一詞，可以幻想自己正騎著駿馬，唱著歌，趕著羊群在草原上奔馳。
當你讀到描寫建筑的文段，你也可以在腦中幻想模樣。當你腦中有建筑的模糊影子時，你就在讀書時欣賞了一個建筑。你可能沒去過那個建筑，但至少能想象到個八九不離十吧。讀書就像聆聽導游詞一樣，把內容記在腦中。這就是讀書給生活帶來的美好。
讀書能豐富知識。知識豐富了，難道不是給生活帶來美好嗎？難道不能讓未來的你生活更美好嗎？
比起不腳踏實地地看風景，讀書這種方式豈不美哉？蔡詩怡：讀書讓生活更美好
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。每到回到家中，我就會毫不猶豫地奔向書海，慢慢地探索書中奧秘。
書中的世界很奇妙。比如《三國演義》中的“草船借箭”“空城計”，讓我領略到了諸葛亮的智慧。又如《小王子》啟迪我用真心去善待萬物。讀書拓寬了我的知識面。
我學習到的很多知識，并不是從課堂上或者別人身上獲得的，而是通過讀書獲得的。讀書不僅增加了我的知識，還使我的閱讀和理解能力得到了大幅度的提高。這是“腹有詩書氣自華”。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讀多了，腦子里的東西自然就多了，寫起文章來自然得心應手，如有神助。
三年級時，我也不愛讀書，總感覺讀書枯燥無味�，F(xiàn)在，我領略了書中的寶藏，又怎么會放過它呢？
告訴你個秘密，讀書還可以調整好心情。有一次數(shù)學測試，我只考了七十二分。這讓數(shù)學成績優(yōu)異的我受到了天大的打擊。我?guī)е粡埧喙夏槼聊鼗氐搅思摇?/p>
一回到家，我立馬鉆進書本里。我看著書入了迷，隨著書中人物的心情變化。我一會兒笑得像一朵花，一會兒哭得像個淚人。媽媽叫了我?guī)状�，我都沒反應。一開門，見我在那里眼淚如雨一般掉下來了，她還以為我被誰欺負了呢。
誰叫我看書太入迷了呢？這讓我把考試的不快，拋到了九霄云外。
讀書像是盞路燈，照亮了我們前進的道路；讀書，也像一位魔術師，讓我們的生活更加多姿多彩……
讀書真的讓我的生活更加美好了。
生活更美好作文 篇6
在日常生活中，我們經(jīng)歷過無數(shù)個第一次，我覺得第一次種花最有趣。
有一次，老師給我們每人發(fā)了一袋種子和一個小花盆，讓我們回家學種花。
一放學，我便拿小鏟子到樓下花圃邊挖土，我使勁挖開表面的硬土，在花盆里填上柔軟而溫潤的泥土。我高興地喊道“回家種花啦！”。
我捧著花盆上氣不接下氣地上了樓，先挖了幾個淺淺的坑，挨序把種子放進小坑里，再鏟上一小撮土，幫種子蓋上“被子”，輕輕壓平，再給它們喝些水。我一邊灑一邊美滋滋得想：小種子，快快生根發(fā)芽，開出一朵朵美麗的.花。
以后，我每天都去觀察。四天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾棵嬌嫩、淡綠色的小苗探出小腦袋。又過了兩天，小苗長出兩片嫩綠色的小葉片呢！我欣喜地想：它們居然發(fā)芽了，辛苦沒有白費，我更要精心呵護。
我每天都牽掛著它們，做完作業(yè)都要去侍弄它們。小苗漸漸長大，葉子越來越多，越來越綠。
幾個星期后，它們居然長出了一個個又圓又小的花苞，最后開出了一朵朵橙黃色的花。如同一張張笑臉，在綠葉襯托下顯得生機勃勃。
這是我第一次種花，一次有趣而成功的嘗試。
生活更美好作文 篇7
我從小喜歡看書，剛上幼兒園時，常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂園》和各種幼兒圖書看，還讓她給我讀故事和兒歌。從認識一種蔬菜、小動物，寫一個數(shù)字，學畫一個圖形開始到回味無窮的復述一個個故事，都給我留下了深刻的印象，使我知道書中有無窮的樂趣。
入學后，在學習過程中，我通過多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學的方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫讀書筆記，邊提出問題并思考，這樣既有利于加深印象，又理解文章的主要內容�？赐暌槐緯�，不能棄之不管，溫習讀過的書也是一種不可忽略的學習方法。
我漸漸地學會閱讀、愛上閱讀，那時候我覺得書是那樣神奇，好像是一個寶匣子，里面藏著許多有趣的東西。吃飯則饑，不讀書則愚。我覺得這話一點不假。通過讀書，我深刻地領悟到閱讀是生活的一種需要，生活中沒有閱讀的人，就像一條魚兒離開了水，很快就會失去生命；就像一只離開隊伍的大雁，會感到孤獨、無助 …… 如果沒有閱讀，我們從哪里知道那么多的新奇的事，沒有這些事，我們怎么會增長見識呢？擁有了閱讀，我們的生活就會豐富多彩，沒有閱讀的`日子，我們生活就會暗淡無光。
閱讀，讓知識更豐富；閱讀，讓學習更快樂；閱讀，讓生活更美好。讓書的營養(yǎng)融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力吧。
生活更美好作文 篇8
不以規(guī)矩，不成方圓。沒有誠信就沒有信譽；沒有誠信就不成方圓；沒有誠信就沒有知友……誠信是金，誠信讓生活更美好！
一通電話后，我和表姐相約一起去玩。那是我期盼已久的樂園，我的心情久久不能平靜。
樂極生悲，第二天竟下了毛毛雨。不一會兒雨越下越大，我看著這鬼天氣，心情久久不能平靜，擔心雨越下越大大，出去容易發(fā)生交通事故。這雨下得不折不扣，不仁不義。我急得如熱鍋上的螞蟻……
過了許久，那雨還在下著，豆大的雨珠“啪啪”地打在窗上，似乎非要把窗打出一個洞不可！眼看約定的時間馬上就到了，但我卻還在猶豫著要不要去時，爸爸走過來對我說：“君子一言，駟馬難追。車可以慢慢開，衣服濕了會干，誠信丟了，就再也找不回來了！”
聽了爸爸的.一席話，我下定了決心——去，不管表姐是否失約，我也要去那室內蹦床樂園等她！
整裝待發(fā)，去兌現(xiàn)自己的諾言。爸爸驅車把我送到約定的地點，我下車時，風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個人影也沒有，白白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。在模模糊糊中我隱隱約約看見了一個身影——沒錯！是一個信守誠信的女孩，是一個衣服濕了一大片仍在等我的表姐，她在雨中焦急地盼望著，看見她那焦急的臉，我情不自禁地低下頭。這時，天正逐漸放晴，這絕不是巧合……
誠信，是金；誠信，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇9
我愛閱讀，在某一本書中，我總能找到自己的影子。
小時候我總愛看一些童話書，他們大多配有精美的插圖：波光粼粼而又一望無際的大海上升騰著如真如幻宛如玻璃球般的泡沫；一絲白云掛在天上，只有一位美麗而又可憐的公主留著眼淚，淚珠流過臉頰便成了一顆顆乳白圓潤的珍珠。她布滿青筋的手緊握著刀柄，令人心疼不已。正是這些精美的插畫帶我一步步走進了閱讀世界。
在書中，不必說絕唱千古的名言佳句，也不必引用某名人的`傳記�！侗说谩づ恕妨钗易哌M了一個如夢如幻的童話世界，《地心游記》描寫了一段驚人的地心旅程；我知道《電車上的陌生人》充滿了人間溫情，《聊齋志異》描寫了人與鬼的神奇斗爭；《名人傳》譜寫了三段令人震撼的故事，通過《朝花夕拾》了解了魯迅小時候的生活趣事。
閱讀如清除了人的心靈污穢，閱讀滋潤了人們干涸的心田。閱讀如一縷陽光，如一束玫瑰，如一泓清泉。
因為閱讀令我生活豐富，所以閱讀讓生活更美好。