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暴風雨的來臨作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的暴風雨的來臨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暴風雨的來臨作文1
在下午四點左右，天氣也沒什么很大的變化，依舊晴空萬里，太陽也露出了一點笑容。光芒照到身上，感覺渾身暖融融的，特別舒服，讓人心曠神怡。
五點多時，天色漸漸地暗了下來，我想：等一會兒肯定會下雨，保準不錯！果然不出我所料，雷聲隆隆，電閃雷鳴，有下暴雨的前兆。過了一會兒，大風呼呼地吹著，把我家門前的那棵杉樹給吹得東倒西歪，很有可能會截掉一大半樹枝。很快，大雨落了下來，起初聲音也很大，有30-50分貝的樣子。后來就成了大暴雨，再加上雷聲大作，好像山崩地裂，大地都顫動著，膽小如鼠的人早已飛快地跑向臥室，一跳到床上就用褲子捂住自己的`耳朵，因為它們最怕聽到打雷聲了。
大風不停地往南吹，樹木的葉子也隨著風吹的方向抖動。雨嘩嘩地落了下來，把地給淋濕了，草上的水滴也一刻不停地往下落，滋潤了泥土，撫育了大地。泥土的氣味隨著雨滴滲透在風里，傳給了各家各戶的人。這樣，他們就可以品嘗到泥土的芳香了。
幾分鐘過后，雷聲也不再響，風也不再吹，只是雨還在一刻不停地下。一分鐘后，也就立刻消失了，不過那淋濕的地板讓人們知道它的足跡。
暴風雨真是壯觀，以后我也要多多仔細看一下暴風雨！
暴風雨的來臨作文2
今天，下午上第三節(jié)課的時候，突然，一陣打雷的聲音把同學們都給嚇壞了，有的同學嚇的尖叫，有的膽大的高興起來，反正教室里真的是一片沸騰。
不一會，烏云密布。電閃雷鳴，天陰沉沉的，大風吹的樹搖擺起來，天空一會兒亮，一會兒暗，同學們還以為天要黑了呢。一會太陽出來了，大風把烏云刮跑了，可是，一會，烏云又來了，這時，天空真的'生氣了，豆大的雨滴，噼里啪啦的落了下來，雨粒像斷了線的珠子，一個個的往下掉。
暴風雨真有意思，我想把這暴風雨畫下來。以后再看看這暴風雨的時候，我一點都不感覺到害怕。
暴風雨的來臨作文3
在一個晴空萬里的正午，我漫步在林間的小路上，心情隨著天氣的晴朗而變得高興起來。
但是，好景不長，遠方飛來了幾朵可惡的烏云，一想，這也許是一場暴風雨。就以我最快的速度往家跑。但，竹林中一片死氣，原本靜謐，可愛的竹林變得如此陰森恐怖，讓我一瞬間竟不知哪邊才是回家的路。
我越來越緊張，越緊張就越害怕，不知道在什么時候會聽到一聲吼叫，驚的蹲在地上。其實，是熊的'叫聲。
竹林中的空氣陰沉而感到令人窒息，忽而狂風大作，忽而雷電交加。
山中的一切都變得那個可怕，好像每一個都是令人害怕的東西。竹林沙沙作響。不久，暴風雨來了！
林中的動物都在四處逃竄。在暴風雨的日子里，它們都是這樣過的嗎？一些動物被水沖走了，而我呢？我卻站在高山上，從上面看竹林中發(fā)生的一切。高大挺拔的大樹被風、水沖倒了。竹林中顯得那個沒有活力，沒有生機。死神在向它們揮動著鐮刀，好像要帶走它們。暴風雨什么時候才會過去？我想著。不然會有更多的動物被它“虐殺”。
不久，暴風雨走了。果然，它帶著無數(shù)的生命離去了。竹林中，像極了墳場，一些動物死了，連老虎也奄奄一息。難道，這里就沒有活著的動物了嗎？
正在這時，我看見一個山崖上，站著一只梅花鹿。我想，這也許是暴風雨過后留下的唯一一個堅強不屈的生命，這樣的生命值得我們敬畏。
暴風雨的來臨作文4
今天下午上學的時候，天氣晴朗、陽光明媚。
開始上第三節(jié)課的時候，天上突然刮起了大風，把樹都吹彎了，老師讓我們到走廊上觀察暴風雨來臨之前的景象，我們看到好象大樹得罪了我們，老天爺要它們給我們鞠躬謝罪呢！后來滿天的烏云把天都給蓋住了，看著滿天的`烏云，忽然又來了個電閃雷鳴，天一會兒亮一會兒暗，嚇得同學們直尖叫。天又暗下來了，好像黑了天似的，好象就快下雨了。果然真的下起了雨。那雨好像斷了線的珠子，一顆顆往下掉，一顆顆往下掉。也好像小孩子在烏云密布的天空中飛舞一樣。
雨下起來了，老師怕我們感冒了，就叫我們回到教室，我們好像小鳥飛的那么快。老師到外面去了，一個同學把燈關上了，我們就大叫了起來。燈一會兒開，一會兒關。老師進來了，他們趕快把燈打開，還是大吵大鬧。
我看見外邊的雨越下越大，雨點象一個個頑皮的娃娃，它落在高樓上，它落在花草樹上，它落在我們的大地上，也落在了農(nóng)民伯伯的心坎上。
暴風雨的來臨作文5
大家好！我叫王樂。我想，每個人都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。
我的愿望是長大當一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球。現(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是��？月球的火山活動比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的`秘密。我想，這是宇航員應該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產(chǎn)生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學習，爭取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
暴風雨的來臨作文6
天灰蒙蒙的，非常悶熱，這是下雨前的征兆。突然狂風大作，樹葉被吹得“沙沙”作響起來，有的樹還被狂風吹彎了腰，行人也焦急地在趕路。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，電話鈴響了，我忙去接電話，電話里傳出來奶奶慈祥的聲音：“顧榮逸，快下雨了，趕緊收衣服�！睊炝穗娫�，我便以百米沖刺的速度跑到衣架前。當我把最后一件衣服拿下來的時候，豆大的雨點便如同倒水一般的傾瀉下來。
你看，那些雨點多么調(diào)皮，他們跳到屋檐上，唱起了歌，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音；他們又如同跳水運動員那樣跳進水里，使水面上泛出一圈一圈的圓暈；它們跳到行人的衣襟里，讓人冷笑一番……雨點真是調(diào)皮。
關門、關窗、拔插頭，這是下雨前必備的工作。烏云籠罩著大地，看起來如同一張凝重�！斑青辍币坏腊坠忾W過我的眼前，閃電仿佛想把整個世界都毀滅掉；“轟隆”“轟隆”雷公公也姍姍來遲。聽著這首交響樂，我的心跳不禁加速，而路上的行人也不再趕路，只是找個房檐躲起雨來。突然，有一道閃電劃過天空，接著又是一陣響雷，把窗戶震得“吱吱”的響起來。
過了一會兒，雨慢慢的停了下來，風也不再像之前那么大了，也不在打雷了�？諝鉂皲蹁醯�'，如同洗了一般。我打開家門，發(fā)現(xiàn)門外的大缸已經(jīng)被雨水灌滿了，我想起剛剛的情景，不禁微微冒出了些冷汗。
這個暴風雨與生活中的暴風雨是一樣的，只要我們克服，就一定能看到彩虹。
暴風雨的來臨作文7
今天，下午上第三節(jié)課時候，突然，一陣打雷聲把同學們嚇壞了，有同學嚇尖叫，有膽大高興起來……
不一會，烏云密布。電閃雷鳴，天陰沉沉，大風吹樹搖擺起來，天空一會兒亮，一會兒暗，同學們還以為天要黑了呢。一會太陽出來了，大風把烏云刮跑了，可是，一會，烏云又來了，這時，天空真生氣了，豆大雨滴，噼里啪啦落了下來，雨粒像斷了線珠子，一個個往下掉。
暴風雨真有意思，我想把這暴風雨畫下來。
暴風雨的來臨作文8
大家好！我叫王樂勝。我想，每個人一定都有自己愿望吧，那我就說說我愿望。
我愿望是長大當一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我對課文中提到一些問題很感興趣，比如：月球年齡比地球大還是��？月球火山活動比地球晚還是早？月球上塵土真有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題答案，而且我要探索出宇宙全部秘密。我想，這是宇航員應該做事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關于宇宙奧秘文章，讓下一代小朋友們也對宇宙產(chǎn)生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發(fā)現(xiàn)秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學習，爭取讓我愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
暴風雨的來臨作文9
“分分分，學生命根；考考考，老師法寶。”這句話我們學生再熟悉不過了。是啊，在家長和老師看來，成績、名次比一切都重要。從老師方面說是：只要這個學生學習好，不管品德怎么樣就是好學生；但如果這個學生學習不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排名次就是家長顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長這方面我就有深刻體會。
都說期末考試是一學期最重要一次考試，不光老師和家長這么認為，我們學生也是。辛辛苦苦學了一個學期，誰不想拿個好成績回家啊！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天考試。第二天考試時候，我心慌，怕出來那些題型我沒見過，我忐忑不安走進考場。一連考了三科，忐忑不安心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個假期我都沒過好，終于2號開學了（我們學校統(tǒng)一補課），可是成績還沒有下來，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著老師念我成績，老師一念我成績我傻了：語文95數(shù)學91英語100排名20、我淚水情不自禁地往下流，我在同學面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕了）我還是沒反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我心情才好點了�？伤X之前，我給媽媽打電話報分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。
淚水流再多又有何用呢？我真沒有信心了，我最后一點信心已經(jīng)沒有了，我該怎么辦��？我該用何種心態(tài)去面對學習、面對老師、面對家長呢？我真真不知道怎么辦了。從那天以后，我這個好學生開始不好好學習了，老師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔樣子。但是有一天我最好閨蜜找我談了很長一段時間話，具體什么我也不知道了，不過我知道她找我意思是：好好學習吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她話給了我很大鼓勵和信心。從此，我努力學習，做回了老師心目中好學生，我心里一直記著一句話，我永遠也不會忘記了：失敗了不可怕，可怕是失敗以后不敢面對。只有你勇敢面對，再多困難都會被我們擊敗。
暴風雨的來臨作文10
今天是星期一，我很早起來換好校服，準備迎接新的一周。晨光初現(xiàn)，微風習習，令人感覺神清氣爽。
拉開窗簾，我發(fā)現(xiàn)正在下雨，看起來下了很久了。我站在陽臺上，望著愁云慘淡的天氣，心里不由地想著今天去上學，怕不是又得弄濕鞋了，體育課也上不了，我的心情也變得跟天氣一樣低落。
過了十分鐘，媽媽提著早餐回來了，我剛想問下雨怎么去學校，她便搶先一步說：“今天下大暴雨，停課了�！�
我一聽到這話就懵了，過了一兩秒，和媽媽確認信息無誤后，我不動聲色地打開了早餐，心卻早已高興得飛奔了出去。
高興過后，就是興奮，今天運氣太好了，居然多了一天假期！
正在享用美味的麥當勞早餐時，聽媽媽說老師布置了英語作業(yè)。在聽到這個消息后，我整個人立馬就不好了，一瞬間心情也沒那么高興了。
但這還沒有結束。在咬上漢堡的那一刻，又收到了數(shù)學語文作業(yè)，這下我的心情瞬間就不好了。
很快，又一個打擊從手機里傳來——語文作業(yè)來了，除了背誦兩篇課文之外，居然，還有400字的作文，寫寫暴風雨來臨的心情。
暴風雨并沒有來臨，作業(yè)倒是如暴風雨一般瘋狂地砸到我們身上了。下午，天晴了，看朋友圈的`消息，好多同學出去玩兒了，還排隊吃海底撈。我除了羨慕就是失望。
在完成作業(yè)后，心情似乎又變得與剛得知停課時一樣高興了。
黑夜來臨，回想起來，我在這大暴雨的日子里與作業(yè)相伴，度過了充實的一天。