生活更美好作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的生活更美好作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
“堅持就是勝利�！边@句話，大家肯定耳熟能詳了，但又有多少人能做到呢？堅持，讓生活更美好。
記得有一次，我上舞蹈課的時候。老師讓大家先劈叉，我拿好墊子，鋪在地板上，開始劈叉。啊！好痛。怎么回事？上個暑假我還會劈叉的，現(xiàn)在怎么劈不下去了？看來得多練練呀！我心想著。我下定決心要把劈叉給練會，爭取下次來的'時候劈下去。
到了家，我三步并兩步地走進房間，鋪好墊子，開始練習(xí)�！鞍�！痛，痛，痛！”我臉色通紅，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，大聲叫喊著。我立刻站起來，大聲嚷著：“我不練了，不練了！太痛了！”我一瘸一拐地走出房間，媽媽聽見了我的喊聲，急忙走過來：“你怎么啦？在干什么呢？”我吃力地回答著：“唉！我在練習(xí)劈叉呢。本以為很簡單，誰知竟這么痛！我不練了。”媽媽心平氣和地和我講道：“怎么可以這樣呢？你感到痛就不去嘗試了，你這不是縮頭烏龜嗎？不能半途而廢呀！要堅持到底。只想收獲，不想付出，怎么行呢……”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。媽媽繼續(xù)說著：“加油！你能行的，相信你自己。加油！”對。我可以的，加油！不就一點兒小疼痛嘛！能難倒我？加油！我可以的。我心中默默為自己鼓勁。我臉色發(fā)紅，咬緊嘴唇，青筋暴起，強忍著劈了下去。心里默默為自己加油。
一天、兩天、三天、四天……我堅持了整整一個星期，終于學(xué)會了劈叉。我心里美滋滋的，仿佛有只小兔子在我心里蹦來蹦去呢！有種說不出的成就感呢！
偉大的毛爺爺曾說過：“堅持就是勝利。”“世上無難事，只怕有心人�！眻猿植⒉皇且患唵稳菀椎氖拢侵灰露Q心去做，就沒什么難事。加油！讓我們堅持到底，不做半途而廢的人！
堅持，讓生活更美好。讓我們學(xué)做堅持不懈，持之以恒的人！加油！
生活更美好作文 篇2
朋友會久別，但真誠讓友情不老。
我和小a第一次見面是在五年級時，她是我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生，被同學(xué)們稱為“智商堪憂”。她是一名特殊的朋友，經(jīng)常在上課時自言自語，做點小動作，但是老師也不會罵她，因為她的智商只是一名六歲小孩的智商，她經(jīng)常在放學(xué)時拿著一根棒棒糖，蹦蹦跳跳的。
一次，她跑向我的面前，說：“今天我很高興，因為……”說著舉起手上的巧克力。她總是把我認(rèn)成小C，她告訴我，小C是她以前的一位好朋友。我經(jīng)常和小a放學(xué)一起走，她經(jīng)常自言自語，大家總是用怪異的眼光望著她。她對友情是真誠的，盡管她可能并弄不清楚什么是友情……
一次下著大雨，雨珠像斷了線的珍珠一般，天黑壓壓的，我站在樓道上，風(fēng)嘩嘩的吹著，如一把把小刀刺著我無助的心，我迷茫的看向操場，許多家長都來了，我的父母呢，怎么辦呢？我會不會回不去了？正當(dāng)我在思考時，那熟悉而又充滿純真的聲音，又一次的響起：“李鈺，你好呀，你怎么沒有回家呀？”
我微笑著看向她說：“我沒帶傘，所以沒有回家哦！”她停頓了片刻，然后又一次的問：“你要我的.傘嗎？”
我下意識的問他：“那你怎么辦？”她的臉上有了一絲傷心與失落，看得出她認(rèn)為我像別人一樣拒絕了她，我想到站在我面前的，只是位六歲智商的小女生，我環(huán)顧四周，雨依舊下得沒完沒了，我"嗯"了一聲，向她敞開微笑，她臉上浮現(xiàn)出喜悅，如同收到了棒棒糖一樣，是那么甜，隨后她打著傘，和我一蹦一跳的向那傾盆大雨走去，一路上她依然興奮的告訴我她家里的趣事：“我昨天吃了大螃蟹呀，小貓又生小寶寶啦，她折了個愛心要送給我啦……”我知道她待我是真誠的。
五年級下學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了，雖然她和我只是交往了幾個月，但真誠讓我們的之間的友情長久……
生活更美好作文 篇3
以前，我總浪費水，又浪費電，現(xiàn)在，我聽到了城市宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸開始了低碳生活。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成很多盒子，上面貼上了分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。，既幫助了，又節(jié)省了電。
水是生命之源，有一次停水了，我家沒存水，這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸，“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺還真覺得有點別扭。我在電視里看到新聞報道我國西部地區(qū)長年無雨，地里的.莊稼都枯死了。他們的生活用水也要限制。這下我知道水的珍貴了，制定了一個方案：洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所……
每當(dāng)我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶，真是廢物利用。
低碳，讓生活美好了，也讓人們健康了!
生活更美好作文 篇4
大家一看到這個題目一定會很奇怪，為什么害蟲會讓生活更美好？就讓我來為你們解答吧！
在多數(shù)人眼里，蝗蟲是一種害蟲，你看有多少動物可以吃它：小鳥、蜂鳥……。如果沒有了蝗蟲，如果這種生物滅絕了，多數(shù)人那是一件好事，但是那吃它的鳥、蜂鳥不都會滅絕嗎？更上等的動物也會滅絕。大自然的食物鏈就像是一個金字塔，先是植物，然后是食草動物，最后是食肉動物。如果將金字塔倒過來，那大自然不就毀滅了嗎？
就拿中國來舉例，我們中國的麥子、稻子老被麻雀吃，雖然每次都大豐收，但是還是失去了一些糧食。所以毛主席下令，全國來“除雀”。毛主席下的命令是神圣的，誰敢不聽？不久全國的麻雀不像以前一樣，而是屈指可數(shù)。但是在來年秋天的時候，糧食的`產(chǎn)量卻比不上上次的十分之一。最后科學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，麻雀吃的谷子，百分之八十是長蟲的，只有百分之二十是好的糧食，麻雀沒了，那蟲子就多了，自然就不能大豐收了。
每個事物都是有正反兩面的，但是我們卻認(rèn)為，只有對人好的就是益蟲，不好的就是害蟲，有句話叫手心有多大，手背就有多大，一種蟲子對我們有多有害，那這種蟲子就對大自然多有益。
所以我們不能武斷地認(rèn)為一種蟲子是害蟲還是益蟲，如果害蟲沒了，益蟲自然就不多。任何事物都是有兩面性的，有時，害蟲會讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
俗話說：“民以食為天�！蔽页赃^的美食數(shù)不勝數(shù)，有熱騰騰的排骨湯、焦焦的手抓餅、外焦里嫩的炸雞排……不過，我最喜歡吃的還是令我垂涎三尺的紅燒魚。
每次家里做紅燒魚的時候，我都會食欲大增。紅棕色的魚身配著翠綠的`小蔥，魚身部分被整齊地切開，露出白嫩的魚肉，魚皮金黃酥脆，咬一口，那魚肉的絲滑在舌尖上跳舞，對我來說簡直是至尊美味。有時還會覺得，只有美食才會使平淡的生活增姿添色。
記得有一次，我嚷嚷著要吃魚，爸爸笑了，“你這個饞貓，今天就讓你滿足一次吧！”我聽了可高興壞了，連忙跑到廚房里迫不及待地觀摩全程。只見爸爸先把魚洗凈，在肚子里放入蔥、姜等，把魚放在平底鍋里煎，魚身突然收縮逐漸變得金黃，再加入少許醬油提香，濃濃地醬汁包裹著褐紅色的魚身，不禁讓我口水直流。過了一會兒，魚做好了，我立即迎上去，看著一盤色香味俱全的紅燒魚，我吞了吞口水，貪婪地吃著，為爸爸的精湛廚藝豎起了拇指。
生活中怎可少得了美食？我認(rèn)為，美食可以使生活增添無窮的樂趣，美食，使生活更美好！
生活更美好作文 篇6
現(xiàn)在的世界是越來越發(fā)達了，美好了。當(dāng)然，這大多數(shù)是“科技”的功勞。
科技，說它普通，其實并不普通。例如，我們平常使用的電視、電腦、手機等都是生活中普通而又常見的，在當(dāng)今的社會中，幾乎家家都有。這些科技不僅促進了人們的交流，還增加了人們的'感情。所以說它并不普通。
科技發(fā)展也延長了我們的壽命，以前緊靠藥效非常慢，無法及時治療疾病。但是現(xiàn)在中醫(yī)結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，我相信在不久的將來，人們可以真正的實現(xiàn)長生不老。
現(xiàn)在科技使人們的生活更加美好，但不知不覺中，人們又面臨著一個問題：環(huán)境被嚴(yán)重的破壞，有的小河已經(jīng)被嚴(yán)重的污染�，F(xiàn)在甚至連臭氧層也出現(xiàn)了破洞。
所以請大家再讓科技進步的同時，也請保護環(huán)境吧！
生活更美好作文 篇7
“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個普普通通的數(shù)字，看似平凡，卻蘊含著無窮的奧妙。當(dāng)它們與“+”“—”“×”“÷”等符號連在一起時，就能組成成千上萬個算式和數(shù)組。它們，使我的生活更加豐富、美好。
每當(dāng)我煩悶時，就會從那厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開始計算，在算的過程中，我的腦子飛速地運轉(zhuǎn)著，每次攻克難題，我的煩惱早已煙消云散，被取代的是勝利的喜悅和自豪。
一天下午，放學(xué)的鈴聲一響，我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題，埋頭算了起來。我左手拖著腮幫，右手撐著腦袋，嘴里念念有詞，同學(xué)們早已排好路隊出了校門，我卻渾然不知，滿腦子都是那一串串的數(shù)字和符號。我算得入了迷，時而一拍桌子，眼睛忽地一亮，像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時而歪著腦袋，緊皺著眉頭，百思不得其解。一刻鐘過去了，半小時過去了，外面天已經(jīng)很黑了，四周鴉雀無聲，只聽得筆的.“唰唰”聲。我越算越激動，像是饑餓的人撲到面包上似的，眉飛色舞，雙眼瞪得比銅鈴還大，透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注，以至除了雙手，周身一動不動。又過了一個小時，我終于算出了答案。我高舉著筆和紙，像是吃了興奮劑似的，繞著教室跑了整整十圈，嘴里重復(fù)著：“耶，我成功了!耶!”此時，明月已悄悄地爬上了樹梢……
翻開那本奧數(shù)書，上面早已寫滿了密密麻麻的算式，每當(dāng)這時，我的內(nèi)心總是充滿著無限幸福和滿足，因為，數(shù)學(xué)讓生活更美好!
生活更美好作文 篇8
俗話說，民以食為天，與美食相伴，美食能讓我們生活更美好。
我最喜歡吃外公做的菜，愛他做的紅燒肉，麻婆豆腐的，在外公家永遠有一股誘人的菜香味啊，真香!
這個周末媽媽要帶我去外公家，我心里暗想，終于又可以吃到外公做的菜了，真希望快點到明天……終于到了外公家，一進門，一股香味像我鼻子撲過來，好香!我大聲喊:“外公，你今天又做了什么好吃的？"外婆看見我，笑瞇瞇的說:“你外公啊!聽說你要來，今天一大早就去市場上買了好多好吃的，咱們今天又有口福嘍!"
我一跑進廚房，直接外公正在做可樂雞翅這道菜我說吃了數(shù)次，但還是美味無比，永吃不膩，外公先放油等油在鍋里變成了金黃色，再把雞翅放下去炸，炸好了再放麻辣鮮，再放味精，醬油鹽咋把雞翅撈上來，再把可樂倒下去，等它變燙，再把雞翅放下去，過了幾分鐘，這道菜就做好了。
接下來，外公又做了小吃，蔥頭拌蝦米以及我最喜歡吃的咕嚕肉炒蝦，豆腐等可美味了!
可以吃飯了，我們一家圍著餐桌上品嘗外公做的美食，每個人都贊不絕口，爸爸說，如果媽媽也會做的.這樣好吃，以后每天都能吃到這樣好吃的美食，大家都哈哈大笑。
與美食相伴，我享受的不僅是那美味的美食，還有那可貴的親情，美食真能讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇9
在我小的時候，奶奶常手捧詩集，讀詩給我聽。奶奶手指著插圖，用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話時高時低地念著、講著，有時我也跟著念。就這樣，詩中的景啊，物啊，情啊，都在奶奶的吟誦聲和精美的插圖中，被我品了出來。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同�！边@是宋代詩人楊萬里眼中的西湖。奶奶告訴我，六月的西湖是一年中景致最美的�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！逼扇~你擠我，我擠你，擠出一大片的綠，向遠處不停地蕩漾，最后與藍藍的天接在一起。這大片的綠中，點綴著溫柔的`粉、活力的黃、淡淡的白——那些或含苞待放，或剛剛綻放的荷花點綴在綠葉間，就像被繡在了一幅美麗的畫卷上。風(fēng)一吹，整幅畫就活了起來。我聽著奶奶的敘述，想象著擠擠挨挨的荷葉像波浪一般，從這頭翻卷到那頭，再從那頭翻卷著涌來的畫面，是那么生動，那么美麗。
上了小學(xué)，我開始自己讀詩、品詩。我尤其喜歡那些描寫祖國山水的詩，讀著它們，我仿佛也踏上了祖國的山山水水，觀賞到了祖國的一草一木�！靶蛱N涵古城貌，青石幽雅怡心矣”，這句詩描寫的是烏鎮(zhèn)的景色。跟著詩人的步伐，我仿佛看到了小橋流水、粉墻黛瓦，仿佛聽到了回蕩在小巷中那“噔噔”的腳步聲，聽到了從屋檐滴落的雨滴敲擊石板的“滴答”聲……古樸的氣息撲面而來。
那年暑假，在我的強烈推薦下，爸爸媽媽終于同意帶我去烏鎮(zhèn)游玩了！一到烏鎮(zhèn)，我瞬間就被眼前的美景吸引了：清澈的小河在房屋旁蜿蜒;架在河上的石橋隨處可見;烏篷船不慌不忙地在河面穿行……暢游烏鎮(zhèn)，吟詠詩詞，真是別有一番情趣！
在“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的吸引下，我有幸游覽了雄偉磅礴的泰山，領(lǐng)略到了五岳之首的氣魄，感受到了它博大的胸懷。去的時候，正值夏天，放眼望去，滿眼的綠，這綠不同于春天的嫩綠，而是深綠、墨綠。陽光在層層的綠葉間跳躍，在地面留下斑駁的光點，那美既奪目又神秘……游覽過泰山，我更覺得詩歌這位老師的神奇，是他的指引，讓我投入了泰山的懷抱，領(lǐng)略了泰山的大氣之美！
詩歌還是位閱歷豐富的導(dǎo)游，他帶我領(lǐng)略神奇的景色，感受各地的不同：“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，讓我見識了洞庭湖在月光下的空靈與縹緲;“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，讓我欣賞了月影倒映在平羌江上的絕妙景象……
讀三千詩歌，游萬里祖國，這個想法就像一棵樹，在我心里生根發(fā)芽，茁壯成長。我知道，現(xiàn)在的我雖還不能像徐霞客那樣踏遍神州大地，但詩歌可以彌補我的遺憾，可以滋潤我的心靈。詩歌，讓我的生活更美好！
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