生活更美好作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生活更美好作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
畫畫，一個(gè)動靜結(jié)合的詞匯，就是這樣一個(gè)詞，卻讓我的生活變得不那么平淡無味。
畫畫不僅可以充實(shí)我的時(shí)間，磨練我的耐力，陶冶我的情操，它對我將來的發(fā)展也有很大的幫助。
小時(shí)候，在網(wǎng)上，我就看別人畫畫，那用水彩渲染的畫充滿古風(fēng)韻味；那用馬克筆暈染的畫非常立體與逼真。我羨慕得心癢癢，便讓奶奶給我報(bào)個(gè)班。
最初，我掌握不好顏色的搭配和中心的構(gòu)圖，調(diào)好顏色，畫好畫的決心的種子就埋藏在了心間，我開始不斷地嘗試各種同色系的搭配、混色以及暈染。
為了在大家面前展現(xiàn)出更好的自己，我每天的作業(yè)都抓緊寫完，好留出一點(diǎn)畫畫的時(shí)間，經(jīng)過這樣不斷地練習(xí)，我的畫技也在逐漸進(jìn)步，越來越好。家里的獎(jiǎng)狀已經(jīng)擺了好幾撂，紅艷艷的顏色在我眼眸里綻放出一朵朵紅花。我很欣慰地看著那一張張用汗水換來的`獎(jiǎng)狀，自豪地微笑著。
奶奶也很開心，她把我的畫發(fā)到朋友圈里，還有許多人給我點(diǎn)贊。她也把我的畫給朋友看，那些叔叔阿姨、爺爺奶奶也對我刮目相看，看著奶奶臉上露出了欣喜的笑容，我忽然覺得這些努力值了。
我的經(jīng)歷像一幅卷軸畫，有那努力的回報(bào)積成的山，它深沉且磅礴；有那經(jīng)驗(yàn)?zāi)傻乃�，它清澈且甘甜�?/p>
每一個(gè)人都是神筆馬良，人們把經(jīng)歷的一切都畫在了屬于自己獨(dú)特的卷軸上，我喜歡畫畫，它讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇2
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛去遠(yuǎn)方。我在街上閑逛著，陽光溫暖地籠罩著我，微風(fēng)柔柔地拂過我的臉龐，真舒服啊。不經(jīng)意間觸碰到陌生人的目光，我們都不知不覺點(diǎn)頭微笑，突然一段記憶涌了上來……
那天，窗外下著傾盆大雨，電閃雷鳴像是不好的預(yù)告，狂風(fēng)呼嘯，樹搖擺得像是要被卷走似的。一場病痛襲擊了我，父母送我來醫(yī)院。在治療時(shí)我的心砰砰地跳，惶恐不安。護(hù)士阿姨臉上掛著親切的笑容，她細(xì)心安慰著我，看著她嘴角微微揚(yáng)起的弧度，我也安心下來。那一抹親切的微笑，讓本是陌生的我們變得親近了。
我的病情挺嚴(yán)重的，醫(yī)生讓我住院治療。我平躺在床上，病毒在我的身體里作怪，我特別難受，此時(shí)我的神情一定特別猙獰。這時(shí)，護(hù)士阿姨來送藥了，她和昨天晚上一樣，帶著微笑向我走來，就像從天而降的揮舞著翅膀的天使，渾身散發(fā)著柔和潔凈的光。我不再那么難受了，感受著她對我的照料與關(guān)懷。護(hù)士阿姨為我檢查身體，喂我吃藥，微笑著對我說道："小朋友別擔(dān)心，吃下這個(gè)藥，你的病情馬上就會好轉(zhuǎn)的'。"她的眼睛如同一汪波光粼粼的湖水，那么清澈，那么柔和，微笑的時(shí)候，泛起陣陣漣漪，看著她的眼睛，里面似乎蘊(yùn)藏著無數(shù)鼓勵(lì)我的話語。我得到了許多安慰，覺得我馬上就可以回歸美好生活了。臨走之前護(hù)士阿姨還為我掖了掖被角，走到門口時(shí)又轉(zhuǎn)過身來沖我微笑。我感覺身體里的那些難受一下子化為烏有，心中滿滿的感動。
夜晚，皎潔的月光從遠(yuǎn)處的大樹枝丫上探出來，掛在了樹梢上。月光透過白霧一般的薄云，拂過了層層重疊的樹枝，照進(jìn)了病房的窗戶里。我望著在地板上斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的月影，微笑著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在醫(yī)院躺了兩天，病毒徹底灰飛煙滅。出院那天，我對護(hù)士阿姨真誠地說：“阿姨謝謝您，再見！”“但愿我們不是在這再見�！蔽颐靼走@是她對我的祝福。她看著我離開，露出了潔白的牙齒，笑得是那么燦爛。突然我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，短短相處幾天卻對她萬分不舍。
記憶中護(hù)士阿姨溫柔的笑依然那么清晰，我在夕陽中緩緩?fù)丶业姆较蜃呷ァＵ沁@些善意的微笑，才讓我們的生活更美好啊！
生活更美好作文 篇3
我的奶奶總是給我講他們那個(gè)年代的故事，她總是拿出那個(gè)泛黃的相冊夾，滿是褶皺的手翻過一頁又一頁，在奶奶的敘述中，他們的故事是這樣的。
奶奶指著一張黑白照片，上面的人模糊的幾乎看不清。只能看出那幾個(gè)人手里拿著什么東西在吃，奶奶是這么跟我說的：“看這個(gè)，這個(gè)是我們一家人最難熬的時(shí)候，我記得是我的父母親都失去了工作，爺爺還生著病，你想想，那時(shí)候可是戰(zhàn)爭年代，在平常吃一頓飽飯都不容易，更別提這種時(shí)候了�！�
奶奶微微嘆了一口氣，繼續(xù)往后翻，我隨著奶奶的目光停留在了一張全家福上，照片上每一個(gè)人站的十分端正，臉上都洋溢著笑容，奶奶笑著跟我說。
“這個(gè)我記得特別清楚，那天我們?nèi)壹s好去照相，但是那天突然下了特別大的雨，我們就一人在頭頂上頂了一件大衣，好不容易到了照相館才好不容易排上隊(duì)照的這么一張黑白照�！�
我被提起了興趣，跑去問爸爸他們那時(shí)候的生活。
“我們小時(shí)候啊，孩子們經(jīng)常逃課，幾個(gè)人結(jié)伴玩去了，我們小時(shí)候沒有電子產(chǎn)品，就是和同學(xué)彈玻璃珠。再說吃的那個(gè)時(shí)候的爆米花真的是童年的最愛了，人家會喊一聲爆啦！我們就捂緊耳朵，聽到蹦的一聲，緊接著就能聞到爆米花的香味……”
我坐在窗邊，想象著爸爸和奶奶那個(gè)年代的'故事，再看向窗邊的繁榮景象，到底是什么讓我們的生活變得更美好？看著大街上的車流，一座座摩天大廈，還有各種高科技的設(shè)備。
我突然明白了，是科技，科技讓我們的生活從清貧到富有，從原來的夜不能寐，到現(xiàn)在的安心生活，科技讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
閱讀閱讀，顧名思義，就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識，誦讀可以讓你更加理解書中的內(nèi)容。閱讀，本身就是一體的，而我，也離不開它。
書籍真是一位博學(xué)多才的老人，他記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著人類對生活那形態(tài)各異的感悟，記錄著無窮無盡的知識。這位老人，白發(fā)蒼蒼，身上散發(fā)出大自然的氣息，每當(dāng)他傳授我們知識時(shí)，總有悅耳的沙沙聲隨之而來。無論那個(gè)人多么憤怒，多么悲傷，在這里總能平靜下來。
剛開始，我只是大略地瀏覽，并不細(xì)看，心中總是想著，一會兒玩什么，常常心不在焉。直到有一次，我閑來無事，忽然瞟見沙發(fā)邊上有一本書。當(dāng)時(shí)的我就想：反正也沒事，看一看是什么吧！真是不看不知道，一看嚇一跳。書中那精彩的.內(nèi)容著實(shí)吸引著我深深地陷了進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)就感到十分懊悔，要是早點(diǎn)知道讀書這么美好，該多好啊！
這時(shí)，我突然想起了媽媽以前說過的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔茄�！書中那黃金屋就是書籍本身，他那個(gè)黃金屋里裝滿了知識。知識和財(cái)富如果只能二選其一，那人們一定會選擇知識而放棄財(cái)富。因?yàn)樨?cái)富固然重要，但知識造就命運(yùn)！只有擁有了知識生活才會更美好！
現(xiàn)在開始，讓我們一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，一起掌握知識。這樣，你才能掌握你的命運(yùn)。大家從現(xiàn)在開始一起閱讀吧！
生活更美好作文 篇5
寒假里的空閑時(shí)間，大多數(shù)人都會宅在家中。但我，這個(gè)看似安靜的男孩，可不是蝸居一族的成員，而是一個(gè)激情四射的熱血少年。我?guī)锨蛐鞘汁h(huán)，背上籃球，和“球友”約好在“懷府花園球場”準(zhǔn)備大開殺戒。
我們一起打球的.都是些初中生，因?yàn)榛@球相識相知多年。當(dāng)然，跟他們一起打球也讓我倍感壓力。
比賽開始，我方隊(duì)友利用個(gè)人能力逐漸拉開了比分。幾個(gè)回合過去后我接到了第一個(gè)傳球，壓力使汗水立刻爬上了我的掌心。我緩慢地運(yùn)著球，雙眼充滿憤怒緊盯著我防守隊(duì)員，雙腿躍躍欲試時(shí)刻準(zhǔn)備沖向禁區(qū)，上籃得分。
我向前一個(gè)跨步，又使了一個(gè)假動作，試圖將對面的防守者晃過。但他出色的防守并沒有給我機(jī)會。不過趁他放松的一剎那，我抓住機(jī)會，突然加速，向著籃筐沖過了三分線，便開始上演“三大步”上籃得分，但距離籃筐還有一段距離，我只能使用孤注一擲的拋投。結(jié)果神奇的事情竟然發(fā)生了。籃球脫離我的手掌心如一顆制空導(dǎo)彈向著目的地打擊。
——嗖，球進(jìn)了！隨著刷網(wǎng)和鼓掌的聲音，我的心里多了許多甜蜜和自豪。
隨著幾次空切上籃。我們的比賽也接近了尾聲。令他們意外的是，我成為了我們隊(duì)這次取勝的一枚神奇的棋子，心里充滿了興奮和成就感。從那一刻仿佛籃球成為了我的兄弟，我為他驕傲，他也為我自豪，我沒有白費(fèi)那些時(shí)間和汗水，他讓我強(qiáng)健了身體，也讓我的生活變得更加快樂。
謝謝你，籃球！感謝你讓我的生活變得如此美好。
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