五年級(jí)寫(xiě)一件事自豪的事作文 拼搏讓生活更美好

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)一件事自豪的事作文 拼搏讓生活更美好，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一次偶遇，我在一部電視劇上初識(shí)了圍棋，只見(jiàn)黑白兩色棋子卻在棋盤(pán)里擺出一個(gè)個(gè)精妙的棋局，不禁覺(jué)得玄之又玄，如此奇妙，頓時(shí)有了興趣。

　　我求著爸爸給我報(bào)圍棋班，在一番央求之下，我成功坐在了棋盤(pán)之前，聽(tīng)老師講課。當(dāng)時(shí)我年齡小，課余時(shí)間多，饒有興趣的我，幾乎每天對(duì)著棋譜擺弄棋子，在對(duì)弈平臺(tái)瘋狂切磋棋藝。因用心、時(shí)間投入，我棋藝長(zhǎng)進(jìn)飛快，從十級(jí)到九級(jí)，八級(jí)、六級(jí)、四級(jí)……都能過(guò)五關(guān)斬六將，順利考級(jí)。

　　但隨著有趣的入門(mén)知識(shí)變得越來(lái)越枯燥，難度系數(shù)越來(lái)越大，我的興趣也漸漸褪去，很快，我遇到了瓶頸期。級(jí)升段，雖然只有一字之差，但對(duì)我來(lái)說(shuō)如同一座大山，不可逾越，如同一條鴻溝，不可跨越。一路順風(fēng)順?biāo)�的我，有了些許挫敗感。隨著年級(jí)升高，學(xué)業(yè)任務(wù)愈發(fā)加重，時(shí)間也變得捉襟見(jiàn)肘，已經(jīng)是五年級(jí)的我，時(shí)常因?yàn)闆](méi)有時(shí)間而迫不得已請(qǐng)假，沒(méi)有時(shí)間操練，水平可想而知，幾次考段失敗，時(shí)間一長(zhǎng)，我也有放棄的念頭，但又心有不甘。

　　漸漸地，我開(kāi)始變得三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣的狀態(tài)維持了好一段時(shí)間，面對(duì)爸媽練棋催促聲，充耳不聞，甚至心存抵觸。到國(guó)慶前夕，想象著可以好好玩耍一番的我，突然聽(tīng)到了媽媽的靈魂拷問(wèn)：“你還敢放手一博嗎？”我心里十分抗拒，但爸爸一句話立刻點(diǎn)醒了我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”“對(duì)呀，背水一戰(zhàn)，放手一搏，你一定可以的�！眿寢岆S聲附和道。我也突然領(lǐng)悟，其實(shí)唯有努力拼搏，才能成功。

　　國(guó)慶節(jié)，我又重返圍棋教室，這次我聽(tīng)講異常認(rèn)真，原本枯燥的講解，在我心中變成了一個(gè)個(gè)實(shí)用的秘訣，那段時(shí)間我不遲到，不請(qǐng)假，每天都抓緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后都會(huì)下一盤(pán)棋，然后做題，打譜，練棋。認(rèn)真的備戰(zhàn)，每節(jié)課，我都把老師講的知識(shí)點(diǎn)熟記下來(lái)，絲毫不馬虎。在這樣的努力下，我的做題速度、準(zhǔn)確度，也有了加速度，也時(shí)常被老師表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，這使得我信心十足，堅(jiān)定相信這次一定能成功。

　　萬(wàn)千付出，只剩臨門(mén)一腳，終于到了比賽那天，父母讓我沉著冷靜，放手一博。我心里暗暗打氣，相信付出一定會(huì)有回報(bào)，加油，我自信滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)，這次我一定要成功，不要讓父母和老師失望。最后，皇天不負(fù)有心人，我成功了。

　　在回家的路上，我興奮地捧著升段證書(shū)，暗自想到，努力拼搏，生活會(huì)更加美好充實(shí)。

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