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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-03-27 13:46:40 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生活更美好作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      剛邁進(jìn)初中的大門(mén),我滿懷信心,美好的初中生活從此開(kāi)始了。但是,才上了幾天,我就體會(huì)到了初中生活可不像想象的那樣簡(jiǎn)單。每天早上,五點(diǎn)三十我就從暖和的被窩里爬出來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)我起床的聲音,也馬上起床給我做飯。唉!初中生活可真不容易。上學(xué)不容易啊,上班肯定很有樂(lè)趣。但是,直到那一天,我才知道上班更加不容易。

      今年國(guó)慶節(jié)那天,小姨批發(fā)了許多玫瑰花,給我打電話問(wèn)我和姐姐去不去賣花,我痛快的答應(yīng)了。哈哈,終于到了我大顯身手的時(shí)候了,肯定比上學(xué)有趣多了!到了那天我起的很早,小姨分了我一捧玫瑰花,看著這些花我真是興奮極了,我終于開(kāi)始“上班”了!

      我雄赳赳氣昂昂地站在路邊看著過(guò)往的行人和車輛,等待他們買(mǎi)我手中的鮮花,可是在那兒站了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我的花。大家都是急匆匆地看看我手中的花,然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走自己的路。不好玩,一點(diǎn)也不好玩!無(wú)聊的我坐在馬路牙子上想唱歌,唱什么好呢?就唱《風(fēng)吹麥浪》吧。唱了一會(huì)兒,哈哈,我好像念了什么魔咒似的,不一會(huì)就陸續(xù)來(lái)了好幾個(gè)客人,他們都是來(lái)買(mǎi)花的。有個(gè)哥哥給他女朋友買(mǎi)了一朵,有個(gè)叔叔給他妻子買(mǎi)了三四朵,還有的'買(mǎi)的更多……買(mǎi)花的人中還有一位叔叔夸我唱歌好聽(tīng)呢,哈哈,我也是這么認(rèn)為的!

      不知不覺(jué)一個(gè)上午很快過(guò)去了,雖然我的腿也站的酸痛,嗓子也啞了,但看著手里的花快要賣光了,我真是滿足極了。正在這時(shí),我的肚子也開(kāi)始抗議,算了不賣了,正好剩了三朵,我和姐姐小姨每人一朵。

      晚上回到家,我躺倒在床上,哎呀,我的腿更加酸痛了。“工作”可真是辛苦,真是不好干啊,還是學(xué)習(xí)比較輕松點(diǎn)。爸爸媽媽可真了不起,每天都這么辛苦供我讀書(shū),今后我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用勞動(dòng)和智慧去工作去回報(bào)他們!

    生活更美好作文 篇2

      有人說(shuō)微笑可以讓生活更美好,有人說(shuō)友情可以讓生活更美好,還有人說(shuō)寬容可以讓生活更美好,但我覺(jué)得愛(ài)心可以讓生活更美好!

      記得那天,我一個(gè)人坐公交車去奶奶家,到半路上來(lái)了一位老奶奶,一手拄著拐杖,一只手還拿著許多東西,靠著兩邊的扶手,慢慢地在過(guò)道上行走。她向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位,便嘆了一口氣,站在了我旁邊。我被嚇了一跳,心里開(kāi)始猶豫不決:讓座還是不讓?讓的話,我的路途還挺遠(yuǎn)的;不讓的話,老奶奶在我面前站立不穩(wěn),我又實(shí)在不忍心。最后,我還是站起身來(lái),把座位讓給了老奶奶,老奶奶直夸我懂事。我有點(diǎn)不好意思,可心里還是美滋滋的。

      車子又走了一會(huì)兒,售票c員開(kāi)始喊著:“買(mǎi)票了!買(mǎi)票了!”我聽(tīng)后,仔細(xì)地翻著我的口袋。怎么就剩下5元錢(qián)了?不夠買(mǎi)票的呀!那另外的5元錢(qián)哪去了呢?我心里很著急,臉也紅了,不知怎么辦才好。這時(shí),那位老奶奶看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“乖孩子,是不是車費(fèi)不夠了?別急,奶奶幫你買(mǎi)票!蔽衣(tīng)后,感激得說(shuō)不出話來(lái),半天才說(shuō)出一句“謝謝”。

      很快,車子到了奶奶家。正巧,老奶奶也在這里下車,我看見(jiàn)老奶奶手里拎著的'東西就說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍懔喟。”說(shuō)著我接過(guò)老奶奶的東西,和老奶奶一起走進(jìn)小區(qū)里。

      愛(ài)心是可以互相傳遞的,也讓生活變得更加美好!

    生活更美好作文 篇3

      山峰,或高或低;上山的路,或平坦或陡峭。從半山腰上下來(lái)的人,或許會(huì)遺憾;而經(jīng)過(guò)不懈的努力攀登到山頂?shù)娜,必定?huì)十分快樂(lè)。

      為磨練我們的意志并起到登山鍛煉,我們選擇了從山腳緩緩升起、可沿直線行至主峰腳下并且不太陡峭的山間小路。這條路不太陡,比較適合我們爬。

      定好方向后,我雀躍著出發(fā)了。剛開(kāi)始還好,路比較平坦,可沒(méi)走幾步,我已覺(jué)得腳開(kāi)始酸脹。心里有一點(diǎn)后悔,不自覺(jué)想返回去,走另一條較好走的路。但這是自已選定的路,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持走完。終于,在費(fèi)了九牛二虎之力后,我們到了山腳。

      在向上爬的過(guò)程中,我看到有些人像蝸牛一樣,慢吞吞的,拖著那沉重的雙腿機(jī)械地挪動(dòng)著;還有一些人,則像寓言故事一一《龜兔賽跑》中的兔子,開(kāi)始時(shí)跑得非?,后面跑不動(dòng)了,要么坐下來(lái)休息,要么折返下山;還有一些人……

      我的步子既不快也不慢,走起來(lái)還算輕松。當(dāng)我走到一半時(shí),就已累得氣喘吁吁,我就暗暗的鼓勵(lì)自己:再咬咬牙,堅(jiān)持一下就到了!時(shí)間過(guò)得真快!當(dāng)我感覺(jué)已經(jīng)走了“一個(gè)世紀(jì)”的'時(shí)候,距離頂峰還有一段很長(zhǎng)的路。我已精疲力盡,雙腿不聽(tīng)使喚,但我心中仍有對(duì)山頂上美好風(fēng)光的無(wú)限向往!爸挥械巧享敺,才能看到最美好的風(fēng)景。不要放棄,你一定能行!”我咬緊牙關(guān),感覺(jué)耳邊的風(fēng)也在唱著鼓舞我的歌。經(jīng)過(guò)不斷的自我鞭策和不懈地努力,我終于爬到了寺山山巔。

      站在山頂上,可謂“舉頭紅日近,回首白云低!睆纳巾斏细╊麄(gè)城市,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。遠(yuǎn)處的高樓大廈、河流、小溪也在向我友好的揮手。我情不自禁地把手舉起來(lái),大聲喊到“我勝利了!”風(fēng)兒呼呼吹,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),似乎都在夸獎(jiǎng)我!感謝自己在最累的時(shí)候,沒(méi)有輕言放棄,才看到了山腳下看不到的美景。此時(shí)此刻的我,心曠神怡,無(wú)比愜意!

      在登山中,能堅(jiān)持攀登到頂峰的人為數(shù)不多,注定能看到無(wú)限美麗風(fēng)光的人只是少數(shù)!鞍胪径鴱U”只會(huì)讓人后悔和遺憾。

      “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!迸郎骄拖駥W(xué)習(xí),如若不奮力攀登,就會(huì)落后;只有逆流而上,不畏艱辛,最終才能成功!登上山頂讓我意識(shí)到,我比想象中的自己更強(qiáng)大。

      首先,要有目標(biāo)一一登頂;其次,選擇適合自己的路一一最快的不一定是最好的,適合自己的才是最好的;最后,要有堅(jiān)持不懈的決心,一定要持之以恒,堅(jiān)韌不拔。

      后來(lái),再遇到困難,我都告訴自己不要?dú)怵H,冷靜客觀地分析,想辦法去探究,去突破,直至解決困難……因?yàn)槲抑,世間最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方,唯有不懈努力,唯有不斷攀登,才能突破自我,達(dá)到心中的高度!

    生活更美好作文 篇4

      現(xiàn)在我們要怎樣做才能拯救地球,重建我們的‘美好大家園’呢?那就必須是低碳環(huán)保的生活,愛(ài)護(hù)環(huán)境回歸自然,才能讓我們的生活更美好。

      什么是‘低碳’呢?低碳就是減少二氧化碳的排放!暗吞忌睢本褪堑湍芰、低消耗的生活。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是返璞歸真、回歸自然地進(jìn)行人與自然的交流。這是一種既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的生活。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),就是節(jié)約和環(huán)保,就像現(xiàn)在,我洗臉的`水留下來(lái)洗衣服、拖地,而淘米、洗菜的水也可以用來(lái)澆花、沖馬桶。我們平常出門(mén)也盡量的騎自行車或乘坐公共交通工具,平常出去吃飯盡量自備碗筷,不要使用一次性筷子,在能看見(jiàn)是盡量不要開(kāi)燈,不用的東西可以送給別人讓他循環(huán)再利用,......總之,低碳生活就在我們的身邊,做我們都能做到的,去節(jié)約每一張紙,每一度電,每一滴水。

      地球,在目前是唯一適合人類居住的星球,為了我們的生存,為了子孫后代,我呼吁:大家都加入到低碳生活中來(lái),回歸自然,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,讓人類與自然和諧共存,讓我們的生活更美好。

    生活更美好作文 篇5

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!比绻悴幌矚g讀書(shū),那么你的寫(xiě)作水平會(huì)下降;如果你喜歡讀書(shū),那么恭喜你,不僅打開(kāi)了智慧的大門(mén)也打開(kāi)了快樂(lè)的大門(mén),因?yàn)樽x書(shū)不僅使人增長(zhǎng)知識(shí),還會(huì)讓人變得快樂(lè)——閱讀讓生活更美好。

      在一年級(jí)的時(shí)候,我可喜歡讀書(shū)了,但是,我只認(rèn)識(shí)一小部分字,不會(huì)的字只能讀拼音,可麻煩了。那時(shí)我讀書(shū)讀得如癡如醉,媽媽叫我吃飯時(shí),我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽叫了好幾聲,我還是沒(méi)有反應(yīng)。最后,媽媽走進(jìn)了我的房間,氣沖沖地說(shuō):“王梓涵!我叫你吃飯,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我說(shuō):“哦,對(duì)不起,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呀!”其實(shí)我并沒(méi)有告訴媽媽我是因讀書(shū)讀得癡迷而沒(méi)有回答她。因?yàn)槲乙前颜嫦喔嬖V媽媽,媽媽就不同意我看課外書(shū)了。

      有一次,鄰居上我家做客,媽媽和鄰居在聊天,我特別無(wú)聊,就從書(shū)柜里拿出一本書(shū)在那讀了起來(lái)。我那時(shí)不喜歡默讀,只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽說(shuō):“王梓涵,讀書(shū)聲音小一點(diǎn),打擾到別人了。”鄰居說(shuō):“現(xiàn)在的孩子喜歡讀書(shū)的不多了,你應(yīng)該為她驕傲!编従硬煌5乜湮摇`従幼吆,媽媽說(shuō):“王梓涵,今天表現(xiàn)得不錯(cuò),明天媽媽帶你去玩,帶你去吃好吃的.!甭(tīng)了這句話,我非常開(kāi)心。果然,閱讀讓生活變得美好。

      有時(shí),我在讀書(shū)的時(shí)候,會(huì)把自己想象成主人公。比如:我讀《列那狐的故事》時(shí),我會(huì)把自己當(dāng)成列那,用詭計(jì)多端的辦法來(lái)騙取小動(dòng)物的食物。可是可憐的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結(jié)局。

      每當(dāng)我回憶閱讀內(nèi)容時(shí),心里便美滋滋的,一種成就感便油然而生。我一定會(huì)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣的,因?yàn)殚喿x會(huì)讓我的生活變得更美好!

    生活更美好作文 篇6

      【模擬金題】

      自退休后,六十九歲的單文濤重拾年輕時(shí)撿石頭的愛(ài)好!爸袊(guó)除了西藏、東北、貴州其他地方差不多都去過(guò)了,出門(mén)旅游不光看風(fēng)景還撿石頭!痹谂笥蜒壑,單文濤寧肯用幾千元買(mǎi)塊石頭,也不舍得花錢(qián)給自己買(mǎi)件衣服。因?yàn)槠媸瑔挝臐耐砟晟畛錆M了樂(lè)趣……

      題目:____,生活因你更美好

      要求:請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇不少于600字的作文。內(nèi)容要具體,感情要真摯,除詩(shī)歌外文體不限。

      【思路導(dǎo)引】

      寫(xiě)好此題目必須著重把握三點(diǎn):

      鑲金嵌玉,尋找情感觸發(fā)點(diǎn)。這是一道前補(bǔ)型的半命題作文,題的后半部分“生活因你更美好”有助于我們?nèi)フ覍で楦械挠|發(fā)點(diǎn)。讓生活無(wú)限美好的可以是某人某物,如,同學(xué)、李白、行道樹(shù)等,可以是抽象概念,如愛(ài)、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句,鑲嵌在文題中,讓文題不落俗套。

      浪里淘沙,精心雕琢動(dòng)情點(diǎn)。能體現(xiàn)使生活更美好的素材很多,要緊扣主題尋找典型素材,挖掘材料中那些動(dòng)情的細(xì)節(jié),狀寫(xiě)幸福感受,盡可能凸現(xiàn)個(gè)性,寫(xiě)出波瀾。寫(xiě)人時(shí),抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等;記事時(shí),抓住最具有特征的環(huán)境來(lái)進(jìn)行烘托。

      獨(dú)辟蹊徑,演繹新奇精彩點(diǎn)。這道作文題沒(méi)有限制文體,我們應(yīng)選擇自己擅長(zhǎng)的文體,可以是記敘文,通過(guò)一件事、一個(gè)人,把帶給自己的感悟敘寫(xiě)清楚;可以是議論文,根據(jù)補(bǔ)全的題目,選擇合理的論據(jù);也可以將寫(xiě)作的觸角伸向童話、寓言、小說(shuō)……用生動(dòng)的故事來(lái)折射深刻的主題,以創(chuàng)新出奇來(lái)取勝,呈現(xiàn)給讀者別樣的精彩。

      【佳作示例一】

      張爺爺,生活因你更美好

      花園中的花真多。

      一走進(jìn)去,一股濃郁的花香便迎面撲來(lái),滿眼是五顏六色的鮮花,有月季、玫瑰、美人蕉,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。

      “真美!”我不禁連聲稱贊,繼而又想:“是誰(shuí)把花照料得這么好看呢?”“是張大爺,他是自愿來(lái)為這個(gè)花園種花的,從退休后就來(lái)了,已經(jīng)有十來(lái)年了!蔽疑砼缘奈渚瘧(zhàn)士接過(guò)話茬,然后又用手指著花叢說(shuō),“你看,他就在那兒。”

      順著手指的方向望去,只見(jiàn)在一株月季花旁邊,蹲著一位頭發(fā)花白的老人,正在用顫抖的雙手修剪花枝,精神是那么的專注。從那之后,我便經(jīng)常對(duì)這位老大爺多瞧上幾眼,似乎他是一幅富含哲理的畫(huà)。

      一天放了學(xué),我又去花園中玩,正看見(jiàn)張爺爺給花剪枝,他身上套著一件帶補(bǔ)丁的大褂子,腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣,然后拿起剪刀,小心翼翼地把多余的花枝剪下,放到一邊?梢徊恍⌒模恢昊ㄇo上的刺扎破了張爺爺?shù)氖。他用嘴吮了幾下傷口,便接著剪枝,還樂(lè)滋滋地哼起了“江南小調(diào)”。原來(lái)他是把這些花當(dāng)作孩子一樣地侍弄著。

      轉(zhuǎn)眼間秋天到了,楊樹(shù)的葉子落了,花兒謝了,落葉凋花到處都是,張爺爺依舊套著那件帶補(bǔ)丁的大褂子,腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。

      這天,我又像往常一樣來(lái)看張爺爺收拾花園。只見(jiàn)他走到一片花前,撿起一片落葉,喃喃地自語(yǔ)道:“老啦!老啦!不行啦!”說(shuō)完,拿起大掃帚,把落葉掃到一起,然后把它們埋在樹(shù)根旁邊,接著又自言自語(yǔ)道:“既然老了,就再多做點(diǎn)貢獻(xiàn),給花當(dāng)肥料吧!”看著張爺爺那傷心的樣子,我真有點(diǎn)不解。

      冬天到了,天冷得刺骨,刮著凜冽的寒風(fēng),雪花隨風(fēng)飄下來(lái)。張爺爺兩鬢又添了許多白發(fā),他的.臉色很不好,蠟黃蠟黃的,經(jīng)常不住地咳嗽,有時(shí)咳得喘不過(guò)氣來(lái)。然而,他還是不閑著,一鏟一鏟地把積雪鏟到樹(shù)坑里,為小樹(shù)保暖,添水。

      時(shí)間如流水,春姑娘微笑著到來(lái)了。張爺爺又來(lái)了精神,不顧自己體弱多病,又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣,吃力地彎下腰,播下又一批花的種子。

      新的生命誕生了。種子發(fā)芽了,漸漸地鉆出了地面,小苗隨風(fēng)搖擺著,享受著無(wú)限的春光。也就在這時(shí),張爺爺離開(kāi)了我們,離開(kāi)了他侍弄多年的花園,再也不回來(lái)了。望著這些小苗,我淚眼恍惚間,似乎看到花兒悄悄地開(kāi)了,再抬眼望去,到處是一片春光……

      【佳作示例二】

      書(shū)法,生活因你更美好

      手握毛筆,飽蘸濃墨,在潔凈的宣紙上渲染,氤氳出一幅幅黑白交織的作品,就像是一次成長(zhǎng)的蛻變,一次情感的宣泄,一次生命的狂歡……

      第一次與你相見(jiàn)是在我六歲時(shí),我驚訝于世界上竟然有這樣一門(mén)藝術(shù),線條借助于文字的體勢(shì)自由地舞蹈,在簡(jiǎn)單的黑與白、曲與直中衍生出萬(wàn)千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著,從此我步入了書(shū)法殿堂的大門(mén)。

      不久,我便有些氣餒了。剛?cè)腴T(mén)學(xué)習(xí)“點(diǎn)”的寫(xiě)法,老師說(shuō)“千點(diǎn)入門(mén),萬(wàn)點(diǎn)成家”?粗蠋煂(xiě)出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)有力、生機(jī)勃勃的“小刺猬”,而我寫(xiě)出的“點(diǎn)”卻是軟塌無(wú)力、毫無(wú)生氣的“大墨豬”,一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭,我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀,在課間休息時(shí)手把手地教我練習(xí),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“古代的大書(shū)法家有兩類,一類是天資聰穎、善學(xué)能悟,在學(xué)書(shū)之路上往住能一觸即通、舉一反三;另一類雖無(wú)太大的天分,但能勤學(xué)苦練,抱著‘只要功夫深,鐵杵磨成針’的信念,焚膏繼晷,終于笨鳥(niǎo)先飛!

      從此,頓悟的我只要一有時(shí)間,就練習(xí)“點(diǎn)”的寫(xiě)法,累得手腕疼,吃飯時(shí)手中筷子都夾不住食物,晚上睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)都是在練字中度過(guò)的。那個(gè)假期里最愜意的就是在一天的練習(xí)后,坐在陽(yáng)臺(tái)上,任夕陽(yáng)的余暉灑在我和宣紙上,將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于,我成為全班唯一入圍濟(jì)寧市書(shū)法決賽的選手。比賽那天,我緊張得微微發(fā)顫,手中的毛筆卻一如既往地寧?kù)o,墨黑如深夜,紙白如皎月。我定下心神書(shū)寫(xiě)屬于我的樂(lè)章,流暢而純凈。終于,我贏得了第一個(gè)獎(jiǎng)杯。

      在以后的日子里,我又參加了很多比賽。在這些歷練中,書(shū)法帶給我的不僅僅是榮譽(yù)、喜悅,還有專注、欣賞,欣賞篆書(shū)的古樸厚重,隸書(shū)的雄健沉穩(wěn),楷書(shū)的端莊典雅,草書(shū)的超脫狂放,行書(shū)的圓通流動(dòng)……在這片精神文化的凈土中,我的心靈也得以凈化,遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)煩躁,盡享一份安逸,收獲了無(wú)盡的寶藏。

      我的人生因書(shū)法而豐盈,我的生活因書(shū)法而美好。

    生活更美好作文 篇7

      寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中,寬容離我們無(wú)處不在。

      這是一個(gè)白雪紛飛的'夜晚,街道上平鋪的白雪,在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家,在找我的書(shū)——《童年》。我忘了我把書(shū)放在了哪,忽然,大腦中靈光一現(xiàn),我放在了枕頭下邊。可是,當(dāng)我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面,我傻了眼,因?yàn)槲业臅?shū)“飛”了。

      我急忙跑到客廳問(wèn)媽媽:“媽媽,我的書(shū)—《童年》你看見(jiàn)了嗎?”“你的書(shū),不都是你自己放嗎?干嘛問(wèn)我?!”媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我的身上。“昨天你不是給我打掃房間了,我當(dāng)然要問(wèn)你了!蔽野欀碱^,用上級(jí)對(duì)下級(jí)的態(tài)度對(duì)媽媽喊過(guò)去!昂⒆,我拿你的書(shū)干嗎?我又用不著。你自己好好找找吧,說(shuō)不定忘在哪了呢?”媽媽沖我笑笑!皨,你還笑,我都急成這樣了,肯定是你把書(shū)給我藏起來(lái)了!哼!”說(shuō)完,我朝媽媽瞪了一眼,扭頭就走了。

      那天,我的房間被我翻得那么狼藉,像是剛來(lái)了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切,就是為了找那本書(shū)。

      第二天早晨,我沒(méi)有理媽媽。放學(xué)回來(lái),我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書(shū)。

      我知道我誤會(huì)媽媽了。在吃午飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“書(shū)找到了嗎?”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭,不敢看媽媽。我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng),好不容易鼓起勇氣抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽……”我還沒(méi)有說(shuō)完

      ,就被媽媽的一句話擋了回去“別說(shuō)了,快吃飯吧,要不飯菜都涼了!過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧!”說(shuō)完,我的眼里噙滿淚水,我屏住呼吸,抿著嘴,這才沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

      就是這一次,我明白了:生活中,出現(xiàn)摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我們以針尖對(duì)麥芒,怨恨就像是一只氣球,越吹越大,最后會(huì)膨脹到無(wú)法控制的地步。所以,我們需要寬容來(lái)做調(diào)和劑,這樣,任何的菱角都會(huì)變得圓滑。

      寬容,讓生活變得更美好。

    生活更美好作文 篇8

      運(yùn)動(dòng)會(huì)讓生活更加美好!運(yùn)動(dòng)的好處有許多,比如:1、運(yùn)動(dòng)可以減肥。2、運(yùn)動(dòng)可以降低慢性疾病的風(fēng)險(xiǎn)。3、運(yùn)動(dòng)可以健腦,改善記憶力。4、合理的'運(yùn)動(dòng)可以提高睡眠質(zhì)量,糾正失眠。5、運(yùn)動(dòng)還可以減輕疼痛,可以使人感到快樂(lè)......所以,運(yùn)動(dòng)會(huì)讓生活更加美好。下面,我就講一講具體事件吧!

      以前,我很胖,因此,每天晚上爸爸鍛煉的時(shí)候總是叫上我一起去鍛煉身體,但每次鍛煉身體時(shí),我就很不情愿,總是說(shuō)作業(yè)太多了,就打開(kāi)一頁(yè)沒(méi)學(xué)過(guò)的裝作著想來(lái)想去,又在一張廢紙上寫(xiě)一寫(xiě)題目中的數(shù)。前幾次都過(guò)去了,但之后,爸爸再也不相信我的話和動(dòng)作了。過(guò)了一星期,我們家里多了好幾件健身器材,爸爸又給我定了一個(gè)計(jì)劃表,最后,我只能順從的開(kāi)始了鍛煉。

      幾個(gè)月過(guò)后,我的肚子下去了,也更加強(qiáng)壯了,別人都不說(shuō)我胖了,以前愛(ài)欺負(fù)我的人都不敢欺負(fù)我了,這樣多好呀!

      運(yùn)動(dòng)真會(huì)讓生活更美好,但現(xiàn)在我有些松懈了,以后還要持續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),鍛煉身體!

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