風(fēng)雨之后的彩虹作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)雨之后的彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇1
沒有風(fēng)雨我們?cè)趺茨芸吹讲屎纾抗湃苏f得好，如果它是一只鷹，它必須攻擊0+，翱翔在廣闊的藍(lán)天空，如果它是雨，它必須徹底下雨。如果它是一條魚，它必須向四面八方游去。
撿起一片落葉，看起來很黃，可能會(huì)讓你感到遺憾。然而，只要你用你的手除去地上的葉子，你就會(huì)悄悄地發(fā)現(xiàn)春天孕育著新的生命。落紅不是一件無情的事，它會(huì)變成春泥來保護(hù)花朵。是的，贊揚(yáng)和掌聲充滿了人們對(duì)你的評(píng)價(jià)和信任。多少時(shí)間，浪費(fèi)了多少時(shí)間，生命的輪回積累了多少榮譽(yù)，淚水浸透了春天，痛苦熬過了春天，秋天的花，夏天，冬天的涼風(fēng)和雪。珠子在經(jīng)歷的磨難中磨礪。
生活就像一首充滿歡樂和悲傷的詩，沒有盡頭。在瀏覽的過程中，可能會(huì)有一些憂郁，優(yōu)雅的悲傷，少許的快樂和一些孤獨(dú)。學(xué)會(huì)放棄，在人生的旅途中放下一些沉重的負(fù)擔(dān)，然后從一次旅程中獲得新的'東西，繼續(xù)帶著沉重的負(fù)擔(dān)旅行，勇敢地扛著負(fù)擔(dān)穿越沙漠，相信前方總會(huì)有一口井水，所謂的苦難終將結(jié)束。跳過一條潺潺的小溪和一片廣闊的森林，你我必須繼續(xù)前行，就像種子發(fā)芽的原則一樣，永遠(yuǎn)不要停留在孤獨(dú)中。
這位一向樂觀的語文老師說:所有帶著激進(jìn)“貝”的人都渴望財(cái)富。因此，我相信失敗也是一種財(cái)富，它比任何東西都更需要。它傷害了人們，讓我們知道如何堅(jiān)定地面對(duì)它，折磨著人們，讓我們明白為什么梅花香來自嚴(yán)寒，威脅著我們，鍛煉著我們的頭腦。
充滿奢侈的時(shí)間，我們花不起。在一個(gè)充滿黃金和紙張的世界里，我們忽略了以前的努力，停下腳步，對(duì)物質(zhì)財(cái)富沾沾自喜。另一次，我看到了萌芽的健康，感覺到淚水充滿了織物。它給了我一種沖動(dòng)和持續(xù)努力的感覺。即使只有一個(gè)簡(jiǎn)單的原因，草總是會(huì)沖破土地。
在我的心里，我已經(jīng)記起了另一句話:記住，暴風(fēng)雨過后是彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇2
記得中考前半年的沖刺才換來較好的分?jǐn)?shù)。記得在那半年中數(shù)不清的考卷；記得在考試后厚厚一堆的紙張；記得在課堂上不絕于耳的背書聲；記得在夜晚一盞臺(tái)燈下的沙沙聲；記得考完后那一聲釋放的尖叫。這些便是年輕的青春記憶。在半年風(fēng)雨后，遇見最美麗的彩虹。
風(fēng)雨中磨難會(huì)產(chǎn)生怎樣的情緒��？是層層壓力下的怒吼，是耳邊抨擊人心的責(zé)罵，是上課時(shí)催眠曲的講課。風(fēng)雨之后是彩虹。努力推開云層的太陽會(huì)給你希望，堅(jiān)持鉆出地面的小草會(huì)作為榜樣。人不經(jīng)歷為人上人。
“我想扔掉這些考卷。好煩�。】匆娺@些考卷題目我頭都大了。”我聽著同桌無用的抱怨，“安靜點(diǎn)啊，我想要睡覺。”我沖著她怒吼道。
“你是吃了沖藥嗎？”同桌驚恐地對(duì)我說。“昨天熬到十二點(diǎn)，現(xiàn)在很想睡覺�！蔽乙荒樈^望的聽著上課鈴。這一幕經(jīng)常在班級(jí)里上演。初中難玩的記憶深藏于心。在我心中，風(fēng)雨前的磨難是高山，是洪水，是狂風(fēng)暴雨，是開啟陽光大門的鑰匙。
馬云從一個(gè)普通人變成富翁，有誰知道他經(jīng)歷了多少？智能機(jī)器人的研發(fā)有失敗了多少次，它又被摧毀了多少回？通向成功的道路并不長(zhǎng)，他只不過很難走下去罷了。向往成功的人很多，只是能克服困難、達(dá)到對(duì)岸的'人很少。
失敗是成功之母。堅(jiān)持不懈的失敗換來一次機(jī)遇。在這個(gè)時(shí)候，機(jī)遇等于成功，就看你能否捉到。失敗之后是成功，不要喪氣。我們應(yīng)該相信失敗后是成功，經(jīng)歷的每一次失敗都是一把成功的鑰匙 。
風(fēng)雨之后是彩虹，美麗的成功前會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。海鷗勇敢迎擊，海鳥集忙逃竄 。風(fēng)雨之后，它們的前程不同，看到的風(fēng)景也不同。
請(qǐng)大家堅(jiān)信：風(fēng)雨之后是彩虹。也請(qǐng)大家勇敢抨擊風(fēng)雨，迎難而上。
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇3
在我人生成長(zhǎng)中，有許多有趣又值得紀(jì)念事。這每一件都猶如一顆璀璨的寶石，串成了我美好的童年。這些恍如昨日的往事，可能對(duì)于別人來說很尋常，但對(duì)我來說那是我人生實(shí)踐的珍貴足跡。就比如那第一次書法考級(jí)。
在三年級(jí)的暑假里，迎來了我人生中第一次書法考級(jí)，這是一次對(duì)自己這些年學(xué)習(xí)書法水平的挑戰(zhàn)。在那個(gè)炎熱的假期，除了完成假期作業(yè)的時(shí)間，放棄了所有娛樂活動(dòng)，都用來練習(xí)書法。墨汁的味道比較濃，不適合在密閉的開空調(diào)的房間里長(zhǎng)時(shí)間書寫，因?yàn)槟菢訒?huì)影響空氣和家人的感受。
開電扇吧，宣紙被吹的東一張西一張，還不方便書寫。只能在這暑熱里堅(jiān)持，每次練習(xí)完已是汗流浹背。就這樣堅(jiān)持了十幾天，練習(xí)用掉的紙已經(jīng)有厚厚一沓了。
終于堅(jiān)持到了考級(jí)那天。我提著書法包走入考場(chǎng)的那一刻既興奮又忐忑。但狀況又發(fā)生了，在我檢查書寫用具時(shí)，由于準(zhǔn)備工作沒做好毛氈忘帶了。頓時(shí)流著汗感到了陣陣“寒意”。陪我來的爸爸急忙趕了回去。我能做的只有自責(zé)著焦急的等待，那種感覺至今都難忘。終于在開始考試的.鈴聲響起的那一刻，爸爸帶著毛氈沖了進(jìn)來。“哦，總算趕上了！”我嘆了口氣。
“現(xiàn)在開始考試！請(qǐng)大家細(xì)心書寫！”監(jiān)考老師平靜的宣布。霎時(shí)考場(chǎng)安靜了下來，場(chǎng)上滿是奮筆疾書的身影。
小小的我端坐書桌邊，忘記了剛才發(fā)生的一切，全身心的投入到書寫中，漸漸忘卻了時(shí)間，忘卻了周圍的一切。
作品寫完第一遍，自己瞧瞧還不錯(cuò)，但不能讓自己完全滿意，我心想還能寫地更好一些。平時(shí)爸爸媽媽不總是這樣教導(dǎo)我，書寫時(shí)應(yīng)該“靜氣、凝神、心正、氣和！”。
于是再次提筆蘸墨，全神貫注一氣呵成。這次完成的作品自己很滿意。此時(shí)自己感覺格外輕松，付出的努力都定格在了宣紙上，每一個(gè)字都是一枚努力刻下的勛章。
幾天后當(dāng)老師交給我五級(jí)書法證書那一刻，我想起這幾年自己付出的努力，家人的支持、付出……一切印證了那句話“風(fēng)雨過后是彩虹！”
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇4
“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后有彩虹�！边@是一首多么耳熟能悉的歌曲。在我很小的時(shí)候，父母就曾對(duì)我唱起過這首歌，而我現(xiàn)在也很喜歡它。因?yàn)樵谒谋澈�，還隱藏了一個(gè)人生的真諦。
記得有一個(gè)周末，我們要組織一次爬山活動(dòng)。同學(xué)們都在為它做著準(zhǔn)備，而我也不例外，每時(shí)每刻都在為它忙碌著。當(dāng)我一想起“爬山”這個(gè)詞時(shí)，全身心都感到輕松無比，所有的煩惱都拋在腦后了。然后我卻沒有想過爬上過程中會(huì)怎么樣。
爬山活動(dòng)開始了。山下的野花芳草散發(fā)著春天的味道，用煤灰鋪成的鄉(xiāng)間小道，踩上去吱吱的響。這大自然太美妙了，太令人消魂了。
隨著哨子一響，我們一起沖上山坡，開始了我們的爬山之旅。剛開始，我活蹦亂跳的，還不時(shí)采摘些野花呀芳草呀，因?yàn)樵谖铱磥磉@點(diǎn)小山這太容易了。對(duì)我來說，小菜一碟。
但爬了幾分鐘后，我感覺腿有點(diǎn)發(fā)軟，我拿出水瓶，喝了一口，同學(xué)問我怎么樣，我說：“沒問題，這難不倒我�！庇峙懒藥追昼�，我已經(jīng)滿頭大汗，四肢無力，幸運(yùn)的是，我還保持著一棵清醒的頭腦，心里想我一定要爬上去。這時(shí)，有同學(xué)要過來扶我，我卻固執(zhí)地說：“謝謝，我不用�！�
離山頂還有十幾米，我的'力氣已經(jīng)用完了，同學(xué)們都早已經(jīng)爬上去了，正在欣賞山下的全景圖呢。我看到山頂，它仿佛還距離我?guī)浊啄�。我想，就是爬，我也要爬上這山頂。這時(shí)，一陣春風(fēng)慢慢襲來，小草點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“你一定可以的！”我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，沙土磨破了我的褲子，棱石劃破了我的皮膚，我咬著齒，一步一步的向前挪動(dòng)。
終于，我爬上了山頂。
我站在山頂上，看到了世界上最美的風(fēng)光。是啊，沒錯(cuò)。在我們的生活中，確實(shí)有很多很多的艱難險(xiǎn)阻，它們像彈簧似的，你強(qiáng)它就弱。只要你努力堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，不斷克服它，你就一定能爬到世界上的最頂峰。因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。！
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇5
生活，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)讓人厭倦的書。它為我們揭示了一個(gè)個(gè)道理，使我們不斷蛻變、成長(zhǎng)。其中，那一次難忘的游湖令我終身受益。
暑假的一個(gè)周末里，爸爸抽出空閑時(shí)間陪我和媽媽來到頤和園劃船觀賞美景。
到了湖邊，爸爸正準(zhǔn)備租船。媽媽指著陰沉的天空說：“這烏云如墨汁般染黑了大半個(gè)天，不久暴風(fēng)雨肯定會(huì)降臨。不如我們別劃船了，欣賞一番別樣的景色吧！”我和爸爸微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。
十分鐘后，果然不出媽媽所料，狂風(fēng)夾著沙粒刮過湖面，豆大的雨珠落下來，砸著“姑娘原本無瑕的面龐。整個(gè)湖像極了發(fā)狂野獸。我害怕地偎在爸爸懷里，低聲請(qǐng)求：“我們能不能到亭子里去躲躲雨呢？”媽媽親昵地摸摸我的腦袋，柔聲說道：“孩子，別怕，堅(jiān)持住！相信爸媽，你一定會(huì)有收獲的！”我聽了，只好與父母共撐一把似乎禁不住風(fēng)雨摧殘的紅傘，我們立在雨中眺望湖水，顯得那么孤零寂寞。
夏天的雨來得快，去得也快。半小時(shí)便無影無蹤。爸爸看著微微放睛的天空，緩緩啟口：“孩子，這點(diǎn)風(fēng)雨算不了什么。如果我們遇見挫折、失敗，一味地逃避，尋求保護(hù)，那就只能是一只不會(huì)飛的小鷹。不歷經(jīng)磨難，又怎能成大氣候？你快看！”順著爸爸手指的方向，我發(fā)現(xiàn)，一道絢麗的彩虹已掛在湛藍(lán)的天空。此刻，水天一色，彩虹被一圈圈明亮燦爛的光環(huán)包圍著，如夢(mèng)如幻。一塵不染的.天空托著它，托著勝利的標(biāo)志，托著磨難后的喜悅……只可惜園內(nèi)的大多數(shù)人因?yàn)轱L(fēng)雨而離去，只剩下我們這些零散的人兒欣賞美景。
“一平，你可明白這彩虹的含義？”媽媽詢問道。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地看著彩虹。
自從經(jīng)歷了那次與眾不同的游湖，我明白了爸媽的苦心，也收獲到使我終生受益的啟發(fā)：我們?cè)谝簧忻定会有低估@冢但我們千萬不能≡裉穎芑蚍牌，一定要勇敢地去面對(duì)去擔(dān)當(dāng)。相信暴風(fēng)雨后會(huì)見彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇6
花朵因?yàn)樗_下黑暗的泥土而更美麗，電影因?yàn)樗磉叺暮诎刀�，彩虹因�(yàn)樗暗谋┯甓吁r艷奪目。
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，無疑六年級(jí)的彩虹就是考上一個(gè)好的中學(xué)，而六年級(jí)就在經(jīng)歷一場(chǎng)很大的風(fēng)雨，作業(yè)像烏云籠罩著我們，家長(zhǎng)的嘮叨，別人施加的壓力就像狂風(fēng)暴雨侵襲著我們。
老師把家庭作業(yè)布置了，我的臉頓時(shí)從紅彤彤的蘋果臉拉成了苦瓜臉，因?yàn)槲抑�，有了這些作業(yè)，今天晚上不要再想著玩了，這一大堆作業(yè)正在向我招手呢！一想到這里，我不由得嘆氣：唉呀。
回家的路上，我兩眼發(fā)直，歡快的鳥叫聲傳到我的耳朵里變成了噪音，別人臉上掛著的笑容我看見了就像在成心和我作對(duì)，我心里那么失落，他們還笑得那么開心。
突然，我兩眼放光，因?yàn)槲铱匆娏艘粋�(gè)讀初中的姐姐，我急忙奔到她面前問她：“姐姐你小升初考了多少分呀！‘‘姐姐從容地回答：“三百零一分�！倚睦锛刀�，嘴里贊嘆：“那么高的'分，怎么考的呀！‘‘姐姐意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“其實(shí)要考那么高的分也不難，但也只有一個(gè)辦法，就是努力。我當(dāng)初就是努力學(xué)習(xí)考上的但我也不知道我當(dāng)初那里來那么大的力量去努力，但我當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)念頭就是我要努力考一個(gè)好中學(xué)�！�
聽了姐姐的話，我茅塞頓開，我知道了，知道了六年級(jí)是什么，六年級(jí)，是艱苦努力奮斗的日子；六年級(jí)，是被疲憊壓倒后又毫不猶豫爬起來的日子；六年級(jí)是匆匆欣賞星星冷傲的星輝在
天際閃爍的日子；六年級(jí)，就是一盒巧克力糖，什么滋味由你說了算，在六年級(jí)你還是無名小卒，挺過六年級(jí)，你就是萬人矚目的大將軍。
一片落葉悠悠落下，一只雀兒揮舞著滿身的晚霞從光影中飛來，銜起落葉，又消失在幸福的彩錦中，落葉就像知識(shí)，而身在六年級(jí)的我，就像這只雀兒，要時(shí)刻吸取知識(shí)，才能消失在幸福的彩錦中，看見我們心中的彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇7
風(fēng)雨之后見彩虹，人生并不是我們想象中的一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)不盡人意。但不盡人意后就是一個(gè)天晴的彩虹。
我們的人生都有兩段路要走，一段是必須要走的路，就是我們所遇到的種種困難，我們必須去克服它，一段是我們想走的路，就是我們的理想之路。我認(rèn)為困難就是風(fēng)雨，理想就是彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見得到彩虹。
我的中學(xué)生活就要結(jié)束了，回首這三年的美好回憶，其間有許多令我難忘的事情。這些事情大多充滿坎坷，使我受了許多挫折。但當(dāng)我克服了一切困難之后，我才發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。
風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，這是我常對(duì)自己說的話，克服困難是我們?nèi)松兴仨氉叩牡缆�。記得三年前小升初的時(shí)候，所有人都認(rèn)為我考不上初中，在鄉(xiāng)里邊隨便上一個(gè)初中好了。但我不甘心，即使我學(xué)習(xí)成績(jī)差，可我也有理想。
從那以后我拼命學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候我依舊在學(xué)習(xí)。由于以前落下了太多的課程。我主動(dòng)讓媽媽幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，媽媽也非常支持我。我學(xué)習(xí)起來非常困難，有時(shí)一道很簡(jiǎn)單的題，都需要思考半個(gè)小時(shí)，不過這是我必須要經(jīng)歷的，我一定要戰(zhàn)勝它。
經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了縣城初中的錄取分?jǐn)?shù)線，我別提有多高興了。當(dāng)看見我金榜題名后，我激動(dòng)地流下了眼淚。后來我思考了好久，明白了一分汗水一分收獲的道理。有一首歌就是風(fēng)雨之后見彩虹，也是我最喜歡的歌曲。
的確，我們的人生中會(huì)遇到許多的困難，是困難，總會(huì)有解決的方法，只要將困難克服了，我們想走的路自然就已經(jīng)鋪好了。凡事都是一分耕耘，一分收獲，將必須走的路，走好自己想走的路，才有機(jī)會(huì)去走。當(dāng)我們站在自己想走的路上時(shí)，回首自己必須走的'路，想起自己是怎樣克服困難的，就會(huì)明白風(fēng)雨之后見彩虹的道理，我們每個(gè)人的人生都是披著荊棘的坎坎坷坷的，不過我們要把這種困難。轉(zhuǎn)化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，向自己想走的路進(jìn)發(fā)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才能看得到彩虹，才能走我們自己想走的道路。
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇8
我覺得生命應(yīng)該視作一場(chǎng)冒險(xiǎn)，應(yīng)該讓寶石般的火焰在胸中熊熊燃燒。做人就應(yīng)該冒風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該赴湯蹈火，履險(xiǎn)如夷。
——題記
剛走進(jìn)高中時(shí)的我，懵懵懂懂，對(duì)于大學(xué)沒有一點(diǎn)概念，崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同學(xué)扮演起學(xué)校最標(biāo)新立異的角色，將叛逆當(dāng)清高。然而，不知道在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，只有真才實(shí)學(xué)才是自己最好的武裝。高一的我整天沉迷書海，從小說到推理，從伊坂幸太郎到王小波，可以說那段時(shí)間我的閱讀量高得驚人。但是，好景不長(zhǎng)，直到分科時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，寶貴的高中時(shí)間已經(jīng)過去了三分之一，我看著自己寫得密密麻麻卻連一個(gè)完整故事都拼湊不出的筆記本，感到前所未有的打擊。
即使再聰明的人也有記不住的東西，那時(shí)的我變得不知所措，成績(jī)的退步與分科的抉擇讓我變得有些恐慌，我開始對(duì)眼前的方向和腳下的路產(chǎn)生迷茫和畏懼。當(dāng)我鎖上筆記本毅然決然來到理科班，心理的痛苦才剛剛開始……
曾處于山頂眺望過無限美景的人怎甘心留在半山腰，我想努力再攀高峰，前所未有的決心�？晌彝浟耍荒甑�'荒廢早已使我跟不上老師的步伐，尤其是數(shù)學(xué)，高二的課程已顯吃力，我還要惡補(bǔ)高一的知識(shí)�，F(xiàn)在回憶起來，都不知道是什么讓我堅(jiān)持下來，可能是心中那燃燒的熊熊烈火！
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃也需要挫折的打磨才能更顯銳利。經(jīng)歷了失敗與低落，心態(tài)是前進(jìn)的保障。前進(jìn)的道路上沒有鮮花與掌聲，也沒有歌聲與笑語，只有一步一個(gè)腳印的踏實(shí)。在經(jīng)歷了心理上的種種考驗(yàn)，我收服了心猿意馬，開始了苦行僧式的學(xué)習(xí)歷程。
但丁曾說：“走自己的路，讓別人去說吧�！泵慨�(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我常常伏在桌上思考，這該是一位多偉大的人�。∠裎覀儸F(xiàn)在的中學(xué)生正是缺乏這種勇氣和毅力。我常�；孟胱约撼酥鴷r(shí)光機(jī)穿越過去，對(duì)但丁說，你可以補(bǔ)上一句“風(fēng)雨之后的彩虹更炫麗”！
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇9
今天下了一場(chǎng)雨，雨不大，綿延了好幾個(gè)小時(shí)，從窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天陰沉沉的，朦朦朧朧中，我隱約看見一只小雛鳥在奮力飛著，不停地?fù)浯蛑岚�，眼睛已被雨水打得睜不開，可這個(gè)頑強(qiáng)的小生命仍在掙扎，不停地掙扎顯然，這是一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥，但是它很不幸，剛出巢就遇上了大雨。我很為它的那種頑強(qiáng)的求生欲望所感動(dòng)，忍不住想出門幫助它�？墒寝D(zhuǎn)念一想，這次經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)它來說是一個(gè)很好的'教訓(xùn)，也許是一件好事。于是我沒有去驚動(dòng)它，只是繼續(xù)靜靜地觀察著。不知過了多久，雨漸漸停了，天邊劃出了一道美麗的彩虹，太陽也露出了笑臉，陽光照射在小鳥的身上，閃閃發(fā)光，許久，小鳥都沒動(dòng)彈，可能他已經(jīng)死了吧，早知道當(dāng)時(shí)我去救它一把，也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣我后悔得想著，正在我已經(jīng)不抱任何希望的時(shí)候，忽然它動(dòng)了一下，我不太敢相信：一個(gè)弱小的生命竟能有如此大的力量，經(jīng)受了這麼久的雨也還能重新站起來。真不可思議！我用力揉了揉眼睛。沒錯(cuò)，它又活了，它搖搖晃得站起來，抖擻著身上的雨水，撲打著翅膀，看來它想飛起來，可是此時(shí)的它已經(jīng)精疲力竭了。我小心翼翼地走過去，蹲下身來，它見一個(gè)龐然大物走來，顯得很慌張，想要逃跑，可這無濟(jì)于事。
我輕輕把它捧起來，它用恐慌的眼神看著我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的絨毛，又把它帶進(jìn)家中。給它喂了幾粒小米，漸漸的它對(duì)我不再害怕了，它也又恢復(fù)了以往的活力，撲打著翅膀。也許該放手了，我想著。于是我捧起它向外走去
它真的飛起來了，我高興極了，它站到了電線桿上，唧唧喳喳的叫著，好像在感謝我呢！我也要想它一樣，不向困難低頭，相信總會(huì)迎來勝利的曙光的！
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇10
我們終于迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上，同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校，大家嘰嘰喳喳的討論著，都非常興奮。但是奇怪的是老師并沒有帶我們?nèi)ナ煜さ牟賵?chǎng)，而是帶我們一起來到了薈萃中學(xué)的操場(chǎng)。一進(jìn)門，我們都被驚呆了，這里可真大呀，人可真多呀！同學(xué)們?cè)诶锩姹陌√◆[啊，一個(gè)個(gè)興奮的小臉紅撲撲的`，操場(chǎng)仿佛變成了一片節(jié)日的海洋！
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。當(dāng)校長(zhǎng)阿姨宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，每個(gè)班的同學(xué)們都穿著同樣的衣服，喊著響亮的口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍踏著音樂的節(jié)拍走過主席臺(tái)，那場(chǎng)面可真壯觀呀。當(dāng)然，我也是其中的一員，跟同學(xué)們一起，認(rèn)真的喊著口號(hào)，因?yàn)槲覀兿胱屓６贾溃覀兌?）班是最棒的！
誰知道這時(shí)候天公不作美，忽然下起了瓢潑大雨，我和很多同學(xué)渾身都被淋得濕透了，但是我們都堅(jiān)持保持著隊(duì)形。雨越來越大，最后我們只好在老師的帶領(lǐng)下，帶著遺憾離開了操場(chǎng)。下午盡管還是小雨綿綿，但是運(yùn)動(dòng)員們?nèi)匀粓?jiān)持冒雨參加比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。因?yàn)轶w育老師告訴過我們，在體育精神里，沒有被天氣征服的運(yùn)動(dòng)！
第二天，我和參加搭橋過河的伙伴們一同走上了賽場(chǎng)，比賽前我們緊張地互相鼓勵(lì)打氣，說來也奇怪，當(dāng)比賽開始的哨聲響起時(shí)，我們反而不緊張了，而是認(rèn)真的完成平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作。最后，在小伙伴們完美的配合下，我們迅速的跑過了終點(diǎn)，獲得了第二名。盡管不是冠軍，但是我們都充滿了喜悅，因?yàn)槊總�(gè)小伙伴都拼盡了全力，孔老師說拼搏的過程永遠(yuǎn)比結(jié)果更值得我們紀(jì)念！
最后，我們班的團(tuán)體總分進(jìn)入了年級(jí)前三名，盡管運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是在這場(chǎng)競(jìng)技盛會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了合作，懂得了努力，明白了尊重，體育精神將永遠(yuǎn)留在每個(gè)小伙伴的心中。
風(fēng)雨過后，終見彩虹！
風(fēng)雨之后的彩虹作文 篇11
并不是每天都是晴天，偶爾，也會(huì)有陰天雨天。但不要因此而心情灰暗，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后總能見彩虹。
——題記
此刻，我的心就如這壞透了的天氣一樣，陰沉，低落。班會(huì)課上，章老師問起誰想當(dāng)升旗手的時(shí)候，我是第一個(gè)舉起手蹦上講臺(tái)的。我的心跳得厲害:“咚咚，咚咚——”，連我自己都能聽得見。我甚至看到學(xué)校那面鮮艷的`國(guó)旗正迎著朝陽冉冉升起，仿佛一伸手就能摸到它。
“同學(xué)們，你們自己投票選舉，票數(shù)最多的同學(xué)擔(dān)任升旗手。記住，每個(gè)人只能投一票�！闭吕蠋煹穆曇粼俅雾懫�，我的心跳得更厲害了�！斑x周旭然的請(qǐng)舉手�！焙冒胩�，才稀稀拉拉地舉起了幾只手。“四票�！蔽覂裳垡缓�，差點(diǎn)兒暈過去。希望的肥皂泡瞬間破裂——我肯定當(dāng)不上升旗手了。記得去年選升旗手，我就被程羽陽甩了整整二十票。今年，是小學(xué)的最后一次機(jī)會(huì)，可是我又落選了……
升旗手定下來了，是黃龍。他以十七票當(dāng)選。望著他洋洋得意的樣子，我難過極了，鼻頭一酸，眼窩一熱，我知道那不爭(zhēng)氣的眼淚就快流下來了。我死死地咬住嘴唇，不讓眼淚流出來。我是做夢(mèng)都想當(dāng)升旗手的，可現(xiàn)在，紅旗和我擦肩而過，我伸出手想抓住它，它卻消失了，只留下我孤孤單單的一個(gè)人。
希望的肥皂泡，破滅得太突然，我再也承受不住了，伏在桌上，眼淚爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)桌縫。我拼命地咬住嘴唇，努力不讓自己哭出聲來。那鮮艷的五星紅旗，就這樣，消失了，不見了……
用了整整一個(gè)上午，我才克制住自己的情緒。沒有選上升旗手，也有我自己的原因，可能是我還不夠優(yōu)秀，也可能是我不夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。孔子曾說：不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也。為了我的夢(mèng)，我必須努力。初中，還有機(jī)會(huì)！那就讓嫉妒和難過一起飛走吧！我相信，只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能。
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