讓生活更美好作文精華【15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
讓生活更美好作文1
有句話說得好：讀萬卷書，行萬里路。這句話告訴我們，不光要多讀書，還要多出去走走，外面的世界增加一些見聞和知識。自從愛上旅行，我發(fā)現(xiàn)生活更加美好了。
到名勝古跡看一看，感受中國精神的魅力。讓我懷著“不到長城非好漢”的想法，和父母一同登上古長城眺望蜿蜒至遠方的城墻時，立刻被它的壯美所打動。我對長城的了解都從書中讀來的，今天真的站在這上面，覺得十分震撼。我踩著青磚，一步一步往前走，贊嘆起古代勞動人民的智慧與毅力，立刻感受到中國人的骨氣，并為之自豪，自己也因此挺直了脊梁。
到旅游景點走一走，體會心情的放松。來到廬山，我想起了李白的《望廬山瀑布》，立刻去看聞名于世的三疊泉瀑布。壯觀的'瀑布層疊落下，響聲震聾發(fā)聵，我現(xiàn)在覺得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭f得真是太對了，我的心胸立刻開闊起來。
來到老虎灘，極地海洋動物館，我把所有新奇可愛的海洋動物看個遍，并觀賞了有趣的動物表演，真是令人心情舒暢。
我喜歡旅行時坐火車看沿途的風光，喜歡和家人、好朋友一起欣賞美景，一起拍照留念。旅行不僅讓我感受到了生活的美好，還讓我收獲了許多寶貴的經歷，旅行讓我的生活更美好。
讓生活更美好作文2
有許許多多的方法可以讓生活變的更美好，對于我來說，沉默也許就是讓我的生活變的更美好的最好辦法。當然，也要在該沉默時沉默，不然，這個是不完美的，讓生活更美好的辦法，會讓我適得其所。
這個結論的發(fā)現(xiàn)也是在生活中，因為我是個上課愛接嘴，下課斗嘴，回家嚼嘴的一個人，因此，我挨過不少批評。
上課的鈴聲似乎宣布了一節(jié)課的開始，我卻懶洋洋的走進了英語小教室，一進門我打了一個大大的哈切，被老師抓了個正著，讓我站到后面醒醒神兒。上到一半，激烈的'pk來了，我像突然通了電一般的站直，希望早回答，早坐下，當老師說到“現(xiàn)在”一詞的時候，迫不及待的我突然接了一句“開始pk吧！”可沒想到的是，老師立刻說了一句“請朱哲宏站到下課！”我激動的心停了，顫抖的手放下了，現(xiàn)在的我只能默默的等下課了，如果當時沉默了就不用站到下課了吧！
當然，每個人都會和別人發(fā)生矛盾，我也不例外。馬上要排隊了，作為路隊長的我不得不立刻去整隊，可窗戶還沒關，我立刻關上了窗戶，但一個同學又把它打開了，我又不得不再去關上，可那同學不知趣的又打開了，我問他：“你干嘛？”他好像理所應當，反而理直氣壯的對我說：“怎么了嗎？”“你把窗子打開干嘛？”我生氣的問他。令我意想不到的是他竟然說：“要你管！”我忍不了了，和他動了嘴，可他卻動上手了，我也不能讓著，就還了他一下，我們就你一下我一下的打起來了，最后兩敗俱傷�，F(xiàn)在想想，我如果當時大度一點，沉默了，事情會不會再發(fā)展下去呢？
如果我沉默了，我不就不會站到下課，不會和同學鬧不和了吧！
沉默讓生活變得很美好。
讓生活更美好作文3
暑假之前，我不愛運動，更不會跳廣場舞，暑假之后，我仍然不會跳廣場舞，但我愛上了運動，因為，我發(fā)現(xiàn)運動帶給了我很多快樂。
一直以來我是個愛靜不愛動的人，晚上領著孩子到了游樂園游玩、散步，看到人家優(yōu)美的舞蹈動作，也嘗試跳過幾次，但均已失敗而告終，加上我的主要任務是看孩子，也從來沒有正式跟著跳過完整的一個動作，所以，我根本不會跳廣場舞，哪怕是六七十的老太太跳的動作，我也不會。
今年暑假，女兒想學汗滑，剛好游樂園里晚上有汗滑學習班，于是女兒晚上便不用我時時刻刻跟著了。學習班周圍大致有四個廣場舞團隊，有一個民族舞團隊，有一個交誼舞團隊，我選了個人最多的、離女兒又不太遠、扭臉就能看到她的廣場舞團隊學了起來。最關鍵還是這個廣場舞團隊跳的舞蹈動作相對簡單，對協(xié)調性不好的我來說跳起來似乎也不是太難。
俗話說：“外行看熱鬧，內行看門道�！蔽也粫�，那就依葫蘆畫瓢跟著人家動作比劃起來，用孩子爸爸的話說“動作又丑又難看，腰里似乎還有根棍子支撐著”。管他呢，反正我有機會跟著學跳了，我還是要堅持一下的。
盡管只是跟著比劃動作，這些個動作對于膝蓋總疼的我來說，完成起來也不是太難，鍛煉起來不但肢體得到了活動，而且每天跳的大汗淋漓，心情格外的高興。盡管跳的不好，但我堅持著跳了近一個月，動作似乎也不那么難看了，四肢似乎也協(xié)調了不少，就連孩子爸爸也夸獎我“進步很大”！
女兒學汗滑，我跳廣場舞，每天晚上女兒溜冰一身汗水，我跳舞一身汗水，但我們都很高興，整個暑假期間，似乎每天都盼著晚上去運動運動，而且運動之后，走路腳步更輕盈了，身體似乎也不重了，上稱一稱，意外的'減了幾斤。真是意外的收獲呀！
現(xiàn)在的我雖然仍然不會跳廣場舞，但至少能跟著節(jié)奏扭上一扭，動作吧，算不上美，但我得到了鍛煉，身體更加健康了，有了健康的身體，一切困難便都可以解決了，只是時間的長短而已。
跳廣場舞還讓我發(fā)現(xiàn)了一個特點，參加運動的都是中老年人，很少見到年輕人跑步或跳舞，于是，我就猜想，是不是大家都像我一樣發(fā)現(xiàn)身體有了毛病才想起鍛煉身體了，但愿更多的年輕人參與到鍛煉身體的大軍中來，畢竟“身體是革命的本錢”！
我希望運動讓我的生活變得美好的同時，也能有更多的人參與到鍛煉身體的隊伍中，讓我們的生活因運動而變得美好！
讓生活更美好作文4
籃球，一個刺激的運動，是我的愛好之一，打籃球的目的是將球投進籃筐里得分，防守方就要阻止進攻方進球，十分刺激。所以，它是我最喜歡的運動，而我打得最激烈的一場我至今記憶猶新。
那是一個周日的上午，我和平時一樣，來到思迪亞學習籃球，先是熱身，跑圈，學習新動作，復習……終于，到了大家期待萬分的`打比賽環(huán)節(jié)了。
先分隊，我被分到了A隊，由我們發(fā)球。老師對我們說必須傳接球超過4次才能籃，“嗶！”隨著一聲哨響，我們開始了比賽，我有些激動。李想把球傳我，我直接一晃，把球傳給18號。他剛跑，就被人斷了。對手開始互相傳球。我瞅準時機，心想：看我的！一跨，搶下了對面的球，終于，我們傳夠了4次，直接沖到籃板下，25號一投，沒進。我搶下籃板，一個斜投砸板，進了！我為我們隊拿下了首分，一想到這，我心中高興不已。我和隊友擊掌歡呼。上半場結束了。我們進行了休息和人員調整。
下半場開始了。對面隊發(fā)球，我方35號搶下了球，我馬上奔去，他把球傳給了我。我跑到三分線，一扔傳給了18號，我去擋拆，李想接過球，直接上籃。我們最終以2—0獲勝了！我激動的跳了起來，和隊友們抱在一起。想：籃球不能單干，只有團隊協(xié)作才能獲勝！
走在回家的路上，我還在回味這場比賽。平時回家，我的腳都很疼。可今天，卻毫無疼痛，十分輕松，大概這就是籃球帶給我的快樂吧！
讓生活更美好作文5
馬上就要上學了，我的作業(yè)不知道到哪兒去了？抽屜里，不在，書包里，也不在。到底在哪兒呢？仔細看，我的房間亂糟糟的，要不整理一下吧，整理好了就自然可以找到了。
首先，在廚房里拿一個掃把和一個撮箕，認認真真的把房間的地板掃干凈，可是灰塵就像在跟我玩躲貓貓似的，一會兒飛在那，一會兒又飛在這，太淘氣了。
掃好后，就去廚房里拿抹布擦桌子。我用手中的抺布仔細的擦桌子，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個很大的污漬，怎么擦都擦不掉，我往污漬上起了些牙膏，費了九牛二虎之力才把它擦干凈。此時，我的書桌潔白的就像雪一樣。
最后，我把桌子上的書從大到小的順序排在書桌的'旁邊。整理完后，我發(fā)現(xiàn)原來我的作業(yè)就夾在書里面。
小朋友們，你們千萬不要像我一樣亂放東西，不然重要的東西就找不到了，一定要時刻保持家中的衛(wèi)生哦。
讓生活更美好作文6
我們的生活，少不了植物，植物同樣需要人類，由此組成了一個共生系統(tǒng)。這一次回外公家，我就準備種下我的第一棵樹。
我找了一塊風水寶地。正好用來種下小樹苗。我滿意地一笑：“這塊地不錯！”我用鐵鏟把地挖開了一點，然后用鐵鏟在周圍挖一圈，倒?jié)M水，再把樹苗插上填滿土，就像護城河中的一顆小樹苗，土地肥沃，非常適合樹木成長。我高興極了，小樹苗一定能長成一顆大樹。
這顆小樹苗在這樣美好的環(huán)境下茁壯成長。四周有綠樹圍繞，小河流淌，還有各種小鳥。好一塊風水寶地！小鳥在枝頭歌唱，芳草在鼓掌，小樹苗在這優(yōu)美的`環(huán)境里，每天快快樂樂地成長。不久便長成一顆小樹，有我一半高，不過還是有一點小。很快我便離開了那顆小樹。我依依不舍地與它告別，眼底盡是不舍的神情。它似乎也是一樣，低下了頭。
三年后，我再次來到小樹旁，小樹已經長得和我一樣高了，上面還掛著幾個小果子。我倍感欣喜，心想：沒有我，你也能成長，太好了！感覺非常美好，一切都充滿了生機，無處不在！
美好的時光無處不在，像種樹這樣的小事也可以讓人感受到成就感，大家趕緊像我一樣去體驗生活的美吧！
讓生活更美好作文7
有一段時間，我擁有了一切，但在一瞬間，我又變得一無所有。
——題記
初見時，您手持一本語文書，神色嚴肅地站在講臺上�？吹贸�，您教學嚴謹，作文本、抄寫本、聽寫本、積累本等等，您讓我們準備了一沓，我略微吃驚。
慢慢了解，才知曉您是“雙面人”。您課上嚴厲，個性急切，不喜拖拉，總是把所有的事情規(guī)劃得井井有條。不過，課下的您很慈祥，是個連生氣發(fā)怒都會顧及學生感受的人。
每天，您想盡一切辦法給我們傳授知識。我們作文差，您就給我們印出一份又一份的作文，讓我們寫了一篇又一篇……考試時，這些練筆總能助我一臂之力。以前，您喜歡占體育課給我們講作文講試卷，大家不滿，開始吐槽。您得知后立即改變做法，還了體育課，卻把自己的休息時間擠出來，給我們講課。您從不覺得累，反而說很開心。但誰又知道，在我們不理解、不進步時，您嘆息過多少回，又在多少個夜晚，想著補救的辦法。
考試前夕，時間緊迫，您會在午休講講考試要點，又留下充足的.時間“壓著”我們睡覺。我心中淌過一股暖流，漸入夢鄉(xiāng)。
可是，開學了，我端坐在教室里盼著您的身影，眼前出現(xiàn)的卻是一張新的面孔。得知換了老師的那一瞬間，我感覺失去了擁有的一切。
我再也聽不到您和我們談學習講人生，再也聽不到您批評我們，再也看不到那本語文書上您的字跡，再也感受不到您對我們的關心。不知還有沒有人，會在每一次考試前提醒我們注意事項。老師，是您對我們太失望，自己選擇離開了嗎？我心里不斷地難過著，心頭有很多根刺，在一下下地扎著。
再次看到您給我們的祝福語時，我就像一朵花，當花瓣落下的時候，其實它并沒有死，等風把它輕輕抬起，又重重摔到地上的那一刻，花才真正死掉了。心中的那眼水，干了。
真正的離別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在那一個和平常一樣的清晨，那些美好的記憶就變成了曾經。
任滄海桑田，星辰斗轉，您永遠是我心里念念不忘的美好。
讓生活更美好作文8
在生活中，最讓我感到美好的，大該就是種花了吧。
種花可是一門講究，溫度不能太高，也不能太低。有些花喜歡陽光，就要把它放在陽光下；有些花喜歡陰暗潮濕的地方。可我的那朵花卻十分挑剔。
我每天都會為我的小花接露水它每天都可以喝到最香甜的露水。下大雨時，我還得把那盆花小心翼翼地搬進屋子里。我那么辛苦，只為等待那個美麗的瞬間——開花。
在一個月圓如鏡的夜晚，不知是被那位仙子觸碰了一下，那小小的花苞膨脹的裂開了，花瓣嬌嫩極了，輕輕一摸，就有一條明顯的折痕，花朵漸漸開放，露出了金黃的花蕊。夜晚，雪白的花瓣與月光互相融合在一起，讓花朵更加美麗。不一會兒，一只藍色的蝴蝶飛了過來，停在了花朵上，為花兒增添了幾分仙氣。我此時的心情不能用任何的言語來形容。
可是好景不長，由于我的疏忽大意。我的.花枯萎了，那是因為早上的時候，我的露水澆多了，導致花被淹死了。中午我去看她的時候，那朵花已經枯萎了。我抱著它傷心了好久，嘴里還不停的自責：“都怪我的露水澆多了，害得花都枯萎了，我好后悔�。 �
現(xiàn)在，我明白了，做什么事都應該細心。我重振旗鼓，又養(yǎng)了一盆花，而這次它長的好好的。
讓生活更美好作文9
俗話說：民以食為天，生活有食才有味，當生活遇到美食，更有情趣。我喜歡美食，它給我的生活帶來無限的情趣，今天我要介紹一道美食——魚香肉絲。
這道菜的做法簡單至極：第一步，把肉、胡蘿卜、青椒都切成絲，把魚香肉絲的調料拿出來。第二步，把肉、胡蘿卜、青椒放進鍋中翻炒，并放上調料，再炒上5分鐘，一盤香噴噴的魚香肉絲就做成了。
鍋剛到了桌子上，此刻我的口水已經“飛流直下三千尺”了，我迫不及待地夾起一根肉絲，香味頓時撲鼻而來，輕一咬，霎那間舌尖上仿佛出現(xiàn)了一只巨大的恐龍，在噴火，辣味瞬時充滿了整個口腔。絲滑而不膩的肉絲非常勁道，仿佛有無數(shù)只美麗的小精靈正在為我的食管按摩，鮮嫩可口的`肉絲上香甜的辣汁在肚里翻滾，讓我回味無窮。
美食，是我的最愛。美食的享用，不僅是味覺感受，更是一種精神享受。美食讓我的生活更有情趣，美食，讓我的生活更加美好！
讓生活更美好作文10
當我打開筆袋時，一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當我需要它們時，它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢，是它們剛為我服役時的標簽；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨特的方式記錄下我生活中的點點滴滴。
也許在同學們看來，筆只是用來在作業(yè)本上留下一串串文字，再普通不過了。但在我看來，筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開筆，遇到什么，看到什么，想到什么，我都會用筆在紙上記錄下來：是春日里的柳綿、繁花，是夏日里的荷塘月色，是秋日里的落葉秋霜，也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時流瀉于筆尖。
筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時的'我在雨中撐著雨傘，模仿“波妞”的歡聲笑語。
每當我伏案時，只感到細小的筆尖流不完心中的千言萬語，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨著筆尖的傾訴，如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語言稚嫩、單調，但是過了幾日或幾周后再來翻閱，就會覺得仍然有幾分趣味、美好。
生活，褪去妝容，原本是平淡的，就如同無風的湖面。但是有時，平靜的水面上也會泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來。當你有一天回望過往，這筆耕的印記，也是一份小美好。
現(xiàn)在的人們習慣了城市中的快節(jié)奏生活，整天機械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤，走到書桌前，執(zhí)起筆，留住這匆匆歲月里的小美好呢？
讓生活更美好作文11
俗話說，只要功夫深，鐵桿也能磨成針。讀書亦如此。書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。還給人以智慧。書就像良藥一樣，還可以治療我們的心靈。
自從西江邊的圖書館搬到了超級奶爸的旁邊，每到周末我就會去看那看書，而且一旦就是好幾個小時。
我第一次來到這個新圖書館，走進大門，但可真寬敞，大廳里擺著好大一張桌子。應該是給不看書的大人做的，再往里走。左手邊是兒童讀書區(qū)，而右手邊是大人的。閱讀區(qū)我來到兒童讀書區(qū)，里面已經坐滿了大大小小的孩子們；有五六歲的幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年。
看到了一本巜淘汽包馬小跳》，標題是《開甲殼蟲的女校長》，整冊小跳我就差這本了今天居然被我找到啦！
于是，我拿起書，很快的往凳子上一坐，
如饑似渴的'看起來。
我一口氣看完了書，已經抬頭看著夜幕不知什么時候降臨，我咽了一口唾沫，好像把書中所有的知識都吞了下去似的，心滿意足。
書是我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文12
人們都說寬容讓生活更美好呢，可是人們真的寬容了嗎？但兩年前的一件事讓我明白了寬容的美好。
那天，我的好閨蜜——廖思晗送我一個杯子。我十分喜歡，它外面穿著紫藍色的衣服，戴著紫色的'帽子，從遠處看，就像一塊紫藍色的水晶。以前的每次下課，我都會出去瘋瘋顛顛地跑起來。但我現(xiàn)在只是安安靜靜地坐在座位上，保護著自己的寶貝——水杯，怕別人把它打碎了。放學了，我還是抱著自己的水杯，慢慢地走回家。
有一次，我寫好作業(yè)，把杯子小心翼翼地放在書桌上，贊嘆道：“真好看呀！”“哇！姐姐，這個水杯好好看呀，給我看一下唄，可以嗎？”不一會便被我眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。望著她那可憐巴巴的樣子，心一軟，便答應了：“好吧！但你不能給它打壞了！”就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽來了一句：“吳婉瑤！來幫我收衣服！”我剛走出房門，就聽見“啪”的響聲，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不見了，地上卻多了一堆紫藍色的碎片。我的怒氣直沖頂峰，用手指著她怒吼：“我都讓你小心點，小心點，你怎么回事！”妹妹一臉驚恐，害怕的扯著衣服，嘴里發(fā)出像蚊子一樣的聲音：“姐姐……對……對不起！”
看到妹妹的樣子，我于心不忍，又想到媽媽告訴我對人要寬松一些，大度一些。想到這，我的怒氣值降到了50%，“沒事，你沒傷到就行�！泵妹孟仁且汇�，隨即綻開了笑容。接著，我們又一起把碎片收拾掉。過了幾天，我的書桌上又多了一個手工杯子，見到它我就像見到彩虹一般高興！
是呀，包容能讓生活更美好，能讓我們收獲生活中的小幸福。
讓生活更美好作文13
生活中，有許多有禮貌的舉動會讓生活更美好，而我認為讓生活最美好的'則是謙讓！因為我有過這樣的經歷。
謙讓是一種美德，它能讓你心里感到愉悅，記得那一次——
我對弟弟說：“唉，公交車什么時候才來呀？哎！”
“姐姐，你再等一等唄！說不定一會兒就到了呢！”公交車就像聽到了弟弟的話一樣，正好就到了。
我和弟弟上了車，這個車上很擠，很擠，我們好不容易找到一個座位，我抱著弟弟坐在上面，到了下一站的時候一個老奶奶上來了，可車上已經沒有位置了，老奶奶只能站在那兒，這時，車一下子停了下來，原來紅燈亮了，老奶奶差點兒摔倒了，我趕緊把弟弟放在座位上去扶老奶奶，我把你老奶奶扶到了我的座位上，向弟弟說：“石頭，你站在那，我們馬上就要到了，讓老奶奶坐著吧！”
石頭乖乖的說：“好！”
老奶奶開心的笑啦！我和弟弟雖然感到有些累，但是心里卻是愉悅的。謙讓讓生活更美好，愿你的生活也充滿謙讓。
讓生活更美好作文14
如果你問我：“什么讓生活更美好？”我會毫不猶豫地回答：“讀書！”
讀書，讓生活更美好。如果你因為某些事情心情不好，你趴在床上，讀一本你最喜愛的書，仿佛所有不開心都煙消云散，這是多么美好的事��！
讀書，讓生活更美好。閱讀可以提高我們的修養(yǎng)，提高我們對世界的認識，可以讓自己的心靜下來，周圍的一切仿佛都不存在，好像時間停止了一樣，仿佛我已經和書融為一體了。
有一次，我去新華書店買書，在一個不起眼的書架上，有一本黑色書皮的書吸引了我的注意力。我拿起來看了看，翻了幾頁，原來這本書是寫了一些看似不可能發(fā)生但卻發(fā)生了的事。我覺得很有趣，買了下來。當天晚上，我忍不住書的誘惑，趴在床上如饑似渴地讀著，一不小心，已是凌晨3點多了。北風呼呼地吹著，不時發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，我窩在被子里，瑟瑟發(fā)抖。書中怪異的情節(jié)，深夜窗外狂風怒吼，真是恐怖得要命。盡管如此，身為書迷的.我還是堅持讀完了這本書。這本書不但鍛煉了我的膽量，還讓我明白了目前科學證明不了的東西不代表不存在。也是這樣，給我留下了快樂又害怕的回憶，挑戰(zhàn)了自我。
讀書，讓我的寫作能力提高很快。剛學寫作文時，總是寫不了幾句就放棄了，現(xiàn)在我愛上了讀書，寫作水平也越來越高了。每次習作，老師都會給予高度的肯定和鼓勵，我們引以為榮的“子今微語”，我?guī)缀趺看味寄艿玫�。有人問我寫作的竅門在哪里，我都會笑著喊出兩個字“讀書”。
每當生活中、學習上遇到困難，我都會習慣性地翻開一兩本書，品味書中主人公的精神，激勵自己努力加油！從中找到解決問題戰(zhàn)勝困難的方法，閱讀是我永遠的摯友，使我的生活更美好！
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”，這句話說出了讀書的重要性。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這句話說明了我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水大部分來自讀書。
劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這說明了讀書可以明志，可以使人靈秀，所以天天讀有益的書，對精神有滋補的作用。
古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。如果我們想要擁有人生的最高境界的話，那就要好好讀書，因為只有讀書才能讓我們的生活更美好！
讓生活更美好作文15
紀伯倫說沒有實現(xiàn)不了的愿望，的確，只要我們相信自己，自信就像那雙隱形的翅膀，帶你飛到夢想中的遠方……
記得我七歲那年，老師要在班里選一個人，代表班級去參加“夏日朗讀大賽”我懷著忐忑的心情在心里默念著，不要抽到我，不要抽到我，但是還是聽到我的名字從老師嘴里脫口惹出。那瞬間，我渾身僵硬，大腦一片空白，我雖然有點朗誦功底，可從沒上過臺，要是我把比賽搞砸了可怎么辦。
經過一周緊鑼密鼓的準備，比賽很快來臨了。我早早地來到了比賽現(xiàn)場，空無一人的場地，我坐在一邊的'椅子上，拿起身邊的稿子，默默地在心里讀著，可越讀越緊張。無奈之下，我只好放下稿子，大口大口地喝著水，緩解這緊張的心情。時間一分一秒地流逝，看著臺上的表演者流利的朗讀著，有的悅耳動聽，有的婉轉悠揚，我的心里也一點一點地變得緊張，恨不得跑回家躲起來。
心里正惴惴不安著，突然感覺一雙手落在我的后背上，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)是老師�！凹佑�！每個人都會有恐懼，你要學會戰(zhàn)勝恐懼，老師相信你一定行。”聽了老師的話，我的心稍稍安定了一些。
“下面有請8號朗讀者。”我登上臺，場下一片安靜，“砰砰砰”我仿佛聽見了我的心跳聲，我結結巴巴的背了起來，剛背一段就忘詞了，場下的同學們齊刷刷的望向了我，這讓我原本緊揪著的心更加緊張了。“別緊張，別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻！”這聲音一直在我的腦中回蕩，我想想之前準備的一切，又望了望場下的同學及老師們。對！我不能緊張，我要自信！我又背起了稿子來，不過這一次我不再結巴，而是很熟練很流利的。
朗誦過后我格外激動，我居然順利的講完了，我竟然成功了！臺下響起同學們的掌聲，我挺直腰桿，這一刻我才理解老師所說的，站在臺上的我是光芒萬丈的。
自信是成長中的光芒，自信能幫我們破解黑暗，自信讓我們的生活更美好。
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