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幸福作文_高二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的幸福作文_高二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
每個人都經(jīng)歷過各種各樣的幸福,它們宛如點點星光隱藏在云層之后,需要我們用心去感受。對于我而言,她就是我永恒的幸福。
幸福降臨——意外驚喜
從我上三年級的一天起,她就成為我們家的一員。她短短的頭發(fā),像剛插入水的小芽,一臉天真無邪的表情,手腳不停地動,嘴巴一張一合,發(fā)出稚嫩的聲音。起初,我用嫌惡與不屑的眼光看著她,因為每到夜間,她的哭聲就會震耳欲聾,這讓我感到有些煩躁。然而,隨著她漸漸長大,開始學(xué)說話和學(xué)步,她古靈精怪的模樣常常讓我忍不住笑出聲來,我不由自主地對她產(chǎn)生了憐愛之情。每天放學(xué),我都急忙回家,期待著見到她,她的到來給我的平凡生活增添了樂趣,這個意外的驚喜讓我感受到了幸福的降臨。
幸福成長——喜怒哀樂
她上了幼兒園后,家中多了一份清靜少了一絲熱鬧。調(diào)皮的她一回家,我的情緒就經(jīng)歷喜怒哀樂。瞧,她端著一碗溫水,粉紅色小手緊緊抱住碗身,嘴里鼓著一口氣,像是個充了氣的氣球,兩個小辮一甩一甩,小心翼翼地挪著腳步來到我身邊,眨著眼說:“哥哥,喝水!”我感到一陣喜悅,伸手去接顫微微的碗,可說時遲那時快,沒等我接穩(wěn),她的手一松,碗歪了,水降落在我的作業(yè)本上。頓時,作業(yè)本上的字跡一片朦朧!拔,你在干什么?”我的怒火像山洪一樣爆發(fā)。“明天老師要檢查的!”我沖著她大吼。她愣了,哭著跑出房間。
有一次,她打腫了我的眼睛,還委曲地大哭。一天,我們玩捉迷藏。“她躲在哪兒呢?”我想著,遠遠看見書柜后方一陣顫動!肮艺业侥懔!”我正想大喊,可是一個聲音早一步傳了出來,她靈活地從客廳跑到我身邊,抓住我的衣角。“等等,不是應(yīng)該我抓你嗎,你怎么……”我丈二和尚摸不著腦袋。“哈哈哈……”我們的歡笑聲此起彼伏。
“哥哥,“加油!”每次比賽前,她的鼓勵聲都在我耳邊回響。有時,我會用自己賺的零花錢買一些小禮物,比如彩色鉛筆、可愛的貼紙,來給她一個驚喜!巴郏 彼捏@喜化成了我滿滿的幸福感。
幸福課堂——二胡老師
她開始學(xué)習(xí)拉二胡后,每天都勤奮練習(xí),克服了一個又一個的困難。在她的帶動下,我也迷上了拉二胡。我常常拿著二胡躲到陽臺練習(xí),一聽到我的琴聲,她就立刻放下手中的玩具出現(xiàn)在我面前,不厭其煩地指導(dǎo)著我:“這里漏了休止符”“這個音應(yīng)該是推弓,你怎么彈成了拉弓?”我有時感覺沒面子,很生氣,但看著她緊皺的眉頭,嘴角上揚的嚴肅表情,睜大的眼睛,我只能無奈地接受她的指導(dǎo)。她雖然年紀小,卻能規(guī)范熟練地演奏幾十首兒歌,我非常佩服她。她的刻苦精神激勵著我,我們的琴技一起進步。每當同學(xué)們夸贊我時,我總是笑而不語,心里卻充滿了溫暖的幸福感。
她是誰?噢,她就是小我九歲的妹妹。她是我的驕傲,也是我幸福的源泉。
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