生活更美好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的生活更美好作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
我的課余愛好有很多,但我最喜歡的就是爬山了。那你知道我是怎么喜歡上爬山的嗎?那就得從去年說起了。
有一天,我坐在地上發(fā)呆,不一會(huì)兒,媽媽就問我:“去不去爬山。垮憻掑憻捝眢w!蔽宜伎剂艘粫(huì)說:“嗯好,去吧!”之后,我就一直跟著媽媽爬到山頂,到了山頂之后我就發(fā)現(xiàn)了爬山的樂趣。從此,我的爬山之旅就一發(fā)不可收拾。記得第一個(gè)星期六爬山的`時(shí)候,我在路上就累得要死,到了半山腰的時(shí)候,我就已經(jīng)精疲力盡。那時(shí)我跟媽媽說:“好累啊,能下山了嗎?”“做事情可不能半途而廢啊!堅(jiān)持一會(huì)!馬上就到山頂了!”媽媽說。我心想:媽媽說得有道理,不能半途而廢,我要堅(jiān)持下去;一步、兩步,慢慢地,我終于到達(dá)了山頂,在山頂,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的景色。涼爽的風(fēng)此時(shí)撫摸著我的臉龐,綠油油的樹也跟著搖擺起來。此時(shí)我眺望著遠(yuǎn)處的高樓,覺得爬山其實(shí)挺有意思的。慢慢地,我漸漸喜歡上了爬山。之后的每個(gè)星期六,我都會(huì)跟著媽媽一起去爬山,一次比一次進(jìn)步,一次比一次輕松,我也愛上了打破自己記錄的過程,那會(huì)讓我無比輕松、快樂。我從以前爬上山頂要兩個(gè)小時(shí),慢慢變成了半個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)就到了。
爬山之旅,雖然道路坎坷,但我堅(jiān)信,成功,一定會(huì)伴隨于我!堅(jiān)持是成功必備的基本要領(lǐng),可不能半途而廢。爬山,讓我的生活不再無趣。
生活更美好作文 篇2
拼搏,讓生活變的更美好。
“成功的花兒,人們只驚羨于它盛開時(shí)的明艷,而卻忽略了它當(dāng)初芽?jī)航䴘M了奮斗的淚水!钡诉@句話的出處,可每每想起它,不知為何,心中總是會(huì)涌上一股暖暖熱流。
11歲那年,為了撿起掉在角落里那顆漂亮的.小石頭,我才頭一次見到那棵蜷縮在墻角的小草。這種草很常見,即使是在人流遍地的城市里也偶爾會(huì)見到。就是這樣一棵平凡、瘦弱的小草,選擇了這樣一個(gè)艱難的環(huán)境,并且刺破了巖石,在缺水、缺陽光的陰暗角落里頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。我心頭不禁一震,是什么力量讓它能這樣頑強(qiáng)呢?
不久前,我在書上看到了一位偉人,他就是偉大的物理學(xué)家--史蒂芬;艚穑谙掳肷戆c瘓,上半身僅有3根手指能動(dòng),可就是在這樣的情況下,他還是完成了他跨越時(shí)代的巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,這又是什么力量讓他這樣頑強(qiáng)呢?
一次測(cè)驗(yàn)后,我只考了89分,這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)巨大的打擊。我不敢面對(duì)老師、父母。更有同學(xué)們的質(zhì)疑,令我一下子喪失了往時(shí)的自信,只是呆呆地坐在床上,看著一旁滿滿的書柜,變得更加自卑了。短暫的沉淪之后,我開始拼命地學(xué)習(xí):做習(xí)題,背課文,寫單詞,終于在期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。又是什么力量使我努力學(xué)習(xí)呢?
——拼搏!
對(duì),拼搏。小草在拼搏,大樹在拼搏,太陽也在拼搏,世間萬物都在拼搏。人不也一樣嗎?沒有不搏過一把的人生,怎么能算是真正的人生呢?
生活更美好作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的古代,人們過著十分不方便的生活:想要去別的地方,都要徒步行走;后來,人們會(huì)馴服馬匹了,加快了前進(jìn)的速度,但馬匹也要休息,效率依舊很慢;直到二十世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了電,發(fā)明了電動(dòng)機(jī),生活才便利起來,F(xiàn)在,一架架飛機(jī)飛過大洋,一座座飛船返回地球,科技正在飛快的進(jìn)步著!
科技讓生活更美好,以前回老家要坐一天的火車,現(xiàn)在只需要坐高鐵半天,快了一倍的時(shí)間,乘飛機(jī)更是只要兩小時(shí)的時(shí)間;以前出門玩要走好遠(yuǎn),現(xiàn)在公交車一步到位;以前的有線電視要換上好幾個(gè)臺(tái),現(xiàn)在的`網(wǎng)絡(luò)電視要什么有什么,還可以投屏,應(yīng)有盡有……
暑假里,爸爸車上裝了ETC,帶我們?nèi)ツ暇┩妗_^高速時(shí),爸爸把車開向了“ETC專用通道”,只聽“滴”得一聲,車就通過了收費(fèi)站。到南京時(shí),天色已泛黃昏,媽媽就帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘患屹e館,只見媽媽一手拿著手機(jī),一手拿著身份證,并對(duì)營(yíng)業(yè)員低聲說了幾句話,營(yíng)業(yè)員就把房卡交給了我們。
到房間里,我依舊很疑惑:是什么讓我們快速通過了收費(fèi)站,拿到了房卡?我打開了“Bing”的網(wǎng)站,終于得到了答案:ETC在通過時(shí),要檢測(cè)到專用磁卡,并扣去相應(yīng)的錢之后,就通過了收費(fèi)站。網(wǎng)上訂房就是在你下單時(shí)生成計(jì)算一個(gè)二維碼,你只要拿那個(gè)二維碼和證件就可以拿到房卡了!
科技讓生活更美好!
生活更美好作文 篇4
科學(xué),需要我們探索發(fā)現(xiàn),有一雙愛觀察的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。只要有一顆探索真理的心體會(huì)它,科學(xué)就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個(gè)關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓生活更美好的故事。
一節(jié)語文課上,王老師端了一個(gè)小盆和幾張白紙走進(jìn)教室。老師這是要干什么呀?我心里奇怪得很。再往旁邊一看,同學(xué)們都睜著圓溜溜的大眼睛,活生生一群“好奇寶寶”嘛!在我們的`好奇目光攻擊下,王老師終于說出了原因——做實(shí)驗(yàn)。嗯,的確是做實(shí)驗(yàn),因?yàn)榍芭磐瑢W(xué)已經(jīng)看見小盆里的實(shí)驗(yàn)材料了:酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子:“咳咳,今天我要做一個(gè)“火焰寫字”的實(shí)驗(yàn)!薄芭兑!”大家歡呼起來。
實(shí)驗(yàn)開始了!王老師先擰開酒精燈上的蓋子,再用手握著打火器,輕輕一按,一團(tuán)橘黃色的小火苗就跳了出來,在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著,王老師小心翼翼地靠近酒精燈,點(diǎn)燃酒精燈。
實(shí)驗(yàn)做到一半,王老師停了下來,問:“有哪位同學(xué)想來試一試嗎?”“我!”“我!”“我我我!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)高舉右手,躍躍欲試。王老師請(qǐng)了小Q上去,小Q拿住紙,在燈上轉(zhuǎn)了幾下,可沒有任何變化。由于小Q操作不當(dāng),紙燒著了!紙中間被燒出了個(gè)黑洞,紙上還有跳動(dòng)的火苗!怎么辦?所有人都大聲尖叫起來。王老師很冷靜,把紙扔在地上用腳踩了幾下,火苗漸漸熄滅了。
同學(xué)嘗試過后,就是老師做實(shí)驗(yàn)了。首先,王老師雙手捏住紙的兩端,并把紙拎到高于火苗3厘米的位置。接著,老師輕輕捏著紙,在火苗上轉(zhuǎn)動(dòng)。然后,王老師把紙烘熱,紙上隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)筆畫,是黃色的。過了兩三分鐘,紙上竟然出現(xiàn)了一個(gè)工工整整、褐色的“優(yōu)”字!
太神奇了!王老師沒有馬上解開“火焰寫字”的秘密,而是讓同學(xué)們猜,小L和小S都堅(jiān)定地認(rèn)為是提前用檸檬水寫在紙上的。王老師哈哈大笑:“你們都猜錯(cuò)了!是牛奶!薄盀槭裁词桥D棠?”王老師向我們解釋,“因?yàn)榕D汤锖袠O為豐富的蛋白質(zhì)。而蛋白質(zhì)遇到高溫烘焙,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生出黃色的物質(zhì)!
科學(xué)可以啟發(fā)我們的智慧,實(shí)驗(yàn)可以帶來身心的愉悅,可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)小肌肉群的發(fā)育,鍛煉幼兒的發(fā)散思維,動(dòng)手能力,動(dòng)腦能力,語言表達(dá)能力,小組合作能力。你們看,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的確能夠讓我們的生活變得更美好。
生活更美好作文 篇5
閱讀,可以讓人心經(jīng)脫俗,通過閱讀讓我們感受到春天是多么溫暖,夏天是多么火熱,秋天是多么豐碩,冬天是多么純潔。
閱讀,可以讓人靈魂升華,通過閱讀讓我們感受到柳絮多么紛亂,柳枝多么婀娜,楊樹多么婆娑,大自然多么神奇!
閱讀,可以讓人精神振奮。通過閱讀,讓我們感受到天多么明朗,雖然有時(shí)散布烏云;花朵多么嫵媚,雖然有時(shí)凌亂凋謝;心多么寧?kù)o致遠(yuǎn),雖然有時(shí)渴望的力量趨勢(shì)邪惡占據(jù)心頭。
閱讀作文,可以讓我們寫作水平得以提升,品嘗到別人嘔心瀝血的智慧結(jié)晶;閱讀文言文,可以讓我們觀往昔,通過文言文,向我們展現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)自古不變的哲理;閱讀小說,我們可以與主人公一起去感受心境,一起歡笑,一起流淚。閱讀詩歌,可以讓我們感受書中的韻味;閱讀漫畫,可以讓我們得到放松,哈哈一笑;閱讀雜志,可以讓我們透過世界之窗吟讀世界,閱讀他人心靈,可以讓我們覺得生活是多么美好!
走進(jìn)書本,讓我們騎上馬致遠(yuǎn)的瘦馬,拿著魯杰克的書本,品嘗著李士成的燒餅,往返與契柯夫草原,聆聽杰克·倫敦曠野的呼聲。如入桃園,如升仙境。
五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不服貼;三萬六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無一個(gè)毛孔不暢快。
徜徉書海,游目馳壞,耳目一新;既有雷霆萬擊的一面,又有霧日清新的一面,既有金戈鐵馬的一面,又有輕歌曼舞的一面,既有大江東去的一面,又有曉風(fēng)殘?jiān)碌囊幻,既有壯懷激烈的一面,又有閑情逸致的一面。欣賞佳作;閑躺靜坐,便可包學(xué)天象地質(zhì)人文地理,凱庫(kù)勒與拉姆塞;足不出戶,即可暢游東海西湖南疆北國(guó),雪云里與五老峰。
走進(jìn)圖書館,去感受古今往昔的成就,我們閱讀到燦爛的先秦文化,悠悠中華,五千年,多少文人墨客在書本留下光輝。
走進(jìn)作者,魯迅認(rèn)為讀書時(shí)休息,為了文學(xué),閱讀而廢寢忘食。走進(jìn)歡笑,漫話獨(dú)占頭領(lǐng),歡笑的新含義,通過漫畫,讓心靈得到安慰,放松。
銘刻往書中的人物。多蘿茜還在探索回家的路,保爾還在用身殘志不殘的精神寫作品。凱倫·凱勒跡在向往光明。
銘刻在書中的含義,真善美定受人們追求,身殘志堅(jiān),定會(huì)讓人們欽佩,光明會(huì)讓人向往。
銘刻往書中的一點(diǎn)一滴。一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一個(gè)詞語,一席云煙。聽,李白在月光下飲酒,使我們看到了李白那浪漫的月,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。
聽,蘇軾又在月光下落淚。使我們看到了蘇軾那思念的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
聽,曹孟德又在月光下贊嘆,使我們看到了曹孟德那“月朗星稀,烏鵲南飛”
敞開心扉,去閱讀高齡學(xué)者的教誨。
敞開心扉,去閱讀莘莘學(xué)子的渴望。
敞開心扉,去閱讀心靈底線的觸擊。
閱讀,你如那高齡學(xué)者,可望而不可即。進(jìn)入內(nèi)心,品讀人生領(lǐng)悟。
閱讀,你如那莘莘學(xué)子,渴望知識(shí),而又略帶頑皮。閱讀,觸擊心靈,頓時(shí)使我明白好多。
作為中學(xué)生的我。看到自己曾經(jīng)對(duì)閱讀追求過,癡迷過。
從《綠野仙蹤》中,我讀懂了孩子的心是多么純潔,多么天真。《綠野仙蹤》贊揚(yáng)了真善美。譴責(zé)了假丑惡。愛憎鮮明,我覺得也是對(duì)純真友誼的謳歌。
沐浴晨風(fēng)淅淅露水,有閱讀的世界不會(huì)彷徨。
仰望天空,閃閃流星,有閱讀的心靈不會(huì)干涸!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀是一位智者,伴隨藍(lán)天白云,使我們的生命境界得以提升。
最近,在中華大地刮起一股寒流風(fēng)。韓寒代表了新一代的年輕作家,寫作不僅需要“想寫和要寫”,還要有著豐富的底蘊(yùn),在我們熱購(gòu)《三重門》時(shí),可曾想過作者付出的時(shí)間與閱讀。
那么多成功的例子來源于閱讀,閱讀給予人的是精神上的鼓勵(lì),閱讀是我變得堅(jiān)強(qiáng),自信不屈。
在學(xué)習(xí)上,閱讀是我放松,在生活中閱讀教會(huì)我些許真理,在人生上閱讀似一個(gè)照路燈,點(diǎn)亮了前進(jìn)的`方向。
書籍是進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的寶庫(kù)。它將無知的我領(lǐng)入了知識(shí)的殿堂,使“單調(diào)”的生活變成令人愉快的時(shí)光;他向我展示了前人的輝煌成就,是我樹立了崇高而美好的理想。
在書中我找到了追求的目標(biāo),找到了人生的價(jià)值,我知道了生命的真諦。
當(dāng)我取得成績(jī)洋洋得意時(shí),書告誡我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
當(dāng)我懈怠時(shí),書告誡我:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”當(dāng)我失意時(shí),書鼓勵(lì)我:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”當(dāng)我浮躁時(shí),書提醒我:"靜以修身,儉以養(yǎng)德。"
當(dāng)我覺得生活不再是七色陽光,花兒不再鮮艷時(shí),書告訴我:假如生活欺騙了你,你不要憂郁,也不要憤慨!不順心的時(shí)刻且容忍;相信吧,快樂的日子就會(huì)到來……
我們時(shí)常躑躅于夢(mèng)想的邊緣,舉步維艱,時(shí)?释麎(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞,時(shí)常為心靈尋找清潔劑,那就讓我們一起閱讀吧,閱讀讓生活更美好!
生活更美好作文 篇6
讀萬卷書,行萬里路。
——題記
是什么讓生活更美好?是讀書,因?yàn)樗梢载S富你的知識(shí),給你深刻的感悟;是美食,它能觸動(dòng)你的味蕾,讓你覺得美味;是種花,看著花兒在自己的培育下長(zhǎng)大,很有成就感。如果問我,我會(huì)毫不猶豫的'答道:是旅行讓生活更美好。
“讀萬卷書,行萬里路。”讀書必然重要而行萬里路也不可忽缺。旅行可以讓你大開眼界,了解其他地方的歷史。風(fēng)土、人情和特色。還可以讓你欣賞到他鄉(xiāng)別具一格的風(fēng)景,使你流連忘返、沉醉其中,忘記生活的疲倦與煩惱,盡情地玩耍。在旅行的過程中,你也可能看到書中所寫地方。這樣你就會(huì)對(duì)這個(gè)地方更加了解,對(duì)書中的感悟更加深刻,與作者產(chǎn)生共鳴。
旅行不是一路上低著頭玩手機(jī),也不是整天拍照曬圖。旅行是欣賞風(fēng)景,放松心情。
在你難過的時(shí)候,去旅行,看看美麗的風(fēng)景,聞著淡淡的花香,聽著小鳥的鳴囀歌唱。使你忘乎所以,沉醉其中,把煩惱與不愉快都拋在腦后。
旅行讓生活更美好。它可以讓人忘記煩惱,消除疲勞。使人心曠神怡,大開眼界?傊眯械暮锰帞(shù)不勝數(shù)。大家放假后整天悶在家里,不如去旅行一次,看看外面的世界,整個(gè)人會(huì)清新不是少的。
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