生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
小時(shí)候，我最喜歡的就是養(yǎng)花了，養(yǎng)花真的十分有趣。我喜歡養(yǎng)一些奇奇怪怪、可可愛(ài)愛(ài)的小花，家里的窗臺(tái)上也擺滿了生機(jī)勃勃的.綠色植物。
去年春天，我撒下了花種，便每天有時(shí)間就趴在窗臺(tái)上看呀看，心想：這小花能被我養(yǎng)活嗎？它長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子��？常常一趴就是好久呢。有時(shí)甚至到了半夜三更，我也忘不了去看一看它，為它澆一澆水。過(guò)了些日子，花種發(fā)了芽，嫩綠的小芽從泥土里冒出頭，左看看右瞧瞧，顯得十分好奇呢！我每天都堅(jiān)持給嫩芽澆水，一想到過(guò)不了多久會(huì)迎來(lái)小花，就又勤快了幾分。在陽(yáng)光的照耀下，小嫩芽茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得綠油油的呢！光陰如箭，又一個(gè)春天向我們邁來(lái)輕快的腳步，它開(kāi)出了紫色的小花，有的小花東一串西一簇，顯得格外伶俐，有的小花好似瀑布一般，還有的小花順著藤蔓垂下來(lái)，顯得十分優(yōu)美、夢(mèng)幻！那香味真是香飄十里，沁人心脾。
養(yǎng)花可真有趣啊，不僅讓我學(xué)到了養(yǎng)花的技巧，還讓我感受到養(yǎng)花所帶給我的樂(lè)趣，讓我生活更加美好。
生活更美好作文 篇2
我是一個(gè)自卑的男孩，在這個(gè)小山村里，幾乎沒(méi)有孩子和他一起玩，不是別人不愿意和他玩，而是我自己過(guò)于自卑的心理總讓自己拒人千里。久而久之，別人也就遺忘了角落里的我。
“嗨，聽(tīng)說(shuō)了嗎?來(lái)了個(gè)新老師，是個(gè)女的，還當(dāng)班主任呢!”
“真的嗎?會(huì)不會(huì)是你瞎編的吧?”
“怎么可能，我也聽(tīng)說(shuō)了�！�
獨(dú)自一人坐在教室里最后一排位置的我，正趴在桌子上，垂著頭，聽(tīng)到了同學(xué)們關(guān)于新老師的'議論聲，心里有著小小的期待與害怕，之前的班主任不喜歡我，總是當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我，而我總是低著頭，咬著唇，努力不讓眼淚掉下來(lái)，他實(shí)在是害怕極了。“這個(gè)老師是個(gè)女老師，她會(huì)不會(huì)像之前的老師一樣討厭我呢?”心里想。
“叮鈴……”上課了，走廊里傳來(lái)鞋跟與地面相互撞擊的聲音，同學(xué)們的心在激動(dòng)地跳動(dòng)著和期待著，也包括我。
一位穿著黑色短褲的女老師出現(xiàn)在教室里，臉上帶著淺淺的微笑，酒窩顯得可愛(ài)親切。我偷偷露出半只眼睛看著女老師，心稍微放松了些，感覺(jué)到講臺(tái)下的目光。她凝視一圈，發(fā)現(xiàn)我的目光，我趕緊低下了頭。
女老師淺淺一笑，徑直走到我面前，伸出手，溫和地說(shuō)：“你好，我是你們新來(lái)的班主任，我姓李。”我感覺(jué)自己的心臟在猛烈地跳著，露出一只眼睛，看見(jiàn)女老師臉上淺淺的酒窩。我伸出了顫抖的手。女老師輕輕握住他的手，微笑著說(shuō)：“我們做個(gè)好朋友，好嗎?”半響，我才微微頷首，表示同意。女老師再次微笑，重新走回講臺(tái)，再次做了一次自我介紹，而我心里頭想的，滿滿都是女老師的微笑，也暗自下了一個(gè)決心。
多年后，女老師老了，而我長(zhǎng)大了，正坐在經(jīng)理辦公里書(shū)寫著一封信，他并不善于寫信，只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：老師，謝謝您的微笑。是您的微笑，讓我的生活更美麗。
生活更美好作文 篇3
5月23日上午，鎮(zhèn)海區(qū)人民大會(huì)堂廣場(chǎng)到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！八囆g(shù)，讓生活更美好”第十一屆文化藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)在這里隆重舉行。本次活動(dòng)的口號(hào)是“外實(shí)愛(ài)心藝術(shù)秀，快樂(lè)奉獻(xiàn)大家來(lái)”�；顒�(dòng)分繽紛小舞臺(tái)、藝術(shù)小鋪、七彩畫卷、手工DIY互動(dòng)實(shí)踐區(qū)、愛(ài)心募捐五個(gè)部分。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“繽紛小舞臺(tái)”上幾百名小演員，以舞蹈、器樂(lè)、朗誦等不同形式給觀眾帶來(lái)了藝術(shù)的'享受，心靈的蕩滌;“藝術(shù)小鋪”前人山人海，大家爭(zhēng)相購(gòu)買學(xué)生親手制作的各色藝術(shù)作品，為災(zāi)區(qū)小伙伴奉獻(xiàn)愛(ài)心;“手工DIY互動(dòng)實(shí)踐區(qū)”吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)，親情交融著自然美景，變成了一幅幅頗具創(chuàng)意的藝術(shù)作品……活動(dòng)中還穿插進(jìn)行了“情系玉樹(shù)·抗震救災(zāi)”募捐活動(dòng)和愛(ài)心拍賣活動(dòng)，加上義賣所得的款項(xiàng)，共募集善款達(dá)人民幣3萬(wàn)余元。
本次活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了藝術(shù)與生活的聯(lián)系，也讓每一個(gè)參與者體驗(yàn)到了藝術(shù)的美好和奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。
生活更美好作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好……”這首歌一直在我的腦海中回蕩。我也相信這首歌的含義，不管遇到多大困難，我都一直相信“愛(ài)”的存在。因?yàn)椋瑦?ài)會(huì)讓生活更美好。
那年，是我最感動(dòng)的一年。當(dāng)老師和同學(xué)們一起為她捐款時(shí)，我在角落里偷偷地流下了眼淚。
“為什么，為什么老天爺要這樣狠心，非要拆散我們，不是說(shuō)好了我們要一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)，一直呆在身邊，不離不棄嗎？”我在病床前哭泣地向她問(wèn)道�？墒撬趺匆膊换卮鹞遥廊槐３帜莻�(gè)冷冰冰的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那張白得令人窒息的病床上，靜靜地睡了。但是我不要她睡，我要她趕快醒來(lái)，陪我讀書(shū)，陪我玩�？墒敲\(yùn)是那么的殘酷，必須讓我接受那可怕的現(xiàn)實(shí)，她不幸患有白血病，恐怕活不了幾年了。
當(dāng)所有人和我一起聽(tīng)到這噩耗時(shí)，都不愿意相信，或許大家都不愿接受這殘酷的消息吧。我又何嘗不是呢。與她在一起雖然時(shí)光不多，但卻是她給了我從未有過(guò)的溫暖，當(dāng)親人們一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)我，同學(xué)們遠(yuǎn)離我時(shí)，我孤獨(dú)無(wú)助，是她，在我冰冷的心靈中播種下一顆溫暖的幼苗，解凍了多年的寂寞與孤獨(dú)，將我引進(jìn)到溫馨的大集體中，讓我感悟到原來(lái)一切是這么的美好和幸福。然而卻在我享受這幸福時(shí)光時(shí)，讓我要接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，她可能會(huì)離我們而去。我們不愿意……
一個(gè)星期后，她醒了，我不顧家人的阻撓，毅然跳窗跑到醫(yī)院，當(dāng)我氣喘吁吁地跑到病房門口時(shí)，看見(jiàn)她那憔悴的模樣，不禁淚水模糊了我的視線，我沖上去緊緊地抱住她，任憑淚水肆無(wú)忌憚地流出�？蘩哿耍砷_(kāi)我的臂膀，輕輕地?fù)崛ノ夷樕系臏I水，溫柔地對(duì)我微笑。“別哭了，我這不是好好的`嗎，相信我，只要有愛(ài)，一切都會(huì)好起來(lái)的。”那短短的幾句話何以讓我相信呢，但除了相信有愛(ài)的奇跡，還有其余辦法嗎�！盀榱宋遥瑸榱怂袗�(ài)你的人，你一定要堅(jiān)持下去，不能放棄，一定要好好地活下去，我還要和你約定，將來(lái)我們要永遠(yuǎn)陪在一起……”
也許是命運(yùn)之神憐惜她，也或許真的有愛(ài)的奇跡，在大家愛(ài)的力量之下，她熬過(guò)了那痛苦的病魔之戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了它。
過(guò)后，她還是得離開(kāi)，不過(guò)我們已經(jīng)約定，將來(lái)一定會(huì)相聚的。盡管如今她身在異鄉(xiāng)，沒(méi)有和我在一起，但相信她一定不會(huì)忘記我們，不會(huì)忘記我們之間的約定，不會(huì)忘記愛(ài)的奇跡。
愛(ài)，我堅(jiān)信你一定會(huì)讓生活更美好。
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