生活更美好作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的生活更美好作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
除了偉大的牛頓和偉大的愛因斯坦，再沒有一個人象他那樣為人類的進步做出過這樣大的貢獻。即使牛頓和愛因斯坦也都曾從他身上汲取過智慧和靈感。他是“理論天才與實驗天才合于一人的理想化身”，他就是我最欽佩的科學家阿基米德。
今天，我就來給大家講一講阿基米德的.故事。
阿基米德，誕生于希臘敘拉古附近的一個小村莊。他出生于貴族，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學家兼數(shù)學家，學識淵博，為人謙遜。阿基米德受家庭的影響，從小就對數(shù)學、天文學特別是古希臘的幾何學產(chǎn)生了濃厚的興趣。阿基米德，該定律就被命名為阿基米德定律。這讓我們后人獲益匪淺。
除此之外，阿基米德還求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復雜幾何體的體積、發(fā)現(xiàn)了杠桿原理、得出了三次方程的解法。他在科學上作出的成就在歷史的長河里留下了輝煌的一頁。
在了解了阿基米德的故事以后，我受益匪淺，我們平時強調(diào)的科學，是“精神”性的，而阿基米德讓我懂得了，科學是一定要有“實踐”性的。只有有了實踐精神，科學才真正有了意義，才能給我們的生活增添光彩，而嘴上說卻無動于衷的“精神”科學只是虛幻的。舉一個簡單的例子，人們都認為在太空肉眼能看到萬里長城，但“神舟五號”飛上天后證明這是錯誤的。這就應證了那句古話：“實踐是檢驗真理的唯一標準�！�
生活更美好作文 篇2
古人云：讀萬卷書，行萬里路。這是要我們不僅要多讀書，還要多“行”，多出去走走，看看繽紛的世界。自從喜歡上旅行，我發(fā)現(xiàn)我的生活，變得更加美好了。旅行就像一個心情制造機，玩得不好，連著幾天都不開心，而玩得好，這幾天的心情就特舒暢。
橫店影視城里有許許多多的高樓：有的頂頭上是一個菱形，四周裝飾著各種各樣的圖形、有的頂頭尖尖，像一根鉛筆、有的是被大火燒過后的，各種各樣的高樓裝扮的惟妙惟肖，像真的.一樣。如果你在晚上站在最高的房頂上，就也會感受到李白當時的心情：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
最刺激的是捉拿海盜：只見一個警察騎著一架摩托艇追著一個海盜，艇后噴出美麗的水花。這時，警察的摩托艇被海盜燒著了，爆炸啦，發(fā)出震耳欲聾的響聲。警察們趕緊用大炮回擊，海盜們也不甘示弱，舉起大炮向警察們回擊。砰！砰！砰！一個個浪花向我們觀眾席噴來，許多人的衣服打濕了。突然，海盜船著火了，海盜們舉白旗投降，統(tǒng)統(tǒng)被警察抓了起來。
最讓人感到驚險的是火山爆發(fā)：只看見滾滾的巖漿猶如一只全身布滿火的麒麟向我們沖來。忽然，我覺得在火山旁邊的小溪好像干了，大樹好像被大火燒得光禿禿了，巖漿好像要流到我的身旁了，小魚的尾巴好像燒著了……各種各樣的景象出現(xiàn)在我的面前，好像真的發(fā)生了。
橫店影視城是我們個個留念的地方，隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展，驚險刺激的橫店影視城將會變成一個很棒的旅游地點。旅行，是一種全身心的放松；旅行，是讓人開闊眼界的好方法；旅行讓生活更美好。
旅行讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
互相尊重，可以讓我的生活更美好；讓他人的生活更美好；讓中國更美好；讓世界更美好。
尊重，能看出一個人的品質(zhì)，一個人的心靈，一個人的精神，一個人的基本素質(zhì)。通過這件事讓我看出人的素養(yǎng)。
有一次我和妹妹來到超市，我們倆走到超市門口，妹妹剛要一腳邁進大門，我隨手一拉，把他拉到門口，蹲下身子，把手放在他的肩膀上，語重心長地說：“這次姐姐只帶了十三元錢”，你不能買太貴的'，也不能買太多，如果我不給你買，你也不要哭好嗎？他沒有回答我，只是拽著我說：“走吧！”我也沒說話，只是隨著她走進去。
到了超市里，我嚴肅道：“我去給你買鉛筆，不準買糖和冰激凌”，我照樣還像往常一樣，沒說話，只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣，我精挑細選了一番后，終于找了一盒子的鉛筆，我站在那里想，還�！�，這時，妹妹抱著一大包零食，兜里還剩九元，完了錢不夠了，不要說不行，妹妹的眼淚又要涌出來了，我大聲說，行！我接過她手中的零食，不情愿的放在收銀臺上。阿姨說了句，三十四塊五元錢，我膽戰(zhàn)心驚默默無聞地拿出了那13元錢，阿姨大叫了聲說��？沒錢趕緊走。我領著妹妹一路小跑，跑到了很遠的地方。
還有一次我補完課，想起媽媽告訴我自己坐公交車回家，我便上了公交車，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，我就在那里翻啊翻，也沒有錢的蹤影，使此時，我臉色發(fā)白，身上冒汗，頭發(fā)發(fā)癢。突然后面的叔叔吼道，“喂，你沒錢就下車�！弊诤竺娴脑袐D阿姨說：你沒有這種時候嗎？阿姨就從兜里掏出一元錢給我，我連忙說謝謝。
通過這兩件事我啟發(fā)道，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊重。
尊重，并不只是做給別人看的，讓我們互相尊重他人吧！
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