實(shí)用的生活更美好作文優(yōu)秀[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文8篇，歡迎大家分享。
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生活更美好作文 篇1
“閱讀，是一條小船，載著我遨游于知識(shí)的海洋；閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；閱讀，更是一位心理輔導(dǎo)員和良師益友，在遇到挫折和無(wú)聊之時(shí)，他總能讓我豁然開(kāi)朗。”
記得小時(shí)候，我就十分愛(ài)看書(shū)，常常坐在小區(qū)的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中，我結(jié)交了許多朋友，和他們一起冒險(xiǎn)，一同歡樂(lè)，一起感動(dòng)。有一次，我看入神了，飯都沒(méi)去吃，急得媽媽跑出來(lái)找我。在找到我時(shí)，媽媽忽然驚叫一聲。原來(lái)，我被蚊子叮得滿身包，但我依舊津津有味地在看書(shū)。
閱讀是我結(jié)交的第一位老師和心理輔導(dǎo)員。有一次，我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓，烏云讓人直不起身子，潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關(guān)在房間里，關(guān)在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事，漸漸地，時(shí)間在我的世界中消失了。黑暗中，一盞燈孤單的在發(fā)著光。突然，雷聲闖進(jìn)了我的世界，把我硬生生的拉了出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜了�？粗挈c(diǎn)不斷從房檐滑落，心中不禁感慨萬(wàn)千：萊特兄弟制作飛機(jī)時(shí)失敗了，但并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終研究成功了。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)曾多次被世人嘲笑。曾幾何時(shí)，他的.信心也動(dòng)搖過(guò)。因?yàn)樘嗟氖『统爸S讓他無(wú)法呼吸，但他依舊告訴自己：“我能行！”現(xiàn)在的我，是否也處于這臨界點(diǎn)呢？失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗了，爬不起來(lái)了。于是我重新振作了起來(lái)。在下場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過(guò)閱讀，我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來(lái)拓寬自己的人生道路。就像楊絳說(shuō)的“讀書(shū)好比串門(mén)---隱身的串門(mén)�！蹦憧梢噪S時(shí)隨地闖入他們的世界，從不同角度去品位、去發(fā)現(xiàn)、去思考。閱讀，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
歌德說(shuō)人之所以愛(ài)旅行，不是為了抵達(dá)目的地，而是為了享受旅途中的種種樂(lè)趣。我深以為然，去哪兒不重要，重要的是過(guò)程讓我感覺(jué)到了生活的美好。
暑假，趁著空閑，我來(lái)到了上海海昌海洋公園。門(mén)前，三只躍起的虎鯨身軀龐大，隨歌而舞的噴泉?dú)g快靈動(dòng)，高大挺拔的棕櫚充滿了熱帶的風(fēng)情園區(qū)內(nèi)，成群的企鵝從雪山中搖擺走來(lái)，胖乎乎、圓滾滾的，走著走著突然停了下來(lái)，挺直腰桿，望向遠(yuǎn)方，好像在企盼些什么。最讓我難忘的是海豚表演，它們身姿矯健，跟隨著歡樂(lè)的音樂(lè)，時(shí)而躍入水中，悄無(wú)聲息，蓄勢(shì)待發(fā)；時(shí)而躍出水面，飛上空中，頂?shù)狡で�，它們是那么聰明、那么頑皮、那么可愛(ài)，讓我沉浸其中，忘卻了所有的煩惱。
旅行不僅愉悅了我的身心，還使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，了解到人間百態(tài)。在北京故宮，我看到了高大的宮殿，黃色的琉璃瓦，氣勢(shì)恢宏，極為壯觀。歷朝歷代，這里為皇家居住所在，奇珍異寶，數(shù)不勝數(shù)，讓我深感華夏文化的`輝煌；在湖南張家界，矮小精瘦的挑山工挑上重重的貨物，扁擔(dān)壓得彎彎的，用那獨(dú)有的節(jié)奏在山間小路行走著，一起一伏，步幅勻稱。據(jù)說(shuō)，這樣走最省力。他們每天要上山、下山兩個(gè)來(lái)回，漸行漸遠(yuǎn)的身影，讓我深感生活的不易；在西藏布達(dá)拉宮，虔誠(chéng)的信徒默念真言，雙手合十，全身俯地，額頭輕叩地面，他們?nèi)揭贿凳�，一路朝拜，那�?jiān)定的步伐，讓我深感信仰的力量；在貴州苗寨，頭戴斗笠的農(nóng)民忙碌在梯田上，插秧、澆水、收獲，他們用腳步丈量著田地，用雙手繪就美麗的梯田畫(huà)卷，那樸實(shí)的臉龐，粗糙的雙手讓我知道沒(méi)有人能隨隨便便成功。貧困地區(qū)人民千千萬(wàn)，能成為李子柒的只有她，不論身處何地，唯有努力才能改變我們的生活
人生就像一場(chǎng)旅行，讓我們一起在旅行中看風(fēng)景、觀百態(tài)，也在旅行中悟人生、明事理，旅行會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想應(yīng)該是生活在林中的心，是支撐人們努力前行的力量，是為你鋪路的建筑師。而夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)……
從我六歲學(xué)鋼琴開(kāi)始，我就對(duì)鋼琴考級(jí)十分“崇拜”，更是對(duì)那張有著“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院”鋼印的十級(jí)證書(shū)萬(wàn)分期待。我也在那時(shí)候起，立志要拿到這張鋼琴業(yè)余屆的頂峰證明。還記得為鋼琴十級(jí)準(zhǔn)備的那段時(shí)間……
記得最后一個(gè)星期倒計(jì)時(shí)時(shí)，我竟然還有一首曲子沒(méi)有背出。老師說(shuō)如果我不再努力，這十級(jí)肯定過(guò)不了。我垂頭喪氣走回了家，一路上我雙腳沉重，在夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光地照射下，我感覺(jué)自己會(huì)與湖中的水一起蒸發(fā)了�；氐郊依�，我一遍遍問(wèn)自己，問(wèn)我為什么而考十級(jí)。我在心中吶喊：“我為了那張十級(jí)證書(shū)而考十級(jí)�！�
窗外，一片云遮住了正“旺盛”的太陽(yáng)，那本來(lái)閃著金光的樹(shù)葉霎時(shí)沒(méi)了神采。鳥(niǎo)兒與蟬都不叫了，它們?yōu)檎l(shuí)而安靜？我想，他們也想讓我好好想一想吧！
我從沙發(fā)上起來(lái)，一臉的茫然與呆板，我仿佛不知道我該干什么，我到底要干什么。甚至有時(shí)連自己處在哪兒也不知道�！皣\嘰——！”鳥(niǎo)鳴聲劃破了寧?kù)o。我猛然走到鋼琴邊，掀開(kāi)蓋子，將書(shū)鋪在架子上。第一個(gè)和弦彈了下去，我看這書(shū)完整的彈了一遍。之后，我想要一頁(yè)頁(yè)去背，我在半小時(shí)內(nèi)竟然背出了第一頁(yè)，可是，后來(lái)竟忘記了。甚至有些指法越來(lái)越生疏，我的眼睛紅極了，憤怒地拿起了書(shū)，砸向了地上。鳥(niǎo)兒四散奔逃。
一行行去背！是我最后的選擇。雖然我知道這樣很繁瑣，但是能保證我的質(zhì)量。同樣的`一頁(yè)，我卻花了四十分鐘，但是我到現(xiàn)如今，都沒(méi)有忘記。鳥(niǎo)兒又叫了，如此嘹亮，如此清脆，又如此婉轉(zhuǎn)。接下來(lái)，我沒(méi)日沒(méi)夜地背著曲子，因?yàn)槲倚闹械膲?mèng)想告訴我，那是你想要的！“整整五頁(yè)的曲子。”我絕望極了，“我必須要在四天內(nèi)背出兩頁(yè)！”倒數(shù)第三天早晨……天空灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒無(wú)聲地飛來(lái)飛去，忙極了，但又略失其生機(jī)。大樹(shù)隨著臺(tái)風(fēng)而搖擺著，烏云翻滾著。天像是要……
鋼琴仿佛是我的生命了，我的手指不禁在我吃早飯時(shí)“彈”了起來(lái)。而那天已是我的“大考之日”。我不在緊張，從容地進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)主考官叫到我時(shí)，我平靜地走到了鋼琴前。一幕幕場(chǎng)景從我腦海中劃過(guò)。當(dāng)最后一個(gè)和弦被準(zhǔn)確地彈奏時(shí)，我知道，我贏了！
我現(xiàn)在終于可以回答開(kāi)頭未說(shuō)完的話了，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是對(duì)事物的熱愛(ài)！
一只鳥(niǎo)正在窗沿邊，整理著毛發(fā)。
生活更美好作文 篇4
嘗試，讓生活更美好！我們勇于嘗試才能克服重重困難，挑戰(zhàn)自我，才能開(kāi)拓一片屬于自己的領(lǐng)域。
那年夏天，我隨著姨父去清遠(yuǎn)走玻璃橋。當(dāng)時(shí)，我們來(lái)到幾百米高的高山上。往前一看，哇啊！好高啊！透明的玻璃橋下是一片片茂密的森林，簡(jiǎn)直不敢想象，如果我站在幾百米高空中的.玻璃橋上，突然腳下的玻璃“啪”地一聲碎了，會(huì)怎樣？應(yīng)該連命都沒(méi)了吧？我嚇得雙腿直哆嗦。可姨父卻買(mǎi)好票了，我站在玻璃橋前，始終不敢邁出第一步，內(nèi)心十分恐慌，我看了看姨父，只見(jiàn)他在玻璃橋中間向我揮了揮手，又看了看姨夫旁邊的小孩，她在玻璃橋上跑來(lái)跑去。
我心想：我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，我不可以如此膽小懦弱的！這時(shí)，姨父也在不遠(yuǎn)處為我加油打氣，“勇敢地走過(guò)來(lái)，不要看下面，要相信自己！”再三退卻后，我下定決心，一定要走過(guò)去。我勇敢地邁出第一步，第二步，第三步……原來(lái)也不是那么害怕嘛。
我輕輕地閉上雙眸，感覺(jué)風(fēng)撫摸著我的頭發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，似乎在為我歡呼，我十分享受。
我一步步地走到了終點(diǎn)，我為我的勇敢而歡呼雀躍。我懂了：原來(lái)恐懼只是內(nèi)心的一只野獸，只要不服輸?shù)靥魬?zhàn)它，我們終究會(huì)戰(zhàn)勝它。
生活中有許多美好，而勇于嘗試，讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇5
小時(shí)候，我很懶，從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)，每次放假，我都把零食放在沙發(fā)上，然后把電視打開(kāi)，一邊吃著零食，一邊看著電視。那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)這是世界上最幸福的事了。
直到四年級(jí)，某一天，媽媽叫我去量一量體重，我一上秤，哇，我都120斤了，不行，我得開(kāi)始減肥了！
“現(xiàn)在，我該怎么減肥呢？”我邊走邊說(shuō)。這時(shí)，我看見(jiàn)在路邊的廣場(chǎng)上一群學(xué)生正在踢著足球，他們累得一身汗。我不禁聯(lián)想起來(lái)，媽媽告訴我出汗就是累了，累了就是跑的，跑就能減肥，所以說(shuō)踢足球就能減肥了。
原來(lái)認(rèn)為踢足球就是玩，自從進(jìn)入了足球界后，我才知道足球也像學(xué)習(xí)一樣，你踢的好，會(huì)得到教練和別人的青睞；你踢的不好，會(huì)受到教練和別人的辱罵。足球其實(shí)也是一種職業(yè)，而且還要比通過(guò)學(xué)習(xí)得到的職業(yè)還好哩。
踢足球還可以�？�。有一次，我班和一班打友誼賽。上半場(chǎng)，一班2：0領(lǐng)先。下半場(chǎng)我帽子戲法，連進(jìn)三球，絕殺一班。比賽結(jié)束后，我們班的女生都沖上來(lái)圍著我，我想她們都恨不得每個(gè)人親我一下{我說(shuō)的是好看的`女生}。
這次比賽后，我不光掉了10斤分量，還掌握了很多球技�，F(xiàn)在每天放學(xué)后，我的第一件事就抱著心愛(ài)的足球，沖進(jìn)足球場(chǎng)地，和同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。看，我?guī)е蛳驅(qū)Ψ降那蜷T(mén)跑去。對(duì)方球員跟去，給了我一個(gè)飛鏟。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，把球越了過(guò)去。我來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤，球進(jìn)了，太棒了！我們隊(duì)的所有人都擁抱在一起。
我和足球一生一世永不分離。
生活更美好作文 篇6
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起孤度，猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界因她的光彩默然了……
認(rèn)識(shí)我和他的人，將我們戲稱為“連體嬰兒”，我們真的很要好。
但距離太近，免不了發(fā)生摩擦。摩擦的太久，像是暴曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼那么脆弱的斷裂開(kāi)了……
我們吵架了，爭(zhēng)執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們……已經(jīng)不再是好朋友了，我的心像是待在懸崖上的荊棘里，痛的想哭。
接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。他不愛(ài)笑了。就算笑也異常怪異。我，也如此。沒(méi)有彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，只能努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少著少了一個(gè)人的.陌生世界。
秋天，如約兒至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼地隱匿在自己的世界里，始終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄下了許多落葉，金黃的、火紅的、煞是美麗。這是我們往年必看的風(fēng)景，只可惜，今年只有我一個(gè)人了……
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，我們看到了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視著對(duì)方的眼睛，沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)坳，是真真切切的笑意外露，牽著手仿佛在宣誓：友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲，愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑意粲然，大聲的笑己使他兩頰緋紅，銀鈴般的清脆笑聲，回蕩在空中；眼睛大大的，梨渦又偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。友誼讓生活更美好。
生活更美好作文 篇7
你是一個(gè)大方的人嗎？大方這種品質(zhì)在我看來(lái)非常之重要。
在我小的時(shí)候，非常羞澀。我總是躲在母親的后面才敢說(shuō)話。一碰到陌生人就往母親的身后竄，真像一只受了驚嚇的老鼠，讓人發(fā)笑。
直到遇到這一件事，我的性格大大發(fā)生了改變。
大概是我剛讀三年級(jí)的時(shí)候，我被分到了教師的角落。因此，被老師和同學(xué)們忽略。
同學(xué)們不準(zhǔn)我碰他們的東西，老師也不總是關(guān)心我。
被老師和同學(xué)們忽略、排斥，讓我自己那羞澀的性格就更加的嚴(yán)重了。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)樾邼脑颍緵](méi)有參加任何一個(gè)項(xiàng)目。我坐在空蕩蕩的教室里，獨(dú)自一個(gè)人寫(xiě)著作業(yè)。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我也很想出擊，但是，你知道的，還是因?yàn)樾邼脑颍覜](méi)有行動(dòng)。
正當(dāng)我想到這時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師，他帶著一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)。
老師對(duì)我說(shuō)，剛才老師拉進(jìn)來(lái)的.同學(xué)的腿受傷了，可是的他要參加跑步比賽。所以，他問(wèn)我能不能當(dāng)個(gè)替補(bǔ)。
在我內(nèi)心的慫恿下，我只好認(rèn)了。
我老師把我?guī)У讲賵?chǎng)上，并跟裁判和同學(xué)們說(shuō)明了原因。大家用排斥的眼神看著我，讓我很不自在。
直到旁邊的一個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)了我，告訴我大方點(diǎn)、輕松些。這個(gè)同學(xué)的話啟發(fā)了我。
比賽開(kāi)始，裁判員一開(kāi)槍?zhuān)揖陀帽M全身力氣向前跑。雖然只拿了第二名，但我學(xué)到了大方這一個(gè)好品質(zhì)。
從那以后，我的各個(gè)方面得到了提升。生活中的事我也能夠大方的面對(duì)。
我到最后還是那一句話：
大方讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
“人生就像一支箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都沒(méi)有，你每天拉弓還有什么意義”。這句話說(shuō)得很對(duì)。若無(wú)夢(mèng)，這一生有什么意思呢？而我的夢(mèng)想是成為一名程序員。
在機(jī)器人等級(jí)考試的前一個(gè)月，我給自己制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我給自己規(guī)定：前半個(gè)月每天都要復(fù)習(xí)一頁(yè)知識(shí)點(diǎn)，做一張練習(xí)小卷。而后半個(gè)月，我要每天搭建一個(gè)機(jī)器人，爭(zhēng)取把要考的12個(gè)機(jī)器人的搭建熟記于心。我決心要嚴(yán)格執(zhí)行我制定的這個(gè)計(jì)劃，因?yàn)檫@是我通往夢(mèng)想之路中的一個(gè)小小關(guān)卡，如果這一關(guān)都過(guò)不去，我談何實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想！
我的復(fù)習(xí)計(jì)劃順利地進(jìn)行著，看著窗邊擺放的玩具，心想：我的寶貝們，一個(gè)月后見(jiàn)，到時(shí)我再好好陪你們玩兒吧！玩具和朋友們邀約的誘惑像有一只小手時(shí)刻拉扯著我的心，我忍受著這種折磨，堅(jiān)定地執(zhí)行計(jì)劃。可天有不測(cè)風(fēng)云。一天，我的作業(yè)很多，做完作業(yè)后，睡意馬上襲來(lái)。當(dāng)時(shí)，仿佛一切都不重要了，我走進(jìn)臥室，倒頭便睡。等我醒來(lái)時(shí)，已是十點(diǎn)多了。我心想：干脆繼續(xù)睡吧！可是轉(zhuǎn)念一想，那今天的復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么辦？于是我牙一咬，心一橫，堅(jiān)決地下了床，拿起了資料開(kāi)始復(fù)習(xí)。慢慢地，我似乎出了神，像在白紙黑字的世界中與富蘭克林談話，和諾伯特·維納喝茶，知識(shí)也如涓涓細(xì)流匯入了我的腦海�？稍阶x眼皮越沉，最后，睡意使我又回到了書(shū)桌前，眼前又是臺(tái)燈下的現(xiàn)實(shí)了。于是，我閉上眼，又想睡覺(jué)了�？晌夷X中閃過(guò)愛(ài)迪生正在試驗(yàn)燈絲的材料，伽利略將兩個(gè)鐵球從比薩斜塔上扔下，最后只見(jiàn)法拉第指著我的頭大喊：“你的夢(mèng)想呢？”
對(duì)啊，我的夢(mèng)想呢？
我如醍醐灌頂，馬上清醒了過(guò)來(lái)。我又開(kāi)始了復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)到最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，我似乎看到了我正跑在通向我夢(mèng)想的大道上…
人活精、氣、神，也一樣需要夢(mèng)想。否則，將碌碌無(wú)為。這就是“若無(wú)夢(mèng)，和一條咸魚(yú)有什么區(qū)別？”所以說(shuō)，夢(mèng)想，是一直支撐我的動(dòng)力，夢(mèng)想是世上最美好的東西了，夢(mèng)想讓我的生活更美好！
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