生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的生活更美好作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
有夢(mèng)想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想才會(huì)有追求,有夢(mèng)想人生中將會(huì)多么精彩啊!
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)自由的旅行者,我的弟弟是一名發(fā)明家,他為我發(fā)明了一臺(tái)穿梭時(shí)空機(jī),讓我穿到一個(gè)神奇的地方游玩一周。旅行者是正在發(fā)芽的種子,只有努力的生長(zhǎng)才能看到外面的世界,外面的世界是多么的美好,百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春。仿佛置身于在一個(gè)境界里。
不知道一個(gè)旅行者去的世界是怎樣的呢?
我穿梭到了白云上,一朵朵白云就像吃也吃不完的棉花糖,又像一只只雪白的小肥羊,不時(shí)地向我咩咩叫,這叫聲匯成了一首唱也唱不完的曲子,我隨著音樂(lè)在空中翱翔著,卻不知自己已經(jīng)有了一對(duì)雪白的翅膀,小羊們跟著我往前走,前面忽然呈出一道彩虹橋,上面有許多星星般的小精靈在玩耍,我正要去打招呼的時(shí)候,前面閃了一道光,我穿梭到了一個(gè)綠巨人的世界。
我醒來(lái)的時(shí)候,許多綠巨人正驚奇地玩弄著我,還時(shí)不時(shí)的抖著我的`肩膀,我當(dāng)時(shí)非常非常的害怕,怎么關(guān)鍵時(shí)刻把我?guī)У搅诉@里,難道是命運(yùn)之神給我開(kāi)玩笑嗎?我真的好想大哭一場(chǎng)。可我又不敢哭,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),四個(gè)小時(shí)。綠巨人往我這走來(lái),我在想是不是想打我,可卻讓我意外的是,他并沒(méi)有打我,而是給了我一個(gè)果子。讓我填飽肚子,不久我和綠巨人成了朋友,他會(huì)給我講很多很多的故事,比如他會(huì)把他能聽(tīng)到動(dòng)物講話的故事講給我聽(tīng),我聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷,卻不知道自己已經(jīng)回到了自己的世界。
弟弟看到我回來(lái)了,就跑過(guò)來(lái)用驚奇的眼神看著我,問(wèn)我玩得怎么樣?我視而不言,臉上露出了會(huì)心的笑容。
有了夢(mèng)想才會(huì)有索定的目標(biāo),為了夢(mèng)想,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),吸取知識(shí)的靈魂,成為一個(gè)自由的快樂(lè)的旅行者。
生活更美好作文 篇2
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!遍喿x開(kāi)拓視野,陶冶情操,令我著迷。它如三月暖陽(yáng)、和煦春風(fēng),讓我們的生活更加美好。
兒時(shí)的我,更多時(shí)候覺(jué)得書(shū)上那些看不懂的方塊字是枯燥無(wú)味的,便也不愛(ài)讀書(shū)。可隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),在父母、老師的循循善誘下,竟也愛(ài)上了書(shū)中那五彩繽紛的.世界,愛(ài)上了閱讀。
閱讀時(shí),瀏覽雜志,感受時(shí)代的脈膊;閱讀時(shí),細(xì)品詩(shī)集,咀嚼詩(shī)人的苦樂(lè);閱讀時(shí),翻看小說(shuō),在墨香中體會(huì)人生百態(tài)。
在閱讀中,領(lǐng)略“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的詩(shī)仙氣派;在閱讀中,觀三國(guó)時(shí)期“合久必分,分久必合”的天下形勢(shì);在閱讀中,體會(huì)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟。
快樂(lè)時(shí)去讀,悲傷時(shí)去讀,每一次都有新的感受,細(xì)細(xì)品味,每一篇文章里都有不同的韻味;驑闼,或淡雅,或傷感,或美好……都調(diào)動(dòng)著我的思緒,使我深陷其中,無(wú)法自拔。
以前,父母對(duì)我管教很?chē)?yán),往往不到九點(diǎn)就下了“熄燈令”。無(wú)奈,我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書(shū)籍?伞澳Ц咭怀,道高一丈”,媽媽總會(huì)來(lái)個(gè)出其不意的“巡查”,結(jié)果“人贓俱獲”,遨游在書(shū)海里的我被媽媽逮了個(gè)正著,最后母命難違,熄燈睡覺(jué)。
可是,也正是因?yàn)殚喿x,提高了我的寫(xiě)作水平和對(duì)事物的理解能力,使我變得更加優(yōu)秀了。
閱讀,是一位良師,指導(dǎo)我們走向成功;閱讀,是一位熱情的向?qū),幫我找到智慧的源泉;它如三月暖?yáng),溫暖我的心房;它鼓勵(lì)受到挫折的我,讓我重拾自信;它警醒因取得成績(jī)而驕傲的我,讓我自律謙遜。
閱讀使我快樂(lè),令我著迷,閱讀讓生活更美好!
生活更美好作文 篇3
有了夢(mèng)想,生活才會(huì)變得充實(shí);有了夢(mèng)想,人生之路才會(huì)有方向;有了夢(mèng)想,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)變得更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師。在我眼里,教師是多么神圣的職業(yè)!課堂上,老師繪聲繪色的為我們講解知識(shí),課下無(wú)微不至的關(guān)心我們,就像慈愛(ài)的母親一樣。長(zhǎng)大以后我也要像他們一樣,走進(jìn)校園,教書(shū)育人。
我讀過(guò)許多關(guān)于教師的文章,最讓我感動(dòng)的是譚千秋老師的故事。在汶川大地震中,當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌的瞬間,譚老師用自己的'身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,我被深深地震撼了。我想,做一名教師不僅要認(rèn)真教學(xué)生課本上的知識(shí),更重要的是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心啊……我更加堅(jiān)定了自己的信念,一定要做一名品德高尚的教師。
我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)!但是我知道只有不懈的努力,才能獲得成功。所以我下決心從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约,以積極向上的態(tài)度,迎接每一次挑戰(zhàn),為了我的夢(mèng)想,努力奮斗!
我憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我站在講臺(tái)上為學(xué)生講課,年輕的我充滿青春活力,學(xué)生們則朝氣蓬勃,那是非常令人向往的。擁有了夢(mèng)想,我變得更加勤奮,學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。爸爸媽媽也很欣慰,他們不斷鼓勵(lì)我,希望我能做一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。因?yàn)槲业膲?mèng)想,我們整個(gè)家庭充滿了濃濃的幸福感。
夢(mèng)想,讓我的人生有了目標(biāo),給了我信心和力量,通過(guò)努力,總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩,更加美好。
生活更美好作文 篇4
現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都有電腦。電腦有臺(tái)式的,有筆記本的,有運(yùn)行速度快的,也有運(yùn)行速度慢的……電腦也可以做很多事,幾乎無(wú)所不能,電腦讓生活更美好!
電腦可以制作幻燈片,讓演講更高效。如果使用黑板或者白板來(lái)寫(xiě)字,會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象,就是效率低,寫(xiě)字需要的時(shí)間長(zhǎng),電腦的幻燈片可以提前把要寫(xiě)的字打在上面保存起來(lái),到演講的'時(shí)候放映出來(lái),不用一個(gè)一個(gè)字寫(xiě)出來(lái),可以節(jié)省時(shí)間,提高效率。
電腦可以連接到互聯(lián)網(wǎng),以進(jìn)行查閱資料。學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂意思的詞,可以去查一查來(lái)了解這個(gè)詞,而不用去查字典。閱讀時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的事物,可以去查資料來(lái)了解這個(gè)事物,而不用去翻科普書(shū)。這樣可以節(jié)約時(shí)間,做事快人一步。
電腦可以連接打印機(jī),來(lái)打印需要的東西。可以在一個(gè)文檔中整理好,然后打印出來(lái),更容易攜帶,適用于公共場(chǎng)合。不僅不用怕電腦丟失,還更容易用筆往紙上記筆記。
電腦讓教學(xué)質(zhì)量更好,電腦讓學(xué)習(xí)更高效,電腦讓生活更便捷,電腦讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
雨,從天空墜下,如淚滴一般,細(xì)小、冰冷。太陽(yáng),隱匿了身形,早已無(wú)蹤無(wú)跡。取而代之的是那滾滾的黑云,籠罩著世間萬(wàn)物,不復(fù)往日的光明與溫暖……
又是一次秋雨過(guò)后,屋檐上的串串雨水滴落,交織成一面晶瑩的簾幕。
我與“小葉子”同行于濕漉漉的街道上,一陣涼風(fēng)襲來(lái),股股清鮮的氣味氤氳在身旁,頓使人拋下憂愁、煩惱與苦悶,豁然開(kāi)朗。好似已有多年未曾感受過(guò),這風(fēng)輕撫全身,還夾帶著絲絲涼意……
“我們要坐幾路車(chē)呀?”小葉子拍了拍我的肩,問(wèn)道!拔彝浟。”正當(dāng)我準(zhǔn)備脫口而出之時(shí),扭頭一看,原本干凈的公交站牌上,布滿了可惡的小廣告,F(xiàn)在的它,就好似渾身貼滿了“狗皮膏藥”一般,本來(lái)想看一下路線的,可是……哎!全泡湯了。
嗯——,街道這么整潔,怎容得下這顆“老鼠屎”,得撕下來(lái)!可是,萬(wàn)一貼廣告的.人還沒(méi)走遠(yuǎn)呢?要是被逮住……怕啥,反正有《未成年人保護(hù)法》,再說(shuō)了,保護(hù)公共的環(huán)境衛(wèi)生,也是每個(gè)公民的義務(wù)。不過(guò)……
“這小廣告也太煩人了!真影響市容!”“小葉子”也看到了這個(gè)站牌,“得撕下來(lái)!”隨即,他大步走向前去,沒(méi)有一絲顧慮。這……平時(shí)的他好像不是這樣吧?怎的今日反差如此之大!
“嘶——”,在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí),“小葉子”已經(jīng)撕下了幾張小廣告。一種慚愧的感覺(jué)遍布全身……有一瞬間,好像對(duì)不起自己的良心。看著平時(shí)唯唯諾諾的“小葉子”行動(dòng)起來(lái)了,便不再有任何的顧慮,之前擔(dān)心的,也統(tǒng)統(tǒng)化作過(guò)眼云煙……受到了他的影響,我也投身于撕廣告的行動(dòng)中去。
路過(guò)的行人看見(jiàn)了,紛紛為我們豎起大拇指,有的,也一同前來(lái)幫忙。雖然十分費(fèi)時(shí),但是我覺(jué)得,這樣做是值得的!
夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在梧桐上,透過(guò)枝葉,映在了地面,細(xì)細(xì)碎碎……那酡紅,不僅照耀著行人,也照耀在,那公交站牌上……
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