生活更美好作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生活更美好作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
如果你問我什么讓生活更美好，作為一名喜愛讀書的小學生，我的回答當然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理，幫我改掉壞習慣，讓我變得很樂觀。
以前我有一個壞習慣，做事情沒有毅力，堅持不到最后。為此，老師和父母沒少教育我。包括閱讀，我也是一本沒看完就扔掉，再換另一本，到最后這些書都只知開頭，不知結尾，淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了，也被魯濱遜沒有被困難嚇倒，持之以恒的精神所感動。最后，我居然讀完了整本書，從此以后我的腦海里總會出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅持不下去時，還會把自己當成魯濱遜，想象自己來到荒島。慢慢的，我就改變了做事半途而廢的壞毛病，連父母和老師也感受到了我的變化，都夸我長大了�，F(xiàn)在的我不但堅持鍛煉，還每天按時閱讀。閱讀讓我改變了自我。
我還是一個碰到挫折就掉眼淚的人，同學們都勸我樂觀起來，可都無濟于事。自從我看了《吹牛大王歷險記》，發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意，他的這種樂觀心態(tài)也感染了我，使我意識到了積極樂觀的生活態(tài)度多么重要，自己也變得堅強起來，同學們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。
我希望閱讀是一汪輕快明亮的`小溪，那我就是游弋在溪水中的一尾魚；我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的蝴蝶；我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那我就是深感在陽光下的一株小草，你問我為什么？我會回答:“不為什么，只為閱讀讓生活更美好。"
生活更美好作文 篇2
生活中，我們最需要的品格就是堅強和毅力，擁有堅強的品格就能跨過困難，越過挫折，讓生活變得更加美好。
周末，我和朋友在唐堯公園玩捉迷藏，首先來抓的是馬天宇，我們幾個趕緊躲藏了起來。10秒鐘之后，我從草叢里看見馬天宇上看看下看看，在仔細尋找我們幾個的蛛絲馬跡。不好，武家皓被發(fā)現(xiàn)了，只見馬天宇以迅雷不及掩耳之勢朝武家皓跑去，想在武家皓沒反應過來之前抓住他。不過武家皓也跟我一樣在暗地里觀察這馬天宇的一舉一動，他一見情況不妙，撒腿就跑。
馬天宇看見煮熟的鴨子就要飛了，也撒開了大長腿追了上去。公園里都是一些羊腸小道，都有許多隔離帶，正好給了武家皓逃跑的天然屏障。所以我們就看到，武家皓和馬天宇兩個人穿梭在公園里的小道上，一會兒跑到東，一會兒跑到西。不知道的人還以為他們兩個人在打架呢。
就在兩人追逐過程中，我看到馬天宇突然蹲了下去，不再去追趕。我以為馬天宇使詐，所以不敢出來。后來知道是因為馬天宇的小腿被樹枝劃傷了，傷的還不輕。我也管不了那么多了，就從藏身之處跑了出來，到了馬天宇身邊才知道他的小腿都已經(jīng)流血了，看上去很疼。我問馬天宇有沒有事，他搖了搖頭，“這點小傷，不算什么，咱們接著玩吧。”
我沒想到馬天宇這么堅強，腿上都流血了也不哭，而且也害怕。為了不讓我們幾個掃興，還堅持跟我們玩下去，直到我們都玩盡興了才回家。
我很佩服我的同學馬天宇，因為他的'堅強，因為他身上美好的品格，才使得我們這個周末過的很開心。我想，如果我們所有人身上都具有堅強的毅力，在遇到挫折，遇到困難時，都能咬牙堅持，那么我們的生活一定會變得更加美好，我們的明天也一定會變得更加美好。
生活更美好作文 篇3
20xx年5月1日，世博會在我國上海舉辦，這次世博會的主題是：“城市，讓生活更美好。”近年來，世界不斷發(fā)生災難，：山洪爆發(fā)，地震，缺水等等等等。這次世博會，向人們展示了怎樣環(huán)保，怎樣能減少二氧化碳的排放……
中國館是采用了先進的環(huán)保技術，通風性能良好，還運用了許多太陽能技術。中國館的頂部，外墻都裝有太陽能電池，以確保提供強大的能源，中國館景觀設計層面，加入了循環(huán)自凈要素。屋頂設計了雨水收集系統(tǒng)，可以實現(xiàn)雨水循環(huán)使用，利用雨水來澆灌花草，道路沖洗；在地區(qū)館南側的大臺階水景觀和南面園林設計中，引入了小規(guī)模人工濕地技術，利用人工濕地的'自凈能力，在不需要大量用地的前提下，為城市局部環(huán)境提供生態(tài)化的景觀。
倫敦館是一個建筑碳排放量為零的場館。倫敦館中的餐具通過降解之后也可以發(fā)電，還能做生物肥料，是真正可實現(xiàn)變廢為寶。
世博會上展示了運用節(jié)能減排，環(huán)保等科技，向人們展示了能減輕地球母親負擔的科研成果。我相信，未來一定會更加美好！
讓我們一起說：“城市，讓生活更美好！”
生活更美好作文 篇4
在現(xiàn)代生活中，有許多人因為各種壓力變得不近人情，變得挑三揀四，變得很難侍候，自然，服務業(yè)就面臨著諸多挑戰(zhàn)。因此，只有善于開動腦筋，讓人們滿意消費，才能使自己的生活變得美好，同時，也使別人的生活變得更加美好。
有這樣一個故事：古時候，有戶人家無意中發(fā)現(xiàn)他家旁邊的山上有煤礦，于是就利用這個得天獨厚的條件來賣煤賺錢養(yǎng)家糊口，城里的達官貴人都需要煤來燒火做飯、取暖，所以，他家的煤很暢銷。
有一天，運煤的腳夫沒來。這個人親自挑起煤送到一戶富人家中，沒想到富人不光給了他賣煤的錢，還多給了十文錢小費。他喜出望外，回到家中，找了個木牌寫上：送煤上門。第二天，他又親自送煤，并帶上木牌。沒想到富人看到他的.木牌，就一腳把他踹出了門外，并說永遠也不買他的煤。原來，“煤”與“倒霉”的“霉”字諧音，他送煤，不寫還好，寫出來，這不明擺著就是“送霉”嘛。古人注重面子，所以才不買他的煤。
他的鄰居見了，就對他說，把煤礦關了，在山上就地砍柴就行了。再把“送煤上門”改為“送柴上門”就一定能行。第二天，他又去了這戶人家，富人一見高興極了，不僅給了他柴錢，還向他道歉，他的生意又恢復如初了。
原來，“柴”與“財”諧音，要“財”當然比要“霉”好了!
當今社會，還有一個類似的故事：有家石化公司用卡車給居民送液化氣，車身上標著四個大字：送氣上門。公司原本想服務到家，方便百姓。但有些居民卻并不領情，他們對“送氣上門”這幾個字看著不順眼，心里別扭，你們“送氣”，我們豈不要“受氣”嗎?
公司得知情況后，馬上將“送氣上門”改為“運氣上門”�！斑\氣”就是“送氣”，工作性質一點兒也沒變，但“運氣”字面也可理解為幸運、吉利，誰不歡迎“運氣上門”呢?一字之改讓石化公司贏得了口碑，樹立了良好的形象。石化公司的高明之處在于他們能抓住老百姓的心理，開動腦筋，“玩”了個心眼，使雙方都得到了好處。
現(xiàn)在看來，動動腦筋，換個角度，生活就會變得無限美好!
生活更美好作文 篇5
王奕霏我認為，世界上最溫暖的地方，不是被窩，而是媽媽的懷抱。
我的媽媽，長相不算出眾，快四十歲了，歲月的摧殘掩蓋不住媽媽那慈愛的面孔。我們母女之間如同無話不談的姐妹，有著無法言語的默契。
一放學回到家，我拖著疲憊的身體，扔下書包就撲進媽媽的懷抱，用頭蹭媽媽的臉。媽媽總是會和我開個玩笑，裝出一臉嫌棄的樣子:“都這么大的人了，還跟小孩兒一樣。”我便會故意用頭拱一下媽媽:“誰讓你是我媽媽呢，我就抱，怎的？”在這安心的懷抱與歡快的談話中，一天的勞累頓時煙消云散。
離開了留戀的`懷抱，我便馬不停蹄地寫作業(yè)，媽媽就在一旁看著我學習。媽媽有時還會感嘆一句:“我閨女認真時的樣子可真好看�！蔽乙宦牐赖眯睦镏泵芭�，毫不謙虛地說:“那是，我不好看誰好看？”說著，還得意地吹了一下頭發(fā)�！斑住蔡詰倭税��！眿寢屢荒樝訔�。我又會厚臉皮地貼上去，鉆進媽媽的懷里，把嘴一撇:“也不看看是誰生的�！痹谟H切的懷抱中，我又動力十足，學習效率也比以前快多了呢！
天氣轉涼，我的手腳都涼得像冰塊一樣。每天晚上，媽媽都會倒熱水讓我泡腳，買棉拖，沖暖水袋。我便會一臉愜意地躺在媽媽的懷里，說著學校的趣事，感受著來自媽媽懷抱的溫暖。一天的煩心事像雨后的晴天，沒有了一片烏云。
不管是等我放學那安心的懷抱，還是陪我學習時那親切的懷抱，還有時刻為我著想那溫暖的懷抱，這一切的一切，都讓我的生活充滿了幸福！都讓我覺得媽媽的懷抱讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
“君子不以言舉人，不以人廢言�！边@是《論語》中的一句話。如果生活中沒有互相謙讓，就不會有海闊天空……
這是一個星期六，我和媽媽喜滋滋地去買東西。路上，忽地看見一位年輕人不小心碰到了一位老年人。
年輕人忙鞠躬：“對不起啊，有沒有撞傷您？”老年人猛地抬起頭，傲嬌地望著她：“你說呢？”年輕人抽出錢包：“那我賠您多少？”那位老年人一聽錢，眼睛直接變成星星眼：“一千！”年輕人立刻呆住�！翱禳c��！”老年人催促道。說完，老年人還厚顏無恥地伸出了手。
“嗯……您這也太貴了點，要不七百？”“呸，七百？你知道我這件大衣多少錢嗎？還七百？我看你是不想賠吧？”
“不是，您聽我解釋，我不是……”她急得汗都要出來了。但老年人卻攤了攤手，搶著說：“算了，七百吧，不和你這種人計較。”說完，還了句：“我真大度�！崩夏耆隧樖帜米吡四贻p人握在手中，已經(jīng)熱乎乎的錢，“哼”了一聲，走了。
媽媽強行把我拉離了現(xiàn)場。我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)那位年輕人仍站在原地，風吹著她的長發(fā)，手還保持著握錢的'姿勢。
如果年輕人沒有主動賠錢，反而和那位老年人激烈地爭吵起來，或許就會有人受傷，或許就會有另外一種結局……
一天夜里，在一個羊腸小道上，一位中年男子，獨自走著。在下樓梯時，迎面走來了一位女子。這個樓梯很窄，只供一人走動。那位中年男子主動退到了樓梯口，讓女子先過……
如果這位中年男子沒有先退的話，可能會進退兩難。
一個小小的舉動，避免了不必要的擁擠，在這個夜晚顯得格外的美好……
謙讓是做人的一種禮貌，謙讓讓生活更美好！
生活更美好作文 篇7
閱讀像源源不斷的泉水，將知識推入我們的腦海；閱讀像熾熱的火焰，將我們的心進行感化；閱讀像勤勞的園丁，將我們的心靈進行洗滌。
一次活動讓一年級的我接觸到了閱讀，顏色鮮艷內(nèi)容有趣的繪本，深深吸引了我，每天晚上我苦苦哀求媽媽給我講故事，我坐在床上漸漸入了迷，恨不得鉆進書中與小動物們玩耍，后來我試著自己閱讀。書中繪聲繪色的情節(jié)，讓我更加愛上了閱讀，我幻想在晴朗的日子和林黛玉一起放風箏；我幻想在格芬多學院和哈利波特一起在天空飛翔；我幻想在侏羅紀跟恐龍們一起探索生活，以至于我吃飯上廁所，睡覺都不忘帶上一本書和主人公一起遨游書海。
有一回，我拿起一本《草房子》看得入了迷，眼睛目不轉睛地盯著書本，生怕書本一不留神會跑走似的，嘴里念念有詞，似乎在念咒語讓自己穿越到那個時代。我一會兒開懷大笑，一會兒又默不作聲，眼里的淚花不停地轉悠�！俺砍浚o媽媽拿幾張餐巾紙�！眿寢尩穆曇魪膹N房傳了出來。而我卻被書中的情節(jié)迷住了，迷迷糊糊抓起了打火機，捧著書向廚房走去。哎喲，撲通一聲，我被絆倒在地，面如土色，痛苦地癱坐在地上。書也懶洋洋地趴在地上，悠閑地躺著曬太陽。
此時，媽媽從廚房間聞聲而來，一看我倒在地上的這副囧樣，“撲哧”一聲笑噴了�！敖心阕呗返�'時候不要看書，這下可長記性了吧�！眿寢屢贿呧钸�，一邊扶我起來。我呢也傻笑起來，順手將手中的餐巾紙放在媽媽的手上，媽媽見著長得像打火機般的餐巾紙打趣道：“怎么你還想讓我用這當餐巾紙來擦桌子？恐怕整個房子都會被擦得干干凈凈，哈哈哈！”我的臉又成了一個囧樣，哭笑不得，只好灰溜溜地回房間接著看書。
這就是閱讀帶給我們家的美好樂趣。閱讀讓我們獲得許多知識，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣。此刻我真想大聲說，閱讀讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
閱讀，可以讓人心經(jīng)脫俗，通過閱讀讓我們感受到春天是多么溫暖，夏天是多么火熱，秋天是多么豐碩，冬天是多么純潔。
閱讀，可以讓人靈魂升華，通過閱讀讓我們感受到柳絮多么紛亂，柳枝多么婀娜，楊樹多么婆娑，大自然多么神奇！
閱讀，可以讓人精神振奮。通過閱讀，讓我們感受到天多么明朗，雖然有時散布烏云；花朵多么嫵媚，雖然有時凌亂凋謝；心多么寧靜致遠，雖然有時渴望的力量趨勢邪惡占據(jù)心頭。
閱讀作文，可以讓我們寫作水平得以提升，品嘗到別人嘔心瀝血的智慧結晶；閱讀文言文，可以讓我們觀往昔，通過文言文，向我們展現(xiàn)一個又一個自古不變的哲理；閱讀小說，我們可以與主人公一起去感受心境，一起歡笑，一起流淚。閱讀詩歌，可以讓我們感受書中的韻味；閱讀漫畫，可以讓我們得到放松，哈哈一笑；閱讀雜志，可以讓我們透過世界之窗吟讀世界，閱讀他人心靈，可以讓我們覺得生活是多么美好！
走進書本，讓我們騎上馬致遠的瘦馬，拿著魯杰克的書本，品嘗著李士成的燒餅，往返與契柯夫草原，聆聽杰克·倫敦曠野的呼聲。如入桃園，如升仙境。
五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不服貼；三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。
徜徉書海，游目馳壞，耳目一新；既有雷霆萬擊的一面，又有霧日清新的一面，既有金戈鐵馬的一面，又有輕歌曼舞的一面，既有大江東去的一面，又有曉風殘月的一面，既有壯懷激烈的一面，又有閑情逸致的一面。欣賞佳作；閑躺靜坐，便可包學天象地質人文地理，凱庫勒與拉姆塞；足不出戶，即可暢游東海西湖南疆北國，雪云里與五老峰。
走進圖書館，去感受古今往昔的成就，我們閱讀到燦爛的先秦文化，悠悠中華，五千年，多少文人墨客在書本留下光輝。
走進作者，魯迅認為讀書時休息，為了文學，閱讀而廢寢忘食。走進歡笑，漫話獨占頭領，歡笑的新含義，通過漫畫，讓心靈得到安慰，放松。
銘刻往書中的人物。多蘿茜還在探索回家的路，保爾還在用身殘志不殘的精神寫作品。凱倫·凱勒跡在向往光明。
銘刻在書中的含義，真善美定受人們追求，身殘志堅，定會讓人們欽佩，光明會讓人向往。
銘刻往書中的一點一滴。一個標點符號，一個詞語，一席云煙。聽，李白在月光下飲酒，使我們看到了李白那浪漫的月，“舉杯邀明月，對影成三人”。
聽，蘇軾又在月光下落淚。使我們看到了蘇軾那思念的“但愿人長久，千里共嬋娟”。
聽，曹孟德又在月光下贊嘆，使我們看到了曹孟德那“月朗星稀，烏鵲南飛”
敞開心扉，去閱讀高齡學者的教誨。
敞開心扉，去閱讀莘莘學子的`渴望。
敞開心扉，去閱讀心靈底線的觸擊。
閱讀，你如那高齡學者，可望而不可即。進入內(nèi)心，品讀人生領悟。
閱讀，你如那莘莘學子，渴望知識，而又略帶頑皮。閱讀，觸擊心靈，頓時使我明白好多。
作為中學生的我�？吹阶约涸�(jīng)對閱讀追求過，癡迷過。
從《綠野仙蹤》中，我讀懂了孩子的心是多么純潔，多么天真。《綠野仙蹤》贊揚了真善美。譴責了假丑惡。愛憎鮮明，我覺得也是對純真友誼的謳歌。
沐浴晨風淅淅露水，有閱讀的世界不會彷徨。
仰望天空，閃閃流星，有閱讀的心靈不會干涸！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀是一位智者，伴隨藍天白云，使我們的生命境界得以提升。
最近，在中華大地刮起一股寒流風。韓寒代表了新一代的年輕作家，寫作不僅需要“想寫和要寫”，還要有著豐富的底蘊，在我們熱購《三重門》時，可曾想過作者付出的時間與閱讀。
那么多成功的例子來源于閱讀，閱讀給予人的是精神上的鼓勵，閱讀是我變得堅強，自信不屈。
在學習上，閱讀是我放松，在生活中閱讀教會我些許真理，在人生上閱讀似一個照路燈，點亮了前進的方向。
書籍是進步的階梯，是知識的寶庫。它將無知的我領入了知識的殿堂，使“單調”的生活變成令人愉快的時光；他向我展示了前人的輝煌成就，是我樹立了崇高而美好的理想。
在書中我找到了追求的目標，找到了人生的價值，我知道了生命的真諦。
當我取得成績洋洋得意時，書告誡我：虛心使人進步，驕傲使人落后。
當我懈怠時，書告誡我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！碑斘沂б鈺r，書鼓勵我：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！碑斘腋≡陼r，書提醒我："靜以修身，儉以養(yǎng)德。"
當我覺得生活不再是七色陽光，花兒不再鮮艷時，書告訴我：假如生活欺騙了你，你不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時刻且容忍；相信吧，快樂的日子就會到來……
我們時常躑躅于夢想的邊緣，舉步維艱，時�？释麎粝朐诂F(xiàn)實中起舞，時常為心靈尋找清潔劑，那就讓我們一起閱讀吧，閱讀讓生活更美好！
生活更美好作文 篇9
夢想，這兩個字對于大家來說并不陌生吧，它承載著每個人所期望的事物。每一個人的夢想可能都不一樣，有大有小，但我覺得，是夢想讓我們的生活變得更加美好！
在我們的生活中，每一個人都在尋找自己的夢想。夢想就是我們最想做的事，也是我們長大以后想要得到的事物、職位、工作......它不一定有真正的終點，也不一定有讓你滿意的結果。但是，只要你曾為夢想而拼過，而努力過，即使最后沒有追夢成功，一回想起來，也不后悔，不遺憾。
夢想，可能在我們看來，離我們很遙遠，可是它就在我們身邊��！古今中外，有多少位曾懷著赤子之心的追夢少年們?yōu)檫@兩個字而瘋狂過。他們不是瘋，而是他們帶著這個年齡段那份獨有的自信去沖擊，去追逐，去向往他們自己的夢想。
夢想，是我們拼搏的'動力，是我們生活的目標，是指引我們努力的方向，是我們最初帶著那顆赤子之心要完成的期望。
夢想，能使我們更加努力，是因為我們心中有夢，才會去追，每當你為自己的夢想努力一步，你就會感覺自己離夢想又近了一步，就會感覺到自己的夢想不再那么遙不可及了。
努力的過程是最幸福的時刻，在這個過程中，我們努力是為了什么呢？是為了遠方勝利的曙光，是為了能看到更美好的未來，無論何時，人都要有夢想，這是生活下去的動力。如果我們沒有了夢想，我們會變成什么樣的呢？還會繼續(xù)努力嗎？
所以，夢想能使人們發(fā)奮圖強，能使社會不斷進步，能使國家繁榮昌盛，更能使我們的生活變得更加美好！
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