生活更美好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文10篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
生活中充滿(mǎn)了美好，我們所需要的，是擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而閱讀，則是上天賜予眼睛最好的禮物。閱讀，使生活更美好。
古人曾作詩(shī)告訴我們閱讀的好處：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！边@不僅是對(duì)書(shū)籍的贊美，也是對(duì)閱讀與學(xué)習(xí)的肯定，同時(shí)它也告訴了我們：要多讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓生活更美好。
多讀書(shū)能讓生活更充實(shí)。
閱讀讓我們的每一天都不會(huì)孤單，不會(huì)迷失方向，因?yàn)槲覀兡軓臅?shū)中看到每一片土地，每一顆星星，每一點(diǎn)生活中的人情世故。無(wú)論 我們身處何時(shí)，身在何方，我們都能從閱讀中充實(shí)自己，充實(shí)生活。
閱讀能讓生活更多彩。
閱讀能讓我們的`見(jiàn)識(shí)更廣闊，能在我們迷路時(shí)指明方向。閱讀為我們?cè)鎏砹紟熞嬗眩_(kāi)闊我們的胸懷，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
閱讀也能讓我們筆下生花。
閱讀讓我們積累更多的良詞佳句，把它們記在心中，在寫(xiě)作時(shí)，筆下生花，把每一個(gè)虛擬人物寫(xiě)活、把每一片美麗景色寫(xiě)生、把每一件事寫(xiě)的動(dòng)人……
開(kāi)卷有益，靜靜的翻開(kāi)一本書(shū)，徜徉在知識(shí)的海洋里，站在古人的肩膀之上，我們會(huì)看的更高更遠(yuǎn)。
我愛(ài)讀書(shū)，閱讀是生活更加美好。
生活更美好作文 篇2
假如說(shuō)生活是一潭池水，那么獨(dú)立就是為那池水增添色彩的小魚(yú)；假如說(shuō)生活是一片靜寂的森林，那么獨(dú)立就是叫醒整片森林的小鳥(niǎo)。獨(dú)立，讓生活更美好。
爸媽不止一次讓我獨(dú)立了，我總是以太小作為借口，一再推辭。這不媽媽又來(lái)跟我嘮叨了：“欣欣，我覺(jué)得有必要讓你獨(dú)立，這幾天我們?nèi)ド虾？床�，不在家，這就是你獨(dú)立的好機(jī)會(huì)�！眿寢屶嵵氐嘏牧伺奈业募��！班拧冒桑凑矝](méi)幾天�！蔽蚁肓讼耄豢诖饝�(yīng)下來(lái)。
獨(dú)立的第一天在小鳥(niǎo)的'鳴叫中開(kāi)始了�！岸ｂ忊彙濒[鐘毫不留情地打斷我的美夢(mèng)。關(guān)掉鬧鐘后，我翻了翻身，打了個(gè)哈欠，又被扯進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)�！俺燥埩�，欣欣�！睗M(mǎn)頭大汗的奶奶敲響了房門(mén)。我隨口丟下一句：“幾點(diǎn)了？”奶奶邊敲門(mén)邊說(shuō)：“快點(diǎn)起床，都已經(jīng)中午了�！蔽伊ⅠR起來(lái)，穿著睡衣，奔向樓下吃飯�！翱禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)��！”“哦�！薄翱禳c(diǎn)下樓吃飯�！薄榜R上�！薄翱禳c(diǎn)起床�。 薄芭�。”……在這幾句重復(fù)的對(duì)話(huà)中，我迷迷糊糊地過(guò)完了一天。
晚上，我獨(dú)自一人躺在床上，思考著：為什么我總要?jiǎng)e人催著才做呢？明天我一定要自覺(jué)些……聽(tīng)著窗外的蟲(chóng)鳴奏樂(lè)，我緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嘰嘰嘰……”窗外的小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱。在這歌聲中我迎了獨(dú)立第二天的太陽(yáng)。太陽(yáng)公公羞澀地露出了半個(gè)頭，仿佛在羞愧起得沒(méi)我早。我望了望我那亂糟糟的“豬窩”，心想：不行，我房間那么亂，明天媽媽回來(lái)肯定會(huì)笑話(huà)我，我得好好收拾收拾。
一整個(gè)上午，我都沉浸在打掃房間的歡樂(lè)之中。當(dāng)我看到桌面亮到反光，我心中就無(wú)比自豪；當(dāng)我躺在干凈整潔的沙發(fā)上，就會(huì)有一陣愜意升到心頭；當(dāng)我望著潔白的墻和明亮的地，心中就無(wú)比喜悅。折騰了一上午，終于整理好了房間，我連忙下去幫忙做午飯，因?yàn)槲铱墒且?dú)立的人。
奶奶是做飯主力，我呢，幫忙打下手，我還偷偷學(xué)會(huì)了幾招呢。下午我一直在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人催，一切都是自我完成。
自我獨(dú)立的感覺(jué)真好。生活是一張普通的餅，可是，撒上一點(diǎn)“獨(dú)立”的蔥花，它就會(huì)十分可口。
生活更美好作文 篇3
當(dāng)鳥(niǎo)兒飛過(guò)后不留一絲痕跡，只是因?yàn)樗鼘?duì)這片藍(lán)天沒(méi)有絲毫的眷戀，當(dāng)魚(yú)兒的眼淚被海水埋沒(méi)的時(shí)候，只是因?yàn)樗纳嚯x死亡已經(jīng)沒(méi)有多久了，當(dāng)小鹿奮力逃出森林的時(shí)候，只是因?yàn)樗チ速?lài)以生存的家園。而人類(lèi)，只有地球……
很久以前，在地球的某個(gè)角落里，有一片一望無(wú)際，肥沃的土地，上面生長(zhǎng)著綠油油的小草嫩嫩的，軟軟的，附著在小草上的晨露在太陽(yáng)的照射下，顯得更加璀璨奪目。高聳挺立的大樹(shù)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地與天空無(wú)限接近。周?chē)�有連綿起伏的山川，清澈見(jiàn)底的小溪。讓人不由得吟起西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。好一個(gè)仙境般的世外桃源啊!
終于有一天，這個(gè)如仙境般的世外桃源被一群四處流浪，無(wú)家可歸的人發(fā)現(xiàn)了，他們便決定在這里安家樂(lè)業(yè)。于是，樹(shù)木倒下了，它們被用來(lái)建成了房屋、小橋……人們靠著買(mǎi)賣(mài)和飼養(yǎng)牲畜來(lái)維持生活，可是，小草逐漸退化了，大樹(shù)逐漸減少了，這里并不斷的有大量外來(lái)人群涌入，但他們還都過(guò)著富裕充足，幸福美滿(mǎn)的生活。小村莊的人們有福同享，有難同當(dāng)，不亦樂(lè)乎!
可是好日子沒(méi)多久，小村莊就被幾個(gè)開(kāi)發(fā)商看中了，他們又是設(shè)廠(chǎng)，又是挖礦，剛下手沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就取得了很大的經(jīng)濟(jì)效益。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。第二天，小村莊便成了開(kāi)發(fā)商和投資商的天下。
如今，那個(gè)土土的小村莊已不復(fù)存在，映入眼簾的則是一座座高樓大廈，互相交錯(cuò)，四通八達(dá)的立交橋，川流不息的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往的人群，形形色色的商場(chǎng)以及琳瑯滿(mǎn)目的娛樂(lè)設(shè)施。幾十年來(lái)，隨著高科技的發(fā)展，小村莊已煥然一新，取而代之的新名詞是城市，一座具有現(xiàn)代化氣息的城市。
可是，這里的.人們并不快樂(lè)。每天大家都呼吸著由二氧化碳，二氧化硫和氮氧化物，碳?xì)浠衔锏仍趶?qiáng)太陽(yáng)紫外線(xiàn)下形成的汽車(chē)尾氣中排放的廢氣，以前水清石出，魚(yú)可數(shù)的湖面泛起了白沫，水葫蘆，許多生活垃圾在白沫中蕩著，還夾雜著死魚(yú)……
這就是城市，我們所生活的城市。
我只希望當(dāng)鳥(niǎo)兒飛過(guò)后不留一絲痕跡，只是因?yàn)樗脲塾卧谡麄�(gè)天空，當(dāng)魚(yú)兒的眼淚被海水淹沒(méi)的時(shí)候，只是因?yàn)楹Ｋ那宄憾粶I下，當(dāng)小鹿奮力逃出森林的時(shí)候，只是因?yàn)樗蛔约旱奶鞌乘汾s，畢竟物競(jìng)天擇，適者生存嘛。而人類(lèi)……
我們應(yīng)該響應(yīng)世博會(huì)的主題：城市，讓生活更美好。總有一天，城市會(huì)帶著歡樂(lè)的舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥(niǎo)起飛，讓綠色騰飛!
生活更美好作文 篇4
愛(ài)，無(wú)處不在，洋溢在世界的每個(gè)角落。
小時(shí)候，媽媽就非常疼我。那可謂是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。我就這樣在媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大了，度過(guò)了一年又一年。
那天，貪玩的我又與伙伴去河邊玩了，卻不慎掉進(jìn)了水里。剛回到家，渾身濕透的我已發(fā)起了高燒。迷蒙中，看到媽媽在嫻熟地沖著姜茶，忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽好像比以前消瘦了許多，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。姜茶泡好了，媽媽將姜茶端來(lái)讓我喝。一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，我趕緊擦干眼淚。媽媽見(jiàn)我眼睛紅紅地，就問(wèn)：“怎么啦？”我謊稱(chēng)是小蟲(chóng)子飛進(jìn)眼睛里了。聽(tīng)了這話(huà)，媽媽那皺起的眉頭舒展開(kāi)了，然后一勺一勺地喂我喝姜茶。
喝了一碗姜茶我的身子頓時(shí)暖和了，就著一絲溫暖，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日清晨，當(dāng)初升的.太陽(yáng)從窗口折射進(jìn)來(lái)時(shí)，我蘇醒了。睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽伏在床沿邊睡著了，雙手緊緊握著我的手。也許是我動(dòng)靜太大，驚醒了媽媽。媽媽睡眼朦朧地望著我說(shuō)：“醒了，我得趕緊去做早飯�！蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭，媽媽便走了。一路上還嘀咕著，唉，她這次這么一折騰，身子又要個(gè)幾星期才能康復(fù)，我得去弄點(diǎn)好的給她補(bǔ)補(bǔ)。聽(tīng)了這話(huà)，我的眼眶又濕潤(rùn)了。
從小到大，媽媽給予了我太多的愛(ài)，可我卻身在福中不知福，還總闖禍，讓媽媽操碎了心。現(xiàn)在我才明白了媽媽的辛勞。是她，在我煩惱時(shí)，為我排憂(yōu)解難；是她，在我寒冷時(shí)，給我一床棉被。是她。。。。。。 因?yàn)橛袗?ài)，世界才變得生機(jī)勃勃。愛(ài)，拉近了人心與心的距離；愛(ài)，讓生活變得更加美好！
生活更美好作文 篇5
“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤，一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋�！鼻�，這首膾炙人口，出自王士禛之手的《題秋江獨(dú)釣圖》，在大詩(shī)人王士禛筆下筆參造化、揮筆而就，可謂是千古絕唱。假如我們從古至今能把獨(dú)釣圖、空中的花園、航海漂流記都結(jié)合在一起去呈現(xiàn)，該是多么奇妙的一件事啊!—呵呵，沒(méi)錯(cuò)，這一切的實(shí)現(xiàn)我想都可以來(lái)源于書(shū)籍。
書(shū)，是一個(gè)多么奇妙的字啊!它如同滔天之河，順著銀河之水飛流直下，像銀簾、像銀線(xiàn)，壯觀(guān)無(wú)比;又如同一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)了我的生長(zhǎng)，使人類(lèi)文明充滿(mǎn)了萬(wàn)丈光芒!從古至今，哪一位文人墨客沒(méi)有讀過(guò)書(shū)呢?古人們，手捧一卷卷竹簡(jiǎn)，一張張宣紙，借著油燈微弱的光，開(kāi)啟了他們書(shū)香四溢的人生夢(mèng)想。而現(xiàn)代的人們通過(guò)使用電子書(shū)、廣播、電視、電腦等等方式也享受著科技讀書(shū)帶給我們方便，不知不覺(jué)間，你我都遨游在了書(shū)籍的世界。
書(shū)，看似簡(jiǎn)單沒(méi)有奢華的外表。一個(gè)封面，一個(gè)背景、一堆密密麻麻的、黑洞洞的方塊字卻組成了另一個(gè)奇妙的'世界。那書(shū)架上一本又一本的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是我的另一個(gè)書(shū)的世界。小時(shí)候，不懂事的我不太喜歡閱讀，以為閱讀是一種比下苦力都難的“苦差事”，媽媽每天不厭其煩的捧著書(shū)教我識(shí)字，可我卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。記得，再一次幼兒園識(shí)字比賽中，由于我識(shí)字能力不強(qiáng)，知識(shí)的匱乏，一個(gè)字也沒(méi)有答對(duì)�？粗磉呅∨笥严矚庋笱蟠饘�(duì)的得意勁，甭提我內(nèi)心多懊悔了。于是，從那天起，我重新聽(tīng)媽媽的話(huà)，捧起書(shū)本，第一次像一名小學(xué)生似得坐在了椅子上……
時(shí)間過(guò)得飛快，幼年就這樣匆匆溜走了。那些配有插圖的童話(huà)故事、那些天馬行空的想象，亦真亦幻，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)書(shū)的世界。漸漸地我長(zhǎng)大了，書(shū)仍依然是我生活中不可缺少的一部分。通過(guò)大量閱讀，我的視野比以前更加開(kāi)闊了，我閱讀的量也逐漸的擴(kuò)大了，讀書(shū)的范圍也從連環(huán)畫(huà)擴(kuò)展到了故事書(shū)、散文和詩(shī)歌。書(shū)架子上的書(shū)，也越來(lái)越多，整整齊齊擺放著大概上百本的讀物�；叵耄瑥挠讜r(shí)聽(tīng)讀的《三國(guó)演義》到現(xiàn)在誦讀四大名著的《水滸傳》，再到馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，從“草船借箭”到“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，再到“湯姆鬼宅探寶”等等的故事選段，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，或是古文、或是詩(shī)歌、或是隨筆，又或是書(shū)信。都深深地觸動(dòng)了我的心扉，我被每一本書(shū)中的主人公的命運(yùn)和頑強(qiáng)的拼搏精神所折服。我佩服他們的高尚精神，我佩服他們無(wú)所畏懼的膽識(shí)，我佩服他們的聰明才智。是書(shū)，讓我受益匪淺，讓我成長(zhǎng)!在書(shū)的世界里，有太多太多值得我學(xué)習(xí)的知識(shí)了。
如果說(shuō)讀書(shū)是一抹晚霞，那我就是天空中的一層云朵;如果讀書(shū)是大自然的甘露，那我就是貪婪的吮吸養(yǎng)分的禾苗。如果讀書(shū)是一汪清澈的泉水，那我就是快樂(lè)暢游泉底的小魚(yú)兒。正是因?yàn)槲业纳钪杏辛碎喿x，才讓我的生活多了一份光明，一份能量。是讀書(shū)，讓我快樂(lè)，是讀書(shū)，讓我收獲了知識(shí)。是讀書(shū)，教會(huì)我太多做人的道理。讓我的生活有了無(wú)限的活力與美好!
我愛(ài)讀書(shū)，它使我的生活更美好。越讀書(shū)，越快樂(lè)!
生活更美好作文 篇6
當(dāng)今社會(huì)，人與人的距離越來(lái)越大，有時(shí)常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而破口大罵，甚至動(dòng)起手來(lái)，我想說(shuō)：為什么人們的心胸會(huì)如此狹小？為人處事為什么不能對(duì)人多一點(diǎn)寬容呢？
在上一次暑假的時(shí)候，我和一些同學(xué)一起聚餐。吃完飯后，行人邊走邊聊天，李彥瑾發(fā)現(xiàn)有人玩積木，也想玩。但是別人不愿意與她分享，她一氣之下，竟推倒了一面墻。對(duì)方氣呼呼地把自己拼的`東西拆了，丟下了一句狠話(huà)：“咱們走著瞧！”過(guò)了一會(huì)兒，他們真的回來(lái)了，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的怒氣，粗暴地把我們的城堡也給拆了。于是，雙方打了起來(lái)，還有一個(gè)人受了傷。
本來(lái)事情都完了，可我們這邊有人想不通，揚(yáng)言要找到并報(bào)復(fù)對(duì)方。我想也沒(méi)想，跟著大家一起到處尋找。我們?cè)诖髳偝寝D(zhuǎn)了好幾圈，竟然真的找到了那一行人。于是我們就上前去評(píng)理。他們個(gè)子高，年齡大，根本不把我們放在眼里。于是雙方爆發(fā)了罵戰(zhàn)，身邊一下子就多出了很多只蚊子，嗡嗡直叫，讓人頭昏腦脹。
我只想去旁邊靜一靜，于是獨(dú)自一人坐在旁邊。家長(zhǎng)一直打電話(huà)讓我們回去，可沒(méi)有一個(gè)人想走。我冷靜地想：報(bào)復(fù)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間！我們有錯(cuò)在先，對(duì)方報(bào)復(fù)了我們，就不應(yīng)該過(guò)分計(jì)較。畢竟是我們先動(dòng)的手�。‰p方都不懂什么是寬容，要是我們寬容對(duì)方不會(huì)再去找事；如果對(duì)方寬容我們，那就更不會(huì)有現(xiàn)在混戰(zhàn)。再說(shuō)了，我們之間并沒(méi)有什么深仇大恨，這樣做有害無(wú)益。我在思考這些的時(shí)候，所有人都爭(zhēng)得面紅耳赤，有幾次都出手互相攻擊，好幾個(gè)人都差點(diǎn)受傷。
如果我們懂得寬容，那么那一天一定會(huì)過(guò)得更快樂(lè)；如果我們懂得寬容，生活中便可以減少許多爭(zhēng)執(zhí)與沖突。寬容能讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇7
當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽(tīng)到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)是那么的美好。
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一只鴨…...”每當(dāng)聽(tīng)到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放數(shù)鴨子聽(tīng)。那時(shí)，音樂(lè)就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引，我在聽(tīng)這首歌時(shí)就已經(jīng)不哭了。
人總是有青春期。在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無(wú)理要求，然后我們就會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽(tīng)著音樂(lè)。當(dāng)我打開(kāi)mp3時(shí)，耳邊傳來(lái)的是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她......”聽(tīng)完之后，我的情緒平緩了些，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛(ài)音樂(lè)，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂(lè)器——吉它。在我自己親身體驗(yàn)彈吉它的'過(guò)程時(shí)，我就覺(jué)得音樂(lè)是一種神圣的不可侵犯的東西。當(dāng)你觸碰到琴弦時(shí)，它那古銅色的質(zhì)感會(huì)讓你身心愉悅。當(dāng)你撥動(dòng)琴弦時(shí)，它那悠揚(yáng)的樂(lè)音就會(huì)隨之而來(lái)。給整個(gè)屋子帶走了寂寥，留下了歡快。
有一次期末考試我發(fā)揮失常，成績(jī)出來(lái)了也不怎么理想。我回到家就把自己反鎖在小屋子里。那時(shí)我感到灰心喪氣。然后我就拿起了吉它，彈了一首前不久剛學(xué)的歌曲，它叫做《淋雨一直走》，我小聲輕唱著：“淋雨一直走，是顆寶石就應(yīng)該閃爍。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”唱著唱著我就想到了自己，我自己不也是處于這個(gè)環(huán)境中嗎？我覺(jué)得我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、克服現(xiàn)在的困難。音樂(lè)，就像是一種無(wú)形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。
音樂(lè)，是一種回憶；音樂(lè)，是一種力量；音樂(lè)，是一種方向。音樂(lè)，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇8
生活是個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的多味瓶，愛(ài)，讓生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，表白是愛(ài)的傳遞，大家肯定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，為什么我會(huì)從一個(gè)一談到表白都非常羞澀的小女生變成一個(gè)愛(ài)表白的陽(yáng)光女孩呢？
在剛上六年級(jí)的第一個(gè)星期五，我們學(xué)校的孫主任來(lái)給我們上道德與法治課。首先，她告訴我們她的'名字，她說(shuō)如果什么時(shí)候她誤會(huì)了哪位同學(xué)，那位同學(xué)就可以叫她的名字與她對(duì)質(zhì)，說(shuō)著說(shuō)著她就說(shuō)到了表白。首先，她叫了位男同學(xué)上去，然后告訴我們她與那位同學(xué)是“老熟人”了，主任讓那位同學(xué)給她假裝表個(gè)白，那位同學(xué)當(dāng)然不好意思說(shuō)，而主任卻說(shuō)：“呀！連表白都不會(huì)，這長(zhǎng)大了喜歡上一個(gè)女生可怎么辦呀？”
全班同學(xué)哄堂大笑，而孫主任卻說(shuō)我們要學(xué)會(huì)表白，她說(shuō)，他經(jīng)常對(duì)自己的兒子說(shuō)：“兒，給媽表個(gè)白！”
接著，孫主任又問(wèn)我們：“你們有多久沒(méi)跟爸爸媽媽表白了？”學(xué)會(huì)表白，學(xué)會(huì)愛(ài)，如果你們長(zhǎng)大以后心有所屬，卻不懂得表白，表達(dá)心中的愛(ài)，只有暗戀，那是很痛苦的！
我們?nèi)喽忌钌畛了剂�，是��！表白是多么的純潔無(wú)暇��！她像一朵純潔的百合，默默訴說(shuō)著含蓄的情愫，只有勇敢的人才會(huì)聽(tīng)得懂百合的心意。我一定要學(xué)會(huì)表白，向全世界表白。
回到家以后，我把今天孫主任跟我們說(shuō)的話(huà)告訴弟弟，盡管弟弟年紀(jì)比較小，現(xiàn)在才上一年級(jí)，可是他的幼小心靈卻飛到了表白與愛(ài)的天地中。弟弟向我們?nèi)胰硕急砹税祝瑡寢尯呛堑男α�，爸爸哈哈的笑了……原�?lái)對(duì)家人的愛(ài)，表白出來(lái)是這么的溫暖幸福！
在廣闊無(wú)垠的天空中，表白是星星，讓夜空更加璀璨；在一望無(wú)際的大海中，表白是海洋里的生物，使大海更加豐富多彩；在一碧千里的草原中，表白是無(wú)名小花，使得草原更加美麗動(dòng)人；在人的一生中，表白就是使你傳達(dá)出愛(ài)的魔法棒！生活更加美好！
生活更美好作文 篇9
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋……”每當(dāng)耳畔縈繞著這熟悉的旋律時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那溫暖而又美好的一幕，它似寒冷中的一股暖流，又似風(fēng)雨后的一抹彩虹……
記得那是一個(gè)雪花紛飛的周六上午，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考試得了滿(mǎn)分，答應(yīng)帶我去大東方購(gòu)物商場(chǎng)買(mǎi)一輛汽車(chē)模型，我高興極了，迫不及待地拉著媽媽的手走向商場(chǎng)！走著走著，突然一首《感恩的心》吸引了我，我拉著媽媽擠上去看了看，從海報(bào)上得知：原來(lái)是一位高中的大姐姐得了重病，由于醫(yī)藥費(fèi)太貴，家里的錢(qián)全用完了，所以有愛(ài)心人士為她組織了捐款活動(dòng)。此刻只見(jiàn)捐款的人排成了長(zhǎng)隊(duì)，有的叔叔掏出了200元送進(jìn)了捐款箱，有的阿姨拿出了100元匆匆地放了進(jìn)去，我還聽(tīng)到和我一樣大小的孩們?cè)谳p聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙踩ゾ?0元！”只聽(tīng)旁邊的小朋友也說(shuō)道：“我比你捐的多，我捐20元！”“我還要捐50元呢！”大人、孩子議論紛紛，但他們都毫不猶豫地把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱里，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，每一個(gè)人捐完款，愛(ài)心人士都會(huì)說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們的幫助和大力支持！”
此刻雪花仍在紛飛，瞬間，我的心被眼前的這一幕感動(dòng)了：我也要捐款！可突然我又想起了心儀已久的車(chē)模，我可是盼了好久的呀，那我是捐還是不捐呢？……正在我思緒矛盾的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽的聲音：“宣燃，咱們呢？”我想了想，想到醫(yī)院的大姐姐還在和病魔作斗爭(zhēng)，想到她的`家人正在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁，況且還有這么多愛(ài)心人士都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，我也要成為這其中的一員！于是，我毫不猶豫地也把這100元捐了出去，捐給了姐姐。此刻，我內(nèi)心無(wú)比地輕松與快樂(lè)，似乎感到雪花都在為我微笑，為我舞蹈，寒冷的空氣中似有一縷暖陽(yáng)照進(jìn)心房。愛(ài)心阿姨向我露出了甜美的微笑，媽媽也為我豎起了大拇指！
陸陸續(xù)續(xù)還有許多人走進(jìn)捐款箱，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。今天雖然沒(méi)有買(mǎi)到汽車(chē)模型，但卻讓我遇見(jiàn)了最美的愛(ài)心人士，是他們讓我懂得了：幫助別人，快樂(lè)自己！唯有奉獻(xiàn)，才能使生活變得更加美好！
生活更美好作文 篇10
生命在于運(yùn)動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀円屔^(guò)得有價(jià)值有意義。不要白白的度過(guò)。
運(yùn)動(dòng)有很多種：跑步，踢足球，打羽毛球，打籃球……唯一讓我開(kāi)心的，只有打羽毛球。
我是在五年級(jí)時(shí)愛(ài)上了打羽毛球。以前的我，總是認(rèn)為打羽毛球很簡(jiǎn)單就學(xué)會(huì)了�？僧�(dāng)我真正觸摸到羽毛球，就連握拍的方式都不懂。
有一次在操場(chǎng)上體育課，體育老師讓我們練習(xí)一下打羽毛球。只見(jiàn)其他同學(xué)打起球來(lái)威風(fēng)凜凜。而我既羨慕有嫉妒，也想練一下�？僧�(dāng)我把球高拋起來(lái)，把羽毛球拍用力一甩，不但沒(méi)打著，還把球拍打掉在地上。就這樣，我反復(fù)練習(xí)，卻還沒(méi)成功。有點(diǎn)灰心喪氣。這時(shí)，同桌走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，細(xì)細(xì)的'跟我講：“打羽毛球應(yīng)該是正直吊直線(xiàn)球和對(duì)角線(xiàn)球，頭頂?shù)踔本�(xiàn)球頭頂?shù)鯇?duì)角線(xiàn)球，反手吊直線(xiàn)和反手吊對(duì)角線(xiàn)球。掌握正確的握拍方式是打好羽毛球的第一步。
接著，她讓我反復(fù)練習(xí)揮拍�！坝鹈蚴且环N全身運(yùn)動(dòng)，每一次揮拍都要調(diào)動(dòng)身體上下各方面的肌肉去配合�！彼J(rèn)真地與我講解。聽(tīng)了這些，我恍然大悟。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)不再羨慕那些會(huì)打羽毛球的同學(xué)們了。
其實(shí)打羽毛球的好處特別多：一是能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體免疫力。二是在羽毛球雙打時(shí)，能提高雙打協(xié)作精神，培養(yǎng)交際能力。三是能緩解疲憊。四是不耽誤學(xué)業(yè)，還能緩解學(xué)習(xí)壓力。五是能讓你身體健康。六是能讓你大腦記性變得更好。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持�！�
運(yùn)動(dòng)，讓我的生活更美好。
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