關(guān)于幸福有關(guān)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于幸福有關(guān)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幸福有關(guān)的作文1
幸福是一只蝴蝶，你要追逐它的時(shí)候，總是追不到；但是如果你悄悄地坐下來，它也許會(huì)飛落到你身上。
幸福究竟多美妙，讓大作家流露出這樣真摯的心聲？
說到幸福，前段時(shí)網(wǎng)絡(luò)上“你幸福嗎？”“我姓曾”這樣的神回復(fù)爆紅。在大家把這當(dāng)成茶余飯后笑點(diǎn)的同時(shí)，我們是否應(yīng)該靜坐思考：幸福，原本是一個(gè)很單純的心理狀態(tài)，但為什么當(dāng)今社會(huì)卻這么難回答？我們的社會(huì)突飛猛進(jìn)，競爭日益激烈，使得我們壓力感倍增。在快節(jié)奏的生活方式下，人們也變得浮躁，物欲漸漸占了上風(fēng)，金錢的誘惑成了大多數(shù)人追求幸福的源泉，為此，很多人埋怨人生感受不到一絲幸福。
想來這些想法不無道理，雖然我們物質(zhì)生活水平提高了，但是整天生活在物欲的世界，不斷地追求金錢、地位，以為有房有車便是主宰，給自己施加那么大的壓力，又何來幸福感呢？
回想改革開放之初，“幸福三大件”彩電、冰箱、洗衣機(jī)便可以使人滿足，那時(shí)的我們或許享受不到別墅的舒適，也體會(huì)不到互聯(lián)網(wǎng)為地球村帶來的優(yōu)越，但我們卻有了更多的時(shí)間和精力在一起探討人生，一起歡笑、一起流汗流淚，那時(shí)的我們，或許還沒有能力加入世界競爭的潮流，但心底的那份純真卻足以讓內(nèi)心充實(shí)，那時(shí)的我們，是真的很幸福。
當(dāng)然一個(gè)人沒有了欲望，沒有了追求的腳步，那何來世界的進(jìn)步與發(fā)展，我們又怎能感受到科學(xué)技術(shù)的巨大魅力呢？所以，我們必須和世界一同探索、完善自己，享受物質(zhì)的豐盈帶來的幸福感。但是過分的注重物質(zhì)的需求而忽視心靈的寧靜、單純，一定讓自己置身于復(fù)雜的境地，不是徒增傷悲嗎？
美國的戴爾·卡耐基曾說：“要記著，幸福并不是依存于你是什么人或擁有什么，他只取決于你想的是什么�！蹦敲次覀�?cè)谙胄┦裁�？黑暗中的精靈——海倫·凱勒，盲、聾、啞，我自以為這幾乎將一個(gè)人的象征都消退了，一般人定會(huì)萎靡不振，“幸�！边@個(gè)詞早已是奢求，而她卻極少怨天尤人，她傾盡熱情和力量去幫助他人，又一步步讀完大學(xué)，著書立說，踏入光明之地，成為世界的佼佼者。在她看來，想心中所想，盡力地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這便是幸福。瞧，幸福就是這么簡單。
世界著名畫家梵·高，其作品已成為一個(gè)時(shí)代的`象征，一個(gè)國家的驕傲。他生前只賣出過一幅畫，但那并不阻礙他從繪畫中尋求幸福。大多數(shù)人認(rèn)為梵·高的一生都充滿悲劇，然而他燒焦的左手，割掉的右耳，也許讓他的身體麻木了，但這并不代表痛苦，因?yàn)榍f子曾說過：你不是魚，怎么知道魚的快樂呢？所以對(duì)他而言，追求色彩的絢麗，便是幸福，簡單的幸福。
有那樣多的名人，縱有知名度，他們的世界卻依舊那樣純真，追求的幸福也那樣的簡單，那我們還有何理由墜入這花花世界，看盡花謝花開，也找不到幸福呢？
幸福不是別人能給予的，幸福來源于我們自己，我們不妨心平氣和，放下過重的物欲索取，幸福也會(huì)隨之而來。
沒錯(cuò)，幸福就是這么簡單。
關(guān)于幸福有關(guān)的作文2
本以為回憶的才最唯美，本以為失去的才最珍貴，本以為離去的才最心酸。而當(dāng)我經(jīng)歷了這世界上最遙遠(yuǎn)的距離時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們的微不足道！那種距離不是生與死，而是我站在你的面前你模糊了我的身影，卻留下我永恒的記憶！
——題記
幾日前好友的外婆去世，我陪她去公園散心。一路上，講起了許多她和外婆的事，聽著她略帶沙啞的聲音，和著風(fēng)低低的吟唱，我想起了外婆……
小時(shí)候，特別喜歡吃糖葫蘆，爸媽怕我吃壞了牙齒，不給我買。每到這時(shí)，我總是會(huì)噘著嘴，到外婆身邊撒嬌，外婆就總是會(huì)摸摸我的頭，寵溺的笑，不知從哪里掏出一串糖葫蘆塞到我手里。咬著晶瑩鮮亮的冰糖葫蘆，我覺得那甜竟甜到心坎里了。
長大一些后，我不那么喜歡糖葫蘆了，覺得太酸�？墒敲看挝胰ネ馄偶視r(shí)，外婆都會(huì)獻(xiàn)寶般的拿出一串冰糖葫蘆，那糖葫蘆依舊鮮亮，那口感依舊酸甜，而唯一不對(duì)的是我找尋不到昔日幸福的味道。
隨著年齡的增長，課業(yè)壓力也越來越重，我去外婆家的時(shí)間也越來越少。偶爾去一次，外婆還是會(huì)拿出一串糖葫蘆，而我卻只是應(yīng)付地咬了幾口就扔到一邊，只留下愣在一旁的外婆。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年沒去外婆家了，那天我正在寫作業(yè)，爸媽突然說要帶我去看外婆，我?guī)еf般不情愿去了。進(jìn)了門，沒有熟悉的擁抱，也沒有熟悉的話語，我竟是一陣不習(xí)慣。走到里屋，看到外婆，我一愣。一年的時(shí)間，外婆的眼眶深陷，身子枯瘦得仿佛一陣風(fēng)就能吹走，臉上的皺紋多得數(shù)不清。外婆本來黑白各半的頭發(fā)現(xiàn)在一片灰白，外婆本來常年筆挺的脊背現(xiàn)在彎曲幾乎90度了，外婆本來慈祥的笑臉，現(xiàn)在只剩下癡傻，聽著外婆對(duì)著爸爸喊著外公的名字，我鼻子一酸，差點(diǎn)落淚。
我強(qiáng)忍住淚，走到外婆面前蹲下，“外婆，您還認(rèn)識(shí)我嗎？”看著外婆迷茫的眼神，我心里驀地一痛。坐在外婆床邊，拉起她的手“我是囡囡啊，外婆�！薄班镟铩蓖馄抛灶欁缘哪剜班镟镆粫�(huì)應(yīng)該快放學(xué)了”說完，就費(fèi)力地坐起來，手伸向床邊的柜子。我急忙幫外婆拉開，里面整整齊齊堆放著6根糖葫蘆，外婆拿出一根，“囡囡最喜歡吃這個(gè)了……”突然間，一陣名為心酸的感覺涌上心頭，眼淚，撲簌簌地落下，外婆看到我的眼淚，顫巍巍的遞過來一根糖葫蘆，“別哭……別哭，囡囡小時(shí)候吃不到糖葫蘆也會(huì)哭……你也愛吃糖葫蘆嗎？”我接過糖葫蘆，眼淚落在上面，本就晶瑩鮮紅的.糖葫蘆更加耀眼，我一口咬下，一樣的甜，一樣的酸，只是我竟在那酸甜中吃出了陣陣苦澀，瞬間我找到了丟失的幸福。
最痛苦的不是失去了才知道珍惜，最后悔的不是子欲養(yǎng)而親不在，最悲哀的不是離開了才追悔莫及。而是，明明親還在，明明一切都沒變，而我的初心卻發(fā)生改變。你為我留住的是一份本該珍惜的幸福滋味，是一份本該守護(hù)的濃濃深情！而我回報(bào)你的是我因忙碌而留下的無限愧疚，和我今生無盡的感恩與報(bào)答！
關(guān)于幸福有關(guān)的作文3
人在幼年時(shí)期，無疑是最美好的時(shí)刻。幸福這件事發(fā)生在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)你認(rèn)為自己無意間做的一個(gè)舉動(dòng)，沒什么大不了的，可是在他人心中，便會(huì)感覺這個(gè)世界上還是有好人的存在。使這種優(yōu)秀的品質(zhì)傳承下去。我還記得我最幸福的時(shí)候是在學(xué)校。
我還記得在我剛上初三時(shí)，我的成績突然變得非常差。那個(gè)時(shí)候我如墜深淵，上課走神，作業(yè)也敷衍了事。可是我卻遇見了一位來自秀外的優(yōu)秀班主任，自此我的成績突然突飛猛進(jìn)，一下殺進(jìn)了本校前十。
那是個(gè)大雪紛飛的早晨，我還是像以往那樣悲傷難過，我還是無法從學(xué)習(xí)突然變差的兩極分化中調(diào)整過來。因此我這個(gè)人變得越來越低沉，以至于我身上好像撒發(fā)出一股悲傷的味道。同學(xué)們都不敢跟我講話，生怕我傳染給他們似的，一個(gè)個(gè)看見我就像老鼠見到貓一樣。
到了班上，我們的班主任由于自己的妻子懷孕了，所以便辭職回去陪著她的妻子養(yǎng)胎去了。而學(xué)校也很快給我們聘請(qǐng)出我們這個(gè)地方最好學(xué)校的老師出來，為我們教書。我們當(dāng)時(shí)聽到這位老師出自秀外時(shí)，整個(gè)班都目瞪口呆。連平時(shí)一向沉穩(wěn)的班長也露出了吃驚的神色，不過更多的是興奮。秀外可是每年都有人被報(bào)送清華北大這些頂級(jí)大學(xué)的，對(duì)于向往這些大學(xué)的人來講，這無異于道路就在眼前，只要把握好時(shí)間，就可以踏上去。
這時(shí)外面?zhèn)鱽砹四_步聲，腳步聲沉穩(wěn)有力，門突然開了，迎面而來的是一位不怒自威的男老師，令人都不敢直視他的眼睛，仿佛看一眼就像自己腦子中的想法全部都一覽無遺的擺放在這位男老師的眼前一樣。這位老師身穿的衣服很休閑，和我們穿的差不多，而且年級(jí)從外表上來看也只比我們大幾歲，并不像校長一樣和我們隔著鴻溝。
這位老師看到我們的第一眼就笑著說：“同學(xué)們，大家好，我是你們的班主任。我姓洛，你們可以叫我洛老師，放心我可是很溫柔的，我從來不罵也不體罰學(xué)生。我教學(xué)生的秘籍就是讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣”當(dāng)我們聽到這話的時(shí)候心里不知道該怎么形容此時(shí)的心情，簡直恨不得跳個(gè)舞來抒發(fā)我對(duì)這位老師的喜愛之前。為什么我當(dāng)我聽到老師說這些話的.時(shí)候，我的情緒異常激烈？因?yàn)槲覀冎暗陌嘀魅问窍矚g體罰和用一些激烈的言語來以此激發(fā)學(xué)生的斗志�？墒俏覀兇蠹叶级嘀魅蔚挠靡�，只是實(shí)在不能接受這種方式，首先體罰就很難受了，因?yàn)轶w罰之后完全都沒有力氣去想其它的內(nèi)容和上課，就一直在哪里喘氣，很累。言語攻擊更是不需要說了，直接在全班同學(xué)的面前大聲的說一些不堪入耳的言詞。
于是當(dāng)我們聽到這位新班主任的話之后簡直是無比的開心��！校長和老師絮叨了一陣子之后，便離開了。于是便再次對(duì)著我們說道“同學(xué)們，我希望可以看見你們的成績哦”
于是我便一有不會(huì)的邊去問老師，老師也很耐心的替我解答題目。其他同學(xué)也是如此，都非常努力的學(xué)習(xí)。在一次教育局組織的會(huì)考中我們班居然有高達(dá)95的平均分！我們班的整體成績?nèi)慷几懔似饋�！真的真的非常感謝這位老師，哪怕到了如今我也還記得那位“洛老師”，因?yàn)榫褪撬淖兞宋业娜松壽E。
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