生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的生活更美好作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
我喜歡畫畫，它不僅是我的興趣愛(ài)好，同時(shí)也是我生活的一部分，更是我快樂(lè)的源泉。
每次一提起畫畫，我都饒有興趣，有一次，我正在刷視頻，突然間，我看見(jiàn)了“名偵探柯南”，我便情不自禁地聯(lián)想到了我最喜歡的“怪盜基德”，一想到他那帥氣的眼神，他那迷人的微笑，我便有了把它畫下來(lái)的沖動(dòng)。
于是，我放下手機(jī)，找來(lái)了畫筆、橡皮擦和畫本。隨后在認(rèn)真觀察他的臉部特征，在畫本上認(rèn)真描畫，就在那一刻，我所描繪的每一筆都像擁有了生命，開始在話本上舞動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)著我描繪下一筆，畫完了他的臉部，我開始添加一些細(xì)節(jié)。終于我完成了最后一筆，我連忙與原創(chuàng)開始比較，我發(fā)現(xiàn)，除了一些細(xì)微的細(xì)節(jié)，其他的`整體都還不錯(cuò)。
我看著這幅畫，我是越看越喜歡，越看越稀罕，像個(gè)三歲小孩兒一般，抱著畫滿屋子跑，地板被我踩的咯吱響，我還把畫扔在一邊，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒后退，就像是在跳愛(ài)的恰恰舞，有時(shí)也假裝手中有主角使用的“魔術(shù)撲克槍”，一邊射擊，一邊念著日語(yǔ)臺(tái)詞，仿佛就在那一刻，我記住了動(dòng)漫世界之中，正在和柯南在智慧與心理上做著搏斗，我仿佛就是世界的主宰，那些線條也漸漸變換為敵人與我戰(zhàn)斗著。
我完全進(jìn)入了自我的世界，無(wú)法自拔，眼中閃著異樣的光，仿佛與誰(shuí)發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)吵，還有的時(shí)候目光柔和，凝望遠(yuǎn)方，仿佛正思考著什么。一會(huì)兒又哼著小曲兒，心情順暢。對(duì)著這幅畫，我又想低吟一首奇麗的小詩(shī)，以表達(dá)我滿心的愉快。
畫畫，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，畫畫讓我的生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇2
天空上那輪耀眼的火球是什么？是太陽(yáng)，是一個(gè)距離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的星球。它的高溫讓我們無(wú)法靠近，可它的光芒萬(wàn)丈卻給予了我們一切。生命、色彩、溫暖……一切的一切都離不開它。
懂得享受生活的人無(wú)一不喜歡太陽(yáng)。拿一把小椅，端一杯小茶，找?guī)讉�(gè)故友，靜靜地坐在太陽(yáng)底下，聊聊家常，是一種美妙的享受。陽(yáng)光照在人們臉上的時(shí)候，可以化開心結(jié)，溫暖人心，使慘白的臉蛋抹上幾縷紅潤(rùn)。媽媽曾經(jīng)說(shuō)，當(dāng)陽(yáng)光照在我的臉上時(shí)，整個(gè)臉就像個(gè)沒(méi)成熟的毛茸茸的桃子，顯得青澀可愛(ài)。
天氣好像與人們的心情緊密相連。當(dāng)陰雨綿綿的時(shí)候，我的心情會(huì)如這些飄飄灑灑的雨絲，散漫，隨意；當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候，我的心情也會(huì)隨之而惆悵；當(dāng)陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，那些發(fā)霉的惆悵也會(huì)隨之消散，人也變得開朗，樂(lè)觀，向上。
在我的心目中，陽(yáng)光是象征健康、光明、正義的，與歪魔鬼道是相悖的。記得有一次，我生病的時(shí)候，爸爸讓我乖乖待在屋內(nèi)不要出去，我偏不聽(tīng)，硬是要坐在太陽(yáng)底下。媽媽問(wèn)我為什么，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“接受太陽(yáng)的洗禮。太陽(yáng)會(huì)幫我戰(zhàn)勝病魔的，我就不用喝藥了！”不知媽媽是拿我沒(méi)辦法還是被我說(shuō)服了，并沒(méi)有再多說(shuō)什么。不過(guò)我在太陽(yáng)底下感覺(jué)舒適，一回到屋里，就又渾身不適了，真是奇怪！而且，若是在太陽(yáng)底下呆久了，回到屋內(nèi)時(shí)，全是一片綠色，所有的東西，所有的人，都是綠色，就像來(lái)到了《綠野仙蹤》里的翡翠城堡。
冬日的暖陽(yáng)是我所喜愛(ài)的，因?yàn)樗鼷悾瑴嘏�。我�?ài)看在冬日的暖陽(yáng)下，自我們口中噴薄而出的`水蒸氣化作妖嬈的舞者，金色的陽(yáng)光映襯著她們?nèi)彳浀难�，方向天際，舞向云霄。那時(shí)，我會(huì)覺(jué)得，世間一切美景不過(guò)如此。
走在兩旁種滿了樹木的林蔭道上，陽(yáng)光穿層層的葉，從樹枝間流下，斑駁了人們的臉。陽(yáng)光一路伴隨著我們而成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)腳步，由小變大。陽(yáng)光催進(jìn)了人類文明的發(fā)展，陽(yáng)光，讓人們的生活更加美好！
太陽(yáng)，生命的啟迪，世界的源泉。
生活更美好作文 篇3
在你遇到困難時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑；在你感到無(wú)助時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑；在你失去勇氣時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿?huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)！變得勇敢！變得自信！微笑會(huì)讓我們的生活更美好！你別不相信哦，我可是親身經(jīng)歷過(guò)的，要不我講給你聽(tīng)一聽(tīng)？
“王佳樂(lè)，這段獨(dú)舞就交給你了�！蓖蝗焕蠋煯�(dāng)著全班人的面公布了這個(gè)驚人的消息。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不行相信自己的耳朵，心想，老師您說(shuō)的'是我嗎？我行嗎？從小到大，我在眾人面前都不敢跳群舞，更何況獨(dú)舞！
這消息就像一顆手榴彈在班級(jí)里炸開了花。無(wú)論我走到哪里，都會(huì)有人在底下竊竊私語(yǔ)。終于還是到了我最不想上的舞蹈課，老師這一節(jié)課都在教我這段舞蹈該怎么跳�？晌姨每偸呛芷婀�，像一條僵硬的蛇一樣扭來(lái)扭去，連我自己都覺(jué)得很難看。我還沒(méi)跳完就“贏”得了全班同學(xué)的哄笑，大家亂成一片，都在下面議論紛紛：
“那個(gè)人跳的也太難看了吧！”
“我隨便扭一下，就比她跳得要好！”
“還去跳獨(dú)舞，我看是沒(méi)救了。”
……
這時(shí)，我的臉紅的比熟透了的蘋果還要紅，恨不得地下有條縫鉆進(jìn)去。突然老師大喊了一聲：“吵什么吵！誰(shuí)要是再在下面竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)就上來(lái)表演！如果你們覺(jué)得別人跳得不好的話，那你就來(lái)跳一跳試試��！讓我看看你跳的是不是不比她還好！”
班上瞬間安靜得連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“王佳樂(lè)，你下課以后來(lái)老師辦公室一趟！”
到老師辦公室后，我低著頭紅著臉小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我。我不想再去跳獨(dú)舞啦！”“你真的不想去表演了嗎？佳樂(lè)，你要自信點(diǎn)，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要對(duì)自己有信心，不要太在乎別人的意見(jiàn)，一定要微笑著面對(duì)生活。”老師用堅(jiān)定的眼神微笑著看著我。我頓時(shí)茅塞頓開，渾身充滿了無(wú)窮的力量，對(duì)自己增添了必勝的信心，抬起頭，噙住淚花，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)老師露出了一個(gè)完美的微笑。
從那以后，我每天都去找老師練習(xí)，克服了種種困難，我跳得越來(lái)越好了。同學(xué)們也不再嘲笑我了，反而對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光。終于，在演出時(shí)，我跳出了最完美的自己，同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲！舞臺(tái)上的我露出了最自信的微笑。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)、感到無(wú)助時(shí)、失去勇氣時(shí)，我總是給自己一個(gè)微笑。因?yàn)槲⑿�，�?huì)讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇4
生活中總有些事可以讓生活更美好。養(yǎng)花就是其中之一，讓我可以在天忙碌學(xué)習(xí)后感受一份平靜。
其實(shí)之前我從未想過(guò)養(yǎng)花，那是因?yàn)槟棠獭寢尪荚陴B(yǎng)花，我只需要好好欣賞美麗的花兒就可以了。不過(guò)我一直都很奇怪為什么奶奶、媽媽那么喜歡養(yǎng)花。
有一天，我從我們班主任口中聽(tīng)到了一種植物的新名詞：多肉植物�！岸嗳狻保咳獠皇莿�(dòng)物身上才有嗎？多肉植物是一種怎樣的神奇植物��？我不禁對(duì)它產(chǎn)生了濃郁的好奇心。當(dāng)天回家的路上，我就迫不及待地纏著媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)。當(dāng)我看見(jiàn)那些小小的、一簇簇的多肉植物時(shí)，我一下子就喜歡上這可愛(ài)的小家伙了，立刻買了一盆帶回家。
回到家，我用最快的速度完成了作業(yè)，然后就捧著那盆多肉植物來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，拿岀鏟子、花盆、底盤，打算進(jìn)行移植。這是我第一次獨(dú)立嘗試移植植物，我先把花盆放在底盤上，防止把士盛進(jìn)花盆后漏出來(lái)，再將松軟的土盛放在花盆中，可接下來(lái)我就不知道該怎么做了，只能盯著眼前這盆多肉發(fā)呆。這時(shí)，奶奶看見(jiàn)了發(fā)呆的我，問(wèn)道：“怎么了？不知道要放多少土壤嗎？來(lái)，奶奶教你。你看，把苗放在盆里，在它周圍加點(diǎn)土，堆高一點(diǎn)，就可以把苗立起來(lái)，然后輕輕地拍一拍土就好了�！痹谀棠痰南ば闹笇�(dǎo)下，我很快完成了我的移植大業(yè)。
看著眼前這些幼小的'苗兒，我想象著某一天它們發(fā)出嫩綠的葉子，想象著某一天它們開出美麗的花兒，內(nèi)心莫名就感到了一種成就感。我突然明白了為什么奶奶、媽媽那么喜歡養(yǎng)花了。從此，我也加入了奶奶、媽媽的養(yǎng)花隊(duì)伍中，開始學(xué)習(xí)如何養(yǎng)花。
現(xiàn)在，無(wú)論每天有多忙，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地去陽(yáng)臺(tái)上看看那片屬于我們的花園，澆澆水、除除草、培培土，讓花、草來(lái)消除我一天的疲勞，放松心情。
養(yǎng)花讓我的生活更加豐富多彩而美好！
生活更美好作文 篇5
夢(mèng)想就像是大海中的燈塔，為我們指明方向；夢(mèng)想就像是寒冬中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；夢(mèng)想就像是五彩的氣球，給生活增添一份向往。
在我的生活里，夢(mèng)想也一路陪伴我。小時(shí)候，爸爸媽媽都希望我們努力讀書，考上重點(diǎn)大學(xué)，有優(yōu)異的`成績(jī)，為美好的將來(lái)作鋪墊。而我的夢(mèng)想，也是考上清華或者北大，然后找到一份讓人羨慕的工作，過(guò)上美好而幸福的日子。剛上五小一年級(jí)時(shí)，我們就做了一個(gè)入學(xué)測(cè)試，有一些同學(xué)讀過(guò)學(xué)前班，已經(jīng)掌握了一些知識(shí)內(nèi)容，而對(duì)于只上過(guò)幼兒園的我來(lái)說(shuō)，就像是圣卷天書一樣，根本就看不懂，有一些題也是我懵懵懂懂猜對(duì)的。第二天，老師在講臺(tái)上念出分?jǐn)?shù)，我竟然才27分，有很多同學(xué)都考了一個(gè)不遜的成績(jī)。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我一見(jiàn)到媽媽就嚎啕大哭，一下子撲到她懷里。媽媽問(wèn)我為什么哭得那么傷心，我告訴了她事情原委。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有責(zé)備我，反而安慰我：“第一次失敗很正常，況且你沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是，從今天起，你就要加倍努力，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙��！”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)了一聲：“好�！睆拇艘院笪野l(fā)奮努力，一年級(jí)起我就開始拼命練字，拼命學(xué)習(xí)，在二年級(jí)時(shí)，我們老師就夸我是他的男神，我聽(tīng)到老師這些激勵(lì)我的話語(yǔ)，心中涌出一股不可阻擋力量，我立志要成為一個(gè)頂級(jí)學(xué)霸。而到現(xiàn)在，我始終保持享有“學(xué)霸”的稱號(hào)，在年級(jí)排名也始終名列前茅。而這一切的動(dòng)力都來(lái)源于我的那個(gè)絕不動(dòng)搖的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一把利劍，為我們清除成功路上的障礙；夢(mèng)想是一艘船，待我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航；夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照明方向。夢(mèng)想讓生活更美好！
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