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    風(fēng)雨過后是彩虹作文

    時(shí)間:2024-10-18 09:20:48 話題作文 我要投稿

    風(fēng)雨過后是彩虹作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的風(fēng)雨過后是彩虹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    風(fēng)雨過后是彩虹作文

    風(fēng)雨過后是彩虹作文1

      在五月五日,也就是我的生日這一天,媽媽給我買了一樣生日禮物——樂高金獅神殿。

      金獅神殿由1258片樂高零件組成,是樂高氣功傳奇系列家族中的一員,五月五日晚上,月朗星稀,雖然外面皓月當(dāng)空,但我還是選擇在家里開始我的金獅神殿拼裝之路。

      首先,我要拼裝的是金獅部落的三只健壯、勇敢的獅子,其次我要拼裝邪惡的鱷霸王和他的妹妹——辣妹鱷,還有天鷹部落的鷹杰斯和盜鴉部落的魔盜鴉。

      接下來開始進(jìn)行第二本拼裝說明書的拼裝,第二本說明書上教我們拼的是金獅神殿的基本框架,拼裝基礎(chǔ)框架需要考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)致與動(dòng)手能力,在這時(shí)我心里在想:這么大的玩具肯定很難拼,光找找這些零件就要半天,我是放棄好呢,還是繼續(xù)堅(jiān)持好呢,我的內(nèi)心在做極大的抗?fàn),但最終我選擇了堅(jiān)持拼下去。當(dāng)我拼到第五十個(gè)步驟時(shí),金獅神殿門口的陷阱已經(jīng)制作完成,只要邪惡部落的動(dòng)物踏上走廊,它就會(huì)掉下走廊,摔進(jìn)監(jiān)獄。通往神殿的那一條樓梯也已經(jīng)制作完成了,在這時(shí),我遇到了一個(gè)難題:怎么讓支柱變的'更加牢固,不會(huì)讓積木一壓下去,如果積木壓下去了,整個(gè)神殿的走廊就“轟”地一聲塌了。經(jīng)過冥思苦想之后,我查閱了百科全書,我發(fā)現(xiàn)底部支撐力越大的建筑物越不容易倒塌。我拆開第五包零件,廢了好大的力氣,制作成了一個(gè)“金獅滑滑梯”,我還制作了金獅神殿的主樓,上面有一顆珍貴的藍(lán)水晶寶石,在主樓下,也有一顆藍(lán)水晶寶石,它的旁邊有一張“王位之椅”,金獅部落的首領(lǐng)——達(dá)威獅坐在那兒,看管那顆世界上最珍貴的藍(lán)水晶寶石,只要有了它,邪惡部落的動(dòng)物就會(huì)完成氣功超進(jìn)化,它們就會(huì)統(tǒng)治氣功世界。

      我把第八袋零件和第九袋零件拆掉拼了起來,拼出來一個(gè)關(guān)押邪惡部落的監(jiān)獄和一座風(fēng)景秀麗的假山,在這里面我遇到的最大的問題就是,到底怎么把金獅的頭像裝上去,我找了又找終于找到了走廊兩側(cè)有一條溝渠,這條溝渠就是用來裝金獅頭像用的。最終,我完成了這艱難的拼裝過程,我拼成了一個(gè)一張課桌那么大的超級(jí)玩具,我經(jīng)歷了艱難的風(fēng)雨,風(fēng)雨過后就是彩虹。

    風(fēng)雨過后是彩虹作文2

      邁入高中,首先便是稍息、立正......教官一聲吼叫:6點(diǎn)50分,在操場集合準(zhǔn)備出早操!還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣,刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時(shí),才知道自己慘了。報(bào)告!歸隊(duì),不忙,你的帽子喃?你看我這個(gè)丟三落四的家伙,你......你怎么小錯(cuò)不斷呢?要不要今天就把你送到‘飛虎隊(duì)’去?!你以為我想這樣呀!平時(shí)在家里是衣來伸手,飯來開口,快樂似神仙呀!

      誰規(guī)定搞這鬼軍訓(xùn),早知道我才不來呢。你給我站軍姿!站就站,誰怕誰呀。這站軍姿呀,簡直是求生不得求死不能,哎,還算本小姐有福,只站了15分鐘就歸隊(duì)啦。你膽子真大,敢這么跟教官說話。我旁邊的同學(xué)說道。別說話,誰說話我叫她站軍姿!今天下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來參觀彩排,大家一定要加油!加什么油?機(jī)油,柴油,汽油,還是豬油?(大家笑了)哼哼......猩猩教官叫道:你這是笑里藏刀,你們是我最大的敵人......笑什么笑!

      沒有一點(diǎn)紀(jì)律性!那眼神簡直是兇神惡煞,誰欠了他錢沒還似的,現(xiàn)在我們開始復(fù)習(xí)一下以前的動(dòng)作,誰做錯(cuò)了,自己應(yīng)該明白――向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)......軍號(hào)嘹亮步伐整齊......大家一起唱!唱什么唱,連音都不準(zhǔn),你為什么不唱?我無言以對,只是漫不經(jīng)心地哼......教官的`嚴(yán)肅讓他的笑容成了稀世之寶,我們卻對他嗤之以鼻:什么德性?裝酷嗎?

      他是不是崇拜施瓦辛格?他是不是做過整容手術(shù),不會(huì)笑了?哎呀,我的媽耶,倒霉的一天終于結(jié)束了,但我的骨頭快散架啦,但為了讓他看得起我,我要暗自努力。幾天后,軍訓(xùn)的檢閱要評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,當(dāng)教官說:你,就是你!我疑惑不解地問道:我?搞沒搞錯(cuò)?就是你,你為自己豎立了標(biāo)桿,找到了一個(gè)比自己更強(qiáng)的對手,并敢于超越它,你初步具備了軍人的素質(zhì)......(全體鼓掌)這時(shí),我卻看見他的臉變了,他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠,半天才將眼睛瞇小了,但這畢竟有些難度,他的臉漲得通紅!,那是在笑嗎?——也許吧!

    風(fēng)雨過后是彩虹作文3

      “ 更高,更快,更強(qiáng) ” 這是奧運(yùn)會(huì)的口號(hào) 、“One world,One dream ” 這是2008年奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。想起第29屆奧運(yùn)會(huì),我的心就不禁激動(dòng)起來

      還記得2004雅典奧運(yùn)會(huì)結(jié)束時(shí),圣火也已經(jīng)熄滅,但那一幕幕精彩的瞬間還是歷歷在目,中華奧運(yùn)鍵兒爭金奪銀的身姿仍然給人以鼓舞和激情。如今,我們中國申奧成功,我們每一個(gè)人都堅(jiān)信奧運(yùn)會(huì)一定能在我們這個(gè)有十三億人口和五千年文化歷史的土地上辦的更好,現(xiàn)在已經(jīng)是2008年了,第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京隆重舉行,奧運(yùn)五環(huán)旗將飄揚(yáng)在中國的大地上!我,一個(gè)普通的中學(xué)生,怎不為中國的申奧成功而感到自豪呢?

      在04年奧運(yùn)會(huì),我國多少運(yùn)動(dòng)健兒高舉獎(jiǎng)杯,劉翔,楊維/張潔雯,王義夫。。。他們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水,瀟灑而挺拔的身姿另人贊嘆。但這次08年奧運(yùn)呢?我相信,你們?nèi)允亲畎舻!運(yùn)動(dòng)員,我會(huì)為你們歡呼,為你們喝彩的!

      但是,奧運(yùn)健兒們 ,想要在自己的國家奪取奧運(yùn)金牌,那就必須牢記奧運(yùn)精神,向著“更快,更高,更強(qiáng)”這永恒的目標(biāo)去拼搏,只要有著堅(jiān)強(qiáng)的信心和精湛的技術(shù),就一定能夠闖過一道道難關(guān),戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)對手,為國家贏得榮譽(yù)。而我們也將為你而自豪!為你而驕傲!

      奧運(yùn)健兒們,奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是為了祈求和平,也不僅僅是為了開運(yùn)動(dòng)會(huì),更多的是讓參與者和不參與者共同來演繹這人間的盛會(huì),感受奧林匹克的精神并流傳下去。因此,成敗與否并不重要,重要的在于參與,在于提高,在于從中感悟和體驗(yàn)生命的意義!不要怕輸,輸并不可怕,可怕的'是輸不起!孔子曾說過勇者不懼,我相信,你們是勇者,你們是最棒的!加油!

      相信2008北京奧運(yùn)會(huì)在太陽的照耀下會(huì)更加精彩!會(huì)在“舞動(dòng)的中國(會(huì)徽)”的映襯下更加美麗!讓我們一同歡呼跳躍,翹首期盼即將來臨的北京奧運(yùn)會(huì)吧!也讓我們一同為奧運(yùn)健兒,為奧林匹克精神,為今年北京奧運(yùn)會(huì)喝彩吧!

      偶一年都沒來小荷拉,看變身女孩的讓個(gè)位久等了,嘻嘻,馬上更拉,歡迎捧場!

    風(fēng)雨過后是彩虹作文4

      俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,往往生活中的事例都能證明。

      由于我們不能在家門口玩,因?yàn)榇笕嗣r(shí)總是把我們趕走。所以其中一個(gè)小伙伴提議:“我們找一個(gè)集合地點(diǎn)!蔽覀兌加X得這個(gè)提議再好不過了,紛紛點(diǎn)頭答應(yīng)了這事。我們定在一點(diǎn)鐘在我家門口集合。他們來了,我們便出發(fā)了。

      我們騎著車子走著走著,看見路旁邊一個(gè)昏暗的巷子,覺得很是不錯(cuò)。還是童年時(shí)的“黑白”“誰走誰幸運(yùn)!碧昧耍倚疫\(yùn),他們?nèi)齻(gè)人進(jìn)去觀察,我在外面等著。

      我覺得自己等了好久好久,心想:他們怎么還不回來呢?就在這時(shí),張張氣喘吁吁的`回來了!坝小校泄!”他吐字還是像以往不清晰。而我并沒有聽清,“什么?有什么?”“有……有……狗!”只見這時(shí),小楊,和方方,也騎著車子出來了。他們不慌不忙的說道:“剛剛狗追著我們滿巷子跑,結(jié)果張張騎自行車小腿蹬的比電瓶車還快,先跑了出來。對了……”話音未落,他們說的那只狗又追了上來。

      我們慌慌張張的騎著車子走了,那只狗卻一路追了我們好久,好不容易才將它甩掉。它真是一只有毅力的狗!

      這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),我們居然來到了飆車場。我靈機(jī)一動(dòng),“為什么我們不將飆車場當(dāng)成集合地點(diǎn)呢?”我說!跋瓤疾,考察再說吧!老方法,黑白。”這次張張,晉升成為了等待者。我們幾個(gè)人騎著車進(jìn)去了……

      進(jìn)入了車間,看著周圍絲毫沒有一點(diǎn)空隙,都是停放的破舊的車。正想出去時(shí),我的腿被劃了一個(gè)大口子。他倆大叫:“張張!張張!”只見張張“飛一下”就過來了緊張的問道:“怎么了?怎么了?”這時(shí)他看到了我的腿,像醫(yī)生一樣說道:“沒事,這樣不用創(chuàng)可貼也行!薄安恍!走!蔽疑鷼獾慕械。

      我們走到了一個(gè)很小的四岔路口時(shí),有一個(gè)寶馬車掩護(hù)的地方,很少人走這路過?赡苁且?yàn)檫@條路比較窄吧!誰知道呢!我們一看覺得是個(gè)好地方,便定了下來。

      被狗追、被車劃,是很艱難,也很辛苦,但是風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹呀!

    風(fēng)雨過后是彩虹作文5

      《吹小號(hào)的天鵝》,一看到這本書,我就很好奇,天鵝為什么要吹小號(hào)呢?帶著疑問,我迫不及待地打開書,仔細(xì)地看了起來。

      原來這本書講的是一只名叫路易斯的天鵝,他生下來就是啞巴,不會(huì)說話,更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱。但路易斯沒有灰心,在父親、薩姆等好朋友的幫助下,經(jīng)過艱苦的努力,終于學(xué)會(huì)了吹奏小號(hào),美妙的號(hào)聲不僅打動(dòng)了路易斯的愛人——塞雷斯,也贏得了人們的尊敬與贊賞。

      看完這本書,我覺得自己被濃濃的友情、親情包圍了,更被路易斯頑強(qiáng)不屈、自信自強(qiáng)的精神感動(dòng)了。一只生下來就是啞巴的天鵝,他的生活將是怎樣的呢?是自暴自棄,悲觀絕望,還是堅(jiān)強(qiáng)自信,奮勇拼搏?顯然,路易斯選擇了后者。他想了很多辦法,克服了種種困難,學(xué)會(huì)了寫字。為了能吹好小號(hào),路易斯忍受劇痛,讓好朋友薩姆用剃刀片把自己的右腳的蹼割開。這需要多大的勇氣和毅力!

      其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多像路易斯這樣自強(qiáng)不息的人。海倫·凱勒、霍金、張海迪等都是身殘志堅(jiān)的模范人物,面對種種不幸和挫折,他們沒有放棄,憑借堅(jiān)強(qiáng)的`意志力,克服常人難以想象的困難,最終取得了偉大的成就。比起路易斯,我的條件比他好多了?墒,面對學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和小挫折,我就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,有時(shí)甚至?xí)丝s。記得我剛開始學(xué)游泳的時(shí)候,由于動(dòng)作掌握得不規(guī)范,加上自己膽子比較小,游了2、3米就要停下來,有時(shí)還會(huì)嗆水。當(dāng)時(shí),我就覺得很沮喪,覺得學(xué)游泳沒有想象得那么容易,就向爸爸媽媽提出不想學(xué)游泳了。后來在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我才勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)去學(xué)。和路易斯相比,自己差得太遠(yuǎn)了!我要向路易斯學(xué)習(xí),遇到困難和問題,不能泄氣、灰心,更不能因此而退縮,一定要勇敢地面對困難,克服困難,迎接勝利。

      讓我們記住那只令人敬佩的天鵝,微笑面對生活中的各種困難,相信風(fēng)雨過后總能見到彩虹。

    風(fēng)雨過后是彩虹作文6

      此刻的天空已漸漸灰暗,空氣中彌漫著淡淡的幽香;窗外開始吹起了涼風(fēng),風(fēng)吹動(dòng)了窗簾,同時(shí)也吹動(dòng)了我久違的心。我知道自己又開始想你了(總是控制不住自己的思緒)。天氣開始變冷了,你給自己添上了衣服了嗎?但愿此時(shí)心靈的信鴿能替我送去祝福與思念,讓你在這冷涼的夜晚能感覺到一絲絲的暖意。

      我獨(dú)坐桌前,望著我們曾經(jīng)拍下的貼紙相——相片中的你臉上帶著幸福的笑容、緊緊地依靠在我的身邊。我們當(dāng)初認(rèn)識(shí)時(shí)快樂與難忘的時(shí)光,現(xiàn)尤如一張張的幻燈片閃過我的眼前,同時(shí)也掠過我的'心海,泛起一層層波浪,久久不能平靜。我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在幸福的一刻。

      但在現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的,總會(huì)有許多事與愿違的事情發(fā)生。我現(xiàn)已記不清彼此因?yàn)橐恍┬∈鲁尺^多少次架、彼此抱頭痛哭過多少次、彼此度過了多少個(gè)不愉快的夜晚?我們曾經(jīng)雖然沒有轟轟烈烈的戀愛、沒有?菔癄的誓言、也沒有刻骨銘心的諾言。但我們卻有著一份對彼此的愛————深愛對方、關(guān)心對方、希望彼此永遠(yuǎn)在一起。我堅(jiān)信愛并不是曾經(jīng)夸下?诘摹笆难浴迸c“諾言”,愛應(yīng)該是彼此的“天長地久”與“白頭偕老”。所以,不要用花言巧語、金錢、物質(zhì)去裝飾彼此的感情,這樣堆積起來的愛情是不穩(wěn)固的。我們彼此是來自不同地方、不同環(huán)境、不同家庭的人,難免會(huì)有思想、生活習(xí)慣不一樣的時(shí)候。這一切一切的問題,就讓我們以后用一顆真誠、寬容、體諒的心一起去珍惜對方。

      我們相識(shí)一年多了,我在你的心目中是一位合格的男朋友嗎?我自認(rèn)為是不合格的,一、我?guī)Ыo你許多的痛苦與煩惱、甚至給你造成了傷害與壓力;二、我沒有能力給予你生活與物質(zhì)上的許多東西;三、因?yàn)槲业募彝キh(huán)境的原因,使我不能不顧一切地去愛你。我知道自己的懦弱讓你覺得很不踏實(shí)、自己的敏感讓你覺得很煩惱、自己的要求讓你感覺到很大壓力。我說這些不是要你接受,而是想告訴你我很清楚自己有錯(cuò)、有不對的地方,希望你能夠在以后的日子里得到你的原諒與包容。你也很清楚我是一個(gè)寧愿傷害自己,都不愿意傷害別人的人。我愛你。很想和你在一起。

      讓我們一起去面對以后日子里的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要一直堅(jiān)信地走自己的路,要堅(jiān)信我們的風(fēng)雨過后一定會(huì)有燦爛的彩虹。

    風(fēng)雨過后是彩虹作文7

      人們常說,風(fēng)雨過后就是彩虹。對此,我深信不疑,只有經(jīng)過風(fēng)雨的人,他才具備能力、毅力,具備了這些條件才有資格朝著成功邁進(jìn)。挫折、苦難并不可怕,成功更容易光臨苦難者,只要我們盡全力去拼搏、去努力,成功就一定會(huì)光臨我們的人生!我不禁想起了小學(xué)時(shí)的一件事,記憶頓時(shí)像泡泡一樣浮現(xiàn)在眼前……

      那時(shí)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織演講比賽,作為當(dāng)時(shí)的種子選手,我當(dāng)然是義不容辭地參加,我滿懷信心地寫了一篇演講稿,又滿懷信心地接受了老師的檢查。我堅(jiān)信,我是最優(yōu)秀的,頭腦發(fā)熱的我,腦子里開始在想:得獎(jiǎng)后,同學(xué)們會(huì)怎么羨慕,老師會(huì)怎么夸我,父母會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)……想著想著,我不禁心花怒放,真實(shí)口水直流三千尺,但是好事沒到來,當(dāng)時(shí),學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員突然想看一下演講選手的情況,那時(shí)一個(gè)以嚴(yán)肅著稱的老師,很不幸抽查到了我,記得當(dāng)時(shí)我心中只有成功、沒有失敗,滿懷信心走向前去……

      “停!什么亂七八糟的?”輔導(dǎo)員一臉的挑剔,推開了我的本子,“你們班就這水平。 卑嘀魅斡行┎缓靡馑,賠了幾個(gè)尷尬的笑臉,順便不客氣地瞪了我兩眼,我的眼眶頓時(shí)充滿了水亮亮的液體,我哭了!我像一只受傷的貓躲在墻角邊哭了,我那么驕傲,現(xiàn)在卻被人說得這樣一文不值。天氣陰著,原本湛藍(lán)的天空不滿了灰色的.云彩。

      回到家,一看到媽媽,我就忍不住哭了起來,媽媽聽了我的哭訴后,想了想對我說道:“哭,有用嗎?與其這樣哭哭啼啼于事無補(bǔ),不如想辦法,奮起直追!我相信我的女兒是最棒的!”這是一語驚醒夢中人,是啊,那個(gè)自信的我到哪里去了?再做一次努力吧!也許不一定成功,但我努力過了。我再一次鼓起信心……

      我找到了輔導(dǎo)員,說了我的想法,經(jīng)過我多次誠懇的請求,輔導(dǎo)員終于同意再給我一次機(jī)會(huì)。于是,我如同上了發(fā)條一班,每天早晨天不亮就起來練習(xí)朗讀;不怕丟丑的讀書給同學(xué)聽,請他們給我指出不足,并及時(shí)糾正;學(xué)習(xí)電視上那些演講者的吐字和他們的舉止……最終,我得到一等獎(jiǎng)。

      站在臺(tái)上,看到下面老師和同學(xué)們贊許的目光,聽到那熱烈的掌聲,我突然想大聲地說:“朋友,面對風(fēng)雨的時(shí)候,不要害怕。請相信風(fēng)雨的背后就是彩虹!”

    風(fēng)雨過后是彩虹作文8

      泰戈?duì)栒f過:“只有經(jīng)歷地獄的磨難才能夠擁有征服天堂的力量;只有流過血的手指才能夠彈奏出世間的絕唱!痹诼L的人生道路上,我們會(huì)面臨風(fēng)風(fēng)雨雨,也許我們會(huì)迷茫,會(huì)痛苦,但追求幸福難免要觸摸痛苦。我們要堅(jiān)信:風(fēng)雨過后,終見彩虹。

      經(jīng)歷風(fēng)雨,讓人學(xué)會(huì)成長。大衛(wèi)·科波菲爾在繼父出現(xiàn)前的生活就如人間天堂,而他也如天使般單純,沒有憂愁煩惱。但噩夢正在蘊(yùn)釀之中,他的繼父墨德斯通打破了這個(gè)家的平靜,從此,孤獨(dú)悲慘的生活伴隨著他。先是在家被暴打,限制了與母親的談話權(quán)力,然后又讓他去讀寄校,背上“他會(huì)咬人”的牌子,受盡歁辱的他漸漸學(xué)會(huì)了隱忍和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)母親去世的噩耗傳來時(shí),他整個(gè)人驚呆了,他失去了唯一的精神支柱,隨后便是痛苦無依的長期流浪。也許正是這無盡的流浪讓他學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

      經(jīng)歷風(fēng)雨,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。大衛(wèi)終于借著姨婆的幫助完成了學(xué)業(yè),并認(rèn)識(shí)了他一生中最重要的兩個(gè)女人——艾妮斯和朵拉。他較為順利地與朵拉成了婚,但天真的朵拉就像一只易碎的花瓶,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打?上攵,他們婚后的生活并不快樂。他依舊愛護(hù)著朵拉,盡管大衛(wèi)極想保全她,但是朵拉終究不能逃過死神的'魔爪,最終還是離去了,只留下大衛(wèi)一個(gè)人,孤零零的。大衛(wèi)無法排解心中的不滿而選擇了遠(yuǎn)行,也許他曾幾度崩潰,但他卻從未放棄希望,與艾妮斯的來信中透露出他的堅(jiān)強(qiáng),他明白把心愛的人放在心底也是另一種幸福。朵拉的死,讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      經(jīng)歷風(fēng)雨,終見彩虹。漫長的漂泊讓大衛(wèi)感到一絲疲憊,艾妮斯從未間斷的來信讓他感到一絲溫情,兩種情感交融使他又回到了那片熟悉又陌生的故土。就在那片故土上,他與艾妮絲白頭偕老,相伴一生。經(jīng)歷那么多的坎坷苦難,最終收獲了滿滿的幸福!繼父的毆打,繼父姐姐的冷嘲熱諷,漫長的流浪,朵拉的死去等等都將成為過去,無論再苦再累都只是過程,為了那甘甜的果實(shí)這些都值了。

      大衛(wèi)的一生也告訴我們:人生風(fēng)風(fēng)雨雨都只是過眼云煙,很多時(shí)候,我們都認(rèn)為前面跨不過去的坎,但一旦跨過了就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有想象中那么難。無論何時(shí)都要堅(jiān)信:風(fēng)雨過后,終見彩虹!

    風(fēng)雨過后是彩虹作文9

      踏著清晨的黎明霞光,趕著還未蒸發(fā)散去的濕潤霧氣。一株野雛菊悄無聲息的探出了頭。地下的潮悶早已讓它不耐煩,現(xiàn)在終于到了外面的世界。

      正當(dāng)它精神抖擻的時(shí)候,竟然降下了雨滴,還和著斜風(fēng)。雨點(diǎn)敲打著它幼小的軀體,致使它彎曲著,小芽低垂。它這才想起在地下時(shí)如果遇到雨天松軟的泥土早就將水分吸收,哪會(huì)像現(xiàn)在這樣承受巨大的壓力?

      雖說還是小雨,可它稚嫩的身體依然脆弱。為了防止雨水和風(fēng)將自己沖刷出土地,它努力用那短短的根部抓住泥土,在這一刻,它所想的是:我討厭風(fēng)雨。

      過了一會(huì),它經(jīng)歷了生命中的第一次風(fēng)雨。雖然它被雨水壓彎了頭,被風(fēng)吹得差點(diǎn)折了腰,可它卻能更穩(wěn)的吸附在土地上,當(dāng)然也提高了它對環(huán)境的適應(yīng)能力,它慶幸自己活了下來。

      等到它第二次遇見風(fēng)雨時(shí),它已經(jīng)長高了許多,并且還長出了幾片綠油油的`葉子。可這次的雨,比上次的更大,風(fēng),比上次更猛。雨“滴滴答答”的下了一地,風(fēng)也不甘示弱的指揮著氣流在空中旋轉(zhuǎn),跳躍。眼看著風(fēng)將自己吹得東倒西歪,好不容易生長出的葉子也掉了下來。身上更是沾染了黑色的泥漿——這是雨驕傲的“杰作”。盡管是這樣,它也只能盡自己最大的力量保護(hù)著根莖。這次,它的想法改變了:我想要變得更強(qiáng),我不要就這么任由擺布!

      在這以后,它開始換了一種態(tài)度,對風(fēng)雨的到來不再恐懼,而是當(dāng)成一種試煉。它不斷堅(jiān)持著,努力著。它挺過了第三,第四,第五以至更多次的風(fēng)雨磨練。

      它目睹著自己的成長,先是長葉,再到結(jié)出花苞,最后它開出了一朵屬于自己的花。淡黃的花蕊,米白色的花瓣。

      這時(shí),它可以坦然的面對風(fēng)雨,因?yàn)樗呀?jīng)根深蒂固。它靜靜地站著,昂首挺胸,接受著洗禮。風(fēng)依然刮著,雨依舊下著,可在野雛菊的眼中,這已不再是對它的藐視。過了一會(huì)兒,野雛菊驚喜的看著天空,竟然掛著一條五彩繽紛的彩虹。這一次,風(fēng)雨對它的印象完全改變了,它想:或許我該感謝風(fēng)雨,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

      是的,生命中的經(jīng)歷不可能總是一帆風(fēng)順,只有在風(fēng)雨中才可以不斷地磨礪自己,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的生命絕不是完整的,所以,請不要認(rèn)為風(fēng)雨是一種折磨,因?yàn)橹挥酗L(fēng)雨過后的天空,才會(huì)有彩虹!

    風(fēng)雨過后是彩虹作文10

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”豪邁的歌聲在房間里回蕩。在房間的另一頭,寫字臺(tái)前,一個(gè)英俊瀟灑的'小伙子正在“題海”中“乘風(fēng)破浪”,那就是我。

      “琛,做完語文AB卷,再做一張我給你抄的練習(xí)題。”這是媽媽的聲音。

      “什么!”我心里一涼,“媽,你就不能慈悲一點(diǎn)?我從早上8點(diǎn)做到現(xiàn)在11點(diǎn),你還不放過我呀!我都快寫出心臟病、高血壓來了!媽媽,你就算不可憐我,也可憐一下你自己吧。你從早上6點(diǎn)開始抄試卷抄到現(xiàn)在,你不累呀?”

      媽媽說:“琛,這都是為你好!你看看人家魏澤清,每天都是手不離書,書不離手,從不跟父母討價(jià)還價(jià),從不瘋玩。人家從小就有志向,非清華、北大不上。”

      “我比他小,才上小學(xué)。他都上高中了,他當(dāng)然得在學(xué)習(xí)方面下點(diǎn)工夫!”我頂嘴道。

      媽媽生氣了:“你還頂嘴!如果你不做完這些,休想走出家門半步!”我不做聲了。

      過了好久,我聽見了爸媽的談話,知道他們要去“華佗企業(yè)”學(xué)習(xí),我真是高興極了。我覺得用五個(gè)“天地”來形容我前后的境遇一點(diǎn)也不為過:在爸媽的眼里,我每天學(xué)習(xí)是“天”經(jīng)“地”義,他們的高壓政策把家里弄得“天”昏“地”暗,弄得我整天唉“天”嘆“地”,日子過得怨“天”怨“地”,如今他們要去學(xué)習(xí)了,真是謝“天”謝“地”了

      我正在一旁偷著樂,突然,媽媽轉(zhuǎn)過身子對我說:“琛,我和你爸去學(xué)習(xí)的幾天,你也別閑著,作業(yè)照寫不誤,另外每天還要練字,記住要在稿紙上寫喲,然后,做兩頁我給你抄的數(shù)學(xué)練習(xí)題,還有,做兩張語文AB卷。我回來后可是要檢查的!”

      聽了媽媽的話,我整個(gè)人都僵住了,腦子里翻江倒海,好不容易才擠出兩個(gè)字:“好的!

      天哪,我萬萬沒有料到媽媽臨走時(shí)還不忘給我布置作業(yè)。沒想到,風(fēng)雨過后見到的不是彩虹,而是陰天。用一副對聯(lián)來概括就是:風(fēng)雨過后仍有烏云,媽媽走后還留作業(yè)。橫批:苦海無邊。

    風(fēng)雨過后是彩虹作文11

      “筱筱,你那本粉色的筆記本是在哪里買的?”我看似漫不經(jīng)心地問道

      “我爸出差給我?guī)У陌!彼驗(yàn)楹埗邶X不清。

      我低低地應(yīng)了一聲就低頭吃飯不再說話,心中卻是思緒萬千。前幾天我把一本珍藏已久的本子帶到學(xué)校來,放學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)原本放在課桌里的本子不見了。而第二天筱筱也帶了一本一模一樣的本子,周圍的同學(xué)都懷疑是筱筱把我的本子偷走了,在背后對她指指點(diǎn)點(diǎn)。起初我是不相信的,畢竟我和筱筱算是從小一起長大的好朋友,但是漸漸的,我那顆原本堅(jiān)定的心開始動(dòng)搖。今天我終于忍不住問她。

      “筱筱,我也有一本和你一樣的本子,不過前幾天丟了,大家都說是你拿的……”我沒有再說下去。

      對面的她停下吃飯的動(dòng)作,看著我的目光有些陌生,然后低下頭默不作聲。我以為她這是默認(rèn)了,心中一陣泛涼,一種被背叛的難過涌上心頭!绑泱,你怎么能偷我的東西,原來你一直沒有把我當(dāng)做朋友!斌泱愫芷届o地放下碗筷,拍了拍身上并不存在的灰,起身走出食堂,臨走前看了我一眼,滿滿地都是失望。之后我們很久都沒有再聯(lián)系,在學(xué)校里碰到也不打招呼。直到有一次我收拾書包時(shí),看見被書夾著的粉色筆記本,我突然明白了筱筱那一眼的'失望。想起那天我對筱筱的質(zhì)問,我鼻頭泛酸,眼眶開始發(fā)紅,我不分青紅皂白地這樣懷疑她,她一定對我失望透了吧!我要向她道歉,請求她的原諒,我暗暗下定決心。

      這天。下課后我找到筱筱。我們站在走廊上,陽光穿過樹葉零碎地投到地板上,我低著頭,不知道怎么開口。筱筱也沒有說話,氣氛安靜得有些尷尬。我聽見有人在叫筱筱,筱筱說了一句“沒什么事的話我先走了!本统莻(gè)人的方向走去。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,一把拉住她的手臂,先前的膽怯在此刻都不見了,所有的話都凝聚成三個(gè)字“對不起!”我看見她的背影愣了愣,她轉(zhuǎn)過身來,朝我露出了一個(gè)微笑,“沒關(guān)系!

    風(fēng)雨過后是彩虹作文12

      陽光總在風(fēng)雨后,沒經(jīng)歷過風(fēng)雨怎能見到燦爛的彩虹呢?只有經(jīng)歷到生死離別才能體會(huì)生命的珍貴。

      在二零一六年八月三日的晚上,學(xué)校組織我們九年級(jí)的同學(xué)聽了一場特殊的報(bào)告,它是由七位大哥哥大姐姐為我們做的報(bào)告,或許你會(huì)問這哪里有什么特別之處呢?因?yàn)檫@七位大哥哥大姐姐他們都是在“五。一二”大地震中的幸存者,他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,他們是大英雄!

      或許當(dāng)他們站著的時(shí)候,你不能看出他們的特別之處,而當(dāng)他們行走或是下樓梯的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的腿不能彎曲,上下樓梯時(shí)都只能拖著一條腿,行動(dòng)緩慢?粗中量,而據(jù)他們所說這是他們幾個(gè)月的艱辛的康復(fù)訓(xùn)練的結(jié)果。更令人痛心的是,有一位姐姐曾在廢墟下昏醒后發(fā)現(xiàn)自己右手沒知覺了,結(jié)果就借著微弱的光才看見他的手已經(jīng)血肉模糊。但他來不及無痛苦去悲傷,最后也不知是經(jīng)歷了多大的疼痛才爬出了廢墟。聽完他的介紹后,我腦海中浮現(xiàn)出那幾個(gè)畫面,體會(huì)它曾遭受過的痛苦,不由發(fā)自內(nèi)心的對他肅然起敬,而這位大姐姐,這位英雄,現(xiàn)在是一位心理學(xué)的`研究生,為什么會(huì)選擇心理學(xué)呢?只因他想幫助更多像他一樣的人吧!

      而在那個(gè)晚上,我的心受到了極大的震撼。他們所說,他們經(jīng)歷過這件僅次于死亡的災(zāi)難后,覺得現(xiàn)在能呼吸道一口新鮮的空氣,能活在這世上就已經(jīng)很滿足了。他們都曾與死人睡過覺,與死神擦肩而過,都經(jīng)歷過最為黑暗的日子、活著真好!俗話說:大難不死必有后福。他們都是上帝的寵兒。

      他們是英雄,他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢堅(jiān)持不懈。他們考研考博考雅思,出國留學(xué)或是自主創(chuàng)業(yè),他們活出了自己的精彩,他們不只是一個(gè)人的生活而是肩負(fù)著死去的同伴老師家人的希望,而他們沒有辜負(fù)著希望。

      他們是英雄,永不言棄,活出了自己的精彩,描繪出了一道道絢麗的彩虹。

    風(fēng)雨過后是彩虹作文13

    敬愛的鄭寶珠阿姨:

      您好!“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹……”每當(dāng)我彈著吉它,唱著《真心英雄》這首歌時(shí),我不由得想起您-——敬愛的鄭寶珠阿姨。同是泉州人,我為您感到自豪。您在2004年的雅典殘奧會(huì)上,您連奪鉛球、鐵餅兩塊金牌;在2008年北京殘奧會(huì)上,再次奪得了一金一銅。您為泉州人實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)金牌零的突破,您為家鄉(xiāng)為祖國爭得了榮譽(yù)。當(dāng)我看到您站在女子鉛球的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,伴隨著雄壯的國歌,注視著冉冉升起的五星紅旗,激動(dòng)得熱淚盈眶的樣子時(shí),不禁為您身殘志堅(jiān)的精神深深地感動(dòng)。

      寶珠阿姨,我曾在《泉州晚報(bào)》上讀過您不平凡人生背后的故事。知道您在20歲時(shí)因意外而導(dǎo)致殘疾,后來選擇體育做為自己終身的`事業(yè)。我更常為您刻苦訓(xùn)練的事跡而再次落淚,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度太大,您的假肢常常磨破腿皮,一動(dòng)就是鉆心地疼,而您總咬牙堅(jiān)持著,對誰也不說一聲苦和累。其實(shí)大家都知道,您從一個(gè)殘疾人到世界冠軍,這一路上,克服的困難,經(jīng)歷的苦痛,遠(yuǎn)不是常人能夠想像的。寶珠阿姨,在您身上,我除了感動(dòng)還有感激,您讓我知道做為健全人的我們更應(yīng)該以您為榜樣,不怕苦不怕累,練就一身好本領(lǐng)。是的,我再也不能因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)吉它了;再也不能因?yàn)槔劬头艞墝ζ古仪虻挠?xùn)練了;更不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而灰心對理想的追求了。您說過:不管多難,您總會(huì)向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),用成績回報(bào)那些關(guān)心您的人。我也要跟您一樣,好好學(xué)習(xí),好好學(xué)本領(lǐng),讓關(guān)心我的父母、師長感到欣慰。

      2008年5月12日,祥云火炬在泉州傳遞,當(dāng)看到作為火炬手的您,面帶著自豪的笑容,自信地跑在泉州的大地上時(shí),我為您歡呼喝彩,許多人也都為您鼓掌喝彩。我想:不僅是我,家鄉(xiāng)人早已被您那勇于拼搏、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的精神感動(dòng)了。雖然您是殘疾人,但在我們心中,您比誰都堅(jiān)強(qiáng)。寶珠阿姨,您是風(fēng)雨過后的彩虹,在高高的天空中彰顯著五彩的生命;您是新世紀(jì)的先鋒,帶給人們很多感動(dòng);您是我們新世紀(jì)少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣,給我們前進(jìn)的源源動(dòng)力。

    風(fēng)雨過后是彩虹作文14

      是鷹就要搏擊長空,是虎就要咆哮山林,是魚就要暢游四海。

      人,總在一次次的跌倒與失敗中學(xué)會(huì)成長,總在一次次的爬起與成功中找到希望。

      鮮花與掌聲,贊揚(yáng)與榮譽(yù)來之不易,它的身后承載了多少汗水與辛勞,蹉跎了多少歲月與年華。

      春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。滄海橫流,人生如歌,在生命海洋中,也許會(huì)遇到些許迷途的惆悵,有些落寞,有點(diǎn)彷徨。放下一些身上的包袱,卻又抓起一些沿途所得。背負(fù)著沉甸甸的行囊勇敢上路,跳過涓涓細(xì)流的小溪,穿過浩瀚無垠的森林,無論如何,你,我都要繼續(xù)行走。生命在茁壯的發(fā)芽,沒有理由渡身到?jīng)]有歸途的沉寂中去。

      政治老師曾說過:“凡是和錢財(cái)有關(guān)的,都是貝字為偏旁”,因此我深信敗也是一種財(cái)富,它給人以磨礪,予人以動(dòng)力!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”人生,就應(yīng)該這樣!

      奢侈的光陰,我實(shí)在消耗不起,淚水早已浸透了衣襟,倒映著夢的瘋狂,我努力地向前行走著,汗水與淚水交織在一起,模糊了我的視線,但我堅(jiān)信,哪怕只有一個(gè)理由,小草也會(huì)破土而出。

      蒼天不負(fù)有心人,辛勤的汗水,終于結(jié)出了勝利的果實(shí),但我不斷告訴自己“滿招損,謙受益”,也許快樂可以依靠幻想,而幸福卻要依靠實(shí)際;仡^看看自己走過的路,不再空白;抬頭凝視將要走的路,不再遙遠(yuǎn)。

      “初生牛犢不怕虎”是我們的天性,跌倒后從容地爬起是我們的.品性,敢于無數(shù)次嘗試是我們的個(gè)性,因?yàn)榍啻涸谖覀兪种。我們相信,只要腳踏實(shí)地的奮斗,一切皆有可能。

      暴風(fēng)雨過后,美麗的花兒總會(huì)凋落一些,但花兒沒有灰心,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)烏云背后隱藏著最絢爛的陽光,清新的空氣給她勇氣,無論如何,都不會(huì)放棄,都不會(huì)認(rèn)輸。

      遙想高三:三月草長,四月鶯飛,五月打點(diǎn)行囊,六月各奔一方。我們還有多少時(shí)間來緬懷過去,感嘆失敗,花樣年華,僅僅是一段花逝流程。轉(zhuǎn)過身去,不要讓失敗迷住眺望的雙眼,不要去束縛飛翔的翅膀。

      記住,風(fēng)雨過后是彩虹!

    風(fēng)雨過后是彩虹作文15

      九月的秋風(fēng)涼中帶暖,卻溫柔地將葉子放飛大樹的懷抱,任由它們四處落地安家,而有的卻在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),那一定是想多看看美景吧!

      六年前,也是落葉翩翩起舞的時(shí)候,我伴隨秋風(fēng),來到了四季如春的同安二小。來到這里,我慢慢從幼小逐漸成熟,從膽小變得勇敢,從無知的孩子化成懂事的少年……

      最令我自以為豪的,還有那時(shí)時(shí)刻刻念叨的——羽毛球。

      剛進(jìn)校的我,如一只無頭蒼蠅,卻來到羽毛球隊(duì)。進(jìn)到隊(duì)里,“刻苦訓(xùn)練,為校爭光”成了訓(xùn)練的守則。從見到羽毛球起,好奇的我一點(diǎn)一滴地認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng):握拍、舉拍、揮拍、發(fā)球……一切并不是想象的那么簡單,要用汗水才能贏來香甜的果實(shí)。

      第一次與球拍見面并握手是開學(xué)不久的一個(gè)日子,記憶已經(jīng)模糊,但我依稀記得教練問我的話語。

      “你知道什么是羽毛球嗎?”我一味的.搖頭。

      “你想練羽毛球嗎?”又是我的搖頭引來哄堂大笑。最終,我還是和羽毛球結(jié)下了深厚的情誼。

      不知什么時(shí)候,我參加了第一次比賽。雖然滿懷激動(dòng)的心情,但終究還是與決賽無緣。是我不夠認(rèn)真嗎?還是對手太強(qiáng)?……一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)!帮L(fēng)雨過后,總會(huì)有彩虹”,我發(fā)奮練習(xí),扔球、揮拍,是每天必須的運(yùn)動(dòng)。就這樣,在第二次的比賽中。我終于進(jìn)入前八名了。這句話,也更深深地印在我的腦海里,銘記在心里。

      又迎來了一成比賽,分A、B兩個(gè)小組。組里的隊(duì)員都是高手,還有一位是以前的老對手,上次她以0:2敗給我,但我相信,這次她絕對全副武裝,一定要打勝我。

      時(shí)間一分一分的從我手中溜走,第一局我輸了。但第二局的我,脫胎換骨,抓住對手的弱點(diǎn),猛殺反手,就這樣,一而再,再而三,我最后以2:1戰(zhàn)勝了她,贏得進(jìn)入決賽的門票。

      現(xiàn)在,我是一名畢業(yè)生,每當(dāng)看到小弟弟,小妹妹們在打球時(shí),總會(huì)想要為他們加油,給他們指點(diǎn)。因?yàn)樾r(shí)候的我,也是從無知,變得懂得許多,有鼓勵(lì)的語言,就會(huì)有一艘艘揚(yáng)帆起航的帆船,向更遠(yuǎn)的方向出發(fā)。

      其實(shí)每個(gè)人都是高手,只是高手太多,容易把自己看成弱者而已,不要只是一味的崇拜別人,只需做最好的自己便行了。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的渲染,才會(huì)望見擁有彩虹的世界。

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