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助人話題作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的助人話題作文,希望對大家有所幫助。
助人話題作文1
他,一雙小瞇縫眼鑲嵌在胖乎乎的臉上,圓乎乎的腦袋后還留著一根小辮子,長得虎背熊腰,人送外號“許小胖”,他就是我們班的許帥坤宇。
雖然他學習一般,平時還有些霸道,但人人都有閃光點,而他最大的優(yōu)點就是對班上的“力氣活”總是積極、主動、熱情的搶著去完成,而且還樂于助人。
記得那是去年三月。剛開學,老師讓同學們?nèi)兔ΡS帥坤宇自告奮勇,他立即跑下樓去?匆娮雷由嫌袃纱筠麜匝咐撞患把诙畡荩饡洳洳洹絻刹脚艿浇淌,放下書,又往樓下跑,和同學們搶著抱書,好象有使不完的勁兒。他見低年級的同學抱不動書,就跑過去幫忙。該我抱書了,他又和我搶,我見他滿頭大汗的`,就讓他歇會兒,他擦擦頭上的漢:“沒事,讓我抱吧,你看我多結(jié)實。”他邊說邊拍拍自己的胸脯,抱起書轉(zhuǎn)身就大步朝樓上走去。我望著他遠去的背影,心里充滿了無限的敬佩。
還有一次,他經(jīng)過二年級教室,見二年級沒水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年級教室去了,換完水他累得滿臉通紅,像熟透的蘋果。
學習好,只是一個方面。有一顆樂于助人的心,這個社會才能變得溫暖起來!
助人話題作文2
有一天,小雨點樂樂和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿妫吹揭欢湫』璋土。那朵小花好像在說:“樂樂,我想喝水,渴死我了!”樂樂就把她的'兄弟姐妹們聚集在一起,“嘩嘩”下雨了,小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。
小雨點樂樂和姐姐們被太陽蒸發(fā)了,它們飄啊飄,飄到了小兔家。因為這里好久不下雨已經(jīng)沒有能喝的水了。小兔找不著水,心里很著急,它看見了樂樂,說:“樂樂,你能給我一點水嗎?”樂樂說:“行!”小雨點們越聚越多,不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝,別的小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興,說:“謝謝!”小雨點們要回家了,小兔跟雨點們說:“歡迎你們下次再來!
小雨點樂樂幫助了許多植物和動物,很累但是她很高興。
助人話題作文3
我不僅聰明活潑,而且很可愛,是個樂于助人的小女孩。
我忘了帶同桌的書,我愿意借給他一本書;我的朋友打破了鉛筆,鉛筆我借給她;新的學生,我借給她的課外書閱讀;當藝術(shù)類,我也參加了蠟筆給其他學生。
記得在我上幼兒園的時候,一天,下了一個很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子系統(tǒng)比我矮一點,所以一個人打傘的`時候進行比較簡單方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽通過中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人自己不要因為碰到她。最后,我們國家都沒有被雨淋,她很自然高興,我也很開心。
我特別喜歡幫助別人,我也得到了許多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說過:幫助別人就是幫助自己,就是為自己鋪路。所以,我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
助人話題作文4
星期天,陽光明媚,空氣清新。我和我的弟弟妹妹在公園里玩的時候突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲老爺爺?shù)难坨R掉在了地上。老爺爺趴在地上直哼哼,身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!
于是我加快腳步準備把老爺爺扶起來,可是我想了想如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推倒了怎么辦,我想了又想我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了身上的.泥,拾起了眼鏡,雙手遞給了老爺爺,老爺爺高興的對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。
媽媽經(jīng)常對我說:幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義,現(xiàn)在我終于明白了這個道理,助人為樂是一種美德。我們時?梢栽谥藶闃分械玫娇鞓,幫助他人就是幫助自己。
助人話題作文5
每每到寫文章時,總會感覺無字可寫,無話可說?墒牵斘覀兿氩黄鹨f什么時,就可從生活中尋找答案。
那是一個下過雨的晚上,我與父親一起乘著電動車回家。在一個十字路口處,我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺,車上拉著滿滿當當?shù)呢浳。車子可能是壞了,老爺爺一個人,一手握著車把,另一只手扶著靠背,向前推著車。那貨物沉重極了,車走到地面凹陷處,老爺爺推了幾次也沒把車推出來。我想,老爺爺多不容易啊,為了減少兒女們的`負擔,不畏衰老,還出來干活。想到這兒,我的鼻子不禁酸了。我讓父親把車停下,去幫老爺爺把車推出坑。我和老爺爺一個在前面拉,一個在后面推,車子終于被推了出來。老爺爺十分感謝,我說:“不用謝我,這是青少年應(yīng)該做的!
老爺爺走了,我們也該走了。我們青少年,作為祖國的花朵,就要去感激為我們打下基礎(chǔ)的土壤,不是嗎?
助人話題作文6
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我演講的題目是《助人為樂——做一個合格小公民》。
助人為樂是在別人需要幫助的.時候,能夠主動關(guān)心他人、體貼他人,能急人之急、救人之危,以幫助別人為快樂,這是一種高尚的行為。
在長征途中,許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品讓給了戰(zhàn)友,把饑餓、苦難留給了自己。正是因為紅軍戰(zhàn)士知道自己肩負重任,在關(guān)鍵時刻也不忘幫助別人,才換來了我們今天的幸福生活。
在日常的生活中,我們也要以幫助別人為榮。例如:走進教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風擋在門外;當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。
同學們,當你有困難時,你是否渴望得到別人的幫助答案是肯定的。同樣,當別人有困難時,我們也要助人一臂之力,伸出你的友愛之手,助人并以之為樂,世界將因你而更加美麗!
助人話題作文7
我有一個樂于助人的爸爸,為什么我這么說呢?因為事情是這樣的:
星期天的`上午,太陽暖洋洋地照在大地上,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著,它們用歡快的歌聲迎接新一天的到來。我也很高興,因為我和爸爸要去參觀科技館。
一路上,我蹦蹦跳跳的,像一只快活的小青蛙。忽然,遠處的十字路口快步走來了一位老爺爺。這個老爺爺白發(fā)蒼蒼的,看起來很老了。老爺爺不知被什么東西一絆,“碰”的一下就摔倒了。當時我嚇傻了眼,站在原地一動也不動。這時爸爸連走帶跑,來到老爺爺身邊,小心翼翼地扶老爺爺起來。爸爸問老爺爺:“您老人家,怎么一個人出來啊?”老爺爺說:“我家人都出去打工了,我孫子病了,我給他買藥。”老爺爺謝過我們就走了,這時天空下起了傾盆大雨,我們只好冒著大雨跑上公交車回家。
雖然這次沒去成,但是我為我有一個樂于助人的爸爸而自豪。
助人話題作文8
我有一個同學,她是我形影不離的好朋友。我們是從一年級認識的,她最初給我的印象是胖乎乎的。但是,通過這5年我對她的了解,改變了我對她的認識。
有一天中午,我們吃完午飯后在教室里玩跳皮筋。當我們玩得正高興的時候,忽然,從窗外傳來了小朋友的哭聲。我們聞聲走過去,看見一個小弟弟坐在草坪上失聲痛哭。她連忙走了過去,問:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟說:“我沒有帶錢,不能吃午飯了!”“小弟弟,你別哭了,我?guī)湍阗I吃的好嗎?”“可是……”“沒關(guān)系的`,走吧!”“嗯!”她給小弟弟買了兩個面包,小弟弟狼吞虎咽的吃了起來。
吃完了面包,小弟弟說:“大姐姐,謝謝你!”“不用謝,小弟弟,快回教室吧!”“嗯!”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。
她—就是田君,她—就是我最好的朋友,她—愛幫助人的田君。我為我有田君這個朋友而感到驕傲,我為我有天君這個朋友而感到自豪!
助人話題作文9
我不僅可以聰明的人活潑,還很可愛,是個樂于學習助人的小女孩。
我的同桌忘了帶這本書,我提出借給他;我的朋友把鉛筆弄壞了,我借給了她;我的新同學,我把它借給了她的課外書;當我在美術(shù)課上時,我也把它借給了其他學生。樂于助人是我的特點。
我記得當時我是在幼兒園,有一天,下著很大的雨,我的好朋友主流沒帶傘,我?guī)退膫。她是短比我做的,所以當傘更加方便,為她?安全,我讓我的母親,她站在中間,不倒雨打她,讓別人不能碰她。最后,我們還沒有下雨,她很開心,我也很開心。
我特別喜歡可以幫助學習別人,我也得到過很多學生朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助需要別人就是在進行幫助我們自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會選擇繼續(xù)努力做一個樂于助人的好孩子。
助人話題作文10
暑假里,六月的天娃娃的臉,剛才還是晴天,這會可就下起來了傾盆大雨。
我在回家的路上走著,走著,忽然烏云密布雷聲轟隆轟隆的響著,眼看馬上就下雨了,我加快腳步往前走。這時,我看見馬路邊有位老奶奶支著拐杖慢慢地走著,我想“馬上要下雨了,老奶奶要往哪去呢?”所以我毫不猶豫的跑到奶奶跟前問“奶奶,你要去哪里呀?”奶奶那我送你回家吧!奶奶皺皺眉頭說“不行,不行”孩子呀!我跟你說天馬上要下雨了,你趕快回家吧!我沒事的,我先送你回家!我馬上跑回家。我知道奶奶的地址后,扶著奶奶一步一步的走著有說有笑,不一會就到奶奶家了。我說“奶奶你進去吧”
我和奶奶告別后。就馬上往家跑。沒想到跑到一半下起了大雨,雖然雨滴打的有點疼,雨水淋的有點冷,但我一想到奶奶的`笑容我的心里還是暖滋滋的。
助人話題作文11
小明是個樂于助人的人,他是小孩子們學習的榜樣。
一天,小明的奶奶感冒了,可是她不會吃藥,小明對奶奶說:“奶奶您感冒了,不能硬撐著,應(yīng)該吃對癥藥,您手中拿的藥每天吃兩次(早,晚),每次吃四粒;奶奶,您一定不要忘記哦!”
記得有一次,一個小朋友在放學的時候家長沒有去接她,所以小明熱心幫助她,小明對小朋友說:“我來教你,先把電話卡正確地插入正確的地方,然后撥出你要打的電話,就可以打電話了!最后取出電話卡就可以了!
記得還有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算問一下毛筆的用法小明的他的表弟說:“拿毛筆和鉛筆的姿勢是不一樣的.,要用食指和中指抓住毛筆的外端,無名指抓住毛筆的頂端,小指靠在無名指上面,用毛筆寫字的時候手要貼在桌面上,毛筆就是這樣用的。
小明就像一個天使,到處的幫助別人!
助人話題作文12
小貓和小兔是一對好朋友,是一對盡自己力量幫助別人的人。一天早上,小貓和小兔在散步,忽然,看見山羊伯伯,小貓很有禮貌地問了一個早,可是細心的小兔卻發(fā)現(xiàn)山羊伯伯的腳受傷了。小兔把這件事一五一十地告訴了小貓。小貓說:“山羊伯伯,您的'腿受傷了,我們幫您去找小狗醫(yī)生,您在這等!毙∝埡托⊥酶窖虿鎰e之后就去找小狗醫(yī)生?尚∝埡托⊥枚疾恢佬」丰t(yī)生住在哪。這時,正好遇到大象伯伯,小貓急忙問:“大象伯伯,您知道小狗醫(yī)生家住哪里嗎?
山羊伯伯的腳受傷,我們想請小狗醫(yī)生給山羊伯伯看病,可我們不知道小狗住在哪?”大象伯伯說:“小狗住在前面第五棵樹下!毙∝埿⊥冒凑沾笙蟛崾竞芸炀驼业搅诵」丰t(yī)生。小貓小兔醫(yī)生告訴了小狗發(fā)生的一切事情。小狗聽了以后就馬上跟小貓小兔一起趕到了山羊伯伯的身邊,查看傷勢。經(jīng)過簡單的處理,小狗對小貓小兔說:“你們放心好了,現(xiàn)在山羊伯伯沒事了。”因為小貓小兔的熱心幫助而使山羊伯伯得到及時的治療,山羊伯伯和小狗都夸小貓小兔是一個助人為樂的好孩子。這個故事告訴我們要助人為樂,做個熱心人,及時幫助需要的人。
助人話題作文13
大家好,人人都叫我“愛幫人的小女孩”。
我呢,個子不高,大眼睛,小嘴巴,膚色有點兒黑。我特別喜歡幫別人,媽媽說過了,幫助別人等于幫助自己。我一看到有困難的人,如果不幫助他們,我心里就不好受了。
有一次,我和媽媽去買菜。在去的路上,街上的人看見我,他們就在一旁說起我來:“愛幫助人的小女孩來了!”我聽著心里美滋滋的。正走著,“嘭”的一聲,原來是個賣桃子老爺爺?shù)奶易拥袅耍疫B忙去幫老爺爺撿桃子。當我撿完后,老爺爺非要給我桃子吃,可我沒要,因為幫助人是正常的,不需要回報的。這也是自愿的.,想幫就幫,不想幫就不幫。
我們進了商店,買完了青菜,黃瓜和葡萄,然后就回家了。在回家的路上,有一個老奶奶坐在地上賣油菜。油菜攤上只剩一捆油菜了,我看這個老奶奶是想把這捆油菜賣完再回家吧。我對媽媽說:“媽媽,媽媽,我們把這捆油菜買了吧,這樣,老奶奶就可以早點回家了。”媽媽笑著回答:“好哇,怪不得人家總叫你愛幫助人的小女孩呢!”于是,我們把老奶奶的那捆油菜買走了。老奶奶賣完這捆油菜真的回家了,我們也開心的回家了。
這就是我——愛幫助人的小女孩,你們喜歡我嗎?
助人話題作文14
一天清晨,小刺猬去森林里找了兩個又大又紅的草莓,這兩個草莓看了都讓人直流口水。小刺猬準備把這兩個草莓搬回家,它把這兩個草莓放在那背后又尖又細的的刺傷,以防掉下來。
這事正好讓狡猾的`狐貍看見了,它一見這兩個有紅又大的草莓饞得直流口水,它心中暗暗想到:這兩個草莓如果是我的,那該多好啊!于是它動起了壞腦筋,它來到小刺猬面前,故意好聲好氣地說:“小刺猬,你看這兩個草莓多重啊,背得你汗都出來了,讓我來背一背吧!”小刺猬一聽有人愿意幫他,立刻把那兩個大草莓從長滿了尖刺的背上摘了下來了,遞到狐貍面前,小刺猬滿口答應(yīng)道:“好啊!好啊!我在前面帶路,你在后面跟著我!薄安灰o,這事我應(yīng)該做的!
小狐貍雖然嘴上這這么說,可是心里卻想:這只刺猬真好騙,它趁小刺猬在前面帶路的時候,立刻就逃之夭夭了。小刺猬到家才發(fā)現(xiàn)自己上了當了,垂頭喪氣地坐在地上,嘆了口氣說:“唉,要不是我這么懶,沒有相信狐貍的花言巧語,那兩個大草莓就不會被它拿走了!
助人話題作文15
一個炎熱的下午,小美開開心心地走往巴士站。每個在巴士站等車的人都熱得滿頭大汗。過了很久,巴士開來了。乘客沒有爭先恐后,你推我擠,只有按秩序地往里邊走。小美看巴士上有一個座位,便走上去坐。
過了一會兒,小美才慢慢地涼快下來。巴士每停一個站,乘客就越來越多。過了五個站后,一個老婆婆吃力地走上巴士,她看見已經(jīng)沒有空座位了,便愁眉苦臉地站在扶手的'旁邊。
突然,巴士來了一個急剎車,車子往前一沖,老婆婆沒有站穩(wěn),連連后退!靶液美掀艣]有跌倒”,小美心里想,她出了一身冷汗。
小美立刻站了起來走到老婆婆面前,扶她走到座位,讓她坐下。老婆婆開心地說:“謝謝你!毙∶酪渤恍。過了幾個站之后,小美跟老婆婆說了聲再見,就開開心心地回家了。
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