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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-12-02 13:13:10 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文必備(10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的生活更美好作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    生活更美好作文必備(10篇)

    生活更美好作文 篇1

      最近社會(huì)上出現(xiàn)了許許多多的正能量,感動(dòng)青島,感動(dòng)山東,感動(dòng)中國!正能量的內(nèi)涵很豐富,有師救生的師德之美,有背母上學(xué)的親情之美,有,同學(xué)之間的分享之美……在這里,我要給大家講述一件謙讓之美的事。

      那是一個(gè)星期天,我在媽媽的陪伴下,照舊坐公交車去學(xué)英語班。

      我們?cè)诼愤叺攘撕镁,才等到一輛公交車。擠上去一看,哇!那才叫人山人海啊!媽媽帶我穿過人群,正巧有位阿姨要下車,媽媽就讓我在那個(gè)位子上坐下,她自己拉著扶手站在一旁。

      半路上,車門一開,又上來一位滿頭白發(fā),拄拐杖的老奶奶。售票員一手?jǐn)v扶著老奶奶,一邊向大家問道:“哪位好人給老人讓一下座?”看到老奶奶這么大年紀(jì),我真想把自己的座位讓給她?煽吹秸驹谝慌缘.媽媽,我又猶豫起來。正在這時(shí),我旁邊的一個(gè)大約十一二歲的小姑娘站了起來,既親切,又有些溫和地對(duì)老奶奶說:“老奶奶,坐我這里吧!”“孩子,不用了,前面我就下車了,還是你坐吧!崩夏棠逃行┎缓靡馑!袄夏棠踢是你坐吧,我站一會(huì)兒沒關(guān)系!眱蓚(gè)人相互推辭,誰都不跟坐下。小姑娘很堅(jiān)決,堅(jiān)持把老奶奶攙到自己的座位上!昂,我坐!崩夏棠田@得很激動(dòng),“孩子,你可真是個(gè)好人啊!”

      “這孩子真懂事!”車上的人贊嘆道。那一刻,我感到自己臉上火辣辣的,心里十分難受。

      到了下一站,小姑娘下了車。透過車窗,望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影,我的心理久久不能平靜。

      社會(huì)中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著一個(gè)感人的故事,他們組合起來,形成了一個(gè)美好的社會(huì)。

      正能量讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      有人問我,“愛是什么?”不宜籠統(tǒng)地回答,可能是家庭的溫馨,可能是情侶間的甜蜜,可能是朋友間的關(guān)懷,也可能是在社會(huì)中的感動(dòng)。

      我自以為,我是一個(gè)很幸福的人。

      在家庭中,父母相親相愛,兄弟姐妹間和諧共處。父母對(duì)我疼愛但不至于溺愛,但也不失嚴(yán)厲地教導(dǎo);姐姐、弟弟關(guān)心我,我們互幫互助;爺爺奶奶身體健康,所以,在我的家庭里,有著和諧的氛圍。

      在學(xué)校里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、互幫互助,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家和睦相處。

      在社會(huì)中,我也曾倍感溫暖。有一次在街道散步, 我正陶醉于江邊之夕陽。這時(shí),我看到了一個(gè)風(fēng)燭殘年的盲人,在馬路邊徘徊,他應(yīng)該想過馬路,可被喧鬧、嘈雜的汽笛聲讓他不敢往前。這時(shí)我本應(yīng)出于好心去幫助他的,可卻因礙于面子而不往前一步去幫助他。就在這時(shí),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走近了他,跟他說了幾句,想要扶他過馬路。我看她甚是小心,攙著老人往前走并跟他說著話,我看見那個(gè)老人露出了久違的微笑看著他們漸漸遠(yuǎn)去的`背影,我心里錯(cuò)綜復(fù)雜。我為她感到驕傲,為自己感到羞愧。從那以后,我便決心要做一個(gè)播撒愛的人,因?yàn)樯鐣?huì)有愛。

      你說我幸福嗎?我怎能不幸福呢?你也幸福吧?世界上并不缺少愛,缺少的是你如何去感受愛。有時(shí)一句關(guān)懷的話語,有人覺得沒什么,有人卻倍感幸福。這是為什么?這是因?yàn)楹笳吒萌グl(fā)現(xiàn)、體會(huì)愛。

      愛,在我們周圍。那么,從現(xiàn)在開始,摒棄憂愁,用心去愛身邊的每一個(gè)人,因?yàn)椋冻霾拍艿玫交貓?bào),因?yàn)椋瑦勰苁股罡篮茫?/p>

    生活更美好作文 篇3

      書,讓生活更美好。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!笨梢姡瑫畬(duì)于我們來說,何等重要。一個(gè)人的成長,離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,離不開書籍:一個(gè)民族的振興,一個(gè)國家的強(qiáng)盛,更離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,有著光輝燦爛的文化,有著優(yōu)美的文字,正因?yàn)橛羞@些才讓生活更美好。是書的記載,讓我們看到了舉世聞名的萬里長城,看到了故宮的博大精深,看到了兵馬俑的浩浩蕩蕩;同時(shí),更讓我們沒有忘記虎門的`銷煙,圓明園的火光及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踩踏。

      書,讓生活更美好。書是生命的源泉,這句話對(duì)我來說,真是說到心坎上去了。一本本好書在手,我就忘記了自我,忘記了世界,忘記了一切。隨著書我一次次去冒險(xiǎn),隨著書中的精彩故事、我編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事。隨著名著,我精讀了《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……

      是書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。當(dāng)我迷惑時(shí),是書如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的信心;當(dāng)我悲痛時(shí),它告訴我,悲傷只是短暫的,并不代表整個(gè)人生;當(dāng)我被人誤解時(shí),書會(huì)告訴我:勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。

      書,讓生活更美好。同學(xué)們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書吧。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;同學(xué)們,讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。通過我們的讀書活動(dòng),掀起社會(huì)的讀書熱情。讓閱讀走進(jìn)每位青少年的生活,讓喜愛讀書的我們?yōu)榕桶苍黾右坏雷盍聋惖娘L(fēng)景線!是書讓我們的生活更美好。

    生活更美好作文 篇4

      還記得萬戶嗎?那個(gè)為自己插上翅膀,只為滿足自己能像蒼鷹般在空中飛翔的人。瞬間,他的影子越來越模糊,慢慢化為千萬人的身影。

      古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅瑓s又浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

      學(xué)鳩的'現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,搶榆枋而止”,溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”,老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄來一道鞭影,它抬起頭望望前面”……它們?cè)缫严萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已不得不放棄了曾經(jīng)擁有的夢想,還有那遙望天邊的權(quán)利。于是,夢想的翅膀飄然而去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。

      追溯世界的旅途,我又分明看到了戴著枷鎖的舞者。

      我看到了麥哲倫環(huán)世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想加寬生命的厚度,用夢想書寫生命的責(zé)任?v使航程中遭到了土著人的屠戮,他的夢想也沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)抹殺,后人沿著他夢想的軌跡而走向了世界。

      我看到了馬丁·路德·金的夢想,他要為千萬黑人的膚色爭取到平等的權(quán)利。雖然現(xiàn)實(shí)丑陋而頑固,一次次打擊著這位追夢者,但澆滅不了他心中對(duì)夢想的熱情,所以他凝聚了所有黑人的正義與力量,向世界宣讀“我有一個(gè)夢想”,F(xiàn)實(shí),也終于跪拜在這位追夢者的腳下。

      原來,夢想就是天邊的星辰,不滅地照亮匆匆的人生路;現(xiàn)實(shí)就是腳下厚重而芳香的土地,忠實(shí)地記錄著行路者奮斗的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢想中,也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂之中。在人生的道路上,應(yīng)該是左邊種植夢想,右邊種植希望,隨時(shí)采擷,收獲希望。

      立足于現(xiàn)實(shí),我們懷揣夢想上路,生活會(huì)更美好!

    生活更美好作文 篇5

      閱讀,能感悟生活。讀散文,你找一個(gè)安逸的角落,或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā),及一盞明燈;或去綠草如茵的林蔭道上,鳥語花香,這樣讀下來時(shí),似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀,我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞,糅合書中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事,自然你就能被書香深深地吸引住了.

      它是知識(shí)的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識(shí)海洋的舟,他就是我的好朋友——書。

      書是知識(shí)的源泉,是好科學(xué)的階梯,是生命的搖籃,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。

      書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)我要善待成長,哪怕風(fēng)雨侵蝕,書籍會(huì)給你流去心中的'委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,!我閱讀我快樂。

      時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長,但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前,先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。

      我喜歡在書頁間飛翔,喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱,喜歡感受書頁間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。

      知識(shí),是生命的守護(hù)神;書,是人類的精神食糧。

    生活更美好作文 篇6

      我是一只快樂的小精靈。愛,讓我的生活無憂無慮。

      愛是空氣。

      從小,我就生活在父母的羽翼下,感覺不到風(fēng)雨的存在。

      媽媽,讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂事的女孩。她經(jīng)常指導(dǎo)我該如何去做一個(gè)淑女。在媽媽的教育下,我變得知書達(dá)禮?蓩寢尩哪钸冻W屛沂懿涣。有時(shí),我會(huì)故意不聽她的.話,跟她作對(duì)。

      爸爸呢,總會(huì)讓我好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)棟梁之才,為祖國做貢獻(xiàn)。他還告訴我生活中的困境該怎樣面對(duì)。我信服爸爸的話,愿意朝著他希望的方向努力。只是,當(dāng)爸爸一而再,再而三地講道理時(shí),我也會(huì)厭煩,那就免不了左耳進(jìn),右耳出了!

      我漸漸長大,才知道父母的良苦用心:他們耐心地教育我,就是想讓我做得更好,變得更加優(yōu)秀。父母的愛是空氣,把我密密包圍。

      愛如陽光。

      自從跨進(jìn)學(xué)校的大門,我就享受著老師對(duì)我真摯的關(guān)愛。

      課堂上,老師教我知識(shí),領(lǐng)我在書海里遨游。他們教育我做一個(gè)堂堂正正的人,即使面對(duì)生活中的風(fēng)雨也一樣要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀。課外,老師就是我的朋友。我們有說有笑,常常講一些有趣的話題,做一些快樂的游戲。

      在老師的關(guān)愛下,我沒有覺出生活的單調(diào);相反,生活變得豐富多彩!

      愛似雨露。

      我和朋友們相處非常愉快,開心一起分享,風(fēng)雨一同承擔(dān)。

      那天,因?yàn)閭模乙粋(gè)人低頭走在田徑場上。我的朋友看見了,急忙跑過來,問我是不是遇到了不開心的事。我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,我聽說爸爸媽媽吵架了,又傷心又郁悶,不知道如何是好!彼齻兙驼f:“不要緊,你打個(gè)電話回去,問問情況,說幾句安慰的話。說不定他們已經(jīng)和好了呢。”我激動(dòng)的說:“嗯,謝謝你們!彼齻冎皇切α诵Α

      打過電話,我知道爸爸媽媽和好如初了,心里高興起來。我感謝我的朋友,她們總在我需要的時(shí)候出現(xiàn)在我身邊。

      愛,就是生活中的空氣、陽光、雨露,那么簡單、平凡。但生活中就是少不了它!

    生活更美好作文 篇7

      當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):有了音樂的世界真好!

      竹笛,這是我最喜愛的樂器。因?yàn)樗l(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

      那是初二上半學(xué)期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的'心里又展開了一片綠草地,掛上了一個(gè)紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬不要灰心,只要你努力,下一次就必須會(huì)取得好成績。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

      有了音樂的世界真好!它能夠使你走出陰影,獲得陽光;他能夠使你走出悲哀,獲得歡樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動(dòng)都無法化解的,可是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。

      有了音樂的世界真好!夜里,我的作業(yè)寫完后,我會(huì)伸個(gè)懶腰,打開MP4,靜靜的聆聽西城男孩的《Mylove》,不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又歡樂的去預(yù)習(xí)。

      有了音樂的世界真好!詩的語言將對(duì)祖國對(duì)親人的愛優(yōu)美的表達(dá)了出來,音符的海洋就是一片愛的海洋,讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛。

      有了音樂的世界真好!如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活,像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活,那該是多么無趣,

      多么郁悶。幸好有了音樂!就像有了色彩一樣,讓這個(gè)世界色彩繽紛,絢爛多姿!

      音樂,會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂器,那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn),你正在給這個(gè)世界增添色彩!

    生活更美好作文 篇8

      朋友,如果你來到我們小區(qū),一定會(huì)很驚訝,小區(qū)怎么變的這么美呢?

      以前,我們小區(qū)的垃圾遍地可見,很多人喜歡把垃圾放在樓道里,不及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶。雖然有一些人放在垃圾桶里,但是垃圾桶由于不經(jīng)常清,因此小區(qū)變得又臟又臭。后來,家鄉(xiāng)淮安創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市,人們都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,垃圾車也經(jīng)常來運(yùn)并及時(shí)送到垃圾站。

      我們家鄉(xiāng)的交通也有很大的變化。以前,不管是汽車還是電動(dòng)車都會(huì)有闖紅燈的'現(xiàn)象,現(xiàn)在人們都能遵守交通規(guī)則,機(jī)動(dòng)車還禮讓行人。有一次,我們一家準(zhǔn)備過馬路,當(dāng)時(shí)紅綠燈臨時(shí)出現(xiàn)了問題,車輛奔流不息。終于有一輛車給我們讓路,我們一家開開心心地過了馬路。

      別以為創(chuàng)衛(wèi)是大人們的事,我們小朋友也有義務(wù)為創(chuàng)衛(wèi)做點(diǎn)事。老師告訴我們過馬路不能闖紅燈,要講衛(wèi)生不能亂扔垃圾。其實(shí)這些我們都知道。老師還讓我們背默社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀,了解創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真背默,并按照創(chuàng)衛(wèi)要求去做。很多同學(xué)回家還把衛(wèi)要求講給家長聽,希望家長照著去做。有一次,我和奶奶一起上街閑逛。在我們的前面,有一對(duì)祖孫倆邊走邊聊。孩子吃著棒冰,蹦蹦跳跳的,可愛極了。此時(shí),棒冰吃完了,棒冰棍咋辦?老爺爺說扔了吧,可他的孫女卻說:“爺爺,垃圾要放垃圾箱,不能亂扔的!蹦俏焕蠣敔敐M意地笑了。

      創(chuàng)衛(wèi)改變了我們生活,讓我們生活更美好。

    生活更美好作文 篇9

      那一刻的綻放幸福如同水滴一般,經(jīng)過太陽的照射,折射出萬丈光輝。它的存在才滲透著自然的綠色,洗刷塵埃,讓污濁的世界回復(fù)透徹。

      凜冽的風(fēng)帶走了秋日枯黃的哀思,劃出了冬日的無情,就如白色一樣凜然。

      教室的窗外的雪依舊下著,即便它很小,卻仍然刻畫出了冬特有的滄桑。生病的時(shí)候思想就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,那里只有病痛和煩躁。終于下課鈴響了,天邊也看不到一絲余輝,黑暗漸漸襲來。同學(xué)們?nèi)缤x線般的風(fēng)箏匆匆離開,奔向一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱。

      我站在冷颼颼的車站旁,一直在尋找一個(gè)熟悉的背影,卻失望的低下了頭。踏上了回家的公交車,街道旁的燈光仿佛在雪的映托下黯淡了許多。連那個(gè)以往繁華的街道也已冷清。冷風(fēng)吹過,街上的人們都不禁豎起衣領(lǐng),仿佛那樹上的最后一片葉也被活生生地撕扯下來。

      炫彩的霓虹燈,也沒有帶來一絲暖意;蛟S在擁擠的公交車上,才是一個(gè)暖和點(diǎn)的地方。車外的雪變得大了,被風(fēng)吹得像蝴蝶一般亂舞。

      車停穩(wěn),終于被擠下車了。站在站臺(tái)上,躊躇著這樣的天氣該怎么回家,雪,讓回家的路變得更加漫長,更何況還有病痛的'煩惱。又一陣寒風(fēng)的光臨,聽見了一聲熟悉又顯得憔悴的聲音,被風(fēng)吹得有些散了。猛然回頭,心里一驚:媽媽一直在這里么,也不知道她等了多長時(shí)間。雪花不懂事的落在她的臉上,落在原本就有歲月痕跡的發(fā)絲上,蒼老了許多,眼角的皺紋也有些深了,眼睛中布滿了血絲,從鼻孔中散出的熱氣也與冰冷個(gè)空氣融為一體,卻仍帶著一份欣喜。我連忙跑過去,她用一雙安全溫暖的手抱緊了我。

      我的心的縫隙中流淌著一條悠遠(yuǎn)的小溪,里面流瀉著愛的芬芳。此刻幸福愛霎時(shí)綻放,它演奏著音符的柔情,聆聽到了心的呼喚,愛的蕩漾。

      幸福,在一霎時(shí)。有時(shí)候巨大轉(zhuǎn)瞬的愛也比不上身邊細(xì)小的幸福。茫茫雪花襯托出了無言的幸福,滌蕩著,帶來幸福的腳步。

      幸福在那一刻綻放。

    生活更美好作文 篇10

      在我們的生活中,溝通無處不在。當(dāng)爸爸媽媽不理解你的時(shí)候;當(dāng)你和好友發(fā)生誤解的時(shí)候;當(dāng)你和遠(yuǎn)方的筆友通信的時(shí)候;當(dāng)你和網(wǎng)友聊天的時(shí)候……你最需要的就是溝通。我們每個(gè)人在學(xué)會(huì)溝通前,首先得學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)關(guān)愛,這樣,我們的世界就會(huì)更和諧、更融洽、更完美!

      王生想借鄰居家的斧頭來用,在去鄰居家的路上,他想,“鄰居會(huì)把他的斧頭借給我嗎?那個(gè)斧頭可是他新買的,他舍得嗎?他本來就不是個(gè)大方人,上次我向他借犁,他就說犁壞了。這一次他肯定不會(huì)借給我,一把斧頭都不愿意借,這個(gè)鄰居也當(dāng)?shù)锰珶o情無義了,以后我要是出點(diǎn)別的事,讓他幫忙,他更不會(huì)幫了,這算什么鄰居!”

      王生邊走邊想,越想越氣,他怒氣沖沖地敲開鄰居的門,對(duì)鄰居說:“留著你的斧頭自我用吧!然后扭頭就走了。鄰居莫名其妙地站在那里;蛟S當(dāng)王生把要借斧子告訴鄰居,鄰居會(huì)把斧頭借給他;或許鄰居當(dāng)時(shí)真的沒有王生想借的犁,或許王生把自我心里的想法告訴鄰居,他們之間就不會(huì)有誤會(huì),這一切都是因?yàn)樗麄內(nèi)狈贤ā?/p>

      溝通,來自于父母的諄諄教誨。記得當(dāng)我剛進(jìn)中學(xué)時(shí),第一次的月考考的很差,但爸爸并沒責(zé)怪我,爸爸把我叫到身邊,對(duì)我說:“女兒!在我們的生活中,廣闊的自然界里有這樣的現(xiàn)象,連續(xù)不斷的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.落下來,最終竟把巖石滴穿!蔽倚α诵Γ骸拔颐靼,這叫做水滴石穿!卑职种笳f:“那么渺小柔軟的水滴是怎樣穿透堅(jiān)硬的巖石呢?我們不禁聯(lián)想到人。一個(gè)人不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么無論他的本事大小,當(dāng)他努力到必須程度時(shí),都會(huì)獲得成功!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭!暗嗡┻在于落下的水滴是朝著一個(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標(biāo)明確,精神專一……”他語重心長地說。“爸爸不渴望你怎樣樣,只期望你能夠每一天提高多一點(diǎn)點(diǎn)就好了……”于是,在之后的考試中,我真的在一點(diǎn)點(diǎn)的提高。

      隨著我的成長,和父母之間的溝通越來越頻繁,我明白了,僅有學(xué)會(huì)及時(shí)溝通,掃除無緣而生的障礙,才能讓我們的生活更完美。

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