生活更美好作文[優(yōu)選5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活更美好作文 篇1

　　關(guān)愛(ài)，就像沙漠里的一泓泉水，像冬日里的一束陽(yáng)光。打開(kāi)記憶的圖書(shū)，翻到那頁(yè)，看著，看著，我仿佛回到了那一刻……

　　那是四年級(jí)的`一個(gè)下午，天，陰沉沉的，不時(shí)會(huì)有幾聲雷。這時(shí)，孫老師來(lái)了。老師說(shuō)她從天氣預(yù)報(bào)上得知下午要下雨，但是為了安全起見(jiàn)，避免傘尖扎到同學(xué)，大家只可以帶雨衣。

　　老師話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始和自己周?chē)�的人談�(wù)撈鹱约河暌碌臉幼印Ｎ揖陀行┓鸽y了，因?yàn)榧依锊�沒(méi)有雨衣��！正當(dāng)我在想下午怎么辦時(shí)，下課鈴響了起來(lái)，我和同住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)石皓宇一起結(jié)伴回家，走在路上時(shí)從他口中得知，他也沒(méi)有雨衣。

　　回家后，我便迫不及待地和媽媽描述著我想要的雨衣樣子時(shí)，聽(tīng)到了急促的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，竟然是石皓宇。他身上穿著一件藍(lán)色的新雨衣，手里拿著一件粉紅色的雨衣，臉被凍得紅通通的，鼻尖上還有幾粒雨珠，大口喘著粗氣，一看就是飛奔而來(lái)。他上氣不接下氣地說(shuō)：“解雅舒，爸爸給我買(mǎi)雨衣時(shí)，我請(qǐng)他也給你也買(mǎi)了一件，不知道大小如何？”說(shuō)完就把雨衣往我手里一塞，說(shuō)了聲再見(jiàn)就跑了。

　　就這樣在那個(gè)下雨的午后，我穿著那件粉色的雨衣，美美地去上學(xué)了，心里暖暖的。雖然那件雨衣已經(jīng)有些小了，但是我一直舍不得丟掉，仍然掛在衣柜里。關(guān)愛(ài)，讓生活更美好！

生活更美好作文 篇2

　　誠(chéng)信像冬天里的陽(yáng)光，給你溫暖;誠(chéng)信像一顆糖，給你甜甜的味道;誠(chéng)信像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒你要保持清醒……生活離不開(kāi)誠(chéng)信，誠(chéng)信讓生活更美好。

　　昨天下午，我?guī)Я耸�元錢(qián)高高興興地去我家旁邊的超市里買(mǎi)鋼筆�？赡苁且�?yàn)榻裉焓侵苣┑木壒�，超市里人�?lái)人往，熱鬧非凡。我來(lái)到學(xué)習(xí)用品柜臺(tái)旁，我看到有各種各樣的鋼筆靜靜地躺在柜臺(tái)里，我低下頭認(rèn)真地挑選起來(lái)。終于，我選中了一只價(jià)值五元的藍(lán)色鋼筆，我拿起它去收銀臺(tái)付錢(qián)。這時(shí)，收銀臺(tái)旁邊站著六七個(gè)人排隊(duì)等著付錢(qián)，我等了不大一會(huì)兒就排到我了。當(dāng)我把手中的十元錢(qián)遞給收銀員阿姨時(shí)，剛好遠(yuǎn)處有一個(gè)售貨員姐姐在喊收銀員阿姨，向她詢(xún)問(wèn)事情。收銀員阿姨一邊跟那個(gè)姐姐搭話，一邊隨手把我遞過(guò)去的錢(qián)扔到了抽屜里，然后提醒我離開(kāi)，讓后面的顧客付錢(qián)�！鞍⒁蹋�您還沒(méi)找我錢(qián)呢?”我紅著臉說(shuō)。

　　阿姨掃了一眼放錢(qián)的抽屜，眨巴了一下眼睛，隨手拿起十五元錢(qián)遞給了我�！皩�(duì)不起呀，小朋友，剛才光顧著說(shuō)話了，忘了�！卑⒁虥_我不好意思地笑笑。

　　我接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的十五元錢(qián)，心里頓時(shí)怦怦亂跳起來(lái)。阿姨弄錯(cuò)了，她大概以為我給她的是二十元錢(qián)，所以多找了我十元錢(qián)。十元錢(qián)，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不稀罕，可對(duì)于我這樣的小學(xué)生，那可是一筆大數(shù)目呀，我可以用它買(mǎi)我喜歡吃的“粑粑脆”，還可以用它買(mǎi)我喜愛(ài)的“皮丘卡”……我把錢(qián)緊緊地攥在手心里，轉(zhuǎn)身就想往外走。剛邁出兩步，我又覺(jué)得腳步特別沉重，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是最快樂(lè)的'……”我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身，強(qiáng)壓著怦怦亂跳的心說(shuō)：“阿姨，您多找了我十元錢(qián)。”我向阿姨伸出了手，我手心里正躺著那多找的十元錢(qián)�！笆菃�?小朋友，謝謝你啦，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”阿姨不停地夸我，周?chē)�也響起了一陣夸�?jiǎng)聲。

　　我不好意思極了，沖阿姨擺擺手迅速跑出了超市。真險(xiǎn)啊，今天差點(diǎn)就犯了錯(cuò)誤，我長(zhǎng)出了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空格外藍(lán)，我的心情也格外舒暢。誠(chéng)信讓生活更美好!

生活更美好作文 篇3

　　俗話說(shuō)“民以食為天”，所以我就經(jīng)常把自己想象成一位美食家，環(huán)游世界，吃遍全天下美食，豈不美哉！雖然是想象，但我吃過(guò)的美食依舊數(shù)不勝數(shù)，而其中我最?lèi)?ài)吃的非蘭州牛肉拉面莫屬了。

　　說(shuō)起蘭州牛肉拉面，那要追溯到很久以前。從前有一位回族老人馬保子，當(dāng)時(shí)，他以肉爛湯鮮的一碗好面而享譽(yù)京城。正宗的'蘭州牛肉拉面有五大特點(diǎn)：一清（湯清），二白（白蘿卜），三紅（辣椒油紅），四綠（青菜，蔥，香菜），五黃（面條微黃有光澤），面條也很講究，有大寬、小寬、一細(xì)、二細(xì)、毛細(xì)，面條全程純手工制作。做好的面放入特制的牛骨湯中，煮熟到恰到好處，撈出入碗，加上湯汁，配上調(diào)料和幾片薄薄的特制鹵牛肉和配菜，一碗令人口水直流三千尺的蘭州拉面閃亮登場(chǎng)了。

　　美食要仔細(xì)品嘗，吃蘭州牛肉拉面，不僅要吃出其味道，更要吃出其精華。

　　第一口先喝湯，濃郁而又鮮美，絕！

　　第二口再吃面，勁道而又鮮香，絕！

　　接著將面和湯均勻攪拌，再來(lái)一口，味蕾全部綻放開(kāi)來(lái)，美味仿佛讓人到達(dá)了天堂，回味無(wú)窮，絕！

　　蘭州牛肉拉面除了味道以外，它的香氣和外觀也吸引了很多人，我第一次吃蘭州牛肉拉面，是在書(shū)上看到有人這么贊美它，“北方有面，其名蘭州牛肉拉面，其之香，不知幾千里也”，于是我就去找了家清真蘭州拉面館，果真遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就被它的清香氣所征服，加快步伐走進(jìn)店里，看到已經(jīng)有很多人在店里津津有味的享用著，往食客碗里一看，果然五顏六色的一碗面，頓時(shí)食欲大開(kāi)，點(diǎn)了一大海碗。

　　“小朋友，你的面好了”，不說(shuō)了，我要去享用我的美食了……

　　吃過(guò)這第一次后，蘭州牛肉拉面就成了我的至愛(ài)美食，每次吃完一大海，就會(huì)感覺(jué)生活是如此的幸福美好！

生活更美好作文 篇4

　　音樂(lè)是一種韻律，韻律就是節(jié)奏，節(jié)奏則為推動(dòng)世界之本.

　　——題記。

　　我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)橐魳?lè)中鮮明的節(jié)奏可以帶動(dòng)我的身軀的放松與靈魂的飛躍，使我從惡性循環(huán)或疲憊中解脫出來(lái)，回歸到快樂(lè)和松適之中。

　　每天早上，激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》是催促我起床的號(hào)角，高亢振奮；洗漱完畢，動(dòng)感的《卡路里》的旋律已在餐桌上跳躍，活力四溢；上學(xué)路上，我循著《我和我的祖國(guó)》那委婉動(dòng)聽(tīng)的旋律，步入學(xué)堂。伴隨著音樂(lè)的`旋律，開(kāi)啟了我精神飽滿(mǎn)的一天。有音樂(lè)的陪伴，真好！

　　音樂(lè)的魅力不只是僅停留于耳畔的愉悅，它還有鼓舞人心的力量。

　　“一二一，一二一，排頭兵跑起來(lái)……”，體育老師厲聲高呵，身為排頭兵的我又勉強(qiáng)打起精神來(lái)，這1000米的賽道對(duì)我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，是何其長(zhǎng)遠(yuǎn)啊，而終點(diǎn)又遙不可期。此時(shí)的我真希望老天馬上來(lái)場(chǎng)傾盆大雨，讓跑步被迫終止，但是老天沒(méi)如我愿，陽(yáng)光下的我早已揮汗如雨。到第三圈了，我感覺(jué)雙腳上仿佛綁了兩塊磚頭一樣沉重，舉步維艱。我已從排頭的位置慢慢落到了隊(duì)伍后面，身邊的同學(xué)游魚(yú)似的從我眼前穿越。接下來(lái)的三圈怎么辦？真想身上突然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，好讓我快速“飛完”�！芭c其累并痛著，索性唱首歌給自己助力吧，興許還能緩解一下周身疲累”！我開(kāi)始在心里默唱《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》，歌曲的旋律在我腦海里環(huán)繞著。“準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我心中默念著歌詞，頓時(shí)一股由精神到肉體的刺激，激蕩了我身體的活力細(xì)胞，“炙熱的心跳，決定我步調(diào)”，音調(diào)起到龍舟上鼓的作用，驅(qū)動(dòng)著我?jiàn)^勇向前。我感覺(jué)腳底生風(fēng)、步伐鏗鏘的越過(guò)了身邊一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我又當(dāng)起了排頭兵！我堅(jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己！音樂(lè)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！興奮，激動(dòng)，振奮，驚喜……我做到了，不僅沒(méi)有掉隊(duì)，還保持在跑步隊(duì)伍的排頭，這種喜悅比吃了蜜還甜。此時(shí)，我感覺(jué)比先前更有力量，精神更飽滿(mǎn)，心中的喜悅更是無(wú)以言狀。

　　音樂(lè)就是這樣改變著我，激勵(lì)著我。她已成為我生活中不可分割的一部分，給我?guī)��?lái)激勵(lì)，以及樂(lè)觀和積極的人生態(tài)度。這是我聽(tīng)了許多樂(lè)曲后的領(lǐng)悟，也是我對(duì)抗困境的資本和三大法寶。將音樂(lè)的精神融為三句詩(shī)詞，那就是：坦然如——蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”；灑脫似——李白的“仰大笑出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人”；豪氣像——?jiǎng)⒂礤a的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)”。

生活更美好作文 篇5

　　在努力刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中，偶爾進(jìn)行一次美好的旅游，會(huì)讓你的生活變得更美好；在繁忙緊張的工作中，偶爾進(jìn)行一次旅游，會(huì)讓你的生活變得更美好；在悠閑的長(zhǎng)假中，偶爾進(jìn)行一次旅游，會(huì)讓你的生活變得更美好。生活中，無(wú)論在什么情況下，進(jìn)行一次旅游，便會(huì)讓你的心情更加放松快樂(lè)，會(huì)讓你的生活更加充實(shí)，會(huì)讓你的.內(nèi)心更加釋?xiě)选?/p>

　　我清清楚楚的記得，在五年級(jí)時(shí)，全校師生舉行了一次旅游，旅游的目的地是橫店清明上河圖。據(jù)說(shuō)，清明上河圖這個(gè)景點(diǎn)是以《清明上河圖》這一幅畫(huà)命名的。這幅畫(huà)的作者是北宋的張擇端。這幅水墨淡彩的長(zhǎng)卷畫(huà)，規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，以全景式的構(gòu)圖真實(shí)細(xì)膩地描繪了宣和年間從開(kāi)封城東南的郊野風(fēng)光，到汴河水運(yùn)、虹橋上下、城內(nèi)外和市街?jǐn)?shù)里之遙的生動(dòng)形象。整幅畫(huà)面人與物之遠(yuǎn)近疏密，動(dòng)靜繁簡(jiǎn)。當(dāng)你走進(jìn)清明上河圖這個(gè)景點(diǎn)的大門(mén)時(shí)，首先呈現(xiàn)在你眼前的便是一幅熱鬧沸騰的畫(huà)面：賣(mài)東西的人高喊著廣告正在拼命拉攏顧客購(gòu)物，許多游客對(duì)這里的物品都感到驚奇，都在這里東瞧瞧西看看，東摸摸西摸摸，對(duì)這一切都充滿(mǎn)了好奇心。

　　隨著人群接著就往里走，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)服裝店，但這個(gè)店并不是買(mǎi)衣服的，她是讓你穿著這些古裝服，拍照留個(gè)紀(jì)念的。拍照后又把衣服拿回去。繼續(xù)往前走，你會(huì)看見(jiàn)一間茶樓，茶樓的正中間，放著一張張桌子，桌子上放著一壺壺茶，邊上還有幾個(gè)刻著花紋的杯子，這些杯子和這些茶壺上都刻有《清明上河圖》這幅畫(huà)的花紋。當(dāng)我走進(jìn)去拿起杯子一看，站在邊上的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，要喝茶嗎？”我嚇了一跳，搖搖頭，連忙從里面走出來(lái)，接著我還玩了許多游戲，看了許多美麗的風(fēng)景。

　　不爬山，根本不知道山有多么高；不游泳，根本不知道水有多么深；不旅游，根本不知道世界有多么美。啊，旅游，讓我們的生活更美好。

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