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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文范文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇1
從前，樹林里住著一家三口，分別是大樹爸爸、大樹媽媽和小樹。樹爸爸和樹媽媽都很愛小樹，把小樹視為掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，小樹過著無憂無慮地生活。春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著。小樹在雨中開心地玩耍，樹媽媽擔(dān)心小樹生病，連忙為小樹遮擋風(fēng)雨，小樹生氣地說：“我才不需要擋雨呢！我要在雨里玩！”“孩子，在雨里玩容易生病，無論怎么樣我都不允許�！睒鋴寢尶嗫谄判牡貏竦�。小樹聽了，只好無奈地在樹媽媽的遮擋下度過了春天。炎熱的夏天來了，太陽火辣辣地灸烤著大地。小樹實(shí)在忍受不住了，于是，他向樹爸爸撒嬌道：“爸爸，天氣實(shí)在是太熱了，您能幫我遮陽嗎？”樹爸爸原想借此機(jī)會鍛煉一下小樹，可又擔(dān)心他中暑。只好張開雙臂為小樹遮擋烈日。于是，小樹又度過了一個涼爽的夏天。沒多久，秋姑娘邁著高遠(yuǎn)的步伐來了。小樹身上的葉子一片一片地落了下來，急需養(yǎng)料，怎么辦呢？這時，樹爸爸和樹媽媽來了，他們看到小樹奄奄一息的'樣子，可心疼了，急忙給小樹輸養(yǎng)料。就這樣，小樹靠著養(yǎng)料平安度過了秋天，迎來了風(fēng)雨交加的冬天。冬天的天氣是最惡劣的，寒風(fēng)呼呼吹著，鵝毛大雪也下了起來，小樹怎么抵抗得了呢？樹爸爸和樹媽媽又將小樹攬入懷中，為他遮擋風(fēng)雪。
日子一年年過去了，小樹從來不經(jīng)歷風(fēng)雨，在父母的溺愛下一直長不大，長不高。幾年后，父母老了，再也不能為他遮風(fēng)擋雨了，只能眼睜睜地看著小樹被惡劣的天氣折磨。終于有一天，一陣狂風(fēng)刮進(jìn)了森林，小樹因?yàn)楦焕喂�，長得過于瘦弱，被大風(fēng)無情地刮斷了。
小樹不正像現(xiàn)在的我們嗎？如今的我們一直在父母無微不至的呵護(hù)下成長，但我們?nèi)绻唤?jīng)歷風(fēng)雨，就不能見到彩虹。父母的溺愛使我們失去了成長的機(jī)會，這樣下去我們只會像小樹那樣被無情地摧毀。我們只有學(xué)會在逆境中鍛煉自己，付出堅(jiān)持不懈的努力與辛勤的汗水，才會有不斷的進(jìn)步，從而看到美麗的彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇2
大人常常教我們一句話，叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。以前我以為這句話的意思是不下雨就見不了彩虹，后來我才知道了它的真正含義。
上二年級的時候，一次考試成為了我人生中的墊腳石�？荚嚽�，我還吹�？梢钥己茫坏季戆l(fā)下來以后，我大吃一驚，考卷上的一個個大紅叉似乎要刺痛我可憐的自尊心�；A(chǔ)題更是發(fā)了瘋似的，被大紅叉包圍著。就在考卷的正上方，一個刺目的八十九點(diǎn)五分像利劍一樣射進(jìn)了我的眼簾。這些大紅叉軍團(tuán)如潮水一般向我涌來，我心想：求您了，別再傷害我的自尊心了。但紅叉?zhèn)兯坪鹾敛活I(lǐng)情，仍在攻擊我的自尊心。我想：“好，你不仁就別怪我不義了！”我一把將試卷揉成了一個團(tuán)，用力把試卷塞進(jìn)了桌兜里。但還是不解氣，這股氣像火山爆發(fā)了一樣，似乎要把我燒毀，心里有一種說不出來的難受。過了一天，兩天……老師竟連提都沒提這件事。
一天，老師獨(dú)自把我叫到了辦公室。我一進(jìn)辦公室，老師和藹可親地說：“怎么這次考了這么‘好’的分?jǐn)?shù)？”我聽出了老師是在嘲諷我，我把頭埋得更低了。
老師說：“一次考試說明不了什么�！�
我抬起了頭，老師接著語重心長地問：“你到底是不會還是不認(rèn)真呢？”
我說：“我有的不會，有的`是因?yàn)椴徽J(rèn)真�！�
老師說：“如果認(rèn)真就有可能考滿分了�！�
這話我有點(diǎn)兒不懂。老師說：“努力學(xué)習(xí)，不斷反思�！睆拇�，這句話就成了我的座右銘。雖然它只有八個字，但是它的分量卻重如千斤。
在后來的一次考試中，我考了滿分，同學(xué)們最對我的態(tài)度馬上有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。同學(xué)們叫我“考試能手”。我想：多虧了老師適時的指導(dǎo)，多虧了老師的那一句話，我才有了今天的成績。
果然是萬事開頭難，在人生的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇3
七天的軍訓(xùn)，讓我明白了“不見風(fēng)雨，怎會見彩虹”；讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花開自苦寒來”；讓我明白了“只有付出才會有回報”；讓我明白了“只有堅(jiān)持才會勝利”；更讓我明白了“只有經(jīng)歷過去，才會有刻骨銘心的回憶”。
軍訓(xùn)就像一個五味瓶，里面裝著的不僅是酸、苦、辣、咸，當(dāng)然還蘊(yùn)含著甜味。而這種甜味就好比得金子的味，金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。而我覺得軍訓(xùn)正是在挖金子，在鍛煉我們，磨礪我們，讓我們成為那閃閃發(fā)亮的金子，如若想成為金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，這樣我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
燦爛明媚的陽光映照在我的臉上，此刻我正回想著前七天的軍訓(xùn)生活，我感慨萬分……七天軍訓(xùn)生活，教官不只是教我們稍息立正、跨立立正、伴著輕快的音樂做廣播操，更多的是，它讓我們接受了意志的沐浴和精神的洗禮。
教官教會了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)意志，那是筆直的身腰，挺起的`胸膛，那是驕陽下佇立著的身影，汗水中神采奕奕的雙眼，是支撐著沉重的身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，為之我很震撼，也很感動，我從來就沒有站過這么長時間，我從來就沒能堅(jiān)持如此久。
就像一句話“不拋棄，不放棄”，教官不拋棄我們?nèi)魏我粋�人，我們每個人也不放棄。軍訓(xùn)是鍛煉我們的最好機(jī)會，一定要把握這次機(jī)會，抓住這次機(jī)會……
“堅(jiān)持不一定可以勝利，但放棄一定只有失敗，”能堅(jiān)持就一定要堅(jiān)持，不要只是因?yàn)閹椎魏顾�，幾次腿麻就向困難低頭，就像海明威《老人與海里》寫到：“一個人盡可以被打倒，但絕不可以被打��！”
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”晨雨過后，將是燦爛的明天；冷漠釋然，將是更動人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能體察人間的冷暖，才能汲取教訓(xùn)更進(jìn)一步。
古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的因素是多種多樣的：成功來自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅；成功來自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的'不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)�，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應(yīng)大膽地說：“這沒什么大不了的�！�
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱�，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩？
就像2005年感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責(zé)任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這一句名言幾乎人人皆知，更激勵無數(shù)人奮發(fā)向上。
同樣在學(xué)習(xí)的路上，我也一直堅(jiān)信著這句名言，時刻激勵著自己。有人說：“人才正像一株花，出生時必須有一定的適宜條件，否則就容易被惡劣的環(huán)境奪去生命。取得非凡成就的人物，大都出生于世家門第，這樣才能為成功鋪平道路”�？蛇@世上從不會有一步登天的時候，任何人的人生道路也不可能一帆風(fēng)順，更不會有那么多“成功基石”讓你做踏板。若人人只求高貴出身便可讓前路變得平坦無比，那只是癡人說夢。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨”。漢昭烈帝劉備年輕時不過是一介草根，靠賣草鞋為生，然而他卻能成為三國英雄譜中最為璀璨、耀眼的一位。從擺地攤到穿龍袍，從窮困潦倒到三足鼎立，這位曾經(jīng)受過萬千磨難的漢昭帝，不正是這句話的應(yīng)征？倘若真的只指望優(yōu)渥出身鋪好的'“康莊大道”那永遠(yuǎn)只會一事無成。因?yàn)槌錾恚缇驮谖覀兂錾氨阋堰x好�！靶疫\(yùn)兒”從來只有少數(shù)，而他們，也同樣不會指望父母為其鋪路。真正只愿坐享其成的人，只會養(yǎng)成一個出手闊綽的“廢材”！他們所謂的“優(yōu)良出身”沒有足夠的勤奮與努力，又怎會有什么“康莊大道”，有的不過是與常人相同羊腸的小路。倘若真正為人鋪平道路，一吹就倒。
未經(jīng)風(fēng)雨何以見彩虹，一枝嬌艷的花朵難以成材，更不值得拿來比喻做“指明燈”，要比就應(yīng)去比較“梅、竹、松、菊……”花房中爭奇斗艷，還不如凌寒傲梅，不論千磨萬擊，也只會以“任爾東西南北風(fēng)”！以竹為榜樣，以梅花為榜樣，較之似乎�；ǘ�，豈不是強(qiáng)上百倍？未經(jīng)風(fēng)雨何以見彩虹？不經(jīng)磨礪，怎成棟梁？
我愿做梅竹，凌寒傲雪，在不斷的磨礪中奮發(fā)向上，我愿突破磨難，直掛云帆擠滄海。我不愿做溫室里的花朵，難耐風(fēng)雨。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”在那陣令人畏懼的狂風(fēng)暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道絢麗多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此燦爛！它吸引了一個個目光，讓人們?yōu)樗兆�，為它心怡，為它自豪�?/p>
回想往事，我們的人生也如這風(fēng)雨彩虹一樣。只有經(jīng)受了種種磨煉和考驗(yàn)，才有彩虹般的絢麗。古往今來，許多名人又何嘗不是經(jīng)過重重難關(guān)才嘗到甜頭的嗎？
李時珍，一個偉大的藥物學(xué)家。是他創(chuàng)作了震撼世界的一大著作——《本草綱目》。為了寫成著作，他游歷了大江南北。
那令人害怕的懸崖峭壁，那危險的原始森林，都出現(xiàn)過他疲勞的身影。他嘗遍百草，風(fēng)雨露宿，嘔心瀝血地整整花了27年，寫了2萬8千個字。才使這本歷盡挫折的書浮出水面�；蛟S人們在講他的成績時，羨慕至極，可他背后付出的心血卻鮮為人知。
說起中國的乒乓女將——————鄧亞萍。她的光榮事跡說上一天一夜也說不完��！她身材矮小，她動作遲鈍，顯然不是打乒乓的料，咦？那是什么促使她加入國家隊(duì)，并連續(xù)5年獲得冠軍？那就是磨煉！記得小的`時候，她體質(zhì)很差，可從不灰心，也不言放棄，每天穿上那使人呼吸不暢的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦練習(xí)。終于，一個遲鈍的她變得靈活了，攻守逢源，獲得了不錯的佳績，成為一代乒乓女將！
還有愛因斯坦，愛迪生……他們都是從小就自己磨煉，終于成為科學(xué)巨人！
一切的一切都證明，只有磨煉，經(jīng)過考驗(yàn)，才會使生命變得更有意義！從今以后，我也要刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命增添一道更艷的風(fēng)景線！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇7
彩虹因風(fēng)而更強(qiáng)；因?yàn)橄掠�，所以更刺眼�?/p>
前幾天上學(xué)路上，路邊水泥地里的縫隙里長出了一片綠草。這么冷的天，難得見一次綠，就去前面欣賞了一下。在別人眼里只是一株不起眼的野草，但誰知道它長得有多難？
此時，眼睛似乎是一幅畫。當(dāng)它決定從這個縫隙中成長時，它在心里許下了一個愿望，它會成長。它不是溫室栽培的花，也沒有花那么美。它只是想通過成長來證明自己的存在。
它已經(jīng)在心里埋下了種子，不管未來會發(fā)生什么，都是自己的選擇。
這種場景好像在什么地方見過，我仔細(xì)想起來。
畢業(yè)最后一次考試，總是第一的'班長滑落到第四。她不難過，但還是和同學(xué)打架。我曾經(jīng)問過她，你不難過嗎？畢竟這是最后一次考試了。她搖搖頭，說她通過了考試。難過有什么用？還不如笑著在這里面對最后一次。在她即將離開的時候，她對我回以微笑，這是陽光下最自然的微笑。
等我回過神來，已經(jīng)是綠燈了，我向前走迎著陽光，腦海里涌出一幅幅畫面。
那棵草長得很頑強(qiáng)。被風(fēng)吹過，被雨打了折扣，但還是過得很苦。它拍拍自己身上的土，說沒關(guān)系。它每天都在給自己鼓勵和希望，在這種寒冷的天氣里生存下去。下了一夜小雨后，它看起來更干凈了。陽光照耀著它，懶洋洋地打著哈欠，一道彩虹穿過它的手掌，它留下眼淚，它知道它已經(jīng)完成了它選擇的道路，它心中的種子已經(jīng)開花結(jié)果，它正在離開。
回家后特意去看了一下，但真的不見了，只剩下從根里拔出來的土。一縷冷風(fēng)吹過，泥土被吹走了。我好像看到了那顆淚珠，但不知道是不是我的。
它好像在對我微笑。它說：只有通過風(fēng)雨，我們才能看到彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們的生活才會更加美好。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇8
記得上初中時，最喜歡聽的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動聽：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功�！笔前�，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？
師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災(zāi)難并沒有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，一劍刺出馬陵之戰(zhàn)。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計(jì)，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。
淡云軍事的煙火，撥開文學(xué)的輕紗。
《史記》的故事似乎令我們更為振撼。遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。
似乎每一個人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風(fēng)順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的'內(nèi)心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！边@個簡單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。
正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰又知道，它在蚌殼里所面對的寒冷、陰暗和潮濕呢？
所以當(dāng)我們遇到困難時，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！
遇到風(fēng)雨后不要怕，撥開云霧，展現(xiàn)在你眼前的，就是那美麗的彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇9
冷假面，我讀了魯濱遜漂源記這篇本國小說。讀完之后，一個高大的形象時時顯現(xiàn)在我的面前，他就是英勇的探險家、航海野魯濱孫。他憑著毅力，永不置棄的精力，名現(xiàn)了自彼的航�；孟� 。
爾好像望到輪船甲板上站著這樣一集體 他抬棄了富饒的生活，閱歷了一次又一次取死神的殊逝世拼搏。種種難題與可憐并不壓倒魯濱遜 ，反而使他更加剛強(qiáng)。
一次航海，途中碰到了大風(fēng)，齊舟除了魯濱遜無一幸免。他只身漂淌到一個荒無我煙的孤島上。他把船上的食品，衣物，炸藥等運(yùn)到岸上，并在小山邊拆伏帳篷假寓下來。起初他開端在島上種動物，大麥和稻子，從造木桿，篩子，添農(nóng)點(diǎn)粉，烘出了毛糙的面包。他捕獲并馴養(yǎng)野山羊，讓其滋生，他還制造陶器等，保障了大家的生活須要。就這樣魯濱遜在島上單獨(dú)生涯了17年。一地，他領(lǐng)現(xiàn)野人在這座島上舉辦人肉宴所留下去的痕跡。魯濱遜驚駭萬分。從此，他更量信四周的情況，時刻維護(hù)本人的保險。第24年島上又來了一群野人，帶著籌備吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)明后，救沒了其中的一個。魯濱遜給被救的家人棄名‘星期五’，‘星期五’成了魯濱孫忠誠和敵人。又功了4年有條英國船在島鄰近停泊，船上水手反叛，捉住了船長等三己。魯濱遜跟‘禮拜五’救出了船長等三人，并助船長把穿奪了回來。船長帶著魯濱遜和‘星期五’等離荒島歸到英邦。
魯濱遜是個巨大，剛毅的.人，孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年。他不怕艱苦永不廢棄，敢共惡劣的環(huán)境息奮斗。
從魯濱遜的偉大業(yè)績中，我清楚了，彩虹，總在風(fēng)雨后呈現(xiàn)；成過，總在失敗后獲得。只有像魯濱遜一樣有永不放棄的精神，凡事皆會勝利。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇10
人生的最大意義不在奔赴某一目的，而是在承擔(dān)每個過程。
——題記
如果要我用天氣來形容我的學(xué)習(xí)生涯，那便是我走過了小學(xué)越發(fā)寒冷的陰天，正勻速跑在初中越來越大的陣雨中，心中準(zhǔn)備著在高中的暴雨下來一場沖刺……最后，我會見到彩虹。是的，只要我不放棄，終有一天會見到心中無限期待的`彩虹，但彩虹遙遙無期，現(xiàn)在的我正迎著風(fēng)雨。
從小學(xué)開始，我就一直有摘抄文段的習(xí)慣，但作為一個準(zhǔn)初二生的我，翻到我以前摘抄的內(nèi)容，覺得那時的我蠢極了也幼稚極了，翻著翻著便覺得這些年我的變化真的很大。實(shí)際上，不只是我自己變了，我身邊的環(huán)境，周圍的人，想事情的思路，以及我的心，一切都變了。
對我來說，初中就是一直不停下的雨，均勻的打在我的臉上，卻一下比一下重。可我不能打傘也不能躲，因?yàn)橐坏┩丝s，就會被超越。在這樣的環(huán)境下，我們必然會在心中種上盔甲，無比堅(jiān)硬的盔甲仿佛在宣告著：我決不認(rèn)輸！
我就是這樣變了啊，在風(fēng)雨下變得剛毅了。
記得從前我總是畏畏縮縮，做事情猶豫不決。也許是時間太緊促，急到我來不及再猶豫一次，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個能夠控制理性與感性的人了，大多時候，我會遵循自己內(nèi)心所判斷，而不是那些無意義的雞湯了。我告訴自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”，一旦認(rèn)定了什么是值得做的，便馬上去做，不要有半分猶豫，因?yàn)榻Y(jié)果在大多時候都不是最重要的。
在急促的風(fēng)雨下，我變得果斷了。
后來的后來，一切值得嗎？
當(dāng)然。
我們在風(fēng)雨中朝著彩虹的方向奔來，當(dāng)我們熬過了一切見到彩虹時，我們會比彩虹更美。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇11
在漫長的人生道路上，風(fēng)雨時常降臨在我們的前方。但是，這風(fēng)雨過后，極目遠(yuǎn)眺，那天上的七彩陽光，交織輝映成了一道亮麗的風(fēng)景美麗的彩虹橋。
風(fēng)
從小便熱愛外面的世界，將家中的一切都視為一個個牢籠，我這只渴望自由的小鳥時刻都想在藍(lán)天飛翔。而我的翅膀，便是最鐘愛的自行車吧。媽 媽總是說我的自行車騎得太好了。在我的記憶中，學(xué)車的那段經(jīng)歷十分痛苦。幾乎每次轉(zhuǎn)彎都撞在路邊上，而在我們家門前的花園練車時，還翻了車。連人帶馬全落在了草地上。每天因?yàn)轵T車摔跤都要哭上幾次，但哭完了還是站起來了去騎車呀！
雨
騎自行車騎了幾個月，摔過上百次后，便十分熟練了（不經(jīng)常摔在地上了）。別的小孩看見了，都指著我，用無故失落的眼神看著長輩們，而他們也只能無奈地聳肩。我每次看見這場景，便高昂著頭，哼著小曲從他們身邊騎過。但畢竟大意失荊州。我騎著車子拐彎時，不知怎的，車輪狠狠地撞向了草地，車子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起來，而我也滾下車，卻被路邊的`鐵絲劃破了腳，頓時血流不止。家長趕忙將我送去了醫(yī)院，經(jīng)過一番止血，包扎，我出了院，但卻在腳上留下了永久的疤痕。
彩虹
疤痕銘刻下了我的苦難，我的挫折，卻沒有使我忘卻自行車。又大了幾歲，我便與長輩們，同學(xué)以及朋友一起騎車在夕下奔跑。在一塊麥地里，我們停了下來，盡情地玩耍。但我卻騎著自行車在公路上飛翔。我看看自行車，它漸漸變成了一對翅膀，慢慢將我送上藍(lán)天。這天，充滿風(fēng)與雨的痕跡，卻十分平靜。太陽灑下的七彩陽光，竟交織輝映成一道亮麗的風(fēng)景線那美麗的彩虹橋，那美麗的彩虹……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇12
當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，
當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時，
當(dāng)美妙的音符奏響時代的交響曲時，
當(dāng)我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？
我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，一覽眾山小的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的`青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村？
有位作家說過，我外出，小屋是我快樂的起點(diǎn)，我歸來，小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。 北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學(xué)，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。者充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，告訴我們正確面對人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇13
“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我？”天邊絢爛的彩虹，可能沒有人會知道多久以前有一場大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。
也許有人會講，周杰倫不就是那個只會那雙節(jié)棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個在人面前只會拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個唱歌吐字不清的臺灣歌手嗎？短短幾個字，概括出了他們對周杰倫的評價。
然而，他們只講眼光局限在了周杰倫的過去，對于他過去的過去，以及他的現(xiàn)在，又有誰能用短短幾個字能夠概括詳細(xì)的呢？
名人的背后，都會有鮮為人知的酸楚。
他年幼時，剛剛學(xué)會說話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤上敲擊著，稍有怠慢也許就會嘗到鞭打的滋味。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的音樂才華終于顯現(xiàn)了出來。
但令他母親難過的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而杰倫唱作歌曲時，病情發(fā)作，他便椅著墻角艱難的與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？如果說苦難是杰倫的風(fēng)雨，則成就便是他的`彩虹。
漸漸的，他的創(chuàng)作走上了中國風(fēng)的路線。無論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉(zhuǎn)，紛飛了伊人眼淚的《發(fā)如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花臺》，抑或是追尋夢想，永不言棄的《千山萬水》，都完美的切合了中國風(fēng)的特點(diǎn)。他的音樂不僅象征著中國流行樂曲，同時也夾帶了中國古典音樂的元素，他無愧于中國歌壇的天王。
眼前無暇的彩虹，有將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。耳邊依舊是《彩虹》動聽的旋律“為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里……”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇14
在生活中，我們不時會看見天空上有美麗的七彩彩虹。可是，你們注意了沒有？這美麗彩虹往往是在風(fēng)雨后才會出現(xiàn)。
看，我現(xiàn)在騎著自行車在大街小巷里來回穿梭，可是，想起我學(xué)騎自行車的時候，還是讓我記憶由新。
還是前幾年。有一天，爸爸給我買了一輛自行車，我此時心血來潮，硬是拉著爸爸帶我到廣場去學(xué)騎車。
我們來到廣場，那兒的人真多啊！跑步的，玩游戲的，打門球的，數(shù)不勝數(shù)。我迫不及待的條上自行車。一坐上自行車我就變得六神無主，好像四肢完全失去控制。
突然，“叭”的一聲，我和大地接了一個吻。小手上出現(xiàn)了一個小傷痕。自行車是剛做的，它是摔不痛的，可我人是肉長的呀，這一跤下去，可夠我受的'了。我對爸爸說：“咱們回家吧！我不學(xué)自行車了�！卑职质謬�(yán)肅的對我說：“挫折是成功的必經(jīng)之路。你不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難而半途而廢�。∫滥凶訚h流血不流淚。經(jīng)過風(fēng)雨才是彩虹”
聽了爸爸的一席話，我抖擻抖擻精神，又坐上了自行車。
這次，我再三囑咐爸爸要抓住車的坐板。我騎了一次又一次，也是失敗一次再來一次。也唯有那一次，我騎上車，爸爸抓住了坐板，我感覺到我自己已經(jīng)騎得很穩(wěn)了，叫了一聲爸爸，沒有聽見爸爸回答我。我停下車來回頭一看，爸爸在百米之外向著我招手。原來，由于我過于緊張，連爸爸什么時候就松開了手都不知道。
我成功了！是的，彩虹只有經(jīng)過雷電激戰(zhàn)后才會出現(xiàn)！我們不要害怕眼前的困難，我們要想到：“風(fēng)雨的后面是彩虹，困難的后面是成功！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇15
生活就像一顆櫻桃樹，結(jié)出的櫻桃有甜櫻桃和苦櫻桃，每當(dāng)我摘到苦櫻桃，心里就不是滋味。
煩惱：一當(dāng)學(xué)習(xí)委員
人生最苦惱的是什么？體育課被占？作業(yè)太多？都不是，是——交作業(yè)，我是一位學(xué)習(xí)委員，各科的作業(yè)都由我來送，可“看著容易做著難”，學(xué)生也有很多理由，“我的作業(yè)交了呀！”“你看這……”我作業(yè)在哪兒？”“給你一個本充數(shù)一下吧”還有的'學(xué)生把卷子放到本子上，把本子放到卷子上，正因如此老師也怪我沒有好好整理。當(dāng)個委員不容易。
煩惱二：皮膚白
媽媽不偏不移的給我生了一個白白嫩嫩的皮膚，讓我從小被起了一個綽號“白雪娃娃，”別以為我沒曬過，我可是在海南曬了好幾天，外甥打燈籠——照舊，還是白的反光的皮膚，我也有了另外一個綽號“白豬不怕太陽曬。”
煩惱三：膽子小
我是男生，男子漢大丈夫就應(yīng)該頂天立地，可我的膽子比女生還小。有一次，教室來了兩只蜜蜂“春游”，我被嚇得一會兒鉆到桌子底下，一會兒用書本遮的頭，還舉辦了一場演唱會，為什么？因?yàn)槲业募饨新晢h。
煩惱四：身體差
我生來就是一個“藥罐子”，每一次換季，我不是感冒就是發(fā)燒，家里有兩個冰箱，一個保存食物，一個放藥，我的體育也受到了牽連，我的體育考試也沒及格過。
可一想，成為學(xué)習(xí)委員，是讓我為學(xué)生們做榜樣，皮膚白是因?yàn)槲业纳眢w不缺少維C，膽小讓我每一次勇敢的嘗試都變得珍貴，身體差可以提醒我鍛煉身體。
“風(fēng)雨過后出彩虹”你的櫻桃樹開出了“苦苦的果實(shí)”了嗎？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇16
還記得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作業(yè)，感覺非常無聊。有一天，我正在和小伙伴玩耍，突然天空變得灰蒙蒙的。于是我心里便想：會不會下雨呀？我把心中的擔(dān)憂說了出來，小伙伴們一致決定先回家避雨。
果然，才一小會兒，雨水就像眼淚一樣嘩嘩地往下掉，不一會兒就變成了傾盆大雨，不知過了多久，雨才停下來。
雨停下后，我走出屋子，朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的房子旁邊出現(xiàn)了一個新的東西——彩虹。這是彩虹嗎？這真的是彩虹嗎？以前只在書上看見過，現(xiàn)在它竟真的出現(xiàn)在了我的眼前！我見了急忙飛奔過去，想要摸一摸它，因?yàn)槲液鋈幌肫饋聿屎缣堑膹V告，我特別想嘗一嘗彩虹的味道，于是我忍不住一邊跑一邊叫：“哇！彩虹！彩虹！”
可是等我跑到彩虹旁邊的時候，它卻只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，這是怎么回事呢？怎么就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了？我心里有些失望，但轉(zhuǎn)念一想，有總比沒有的.好，于是我趕緊抓住機(jī)會去摸彩虹，可是怎么也摸不到，我感到十分納悶：“明明就在眼前，可我為什么摸不到彩虹？彩虹到底是怎么出現(xiàn)又是怎么消失的呢？”好奇心驅(qū)使著我一定要去搞明白，于是我便跑去問奶奶，可是奶奶也說不知道。
就在這時，我想到了一位全能的老師，它就是能令人大開眼界的《十萬個為什么》。通過查詢《十萬個為什么》，我明白了，彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴，陽光被折射和反射，就有可能形成拱形的七彩光譜，它往往就會在雨后出現(xiàn)。
原來彩虹是這樣形成的！我豁然開朗，發(fā)現(xiàn)了這個自然奧秘，感覺心里比吃了蜜還要甜。吃晚飯的時候，我把這一現(xiàn)象告訴了爺爺奶奶，他們倆還直夸我聰明呢！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇17
“風(fēng)雨過后，陽光總會照耀，請相信有彩虹……”雖然這是一首歌，對我來說卻不是一首歌，但我學(xué)會了在艱難中成長。
我記得在家里，我媽媽種的四季李長出了五片粉紅色的花瓣，就像害羞的小女孩，低著頭，紅著臉，靜靜地站著。在一個陽光明媚的中午，四季梅花帶著自己的微笑沐浴在燦爛的陽光下。但是天氣并不美麗。我不知道是誰激怒了上帝，讓玉帝大發(fā)雷霆。風(fēng)憤怒地吹著。大豆大小的雨打在梅花可愛的臉上。很快，梅花失去了昔日的'美麗和活力。然而，它并沒有失去信心。暴風(fēng)雨過后，它傲然挺立。隨著時間的推移，四季梅花一朵接一朵。當(dāng)花瓣落地時，另一朵花將會綻放。最后，四季李是花園里最茂盛、最多彩、最美麗的。這并沒有告訴我們“如果你一直在雨中行走，寶石應(yīng)該會閃爍。每個人都應(yīng)該有夢想。如果你有夢想，不要害怕痛苦。在雨中淋濕，然后一直走。據(jù)說陽光應(yīng)該是溫暖的。每個人都應(yīng)該有夢想。如果他們有夢想，不要害怕痛苦�！彼募纠钣凶约旱膲粝�，它的夢想是給人們最燦爛的笑容，讓生活充滿樂趣，帶給人們美的享受。每個人都有夢想，不同的人有不同的夢想。有些人想成為偉大的航海家，有些人是相當(dāng)偉大的科學(xué)家，有些人想成為舞蹈家。我的夢想是成為一名作家，因?yàn)槲页绨葜淖骷遥缰熳郧�、魯迅、冰心、泰戈�(duì)柕取Ｋ麄冏髌分心切┟利惖奈恼律鷦拥拿枋鲎屛曳浅Ａw慕。因此，我決心努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)我的夢想。
“雨后總是陽光燦爛，請相信有彩虹�！边@首優(yōu)美的旋律告訴我，如果我想實(shí)現(xiàn)我的夢想，它背后總有兩個詞“堅(jiān)持”，告訴我藍(lán)天下是陽光，艱難過后是甜蜜，失敗是經(jīng)歷，成功是輝煌。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇18
記得中考前半年的沖刺才換來較好的分?jǐn)?shù)。記得在那半年中數(shù)不清的考卷；記得在考試后厚厚一堆的紙張；記得在課堂上不絕于耳的背書聲；記得在夜晚一盞臺燈下的沙沙聲；記得考完后那一聲釋放的尖叫。這些便是年輕的`青春記憶。在半年風(fēng)雨后，遇見最美麗的彩虹。
風(fēng)雨中磨難會產(chǎn)生怎樣的情緒��？是層層壓力下的怒吼，是耳邊抨擊人心的責(zé)罵，是上課時催眠曲的講課。風(fēng)雨之后是彩虹。努力推開云層的太陽會給你希望，堅(jiān)持鉆出地面的小草會作為榜樣。人不經(jīng)歷為人上人。
“我想扔掉這些考卷。好煩�。】匆娺@些考卷題目我頭都大了�！蔽衣犞罒o用的抱怨，“安靜點(diǎn)啊，我想要睡覺�！蔽覜_著她怒吼道。
“你是吃了沖藥嗎？”同桌驚恐地對我說�！白蛱彀镜绞c(diǎn)，現(xiàn)在很想睡覺�！蔽乙荒樈^望的聽著上課鈴。這一幕經(jīng)常在班級里上演。初中難玩的記憶深藏于心。在我心中，風(fēng)雨前的磨難是高山，是洪水，是狂風(fēng)暴雨，是開啟陽光大門的鑰匙。
馬云從一個普通人變成富翁，有誰知道他經(jīng)歷了多少？智能機(jī)器人的研發(fā)有失敗了多少次，它又被摧毀了多少回？通向成功的道路并不長，他只不過很難走下去罷了。向往成功的人很多，只是能克服困難、達(dá)到對岸的人很少。
失敗是成功之母。堅(jiān)持不懈的失敗換來一次機(jī)遇。在這個時候，機(jī)遇等于成功，就看你能否捉到。失敗之后是成功，不要喪氣。我們應(yīng)該相信失敗后是成功，經(jīng)歷的每一次失敗都是一把成功的鑰匙 。
風(fēng)雨之后是彩虹，美麗的成功前會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。海鷗勇敢迎擊，海鳥集忙逃竄 。風(fēng)雨之后，它們的前程不同，看到的風(fēng)景也不同。
請大家堅(jiān)信：風(fēng)雨之后是彩虹。也請大家勇敢抨擊風(fēng)雨，迎難而上。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇19
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我哼唱起這首歌時，我都會想起一件事。
記得一年寒假，我和爸爸、媽媽去滑雪場滑雪。到了滑雪場，我迫不及待地穿上滑雪鞋興沖沖地打算滑了，但我穿著滑雪鞋在上面走都覺得很艱難。這時，一位大哥哥因速度失控，在一個較陡的坡上“飛”到了地上，看了這一幕，我不禁害怕起來。
我硬著頭皮乘著自動扶梯來到了雪坡的高處，教練教了我一些最基本的動作和如何保持平衡的要領(lǐng)后，我便選了個較平穩(wěn)的坡來練習(xí)。我開始向下滑了，速度極快，但看似平穩(wěn)的雪坡卻并不是想象中的四平八達(dá)。我一會兒向左靠，一會向右倒，努力地保持平衡，但一不留神就摔了一跤。我又氣憤又難過，爸爸從遠(yuǎn)處跑來，將我扶了起來，我愁眉苦臉地對爸爸說：“我不想學(xué)滑雪了，咱們回去吧……”爸爸拍拍我的肩膀，慈愛地對我說：“‘不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？’沒有人能隨隨便便成功！’你一定能行的！”說完，便拉著我的手去找教練，教練又給我教了許多精細(xì)的知識，如時刻半蹲、膝蓋向里扣、平衡不穩(wěn)時放松……我一連練了好多遍，當(dāng)?shù)诹闀r，我按照要領(lǐng)，左傾、右傾、減速、加速……雖然心里總是忐忑不安，但我比上幾次順利了許多，到最陡、最快的'一個階段，我放松身體，順其自然，終于平穩(wěn)地成功的滑了下來。我終于找到了技巧和感覺，心中自豪無比。
人生的道路如滑雪的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要我們不向挫折低頭，我們就一定能成功，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇20
漫長的生活之路就像海上航海船一帆風(fēng)順，所以生活總是伴隨著困難和挫折。
那些能夠正確面對困難和挫折的人的成功之門總是向你敞開。相反，面對挫折的人永遠(yuǎn)不會贏。挫折與失敗不同。這是成功與失敗之間的紐帶。正如巴爾扎克所說：世界上的事情從來沒有完全不同。痛苦是天才的踏腳石，對能干的人來說是一種財富。對于弱者來說，它是一個深淵；挫折可以使強(qiáng)者吞噬弱者。丁俊暉是一位才華橫溢的少年，他在臺球歷史上創(chuàng)造了一個美麗的童話故事，但這個童話故事是由他以前的努力和失敗所寫的。那么，我們?nèi)绾握_面對挫折呢？我們必須不怕挫折。挫折后，我們絕不會氣餒，冷靜地分析原因，逐步發(fā)展我們承受挫折的能力。朱榮基總理是這樣一個人，他曾經(jīng)說過：無論是前面的地雷還是深淵，我都會直截了當(dāng)?shù)叵蚯翱�，全心全意地奉獻(xiàn)，直到我死去。正是因?yàn)樗慌麓煺�，他才有了事業(yè)。同時，冷靜對待挫折也是一種打擊和訓(xùn)練。當(dāng)你遇到挫折時，你應(yīng)該冷靜地分析挫折的原因。挫折被認(rèn)為是對機(jī)會的一次考驗(yàn)。在斯諾克的'家鄉(xiāng)，英國的軍事標(biāo)志再次贏得了冠軍。彩虹偶爾出現(xiàn)在陽光明媚的日子里，但是顏色是單調(diào)的、光滑的和模糊的，但是在風(fēng)暴過后懸掛在天空中的彩虹是最豐富多彩和最吸引人的彩虹。生活也是如此，只是在我們經(jīng)歷了巨大的挫折之后，我們才變得成熟，才發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此美好。自古以來，英雄們一直在吹噓年輕的偉人。勇敢的挑戰(zhàn)挫折。
只有這樣，我們才能在我們的學(xué)業(yè)中取得一些成就，在我們的生活中變得更加快樂。在未來的道路上，我們才會更加光明和光明。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇21
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！边@句話，我是在林清玄的《桃花心木》一文中讀到的，讓我感觸很深。文中的桃花心木在種樹人沒有規(guī)律，沒有定量的澆水方式下，讓樹學(xué)會了靠自己拼命扎根，尋找水源，幾年后長成了一棵參天大樹，優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。人的`成長不也是同樣的嗎？如果一輩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)怎么可能有獨(dú)特的人生經(jīng)歷？如果一輩子都只生活在一種固定的模式中，又怎么會成就一番事業(yè)？
這讓我想到了著名企業(yè)家李嘉誠，據(jù)說有著“有錢人”稱號的他，在教育子女方面很有方法，特別在花錢上，從沒有讓他們富裕過，甚至看起來會比普通家庭還要節(jié)儉。他的兩個兒子的零花錢，并不像我們想象的那樣要多少有多少，而且衣食住行也不像我們想象的那樣：穿著錦衣玉緞，吃的是山珍海味，住的是大別墅，出門有豪華轎車。而且李嘉誠也沒讓他們繼承公司的財產(chǎn)，而是讓他們自己一手打拼事業(yè)，在急需時才給予幫助。正因?yàn)槿绱耍瑑蓚�孩子都干出了一番大事業(yè)，這時父親再讓他們接管公司，他們則把公司經(jīng)營得井井有條，收益蒸蒸日上。而李家的名下又多了兩大產(chǎn)業(yè)。
上面的這件事其實(shí)也說明了這個道理：只有經(jīng)歷生活的種種考驗(yàn)，才能鍛煉自己，成就自己。猶如一首歌里唱的：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我們也是一樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中也會遇到這樣那樣的困難和挫折。但只要我們能夠經(jīng)受住考驗(yàn)，勇于面對，想盡辦法去克服，就會成長為一個堅(jiān)強(qiáng)的，有所作為的人。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇22
有句話說得好，堅(jiān)持就是勝利。如果你都沒有嘗試去堅(jiān)持做某件事情，又怎么知道行不行呢？昨天的那次賽跑讓我更加深刻的理解了意志這兩個字。
昨天下午是茅老師體育課，我們做完熱身運(yùn)動和折返跑訓(xùn)練之后，又在操場跑了兩圈，有很多同學(xué)都已經(jīng)累得氣喘吁吁，直接坐在了塑膠跑道上。本以為接下來就是自由活動時間，沒想到茅老師又下達(dá)了一個更加艱巨的任務(wù)！讓同學(xué)們來比賽，看看誰最先跑完三圈。三圈，整整750米！大家都愁眉苦臉、叫苦連天，可是比賽還是得繼續(xù)，大家只得壓下心中的苦楚，調(diào)整呼吸準(zhǔn)備開跑。
我站在起跑線前時，還在心中叫苦，誰知這一分心、一楞神，比賽就已經(jīng)開始了。我因?yàn)槠鹋苈�，被他們落下了。但我并沒有感到慌張，我調(diào)整好呼吸緊緊地跟在第三名后面。短跑我不行，長跑我可是胸有成竹！到了第二圈，我開始加速，在彎道超過了第三名�？墒堑诙艿靡蔡炝耍覀冎g至少差了50米！我已經(jīng)有些體力不支了。感覺腿上就像被綁沙袋一樣，步子都邁不開了，可比賽卻不會因?yàn)檫@個而終止，那一剎那我閃過了放棄的想法，但很快被我打消了。如果那樣，我前兩圈的努力不就都白費(fèi)了嗎？我不舍得。只剩最后一圈了，我咬緊牙關(guān)努力跑著那個時候，我完全不知道自己在做些什么。只知道拼盡全力往前跑。最后的沖刺中，我的.手腳已經(jīng)不聽使喚了，只是機(jī)械地擺動著，向前奔跑。終于，在終點(diǎn)線前我超過了她！雖然和第一名差了整整13秒，但我堅(jiān)持下來了，我努力過了。爭取到了我最好的成績，這對于我來說就夠了。
這一次簡單的比賽讓我明白了不少，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇23
我是一根普通的胡蘿卜，沒想到，有一天，我被一位廚師拿起做成了一道菜美味的菜。
首先，廚師把我洗凈，然后，我和擦拭器有了親密的接觸，只聽見好幾聲"沙沙″的聲音，我肥胖的身體很快的變成了許許多多的細(xì)絲，落在玻璃碗中。
這時，廚師拿來一袋鹽。雪白的鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的落在我身上，仿佛下了一場雪。忽然，廚師拿起一雙筷子，將我和鹽攪拌在一起，鹽慢慢的融化了，忽然間我感到自己變白了。
我被廚師用手抓了起來，因?yàn)閯倓偽宜耸昼姡砩嫌性S多的水分。廚師用力的捏著我，我的水分滴在碗里。很快我的水分就被捏干了，變成了一團(tuán)干巴巴的胡蘿卜絲。當(dāng)然廚師也不會虧待我，他拿來了一小半碗油，將油倒在我的身上，又拿起那雙筷子，將我和油融合在一起。在陽光的襯托下，我閃閃發(fā)光。
當(dāng)我想向廚師炫耀時，廚師卻拿來一碗干粉，一股腦的倒下來，把我壓扁了！我生氣急了，可誰想到，這時廚師給我來了一次舒適的按摩，把我和干粉攪在一起，我立刻把怨氣拋到了九霄云外。
很快廚師把我丟進(jìn)了一個暖和的蒸籠，然后去做別的事了。過了十分鐘，廚師回來了，他把我放到一個精美的.盤子里，拿來準(zhǔn)備好的蔥花，辣椒，蒜泥放在我的身上，又走了。這三位天神的味道很不好，讓我直咳嗽。我心里恨死廚師了，竟然把我丟在這里。這時，廚師回來了，還拿著一個大鍋，里面裝著花椒油大哥。我心想：廚師還不錯，把花椒油大哥帶來了，這下有救啦！廚師把花椒油大哥淋在我身上，三大天神立馬慫了！真棒！
我本來是一根普通的胡蘿卜，但我經(jīng)歷千辛萬苦，終于成了一道美味的佳肴。我此時想告訴大家：如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇24
暑假到了，有許多空余時光，爸爸以為，寒假是學(xué)習(xí)的添油站，應(yīng)當(dāng)趁這個大美時代多讀經(jīng)典賴書，增加常識。于是，爸爸即為我購了一原《三字經(jīng)》。
這利《三字經(jīng)》讓我懂得了許多情理：當(dāng)我讀到“我之始，性標(biāo)擅。性相近，習(xí)相遙”時，我亮紅了要教習(xí)惡模范；當(dāng)我讀到“臭九齡，能暖席。孝于疏，所當(dāng)執(zhí)”時，我理解了要孝順父母，多給父母添麻煩，多干力不從心的野務(wù)，給他們減輕累贅；當(dāng)我讀到……
不外，這些經(jīng)典語句中，“玉不琢，不成器”在我的腦海中留下的印象最深。這句話的大略意念是：璞玉從礦中開采沒去，啟伏來和個別的石頭沒什么不共，如果沒有經(jīng)功一番揣摩和雕刻，是沒有措施成為人見人愛的美玉的。
讀了這句話，跟它的說明，我掩舒沉思。實(shí)是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹��！”一分耕耘一分播種，假如己沒有想這塊玉一樣經(jīng)由一番磨練也成不了大器。這時，我好像清楚了很多，明確了愛迪生、貝多芬等巨人是怎么成才的。想到這兒，我口中的愧疚不禁油然而生。
記得一次跆拳講課上，學(xué)練讓我們劈叉（就是在膝關(guān)節(jié)繃直的.情形下，二腿一前一后，成“1”。）。開端，我還認(rèn)為沒什么，但真正劈叉訖來，那味道可不佳蒙——剛下去一點(diǎn)，就感到鉆心的痛，疼得我汗水直冒，于是，我抉擇了廢棄。
然而應(yīng)我讀了這句話后，我才深深地感到到：沒有磨難時的苦楚就不勝利時的喜悅！
于是，在起初的日子面，我天天盡力訓(xùn)練劈叉。每該我鈍要被痛苦悲傷戰(zhàn)勝時，我就想：經(jīng)歷風(fēng)雨，才見彩虹，玉不琢，不成器！而后我就會覺得一股新的力氣，促使我咬緊牙關(guān)，貫徹始終。當(dāng)初，爾末于能劈下往良多了。
玉不琢，不成器，經(jīng)歷風(fēng)雨，才見彩虹！讓這些話成替咱們在大海里航言的能源吧！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇25
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)想起《真心英雄》這首歌，“釘紐扣”這件事便從我眼前閃過。
記得四年級那一個寒假，我正在玩。忽然，一顆調(diào)皮的紐扣從自己的崗位上“撤”了下來，滾到了地上�！皨寢�，紐扣掉了�！薄拔艺χ�！自己想辦法�！薄鞍ィ约合朕k法……有了。”
說干就干，我從抽屜里取出針線盒。沒想到，用線打一個結(jié)就難住了我。我先把線拉長，把線饒?jiān)谑种干�，再一紐，這個小疙瘩就上崗了。我把紐扣拿在手中，把針從衣服下邊穿過去。由于經(jīng)驗(yàn)不足，不小心針戳到了手上的皮，鮮紅的血流了出來。我忍著痛，把線來回地釘在扣子上，終于釘好了。我暗自高興。我伸伸腰，把衣服拿起來，朝媽媽房走去。媽媽看了，“撲哧”一聲，笑了。“有什么好笑的。這可是我第一次釘紐扣，我看自己釘?shù)倪�不錯。”“第一次也不至于這樣吧。你自己去看看吧�！眿寢屧幟匾恍�。我一看，也“哧”的`一聲，笑了出來。原來釘紐扣時，把另一面衣服也釘上了……哎，誰叫我粗心呢，“重新再來�！庇谑俏液莺菪�，把剛才釘好的紐扣重新全部拆下，再換一根紅色線，又費(fèi)了九牛二虎之力把線穿過針孔。接著把紐扣按在衣服上。由于有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我把針放在衣服下面往上穿。終于，經(jīng)過幾個回合，紐扣安安穩(wěn)穩(wěn)“上崗”了�！拔医K于成功了，我會釘紐扣了！”我一蹦三尺高。
今天是我自己第一次自己釘紐扣，讓我嘗到了勞動的快樂�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇26
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。陽光總在風(fēng)雨后，生活中，不管遇到什么困難、挫折，都應(yīng)該迎難而上，這樣才能見到你的雨后晴天。
就像課文《桃花心木》中說的，每一個人都要如桃花心木，在不確定的環(huán)境中學(xué)會自己成長，把困難化為自己努力堅(jiān)持的動力。陽光灑落在課桌上，天空萬里無云，失敗看起來是那么平凡。在期末的體育測評上總能見到“良”，看上去十分刺眼。又要迎來體育的期末考試了，這次的評價至關(guān)重要，我暗暗下定決心，不能再讓那個可恨的“良”出現(xiàn)了。于是臨近期末，我開始抽時間訓(xùn)練體育要求達(dá)標(biāo)的各個項(xiàng)目。
放學(xué)后，面對操場，火辣辣的'太陽照在我的頭頂上。首先開始練習(xí)，我對自己定下目標(biāo)，每天跑操場五圈，做一百個仰臥起坐和五百下跳繩。汗水濕潤了跑道，衣服早已濕了一大片，幾圈跑下來，上氣不接下氣。經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次體育測試還是沒能打破“良”，就剩下兩次的補(bǔ)考機(jī)會了。
我精神抖擻地再次站在了操場上，克服了自己的惰性。做好準(zhǔn)備活動后，又開始了，而我的任務(wù)卻乘了兩倍。每天都汗流浹背地回家，以上次的失敗作為動力，已經(jīng)進(jìn)步了，只要再加把油，一定行的。就這樣我的天氣慢慢變得晴朗起來，迎接我的是第二次考試。我蓄勢待發(fā)，心里不斷深呼吸，心里默念：不能白費(fèi)這十幾天的努力。功夫不負(fù)有心人，終于我的體育測試成績不再是“良”，而是一個紅紅的大大的“優(yōu)”。這時我就想起課文《桃花心木》，此時，彩虹出現(xiàn)了，在我的腦海中，這雨后的彩虹此刻在我心中是最美的！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見到彩虹。每個人的心里那一條彎彎的彩虹，雖然風(fēng)雨把它沖刷，但在風(fēng)雨后，它才會更美。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇27
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”人生難免會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。
那一天，我偶然看見小區(qū)樓下有許多人在溜旱冰，看他們那優(yōu)美的動作，真是英俊瀟灑！突然，我腦袋里蹦出了一個念頭“要不我也學(xué)習(xí)溜旱冰吧，不不不，如果受傷了怎么？”但虛榮心仍占了上風(fēng)。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，他本來不同意，怕我摔倒受傷，可在我的軟磨硬泡下，他還是同意了。
我們在附近的商店買了一雙溜冰鞋，帶著鞋來到公園，換好鞋后的我卻遲遲不敢邁步，生怕摔倒。爸爸鼓勵我：“站起來吧！我相信你！”而此時我心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
終于，我鼓起勇氣站起來了，可沒走兩步我就摔了個四腳朝天，真是出師不利！我生氣極了干脆坐在地上了，爸爸安慰我說，“一次摔倒沒什么大不了的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？遇到困難我們要努力克服，而不該退縮，害怕�！�
“是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我咬咬牙又站了起來。
這回我學(xué)乖了，努力平穩(wěn)好心態(tài)后，身體微微前傾，腳跺著地板，手輕輕擺，找了一個能使自己平衡的姿勢，能滑出五米遠(yuǎn)了。這時，一個大哥哥忽然從我面前躥過，我心頭一緊，“撲嗵”一塊又摔了一個“狗啃泥”。
我這次不生氣了，因?yàn)槲抑啦唤?jīng)歷風(fēng)雨，是不能見彩虹的。我心平氣和地站起來，慌張的'感覺頓時云消霧散，我這次滑起來比先前好多了，漸漸地，已經(jīng)得心應(yīng)手了。我十分開心，想慶祝一下，“呼”地一下就溜了出去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生，不是一帆風(fēng)順的，不可能永遠(yuǎn)充滿陽光。我們要隨時迎接即將到來的風(fēng)雨，不要灰心，不要害怕，我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇28
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功。”想必大家對這首歌還不陌生吧，每當(dāng)這首歌曲響起時，我就會振作起來，有一股暖流在我心上。但是當(dāng)我真正理解這首歌的含義時，還是在我8歲那年。說來話長。
那是在一個赤日炎炎的夏天，爸爸不知從哪里弄回來了一架自行車。童年的我最大的夢想就是擁有一架自行車，可以像獵豹一樣自由的奔跑，有了自行車，多方便呀。說練就練。爸爸先把自行車推到我家門前的馬路上，隨后將我扶上了車子，開始，爸爸在后面扶著我，我在前面輕快的騎著，并大喊“飛了，飛了！”誰知爸爸卻不耐煩了，對我說道：“我先扶你到這里，剩下的路程就自己騎吧。”于是爸爸立刻松開了雙手。沒有爸爸的幫助，我覺得自行車就像喝醉了一樣?xùn)|倒西歪，一點(diǎn)也不像剛才那樣輕松，更不想我小時候起的小四輪。爸爸在旁邊看著，對我大喊“不要看下面，要勇往直前，身子要坐正，把握好平衡。要記住，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，不會有人會隨隨便便成功的.�！庇谑俏野凑瞻职值恼f法，蹬著不聽使喚的踏板，一步一步的慢慢向前騎。但是這可惡的自行車就是這么的不聽使喚，騎一步，摔一步。
突然，我想起了爸爸剛才對我說的話：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。是的呀，每一個人都得在這種磨練下長大，別人能練會，我怎么就不會呢？于是我立刻振作起來，騎上車子，爸爸也跑過來幫我。我們父女倆一起合作起來，不知摔了多少次，漸漸的我終于克服了這輛“醉車”。回家后，媽媽看著我們“落湯雞”似的父女倆，開心地笑了。是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時候，我永遠(yuǎn)不會忘記8歲時爸爸對我說的話。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇29
大山之所以青翠巍峨，因?yàn)樗懈兄x狂風(fēng)暴雨的勇氣，接受迅雷閃電的頑強(qiáng)；大鵬之所以直飛云霄，因?yàn)樗斜池?fù)青天的毅力，聚糧三月的明智；而我們之所以經(jīng)受折磨與困苦，面對困難與挑戰(zhàn)，因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，不受千般萬難苦困，怎成幸福光明人生。
戰(zhàn)國時期，越往勾踐如果沒有臥薪嘗膽的勇氣和忍辱負(fù)重的毅力，又怎能讓越過成就霸業(yè)，位列戰(zhàn)國七雄；秦朝末年，漢高祖劉邦如果沒有持之也很的抱負(fù)和屈于人下的忍讓，又怎能擊敗霸王項(xiàng)羽，一統(tǒng)天下，建立大漢王朝；明代宋濂，如果沒有抄書以觀硯冰堅(jiān)的恒心和負(fù)篋曳屣行深山的堅(jiān)忍，又怎能成就一代文學(xué)名士，位列“明初詩文三大家”之一。由此可見，圣人之所以為圣，其皆由困苦磨難鑄就而成。
而現(xiàn)今聞名于世的名人偉人們，他們的`成功也不是一蹴而就的，背后同樣有著挫折困難的洗禮。德國音樂家貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》，但震撼人心的旋律背后是失聰?shù)拇驌襞c咬牙作曲的堅(jiān)持；著名女科學(xué)家居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎的，她的這兩份榮譽(yù)背后卻是舍棄美麗容顏、忍受輻射傷害，奉獻(xiàn)科學(xué)的熱情；“雜交水稻之父”袁隆平培育出了雜交水稻，解決了全世界的糧食問題，但這株小小的水稻背后，卻是院士放棄安逸的城市生活，投身農(nóng)田，種植水稻，研究結(jié)果，無數(shù)日日夜夜堅(jiān)持不懈后的辛苦所得。
圣人之所以為圣，因?yàn)榻?jīng)受住了挫折的洗禮，世界名人之所以偉大，同樣是因?yàn)槌惺芰丝嚯y的折磨，而我們今之眾人又如何呢？
今之眾人如學(xué)生，有奮筆疾書、焚膏繼晷的優(yōu)秀學(xué)子，也有醉心游戲、貪圖玩樂的枯株朽木；要知道，今之眾人，其下圣人也遠(yuǎn)矣，且社會競爭日趨激烈，奮筆疾書、焚膏繼晷的優(yōu)秀之人尚且不盡得成功之路，又遑論只貪圖享樂而不愿克服困難，經(jīng)受磨礪之人。所以，不歷風(fēng)雨，何來彩虹？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！崩Э嗄ルy成就古之圣人；挫折困難洗禮世界名人；歷經(jīng)風(fēng)雨，才見彩虹的今之眾人。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。作為新一代的年輕人，就要不畏困難，勇對挫折；歷經(jīng)風(fēng)雨，喜見彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文 篇30
打開記憶的窗戶，我總能想起許多往事，雖然有一些已經(jīng)隨著時間慢慢被淡忘，但有一件往事，我永遠(yuǎn)也不會忘記，因?yàn)樗o了我終生的啟示。
去年，媽媽買了一盆西紅柿擺在我的臥室，讓我好好照料它。我興高采烈，心里簡直樂開了花，拍桌胸脯保證出色完成任務(wù)。望著那棵小小的西紅柿，我仿佛看見了它結(jié)出鮮紅飽滿的西紅柿，笑得合不攏嘴。
從那以后，這課西紅柿就成了我的“寶貝”：每天，不管有多忙，我都會抽出時間，為西紅柿澆水、施肥、除草。葉子上沾了一點(diǎn)兒灰塵，我都會小心翼翼地擦干凈，期待著它快快長大結(jié)果。
可不知怎的，剛買回來時的西紅柿樹葉子綠油油的，現(xiàn)在卻漸漸變得黃黃的，就像生了病的寶寶，無精打采。我望著我的寶貝日漸變得憔悴，心疼極了，更加精心地照料它，每天捧著它去曬太陽，用最好的肥料，連澆水都是小心翼翼的。但是，西紅柿樹還是以枯黃的葉子宣告與我的'決裂。
滿懷希望的愿望落空了，西紅柿樹不可能結(jié)果子了，我心疼萬分，傷心得幾乎就要哭了。同時，我又感到不解，為什么它會死去呢？我明明十分用心地照料它的呀。！
我絞盡腦汁想不出原因，只好去問爸爸。爸爸聽了我的疑問，語重心長地說道：“孩子，你這樣照料植物是不行的�！薄盀槭裁矗俊蔽腋幻靼琢�。“植物的生長，雖然需要陽光、雨露，但也要經(jīng)歷干燥、沒有陽光的照耀等這些不確定因素，你這樣用心地去照料它，它根本就沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，自然就撐不住了。”“什么？”我感到不可思議，原來是我害了它！爸爸拍了拍我的肩膀說道：“孩子，你不必吃驚，植物是如此，人亦如此。人生的道路上總會經(jīng)歷坎坷，這些都是在磨練我們。我們的人生路不可能一帆風(fēng)順，所以我們不必去逃避困難與挫折，要勇敢地去面對苦難的洗禮，才會活得更加出色！想成功，必須經(jīng)過磨練，經(jīng)歷苦難。”
“原來如此……”我自言自語了一會兒，對爸爸笑了笑，說：“我明白了，爸爸，謝謝你！”
是啊，我終于明白，那株西紅柿為何會枯死了，更受到了深刻的啟發(fā)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！我豁然開朗了，心想，我永遠(yuǎn)也不會忘記這件事，更不會忘記爸爸的諄諄教誨給我的啟示……
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