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我懂得了珍惜時(shí)間作文600字（精選39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我懂得了珍惜時(shí)間作文600字（精選39篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇1
時(shí)間流逝飛快，來得快，走的也快，陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
有的時(shí)候總是聽見有人在懊悔沒珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠，正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢開始珍惜時(shí)間。
那一次我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近時(shí)，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)，如同臨敵而戰(zhàn)，而我去卻悠然自得的玩耍，一邊看同學(xué)們努力復(fù)習(xí)著，一邊想，唉，用得著那么用功嗎？不就是一次考試嗎。難不成看看書就能考一百分？等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷的.拿起筆來，可我卻拿著筆一個(gè)勁的發(fā)呆，因?yàn)槲抑笆裁炊紱]復(fù)習(xí)，所以這些題對我來說簡直是天書一樣。再看其他同學(xué)，有的冥思苦想，有的還在不停的寫，這給我造成了很大的壓力，在最后的時(shí)候，我仍有許多題沒寫上。剛考完試，同學(xué)們又像往常那樣興致勃勃的討論問題，看他們歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割一樣。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來，對我說："喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的咋樣啊。據(jù)說我這次對了不少呢！”他這話把我的心勾起來了：“不就是一次考試嗎，我要是好好看書說不定分?jǐn)?shù)比你高！只不過我是沒時(shí)間復(fù)習(xí)！”我這話一說，便立刻遭到他反駁：“你還說呢！我們在復(fù)習(xí)，而你卻在玩，怎么會(huì)沒時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來了，而不是說有就有的！”我已是被他反駁的無話可說，的確，每當(dāng)我想復(fù)習(xí)的時(shí)候，心就不安分的動(dòng)起來，往往都是半途而廢。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的不正是這個(gè)道理嗎。所以我們一定要珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇2
時(shí)間，是珍貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。珍惜時(shí)間，是一個(gè)人人都明白的道理，但真正珍惜他的人卻少之又少，經(jīng)歷了這次考試我真正懂得了珍惜時(shí)間。
這次期中考試，是升入初二年級第一次的大考。異常是臨近考試時(shí)的前幾天，時(shí)間是那時(shí)最珍惜的東西。有了時(shí)間能夠復(fù)習(xí);有了復(fù)習(xí)，能夠考個(gè)好成績;有了一個(gè)好成績，就能夠帶來榮譽(yù)與歡樂。在那時(shí)，似乎人人都在搶時(shí)間。在學(xué)校里，都在爭分奪秒的獲取新知識(shí);在家里也都爭先恐后地做作業(yè)、做習(xí)題�？记暗膹�(fù)習(xí)，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
坐在考場上，應(yīng)對著可怕的試卷，它擁有恐怖的題量與難題，頻頻發(fā)出挑戰(zhàn)。到了那時(shí)，時(shí)間是那時(shí)最珍貴的東西。有了足夠的時(shí)間與難題拼搏，就像在應(yīng)對一只可怕老虎時(shí)的`一支槍;有了足夠的時(shí)間與難題拼搏，難題也會(huì)像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄。能夠說有了時(shí)間，就能打敗難題，就能考出一個(gè)好成績。考試時(shí)的做題，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
此刻發(fā)下了試卷，沒有了考試的緊張，時(shí)間同樣是這時(shí)最珍貴的東西，因?yàn)檫@時(shí)應(yīng)對著新的學(xué)習(xí)生活、新的挑戰(zhàn)，并且東山再起的期末考試也正盯著你，它勵(lì)志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰(zhàn)，不能松懈。這時(shí)，有了時(shí)間就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫作業(yè)，同時(shí)好好地鞏固知識(shí)�？己蟮男绿魬�(zhàn)，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
這次考試讓我懂得了珍惜時(shí)間，時(shí)間是多么寶貴，珍惜時(shí)間刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要珍惜它。
正如魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要會(huì)擠，就會(huì)有的�！�
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇3
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝得無影無蹤，來得快，來得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的'故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)抓緊時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)，這次體驗(yàn)讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，哪怕在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命，充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇4
有的時(shí)候，我總會(huì)聽到有很多人議論著時(shí)間過的很快，覺得自己虛度光陰，無所作為。正是有過那一次的經(jīng)歷，使我開始慢慢懂得珍惜時(shí)間了。
那一次，我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近時(shí)，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)功課，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻悠然自得地玩著。一邊看著別的同學(xué)復(fù)習(xí)，一邊說：“唉，不就是一次普通的考試嗎？用得著這么重視嗎？難道考試前就這么看看還能考一百分不成�！边^了幾天，要考試了，老師發(fā)完考試卷，同學(xué)們都在認(rèn)真思考問題，思考完刷刷的寫起來。而我看起考試卷就像是在看天書一樣。只有一些小填空題我寫完了。其他那些應(yīng)用題我一個(gè)也不會(huì)。我看四周的同學(xué)們寫得正來勁，我就后悔了。我想：“別人都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，而我在玩，現(xiàn)在什么都不會(huì)了�！蔽倚睦锖茈y過，那我也活該，誰讓我不復(fù)習(xí)呢？我又讀了一遍大題隨便寫了幾個(gè)算式，我看見別人寫完正在檢查，過了好一會(huì)兒，老師說交試卷，然后同學(xué)們都把試卷交給老師，我也勉強(qiáng)地把試卷交給了老師。交完試卷后，同學(xué)們都議論著考試前的答案，同學(xué)們一對，答案都一樣，而我卻和別人的不一樣，我懊惱的坐在座位上。同桌問我說：“你考的怎樣？我感覺我一定能考好�！蔽艺f：“有什么好炫耀的，不就是一次小測驗(yàn)嗎？考好了不就被老師表揚(yáng)一番嗎，有什么了不起的�！�
第二天老師給我們發(fā)試卷的'時(shí)候，我心里七上八下的感覺自己肯定沒考好，果然不出我所料，才考了七十多分。而那些考試前專心致志一心一意復(fù)習(xí)的同學(xué)都考了九十多分，甚至一百分，唉，我可真是后悔的無地自容。
自從有了這一次經(jīng)歷，我真正懂得了珍惜時(shí)間，懂得了莎士比亞說的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄你�！钡纳羁桃饬x。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇5
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒锹斆鞯模愀嬖V我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費(fèi)寶貴的時(shí)光呢？
以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今日，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我明白了時(shí)間是多么得寶貴。必須要珍惜它，不能浪費(fèi)。今日晚上，我在房里看書、寫作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見了，她嚴(yán)厲地批評我，而我卻滿不在乎地認(rèn)為今日是星期五，明天，后天還能夠做的沒什么關(guān)系呢。媽媽就語重心長地對我說：“你今日的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了此刻的時(shí)間�！眿寢岊D了頓，又說：“假如你每一天這么玩，浪費(fèi)時(shí)間，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對媽媽說，讓媽媽，您放心，我不再浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽聽了我的話就笑著對我說“這就對了，珍惜時(shí)間就等于延長一個(gè)人的`生命�！�
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇6
聽著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。俯著殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史。時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的.流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自我的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖�?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可此刻都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自我的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺得自我又度過了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自我的時(shí)間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時(shí)間能夠買賣，那么大人們會(huì)不惜重金來買時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先�；相反，調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣出時(shí)間，以為他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇趣味的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情�。贿@只用肉眼就看不見的秒針無時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢死地消磨時(shí)間，到頭來你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿活力、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇7
我國著名作家魯迅說過：“時(shí)間，每一天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間能給勤勉的人帶來只智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！笔茄�，由此可見，時(shí)間是多么珍貴!
自從我經(jīng)過了那件事以后，我對時(shí)間的'珍貴有了更深的體會(huì)。那一次，教師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說：“孩子，趕快去做作業(yè)吧�！蔽铱谑切姆�，表面上顯得很順從，十分聽話的樣貌，可是我卻在心里暗暗責(zé)怪：“真倒霉，我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦，此刻我的完美愿望就要被這句話給打‘碎’了。”我悶悶不樂地走進(jìn)房間，把書包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對策。突然，我雙眼發(fā)光，一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮此刻我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我能夠一邊玩一邊做啊。于是我拿起變形金剛，“啪啪“地玩了起來，然后再馬虎地做作業(yè)。就這樣，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒玩起了玩具。時(shí)間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來，我心中萬分著急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應(yīng)付著。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)后，厲聲說道：“俗語說得好，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命!要懂得珍惜時(shí)間�！边@真是聽君一席話，勝讀十年書啊!我向媽媽保證：“以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間，不再馬虎了。”媽媽聽到我的話，欣慰地笑了。
每個(gè)人的一生僅有昨日、今日、明天。昨日以經(jīng)過去，永不復(fù)還;今日和你在一齊，但也會(huì)慢慢地離你而去;明天即將到來，但也會(huì)流逝。抓緊時(shí)間，千萬不要向我一樣，讓時(shí)間在我們的眼皮底下溜走!
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇8
今日，我讀了一篇文章，是朱自清寫的《匆匆》。
文章是這樣寫的：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒锹斆鞯哪�，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”當(dāng)我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。
是啊!時(shí)間是一去不復(fù)返的。早上我總是早早地起來，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最終才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說，讓我早上起來因該聽聽英語磁帶，不要光把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服上。但我總是不聽。雙休日，早上我總會(huì)睡個(gè)懶覺，作業(yè)對著一堆，總是想：先玩一會(huì)再寫吧。于是別人的作業(yè)周六寫完，而我的作業(yè)到了周日才寫完。
《時(shí)間對于個(gè)人是怎樣利用的`》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨，別人還沒起起床，他早已做完了暖身運(yùn)動(dòng);當(dāng)別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂里讀書了;當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí)，他早已做完功課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細(xì)致、那么準(zhǔn)確，他能做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?/p>
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友最之后了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我十分有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
經(jīng)過這么多小故事，使我明白了珍惜時(shí)間的重要，我必須會(huì)把錯(cuò)誤改掉，把時(shí)間追回來。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇9
相信大家在生活中一定會(huì)遇到許多忐忑和困難，而在我的人生中卻有一次……
那是一個(gè)夏天，正在學(xué)校上學(xué)的我正在進(jìn)行語文的單元測試，那時(shí)我特別貪玩，考試時(shí)心已經(jīng)飄到外面了，都沒有心思答題，甚至很多題都是瞎寫的。不過這還不是最嚴(yán)重的，到了最后寫作文的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還剩下40分鐘時(shí)間。由于我過于驕傲，認(rèn)為自己很快就可以寫完作文，于是便開始跟別人小聲嘀咕，有時(shí)還會(huì)翻開漫畫津津有味的看著。但這份快樂是建立在時(shí)間的基礎(chǔ)上的`，不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)過去了20分鐘……當(dāng)我從這個(gè)“美夢”中醒過來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)考試時(shí)間還剩下15分鐘！大家應(yīng)該都知道，在15分鐘內(nèi)完成一篇從來沒有思考過、從來沒有構(gòu)思過及500字以上的作文，是難上加難、雪上加霜。更何況我們是需要一筆一筆的寫完整篇作文，還不能用電腦打字，這真的就是地獄般的考驗(yàn)。可是我沒有退路，因?yàn)樵谖业淖魑捻撁媸强湛杖缫�，真是�?yīng)了一句話：禍，都是自己釀出來的。沒辦法，我只能以迅雷不及掩耳之勢的速度揮動(dòng)著我的手指，快速的進(jìn)行作文。最后，我剛好掐點(diǎn)寫完了作文。不過，作文是寫完了，分?jǐn)?shù)呢？那次考試作文被扣了幾分我是不記得了，不過它的分?jǐn)?shù)我是會(huì)牢記于一身的——84分。沒錯(cuò)，就是84分！這個(gè)鮮紅的數(shù)字像火焰一樣在我心中烙下了一個(gè)痕跡，它時(shí)刻提醒著我做事一定要珍惜時(shí)間。
從那次起，我就很少再用寶貴的時(shí)間去做不值得珍惜的事情了，因?yàn)樗鼈冎g永遠(yuǎn)不可以畫等號(hào)，我也再次明白了老師多次告誡我們的一句話——時(shí)間就是金錢，懂得了這句話的深刻含義。同學(xué)們，時(shí)間是永遠(yuǎn)在飛逝的，它不能回頭，永遠(yuǎn)是前進(jìn)的。就好比是我們的年齡，那個(gè)數(shù)字只會(huì)一直增加，而不會(huì)減少。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇10
白駒過隙，日月如梭，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，時(shí)間是無法用價(jià)值來衡量的，在我成長的過程中，我越來越懂得了珍惜時(shí)間。
我經(jīng)常在閑余的時(shí)候覺得時(shí)間是很多的，然后就躺著發(fā)呆或者是玩手機(jī)來浪費(fèi)時(shí)間，這樣是不對的，因?yàn)闊o論是閑下來還是忙起來，我都需要好好的`珍惜時(shí)間好好地利用時(shí)間，時(shí)間是很寶貴的，我不能讓它隨便流走。反而在有一些考試的時(shí)候，當(dāng)我卷子沒有寫完，而時(shí)間還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)感慨，要是時(shí)間再多一點(diǎn)大概多好啊，就算哪怕多一分鐘，對我來說也是很好的，但是時(shí)間是無情的，時(shí)間一直在走，他不可能為我停留，這個(gè)時(shí)候我就開始感慨，為什么之前沒有珍惜時(shí)間呢？
我讀過一本書叫假如給我三天光明，這本海倫凱勒寫的書給了我很多感慨。讀完這本書，我真切地感受到了時(shí)間的重要性和珍惜，時(shí)間是我們每個(gè)人都需要意識(shí)到的事情。時(shí)間它不會(huì)因?yàn)檎l而停留，他一直都在走，并不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人沒有完成任務(wù)而停下來，等待著他完成任務(wù)，時(shí)間是無情的是冷血的，他只會(huì)一直走著，不會(huì)為誰而停留，我們要做的只有跟緊時(shí)間的腳步，不讓他在做沒有價(jià)值的事情的事情中流失。
時(shí)間是無價(jià)之寶，我們要把握時(shí)間意識(shí)到時(shí)間是很寶貴很珍貴的，對我們每個(gè)人而言不要認(rèn)為浪費(fèi)了幾分鐘就沒有什么損失，我們要意識(shí)到每分每秒都是很重要的，在我們的日常生活中，我們也要這樣注意不要覺得浪費(fèi)了一會(huì)兒時(shí)間沒有什么無所謂的，要抓緊每分每秒去學(xué)習(xí)，去努力去做一些有意義的事情。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇11
在八歲那年，我懂得了珍惜時(shí)間。
有一天，我自己一個(gè)人在家里寫作業(yè)。我拿起定時(shí)器定了半個(gè)小時(shí)，然后就開始寫作業(yè)。寫呀寫，寫的途中一會(huì)兒玩一下，一會(huì)兒又發(fā)個(gè)呆。半個(gè)小時(shí)到了，我只做了一樣《5·3天天練》。我心想：反正離媽媽回來還要很久很久，我再定半個(gè)小時(shí)吧！我又定了半個(gè)小時(shí)，可是我還是像剛剛那樣，一會(huì)兒玩，一會(huì)兒發(fā)呆。
時(shí)間過得真快，半個(gè)小時(shí)整整三十分鐘又過去了，我只做了《口算訓(xùn)練》和英語抄寫�？戳丝呆[鐘，“哎呀！還有半個(gè)小時(shí)，媽媽就要回來檢查我的作業(yè)了！”我叫道。頓時(shí)，有兩個(gè)小人從我腦子里冒了出來，一個(gè)大惡王一樣的小人說：“你還有那么多的作業(yè)沒有完成，只有半個(gè)小時(shí)，怎么可能寫完呢！干脆不要做了，休息一下吧。聽我的吧，聽我的吧！”另一個(gè)士兵一樣的小人說：“潘梓諾，一定不能聽他的話，遇到困難不能逃避，要勇敢地去面對。你現(xiàn)在開始認(rèn)真寫作業(yè)還來得及！”
我情不自禁地選擇了士兵小人說的話，開始集中注意力認(rèn)真地寫了起來。在媽媽開門的一瞬間，我正好把所有的作業(yè)寫完了。媽媽驚愕地看了看我，過了兩三秒才問：“真的`所有作業(yè)都做好了？真的么？我以為我不在家你會(huì)邊做邊玩呢……”媽媽的眼中飽含著深情，慈祥地望著我，仿佛是一縷春風(fēng)吹在我的臉龐。這時(shí)，媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，伸出雙手緊緊地?fù)ё×宋�。直到吃飯時(shí)，媽媽還在興高采烈地向爸爸講述著她的快樂。原來，我認(rèn)真地做一件事不僅能給自己帶來快樂，還能給這個(gè)家?guī)砟敲炊嗟目鞓罚?/p>
從那以后，我明白了：只要你認(rèn)真地對待一件事，那一件事就會(huì)變得特別簡單！要記�。阂淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。從那時(shí)起，我懂得了珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇12
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財(cái)魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾之后魚尾，水面上飛上了一層艷麗的.流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉笑得那么開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個(gè)魚缸，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來也無精打采了。
不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前，滿是魚兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜生命就僅有一次，就像魚兒，死了就不會(huì)再復(fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇13
過去每次一放學(xué)回到家我就是吃東西、看電視、玩游戲。每次寫點(diǎn)作業(yè)，都會(huì)寫到夜深人靜。媽媽每次都數(shù)落我：“你能不能寫完作業(yè)再去玩，不要把時(shí)間都浪費(fèi)在玩上面�！�
有一天，我們的語文作業(yè)是寫一篇作文和抄古詩，還有一張練習(xí)卷。
我還是和以前一樣只記得玩，發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)時(shí)間不夠了，當(dāng)天沒有完成。第二天，老師批評我：“全班只有你一個(gè)人沒有寫作業(yè)，你想干什么？”老師又打電話給了我媽媽。
回到家，我小心翼翼的推開家門，突然媽媽叫住我，生氣地說：“為什么你沒有寫完作業(yè)，全班只有你一個(gè)人沒有交，你真是給我丟臉�！�
我垂下了頭，心想：我都十一歲了，不想總被老師和媽媽批評了，不就是抓緊時(shí)間嘛！
從那天以后，每天放學(xué)后，我先回家寫完作業(yè)，再下去玩。
去年暑假，我們一家人去成都玩，要坐車去下一個(gè)景點(diǎn)，路上我哥在玩游戲，我媽在追劇，我爸在用手機(jī)打牌，我坐在車上仔細(xì)地的閱讀著俗世奇人，看得很入迷。突然，媽媽說：“我兒子終于懂得珍惜時(shí)間了，不過要下車了，中午再看吧�！�
中午，吃飯的'時(shí)候，我很快就把飯吃完，又捧起了書。在回酒店的路上我還在看書，媽媽回到酒店說：“你一路看書，沒有玩游戲。真是太陽打西邊出來了。”
暑假結(jié)束，開學(xué)的時(shí)候，我也把作業(yè)寫完了，要背的，我都背了。到了學(xué)校，老師看我作業(yè)寫得還不錯(cuò)，表揚(yáng)了我，還把我的作業(yè)在全班展出。老師說：“黃天強(qiáng)同學(xué)這一次的作業(yè)完成得很好。”同學(xué)們都很驚訝，我心里美滋滋的。
我終于懂得了時(shí)間是的寶貴，時(shí)間浪費(fèi)掉了，就再也回不來了，所以時(shí)間是浪費(fèi)不起的。我懂得了珍惜時(shí)間，我成了珍惜時(shí)間的好少年。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇14
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，我感慨時(shí)光流逝飛快，像是脫韁的野馬，飛快地向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，嗖的一下，飛的無影無蹤；像脫槍的子彈，飛快地從槍膛中蹦出！
現(xiàn)在放假已經(jīng)有一周的時(shí)間了，今天早晨，我像往常一樣7：30才懶洋洋地從被窩里爬起，整理整理個(gè)人衛(wèi)生就到了8點(diǎn)。這我才剛剛開始寫我的暑假作業(yè)，一開始還有些興趣，到了后面逐漸消失，便開始了“磨洋功”。一上午4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我只學(xué)了2個(gè)小時(shí)的課程任務(wù)。我又回想起我在七年級上學(xué)時(shí)的那段時(shí)間，那時(shí)的我也和現(xiàn)在的情況大致相似。有時(shí)我在寫作業(yè)時(shí)也會(huì)有些磨嘰，從而導(dǎo)致了一系列的問題，可能這就是那影響我成績的禍根。
這幾天，托了段老師的福，我學(xué)會(huì)了“習(xí)慣培養(yǎng)”，使我明白了如何去改正我粗心和磨蹭等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，我心中沉睡的巨人始終難于喚醒，心中的火焰難以燃燒起熊熊的烈火。珍惜時(shí)間也是打開心中巨人大門的一條途徑，我務(wù)必要珍惜時(shí)間，成為站在巨人肩膀上的.的人。
這個(gè)暑假，我有兩個(gè)月的休息時(shí)間，在這兩個(gè)月中我會(huì)好好利用時(shí)間，不讓時(shí)間輕易流失。
在暑假，父母們都會(huì)給自己的孩子們報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班，來增強(qiáng)學(xué)習(xí)。此時(shí)，珍惜時(shí)間顯得更加重要，是否抓住上課的每一分鐘都會(huì)決定你考試分?jǐn)?shù)的高低。
段老師您說過：“只為成功找方法，不為失敗找理由！”如今我從逆境中奮起，也找到了成功的方法——珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇15
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！焙苄〉臅r(shí)候就聽到過朱自清先生的大名，卻一直到今天才有幸從語文課本中拜讀了他的名篇《匆匆》，讀后使我懂得了：時(shí)光匆匆，稍縱即逝，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
課文中有這樣一句話讓我記憶深刻：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是呀，日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小，消逝得如此之快。我的成長歷程不也是如此嗎？幾度風(fēng)雨，幾度春秋，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬間就要成為一個(gè)即將升入初中的.中學(xué)生。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，恰如白駒過隙，匆匆而過。
時(shí)間，它既看不見，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝，盡管耳邊總是會(huì)響起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言警句，但平時(shí)還是不屑一顧地把時(shí)間浪費(fèi)掉�！皶r(shí)間匆匆逝去如流水，總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。面對逃去如飛的日子，我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感�！睍r(shí)光易逝，而能否把握時(shí)間，往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”這句話告訴我們：時(shí)間在我們不知不覺中悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去之后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。讓我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。我們要充分利用時(shí)間給予我們的每一分，每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，我們要做時(shí)間的主人。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇16
回憶起來，古往今來，有多少詩人慨吧過時(shí)間的一去不復(fù)返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩人李白曾高唱：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪�！睍r(shí)間每時(shí)第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子人盆子里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺得他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮著的手邊過去……
生命是伴隨著時(shí)間的'流逝而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結(jié)合一體。失去了時(shí)間，就猶如失去了生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到：“假如時(shí)間能夠挽回的話，我將不惜一切重金買回流逝的時(shí)間�！庇纱丝梢姇r(shí)間對生命有何等重要的意義。
凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩人寫過珍惜時(shí)間的詩句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責(zé)怪時(shí)間老人的無情。惋惜過去的光陰是毫無意義的，因?yàn)樗吘故沁^去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費(fèi)。
我們還小，我們要以百倍的熱情去學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，處長生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇17
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽医�(jīng)常聽這句話，但我覺得時(shí)間不是那么可貴，而且還覺得時(shí)間過得很慢�？墒亲詮奈医�(jīng)歷了幾件事之后，我才知道了要珍惜時(shí)間。
一二年級的時(shí)候，我學(xué)過一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的是一位男孩因?yàn)槎嗨?分鐘，錯(cuò)過了綠燈浪費(fèi)了時(shí)間，就這樣又錯(cuò)過了公交車只好走路去學(xué)校，最后到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了，最后還被老師教訓(xùn)了。
這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間，如果浪費(fèi)了時(shí)間就會(huì)有應(yīng)該得到的.報(bào)應(yīng)，生活也是這樣。
四年級期末考的時(shí)候，天漸漸暗了下來，我走在回家的路上，忽然刮起狂風(fēng)暴雨，這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時(shí)我就想：壞爸爸魚下那么大也不來接我，回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答：“雨太大了，等小一點(diǎn)再去�？墒怯瓴]有小反而下得更大了。最后，我對爸爸大吼；“到底去不去接，你不接我自己走過去�！卑职种缓脽o奈的出門了。時(shí)間過了好久還不見爸爸回來，打電話一問原來去玩啦！后來我來到爸爸去的地方把他逮個(gè)正著，然后爸爸帶著我去接的表哥那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)十分了。我也沒想到時(shí)間過得那么快，爸爸去的時(shí)候才五點(diǎn)，一會(huì)就八點(diǎn)多了。
所以，我們要合理利用時(shí)間，而不是浪費(fèi)每一分每一秒。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇18
一直以來，我的壞習(xí)慣很多，象做事拖拉、老是丟三落四，東西到處亂扔，東西不見了，就要爸爸媽媽重新買。可是有一些東西是永遠(yuǎn)買不回來的，例如時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
在市二小就讀時(shí)我早上總是賴床，上學(xué)總是匆匆忙忙，甚至遲到，媽媽怎樣說我都不當(dāng)一回事。終于有一天，媽媽不知道什么原因沒有來叫我，我一覺睡到大天亮，醒來一看鬧鐘，我的媽呀，八點(diǎn)啦！又要遲到了，原來媽媽沒有調(diào)鬧鐘。我一邊匆忙地套衣服一邊怪媽媽：“都是因?yàn)閶寢寷]調(diào)鬧鐘�！眿寢屔鷼饬�，說你自己的事情自己負(fù)責(zé)。我還想著找借口不去學(xué)校了，因?yàn)槲矣變簣@也是這樣子。“你已經(jīng)不再是小屁孩兒了，你是小學(xué)生了�！眿寢屢贿厡χ艺f一邊把我推出門去。好吧，去就去！我飛奔著趕回了學(xué)校，可是大家都已經(jīng)在上課了，我站在門口小心翼翼地叫了聲：“報(bào)告！”班主任轉(zhuǎn)過臉，瞪了我一眼：“遲到的自覺到教室后面站著聽課！”我臉上刷地紅了，低著頭乖乖地走到教室后面罰站。同學(xué)們看向我的眼神火辣辣的'，讓我覺得這節(jié)課的時(shí)間好漫長。我站在后面一動(dòng)也不敢動(dòng)，心里很后悔，以后再也不能睡懶覺了。終于熬到下課，老師又把我教育了一番，我更加羞愧。
通過這件事，我終于體會(huì)到了時(shí)間的重要性，我要做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，把它牢牢地掌握在自己的手里。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇19
這件事雖然過去了很久，但直到現(xiàn)在我都記憶猶新，媽媽的話，至今還在我耳邊回響，是媽媽教育我要珍惜每一分每一秒。
有一次讓我的感觸很深，當(dāng)時(shí)是暑假后的幾天，同學(xué)們都在拼命的寫作業(yè)，氣勢如同上陣殺敵一樣，他們英勇豪邁的像兵一樣。而我卻在拼命的和從四面八方涌到我家的姐姐、弟弟、哥哥們打游戲。因?yàn)樗麄儗懽炙俣群芸�，所以他們�?暑假作業(yè)很快就寫完了。
由于快開學(xué)了，同學(xué)們都在興高采烈的玩耍，而我卻在家里拼命寫作業(yè)。在寫作業(yè)的過程中，我一會(huì)兒做這一會(huì)兒做那，愁的都快發(fā)霉了。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間，和藹可親的對我說：“看你愁的，我來給你上一課。你看你們班同學(xué)都一個(gè)個(gè)怕作業(yè)太多寫不完，都在拼命寫，寫完后又開始背下一學(xué)期的東西�？赡銋s每天打游戲，根本不把時(shí)間看在眼里，現(xiàn)在才開始寫作業(yè)。你要是早寫完作文，開學(xué)時(shí)你就學(xué)習(xí)輕松了，寫字也輕松，就不用這么愁了。”
其實(shí)我們每一個(gè)人的人生都很短暫，而且時(shí)間也不會(huì)很多，給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。但是有些人很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間，有的人卻荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長。莎士比亞曾經(jīng)說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”所以我們必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇20
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間是寶貴的，同時(shí)時(shí)間也是無價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，在我們不知不覺中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
記得那是一個(gè)暑假，三位科任老師都布置了作業(yè)，要是我認(rèn)認(rèn)真真地寫，不夠一個(gè)月就完全寫好了。可一時(shí)貪玩的我，可并不是這么想的。心里想：時(shí)間多得是，能玩一天是一天。從放假開始，便一天寫一點(diǎn)，有些時(shí)候好幾天都不寫一點(diǎn)。都在玩中度過每一天，消磨時(shí)光。日子一天天過去，可是沉浸在玩中的我，卻認(rèn)為還有很多的時(shí)間。
再過三個(gè)星期，就要開學(xué)了。而我的作業(yè)只完成了語文一科，這可怎么辦才好？“早知當(dāng)初聽家人們的勸告，就不會(huì)這樣�！蔽一诓划�(dāng)初。于是，每天都在書桌上埋頭苦干。第一天過去了，我只完成了不到三分之一。不敢多想的我，只能奮筆疾書。媽媽走過來，說道：“叫你寫不寫，這就是后果，看你下一次還敢不敢這么做�？禳c(diǎn)兒寫！沒人幫得了你�！眿寢屪吡耍矣珠_始投入了作業(yè)之中。于是，我每天早上六點(diǎn)半，就起床。這樣的日子，持續(xù)了不到三個(gè)星期，就把剩下的作業(yè)寫完了。
從那一次后，我再也不敢這樣了。不管假期也好，周末或日常也好，一放學(xué)回到家就立馬開始寫作業(yè)，絕不拖泥帶水。這一件事也讓我有了很大的'反�。翰煌瓿勺鳂I(yè)干什么都感覺不放心。
時(shí)間是公平的，也是自私的。當(dāng)你珍惜它時(shí)，它很公平；當(dāng)你不理它時(shí)，它很自私。從那次起，以后我不再這樣消磨時(shí)光了。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇21
“同學(xué)們，我們來抄寫《日月潭》，只給你們?nèi)昼姇r(shí)間，看誰抄的最多�！崩蠋熅湍贸鍪謾C(jī)計(jì)時(shí)。
我平時(shí)寫得很慢，常被老師說成“拖拉機(jī)”，今天要好好表現(xiàn)一下，摘掉“拖拉機(jī)”這個(gè)綽號(hào)。
我把鋼筆擰開，鋪開稿紙，抓緊時(shí)間寫了起來。老師的秒表在“滴答滴答”地響著，好像在說：“快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫�！�
寫完一排，我掃視了一下四周，同學(xué)們都很認(rèn)真，每個(gè)人都在爭分奪秒。我的心不由更加緊張了，看來，要想脫穎而出，得更加努力。
窗外，知了在不停地叫，好像在說：“宇俊加油！宇俊加油！”我感到渾身充滿了干勁，寫得更快了。
“還有30秒�！崩蠋熖嵝训�。這時(shí)，我感到教室里的空氣都快凝固了，我的背心已被水濕透，腿也不停顫抖。我暗暗對自己說：“加油，沖刺！“
“時(shí)間到。”在老師的`指令中，我放下筆，長長地舒了一口氣。緊繃的神經(jīng)終于放松了，我甩了甩酸疼的手臂，數(shù)了數(shù)，一共80字。哇，沒想到自己在短短三分鐘內(nèi)，寫了這么多字，真不敢相信。
以前，我總認(rèn)為幾分鐘是零碎的。短暫的，不值一提，無需珍惜，因此，浪費(fèi)了多少個(gè)三分鐘�。∪绻堰@些三分鐘積累起來，那該學(xué)習(xí)多少知識(shí)啊！想到這里，我感到十分慚愧。臉上滾燙滾燙的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@次限時(shí)比賽，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇22
生活是一本博大精深的無字之書，它給我們啟迪，思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富，而在這筆財(cái)富中，最珍貴的.財(cái)富就要數(shù)時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭�！� ……這些古人的話語不都暗示著時(shí)間的珍貴嗎？你看，一寸黃金都買不了一寸光陰，這還不夠珍貴嗎？
小時(shí)候的我，并不懂得珍惜時(shí)間，玩了吃，吃了睡，睡了玩……整天過著渾渾噩噩的生活。而現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)進(jìn)入六年級——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可我還是沒有緊張起來，整天看課外書，打游戲……直到我看到同學(xué)們忙碌的背影，我突然明白了我不能像之前那樣了，我都六年級了，必須努力學(xué)習(xí)了。于是，我開始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，回家后不再打游戲，而是迅速地把作業(yè)有質(zhì)量地完成，然后復(fù)習(xí)老師今天講的內(nèi)容。就這樣日復(fù)一日，我的成績漸漸地變好了起來，同學(xué)們也越來越喜歡和我交往。
一天，我在書上讀到這樣一句話：“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)，珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無遺憾的生命！”不錯(cuò)我們每個(gè)人都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的明天！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇23
一生中，你覺得最貴的是什么？金錢？權(quán)利？又或是地位？而這些在我看來，都比不上它的一絲一毫。跟它比起來，什么金錢、權(quán)利、地位完全是小巫見大巫，它就是——時(shí)間。
生活中有一些人可以做到幾乎不浪費(fèi)時(shí)間，但我并不是那種人。在以前，我從不珍惜時(shí)間，甚至是浪費(fèi)，但現(xiàn)在大有不同，一件事改變了我的思維。
以前，我浪費(fèi)時(shí)間的事數(shù)不勝數(shù)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視，上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級：那是個(gè)周末，早上，媽媽在出門前千叮嚀萬囑咐，一定要寫完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲，心里卻不以為然，心想：我先玩會(huì)兒再寫也沒什么關(guān)系。就這樣，我等媽媽一走了以后，就一溜煙跑出去。一到外面，我就像變了一個(gè)人，在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上�；氐郊依铮铱吹綃寢屢呀�(jīng)回來了。媽媽問我作業(yè)寫完了沒。我隨便應(yīng)了一聲寫完了。可到了第二天，我到學(xué)校后傻眼了，我的`作業(yè)一個(gè)字沒動(dòng)，就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橐粓鲇螒�。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去，我催促媽媽快點(diǎn)做飯，我也來幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼，之后我們開始“瘋狂”做飯，我盡最快的速度來幫忙做。我看了一下表，才12：30，我心中一驚，原來時(shí)間真是擠出來的。就這樣，之后我?guī)缀鯖]浪費(fèi)過時(shí)間。
生活中，什么東西都敵不過時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要想成功，就從珍惜時(shí)間開始吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇24
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”。我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對我嘮叨一句魯迅先生的名言，“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。”每次聽了后，都會(huì)哈哈大笑，心里想，哼！我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。五年級是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問：“今天作業(yè)多不多。”我都會(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多�！比缓笪揖吐朴频爻燥�，吃完飯我寫作的'速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到10。第二天媽媽還是六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早。現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽視�(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇25
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是讀了朱自清先生的《匆匆》，讓我對“光陰似箭，日月如梭”這句話有了更深的理解。
匆匆地，時(shí)光在我們身邊悄然無息地溜走了，匆匆地，半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣過去了。當(dāng)我還沉浸在玩與游戲的世界里時(shí)，那么多的時(shí)光白白溜走了。隨著期中考試的結(jié)束，我才猛然驚醒，原來，期末考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們招手，而我卻始終徘徊在迷惘的路上。
從前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了自己存在的許多問題，這也是老師和家長多次提到的問題，而我卻始終漫不經(jīng)心。比如我總是把時(shí)間放在看電視、玩手機(jī)上，導(dǎo)致期中考的成績一落千丈，名落孫山。數(shù)學(xué)因?yàn)閷忣}不夠認(rèn)真，應(yīng)用題的解題方法與老師教的簡直牛頭不對馬嘴……這些都是我學(xué)習(xí)路上阻擋我前進(jìn)的“攔路虎”，我要找對學(xué)習(xí)方法去戰(zhàn)勝它們，讓它們從“攔路虎”變成紙老虎，變成我走向成功的墊腳石。現(xiàn)在大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，我應(yīng)該把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”作為我的座右銘，把握好學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)！
在老師和家長的幫助下，我戒掉了游戲，心思回到學(xué)習(xí)上。因?yàn)槲叶昧藭r(shí)間的寶貴，不能把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。雖然時(shí)光依然會(huì)走過，但是，我會(huì)讓剩下的半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮最大的用處。
讀了朱自清先生的《匆匆》讓我懂得時(shí)間的珍貴，把握好生活中的一分一秒。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇26
周末和好朋友小良一起聊天，談到了昨天放假一天彼此都做了些什么。
小良的回答讓我嚇了一跳，沒想到同樣的一天時(shí)間，她居然能夠安排的如此滿滿當(dāng)當(dāng)，做了那么多的事情。
她的一天安排是這樣的，早晨并沒有睡懶覺，只是比平時(shí)要晚個(gè)十分鐘起床而已。
即使是放假的清晨，小良依然是在早起時(shí)先讀半小時(shí)的英語，然后才去洗漱，吃早餐。之后，她就開始整理自己的房間包括書桌，大約也花了半個(gè)小時(shí)左右。
接下來，一上午的'時(shí)間，小良就已經(jīng)把我們周末的作業(yè)全部都做完了。到了下午午睡起來，她居然還練了一小時(shí)的書法，彈了一小時(shí)的琴。在傍晚的時(shí)候，和她的姐姐一起打了一小時(shí)的羽毛球。只到晚上，才和家人一起看了一會(huì)電視，還在睡前看了一小時(shí)的課外書。
當(dāng)我聽到小良假期一天的安排之后，我終于明白了自己和她的差距，懂得為什么她的成績總是能在班內(nèi)名列前五了。
從小良身上，我發(fā)現(xiàn)了珍惜時(shí)間的重要性，懂得你把時(shí)間花在哪里，哪里就會(huì)有回報(bào)。想一想自己一到假期就愛睡懶覺，而且基本上都會(huì)刷手機(jī)，看一些沒有營養(yǎng)地?zé)o聊地劇情，每次都等到假期快結(jié)束才開始急急忙忙地做作業(yè)，搞得自己還很勤奮一樣。
我很慶幸自己在了解了小良的作息狀態(tài)后，懂得了珍惜時(shí)間的寶貴，我要向她學(xué)習(xí)，也要開始把時(shí)間花在刀刃上。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇27
小時(shí)候，我不懂得人生短暫，光陰似煎。除學(xué)習(xí)之外只是一味地玩。自從那間事后，我才懂得了珍惜時(shí)間……
記得那是一年的暑假。一次，我剛學(xué)完電子琴。老師布置的作業(yè)特別少，才彈3行譜子。我心想：三行譜子對我來說是小菜一碟，反正五天之后老師才檢查，不如今天先玩一玩，以后在練也不遲。
第二天，我又想：才過了一天，還有4天時(shí)間呢，不練也罷，不練也罷……
于是我就一直這樣抱著懶惰與僥幸的心理。這一晃就到了第5天清晨。我的懶毛病又犯了。我的心里有兩個(gè)小人在打口水仗：一個(gè)說：“才三行譜子，一個(gè)小時(shí)就彈會(huì)了，晚上在練吧�！笨闪硪粋�(gè)小人卻說：“不行不行，晚上練頭腦會(huì)發(fā)昏，再好彈的譜子也會(huì)記不住的。還是早上彈一會(huì)兒，晚上再彈一會(huì)兒吧！”……最終，我還是聽了一個(gè)小人的話――晚上再練。
到了晚上，我才急急忙忙地翻開譜子練了起來�？墒牵缫粋�(gè)小人說的那樣，我的'頭腦發(fā)昏，任憑著譜子再怎么簡單，我再怎么努力，都無濟(jì)于事。最后，我還是彈地結(jié)結(jié)巴巴。
第二天，我拖著疲憊的身子來到學(xué)校。可剛一來，老師就要檢查。結(jié)果就是只有我一個(gè)人沒有彈下來……
都怪我，都怪我！我要是天天都練，還會(huì)這樣嗎？我失去了多少能擴(kuò)充知識(shí)的寶貴時(shí)間呀！
從那以后，我懂得了珍惜時(shí)間，懂得了不應(yīng)把本應(yīng)今天做的事推到明天、后天或更久。我不以前更刻苦了！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇28
生活，讓很多人懂得了很多道理，我也是，我懂得了珍惜時(shí)間，這件事不是發(fā)生在以前，而是發(fā)生在今天，此時(shí)此刻。
今天下午第二節(jié)課是乒乓球課，由于臨近期末考試，乒乓球也已經(jīng)考完試了，老師就讓我們自由復(fù)習(xí)。
我覺得很無聊，對于學(xué)過的東西，我認(rèn)為我都會(huì)，沒什么好復(fù)習(xí)的，于是就玩弄起了手中的'墨囊。
本來以為會(huì)這樣度過一節(jié)課，可是，班長突然通知道：“尹老師說，這節(jié)課必須把作文寫完交了！”
我想了想，覺得沒事，一節(jié)課的時(shí)間還很長，再玩一會(huì)兒吧。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了。
過了一會(huì)，老師走進(jìn)了教室，我才開始感到著急了，這怎么辦��！作文寫不完，要挨老師的批評，自己面子上也過不去��！
快點(diǎn)快點(diǎn)，湊合著寫一篇交了完事吧，這樣想著，趕緊拿出紙筆，低著頭“刷刷”的寫了起來。
可是我還沒寫完，下課鈴聲響了，我心里一驚，這下完蛋了，我這湊合的作文也沒寫完就下課了，我后悔啊，當(dāng)時(shí)我想了很多，如果是考試，那我還能拿到高分嗎？如果我不浪費(fèi)時(shí)間，就沒有這么多如果了……
雖然我今天終于把作文補(bǔ)做完了，可是我覺得，一切都來不及了，通過這次發(fā)生的事情，讓我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，更不能浪費(fèi)寶貴的生命！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇29
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎……”這是《明日歌》里描寫的情景，我也曾經(jīng)歷過……
那是五年級的一天，那天正是星期五，老師布置了一篇作文，長我們星期一上交。一回到家，我便“抱”著電視不放手，任爸爸媽媽怎樣催促我寫作業(yè)，我也“左耳進(jìn)右耳出�！毖b作沒聽見。到了八點(diǎn)，我正要寫作業(yè)，可眼睛盯著電視頻幕怎么也挪不開，轉(zhuǎn)念一想："哎！算了吧！等會(huì)兒還有我最愛看的'海綿寶寶呢，不就是一篇作文嗎，本女俠拿下啦！“就這樣，我津津有味的看完了電視。一看表，九點(diǎn)半了！”算了，反正明天、后天有的是時(shí)間寫作業(yè)，今天先睡覺吧！“我邊打哈欠邊自我安慰。
到了第二天，我睡到下午一點(diǎn)才起床，我一屁股坐在椅子上，構(gòu)思作文。我的眼珠四處亂轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——網(wǎng)絡(luò)游戲：暗黑破壞神！“這款電腦游戲我還沒玩過呢！作文嘛！先放一放，玩游戲才夠味兒！”我想。于是，我急忙放下手中的筆，一頭埋進(jìn)電腦游戲中了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……一轉(zhuǎn)眼五點(diǎn)了。我的作文還是空空如也，我趕快寫作文，可因?yàn)橼s時(shí)間，寫的一塌糊涂。
通過這件事，我懂得了時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜它，絕不讓它從指間流走。我要做時(shí)間的主人！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇30
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測驗(yàn)，我回家將作業(yè)全部寫完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開始無所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門的時(shí)候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過去了。而隔天測驗(yàn)的結(jié)果也可想而知，錯(cuò)得一塌糊涂。自從這次小測后，我徹底覺悟了，荒廢時(shí)間，就是浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好比我們在桌子前熬上一天的復(fù)習(xí)量�！澳パ蠊ぁ币彩且环N非常幼稚的'做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會(huì)使寶貴的時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時(shí)間流逝得無影無蹤，來的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�
是啊，時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧！到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過客——時(shí)間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇31
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！逼湟饬x就是要求我們珍惜時(shí)間。你也許會(huì)說：“現(xiàn)在，才知道珍惜時(shí)間，以前的時(shí)光是不是都被我浪費(fèi)了�！逼鋵�(shí)不然，我早已從昔日的往事中領(lǐng)悟到了其中的真諦，并懂得了珍惜。
記得是上個(gè)星期的班會(huì)課，我明白了一個(gè)道理。班會(huì)課一開始，老師讓我們先看了一個(gè)簡短的小視頻，一只萌萌的蒼蠅。它出生以后，新鮮勁兒還沒有過，就發(fā)現(xiàn)它的頭上出現(xiàn)了一排數(shù)字，是它生命的倒計(jì)時(shí)，它只有一分鐘的生命。一分鐘對于我們來說，能做什么呢？也許只是算出一道數(shù)學(xué)題罷了�？墒沁@只小蒼蠅，卻完成了很多事情，比如參加一次聚會(huì)，繁殖后代，逃過鳥兒的追殺……到最后還有5秒的時(shí)候，它還要再看一次星星�？墒钱�(dāng)時(shí)正是白天，哪里來的星星啊？在它生命的最后一秒，當(dāng)它絕望了的時(shí)候，一大滴琥珀滴了下來，滴在它的身上，將它掩埋，它的生命就這樣定格了。星星出來了，漫天繁星，照亮了這顆琥珀。
若干年后，包裹蒼蠅的琥珀被人們發(fā)現(xiàn)了，成為了一個(gè)價(jià)值連城的'藝術(shù)品。它出名了，它的一生圓滿而有意義。蒼蠅只有一分鐘，而我們的生命有無數(shù)個(gè)一分鐘，我們?yōu)槭裁匆摱饶耆A？
孔子說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”又有幾個(gè)人能做到呢？
人只有一生，他雖短暫卻很美好。不要成為時(shí)間的奴隸，而應(yīng)該做時(shí)間的主人。用行動(dòng)去充實(shí)人生，感受世界的美好吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇32
俗話說得好，“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。我小的時(shí)候就不懂得珍惜時(shí)間。
那是在我一年級放暑假的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，讓我們在假期里合理分配時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)。在這個(gè)假期里，我每天上午做作業(yè)，下午休息， 可是漸漸的，我不想做作業(yè)了。暑假里許多美好的時(shí)間被我不知不覺地白白浪費(fèi)了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時(shí)間做作業(yè)，假期作好時(shí)間上的計(jì)劃安排�？晌覅s不以為然，以為假期還長著呢，時(shí)間多的是，怕什么呢？玩耍，玩耍，一味地玩耍，時(shí)間就在我的電視機(jī)前，我的打跳中，我的滑冰中……;無聲無息地流逝了，從我的.身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣，到了開學(xué)報(bào)名的前一天，我才拿起筆飛快地寫著作業(yè)，我的手也寫痛了，可是還沒做完，一天時(shí)間不夠呀！結(jié)果第二天報(bào)名時(shí)老師檢查作業(yè)，還是爸爸給老師說情的，才逃過一劫。回到家，爸爸語重心長地對我說：你假期這么多的時(shí)間白白浪費(fèi)了。魯迅先生曾說：‘哪里有天才？我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上。’這說明他非常珍惜時(shí)間。你已經(jīng)是小學(xué)生了，難道還不懂這個(gè)道理嗎？‘花有重開時(shí)，人無在少年�！瘯r(shí)間是多么寶貴，特別是你這樣的小學(xué)生更應(yīng)該珍惜這來之不易的好時(shí)光。”爸爸說完，我后悔極了，下定決心要珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流逝。
通過這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，以后我會(huì)更加珍惜時(shí)間的。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇33
在蒼茫的人生中，殘酷的現(xiàn)實(shí)中，虛幻的內(nèi)心中，你是否在意過，你經(jīng)歷過的歲月中。你幾時(shí)想過時(shí)間到底有多少。
有人曾經(jīng)計(jì)算人的一生，人的一生大約3萬天，72萬小時(shí)，4320萬分鐘，25億9200萬秒。你荒廢了多少，你珍惜過多少。
人生如玉，不去刻意打磨它，它便是廢石一塊，你去精心雕刻它，它便是寶玉一塊。
魯迅曾說過無故消耗別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命，朱熹曾說少年易老難學(xué)成，一寸光陰不可輕。
總感嘆時(shí)間過得太快，幸福童年，早已過去，如今已埋頭書海，苦不堪言。正因?yàn)闀r(shí)間短暫才珍惜美好的`瞬間。
珍惜友情，它讓我們勇敢向前;珍惜親情，它讓我們感到溫暖;珍惜青春，它讓我們活出色彩，珍惜生命，它是唯一的，不可再來的，不能荒廢的。
當(dāng)初生的太陽升起，就意味著會(huì)降下。人生也一樣，會(huì)開始就會(huì)結(jié)束。對人來說時(shí)間只有三天——昨天——今天——明天，昨天已過去不在回來，今天掌在手里即將消散，明天即將到來很快過去。
你今天的奮斗開創(chuàng)明天的未來，時(shí)間永遠(yuǎn)掌握在自己手中，自己控制別人只能勸誡你，而不能代你控制。
朋友們請和我一起，珍惜時(shí)間，在時(shí)間的主人，不被時(shí)間掌控，我們要做雄鷹翱翔九天，做猛虎稱霸百獸，做麒麟舉世無雙。
珍惜時(shí)間讓生命煥發(fā)光彩。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇34
有的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我感觸很深。當(dāng)時(shí)，要面臨一次考試，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)，如同要臨敵而戰(zhàn)，上戰(zhàn)場一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，一邊玩。我心想：唉，用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書就能考一百分嗎？
等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認(rèn)真的寫卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因?yàn)槲抑案緵]有好好復(fù)習(xí)。這些題對于我而言，簡直跟看天書一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的`寫著，還有的已經(jīng)快寫完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對了不少耶�！彼徽f，可把我的情緒勾了起來。我生氣地說：“哼！
對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復(fù)習(xí)，一定考得比你還好！
”“你還說時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有的�！蓖澜逃�(xùn)著我。
自從被同桌教訓(xùn)了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！闭f的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇35
中國有句諺語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼囊馑际牵阂荒甑年枆劭梢該Q一寸金錢，但是一寸金錢買不到一年的陽壽。這句諺語告訴我們要珍惜時(shí)間，就如另一句諺語“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，無異于是謀財(cái)害命的�！�
記得那是星期五，我的同班同學(xué)都爭分奪秒的寫作業(yè)，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，我在想：今天、明天、后天，加起來一共有三天，拿一天來玩也沒什么關(guān)系的嘛!豎日，的'堂妹來了，我又浪費(fèi)了一整天的時(shí)間來玩，結(jié)果兩天的時(shí)間作業(yè)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒寫，我又想：明天還有一天的時(shí)間沒事，大不了一整天都在家里寫唄。第三天，我媽媽決定下午三點(diǎn)去爬觀音山，聽到這個(gè)消息我晴天霹靂，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了，我還有三個(gè)作業(yè)還沒寫完。于是我立馬沖進(jìn)書房拿起筆開始戒筆從容，結(jié)果沒有十分鐘我就開始玩了，到了三點(diǎn)我還有英語作業(yè)未完成，我就亂寫一通，媽媽開始檢查我的作業(yè)了，我的心開始忐忑不安。媽媽檢查完了，就對我說：“你看看!這么糟糕的作業(yè)還想去觀音山玩?今天不準(zhǔn)你去玩，給我在家里好好的寫好你的作業(yè)，這是給你不珍惜時(shí)間的懲罰�！�
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇36
有的時(shí)候，總是聽到有人懊悔沒有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不夠，正是有了那一次的經(jīng)歷，使我也懂得了珍惜時(shí)間，知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也更明白了我們要做時(shí)間的主人。
記得那一次，準(zhǔn)備要進(jìn)行一次單元檢測，同學(xué)們幾乎都在專注地復(fù)習(xí)著，而我自己卻在悠閑自得地玩著筆，邊玩邊想：“哼！不就是一次普通的測驗(yàn)考嗎？有沒有必要那么拼呀？這么用功就能拿滿分嗎？”等到考試的時(shí)候，同學(xué)們都很快地拿起筆來做考題了，可我卻坐在那兒看著試卷上的考題發(fā)愁。因?yàn)槲抑案緵]有復(fù)習(xí)，所以這些考題我?guī)缀醵疾粫?huì)做。再看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)都在不停地寫。我充滿了壓力，只有勉強(qiáng)拿起筆來稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢，看著同學(xué)們又都聚在一起樂此不疲地討論著試題，而此時(shí)的'我心里難受極了，只能擺出一副無精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來，她問我考得怎么樣。我說：“我這次應(yīng)該考砸了�！彼嬖V我：“我們都在復(fù)習(xí)，看見你是一直在那兒玩，時(shí)間對每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，才能成取得成功。”我聽完她的話后，頓時(shí)就醒悟了。
其實(shí)，我們?nèi)祟惖囊簧芏虝海瑫r(shí)間也并沒有那么多。莎士比亞曾經(jīng)說過：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！闭f的就是要讓我們珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。我要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇37
不知道為什么，許多人總是在空耗時(shí)間，魯迅先生說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！钡�，還是有很多的人在浪費(fèi)時(shí)間，就比如說以前的我。 那是很早很早以前的事，如果記得沒錯(cuò)就是一、二年級的事。媽媽把我接回了家，她就去上班了。我張開雙臂，攤在床上，閉上眼睛，深呼一口氣，嘴里還念叨著些什么：“好累�。 闭f完，還狠狠一蹬腿，皺了皺眉接著又說：“我要睡覺�！蹦钸读艘恍�(huì)兒卻在不知不覺中睡著了。
爺爺散步回來看我在床上睡覺，無奈地?fù)u了搖頭，以為我馬上就會(huì)起來沒有管我。聽他們說，我在床上將近睡了一個(gè)小時(shí)，爺爺見我還沒起來，便有些著急搖了搖我對我說：“趕緊起來了，你不是還要寫作業(yè)嗎？”可我只是翻了個(gè)身繼續(xù)睡，沒有絲毫醒來的跡象，爺爺又轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)叫我起來，我迷迷糊糊地說：“怎么了？”爺爺溫柔的對我說：“你想想你要干嘛？”我毫不猶豫地說：“睡——覺。”爺爺有些嚴(yán)厲地說：“作業(yè)都寫完了？”“嗯�！闭f完又倒了下來，去找周公下棋去了，爺爺拿我沒辦法，只好讓我睡。第二天，老師知道我沒寫作業(yè)，狠狠的'把我批評了一頓，直到那時(shí)，我才知道時(shí)間是多么寶貴。
就像魯迅先生說的一樣時(shí)間就是性命，假如生命都沒有了，那么做再多的事也沒用。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇38
大雁飛了有再飛回來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，但為什么時(shí)間過去了就不能再回來了呢？
今天，于老師給我們讀了一首關(guān)于世間的詩《匆匆》。時(shí)間會(huì)從臉盆劃過，會(huì)從腳邊溜走。一個(gè)剛出生的小孩，還沒感覺到時(shí)間的流逝，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。所以我們要珍惜時(shí)間。
以前發(fā)生過的一件事，讓我知道了時(shí)間的寶貴。
那天晚上，我演出完，正準(zhǔn)備回家，我奶奶的一個(gè)好朋友曹奶奶看見了我，跑過來高興地摸著我的頭，激動(dòng)地說：“啊，小甸甸你跳得真好！”聽了曹奶奶表揚(yáng)我，我不好意思的走開了。第二天，一件可怕的事情發(fā)生了，那個(gè)奶奶因?yàn)樾呐K病去世了。我們都很難過也很驚訝，昨天晚上還好好的一個(gè)人，怎么突然就去世了？
我拿著電話給奶奶打電話，奶奶知道了這件事放聲大哭。不停地埋怨如果時(shí)間能倒流，她一定要陪她多說說心里話。
所以，如果你不珍惜時(shí)間，它就會(huì)偷偷的從你身邊溜走，讓你再也抓不著它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。
本來我還是一個(gè)剛出生的小娃娃，一轉(zhuǎn)眼就變成了頂天立地的.男子漢。也許，現(xiàn)在我在這里寫作文，剛想揉揉眼睛，時(shí)間就在我筆尖逃跑了。爸爸媽媽還年輕，可是用不了多長時(shí)間就會(huì)長皺紋，也會(huì)出現(xiàn)曹奶奶那一天，那一天將會(huì)在我們每個(gè)人的身上發(fā)生。所以，我們要在同一時(shí)間里做不同的更多有意義的事情，才能讓時(shí)間跑的慢一點(diǎn)，讓它流逝的更有意義，沒有遺憾。
我們要懂得珍惜時(shí)間，把它當(dāng)做自己生命里的最后一天去對待。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 篇39
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來之不易的時(shí)光。雖然我知道很多珍惜時(shí)間的名言，但是我還是經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真理。記得在我上三年級的時(shí)候，寫作業(yè)總是邊寫邊玩，拖了又拖，甚至還不寫作業(yè)。
媽媽總是批評我說：“孩子，作業(yè)要專心寫，寫好要復(fù)習(xí)�！蔽野磱寢屨f的去做，做完了又玩了起來。媽媽見了很失望。于是，她想了一個(gè)辦法——我的生日快到了，她準(zhǔn)備買一份禮物來教導(dǎo)我。在我生日那天，媽媽精心為我挑選了一份神秘禮物——沙漏。媽媽叫我認(rèn)真地觀察這份禮物有什么特點(diǎn)，我聽了只拿去玩，沒發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)。媽媽問我：“孩子，你發(fā)現(xiàn)什么沒有?”我疑問地回答：“我看到上面的沙在不停地流到下面了，這有什么特點(diǎn)呢?”媽媽語重心長地說：“沙漏的表層意義你看懂了，但是主要意義你還沒發(fā)現(xiàn)，沙漏中的.沙就等于時(shí)間，當(dāng)沙一粒粒的消失，時(shí)間也在慢慢地從你身邊溜走了，沙漏的沙可以不斷的流，可是時(shí)間卻不能停留，你明白了什么?”我說：“媽媽，我明白你的苦心，你想讓我好好學(xué)習(xí)，不讓我落后�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你明白就好，那你知道要怎么做了嗎?”“恩，我知道了。”
從此，我不再像以前一樣邊學(xué)習(xí)邊玩了，努力的學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。
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