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珍惜擁有的話題的作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，風(fēng)起了，一個(gè)女孩靜靜地站在搖曳的綠草之中，風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，不經(jīng)意地撩起幾縷發(fā)絲，她微微一笑，輕聲說(shuō)道... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：珍惜擁有
風(fēng)起了，一個(gè)女孩靜靜地站在搖曳的綠草之中，風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，不經(jīng)意地撩起幾縷發(fā)絲，她微微一笑，輕聲說(shuō)道：“我來(lái)了，你，還好嗎？
當(dāng)幾個(gè)光禿禿的雞蛋，狼狽地從書(shū)包中滾出時(shí)，她徹底火了。在同學(xué)們的嘲笑聲中，一把抓起那幾個(gè)光溜溜的東西，狠狠地扔了出去。而后傳來(lái)的陣陣尖叫聲，她懶得理睬。
提起書(shū)包，沖了出去，想起幾天前
媽媽在家做飯，奶奶也在家。
她一直不怎么喜歡奶奶，雖然爸媽都說(shuō)奶奶非常愛(ài)她，但她感覺(jué)奶奶不過(guò)是喜歡對(duì)她指手畫(huà)腳罷了。整天嘮叨什么“女孩子要矜持，不要總是上蹦下躥的”。什么思想，早過(guò)時(shí)了吧！想到這，她撇了撇嘴。
這些也就算了，主要是昨天，奶奶竟然說(shuō)要給她帶幾個(gè)雞蛋去學(xué)校，她說(shuō)什么也不肯，將雞蛋丟出來(lái)了好幾次，可不知怎么的，雞蛋像變魔術(shù)的，總是一次又一次出現(xiàn)。這也便導(dǎo)致了今天的結(jié)果
她加快了腳步。
“放在書(shū)包中的雞蛋你吃了嗎？”剛進(jìn)家門，迎面而來(lái)的又是奶奶那一張“討好”的笑臉。
女孩白了她一眼，沒(méi)好氣得回道：“丟了！”
笑容頓時(shí)凝固在空氣中，女孩便直直地從她身邊走過(guò)，沒(méi)有一絲表情。
冷冷的
第二天，清晨，來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，她終于松了口氣，奶奶不會(huì)再煩她了。
天有不測(cè)風(fēng)云，原來(lái)爽朗的天空，頓時(shí)烏云密布，她皺了皺眉頭。爸媽有事，定不會(huì)過(guò)來(lái)接她，只好沖回家了。她嘆了口氣下課了。大大小小的呼喚聲響徹整個(gè)小小的教學(xué)樓，看著窗外的雨水如斷了線的珠子落下，在地上濺起朵朵小水花時(shí)，一句顫抖的呼喚聲把她的思緒拉到了現(xiàn)實(shí)。
是誰(shuí)，是誰(shuí)在叫她？
回眸望去，一個(gè)佝僂著身軀，手中攥著把雨傘，懷中還護(hù)著個(gè)什么東西的老人蹣跚地向她走來(lái)她愣住了
奶奶
只見(jiàn)她身上都被雨水淋濕了，膝蓋好像也被磕破了皮，手腕上也是。
女孩顫抖地問(wèn)：“你怎么了？”“不小心摔了，沒(méi)事�！蹦棠袒卮鸬煤茌p松。
女孩這還想說(shuō)什么，但好像被什么東西哽咽住了似的，說(shuō)不出話來(lái)，奶奶也沒(méi)有準(zhǔn)備讓她說(shuō)什么，直接從懷中拿出兩個(gè)雞蛋慈祥地說(shuō)到：“熱的，吃吧！”
她的眼眶潤(rùn)潤(rùn)的，一個(gè)雞蛋兩口就吃了，什么味兒，她已忘了，只知道那時(shí)她的心中泛起一陣漣漪。
幾天后，她便離開(kāi)了奶奶去遠(yuǎn)方求學(xué)。
半年后，媽媽打電話給她說(shuō)，快回來(lái)吧！
奶奶出事了
她的心頓時(shí)墜入深谷。
媽媽在電話那邊哭著說(shuō)，奶奶最近總是忘記事情，連她也不怎么記得了，卻總是要跟女孩煮雞蛋
連夜坐車回家，那已是凌晨1點(diǎn)多，家中仍然燈火通明，廚房中傳出媽媽的苦苦哀求聲：“媽，別弄了，都這么晚了，她不會(huì)來(lái)了，睡吧！”
“不行，我要送去，她正長(zhǎng)身體會(huì)餓的�！�
女孩站在門口，已泣不成聲。
緩緩地走到奶奶面前，愣了愣奶奶蒼老了許多，兩鬢斑白，稀少而枯槁，曾經(jīng)結(jié)實(shí)牙齒也未能幸存。
奶奶用渾濁的眼睛打量著她許久，突然閃耀出喜悅的光芒說(shuō)：“你是王老師吧！把這些雞蛋帶給我孫女吧，她正長(zhǎng)身體”
女孩呆住了。
女孩此生擁有過(guò)的，一直都不曾改變，只是曾經(jīng)的她不懂得珍惜，失去了那么多的感動(dòng)，可是她知道，如今珍惜還不晚
風(fēng)又起，那個(gè)女孩，輕輕地牽著一個(gè)老人，靜靜地走在綠草之中，微風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，掀起女孩的裙角，她們?cè)谶@許諾，明年再見(jiàn)
篇二：珍惜擁有
“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！被貞涍^(guò)往，我還是個(gè)始齔之年的小女孩時(shí)，整天懷里仍抱著一只布娃娃，周末經(jīng)常外出游玩，而如今卻只能用幾張泛黃的相片回憶。現(xiàn)在的我小學(xué)畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼間從一個(gè)天真爛漫的小女孩，變成一位斗志高昂的小戰(zhàn)士。
在我小的時(shí)候，爸爸就教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)知足、惜福、感恩。爸爸總是盡自己所能幫助別人，有一天爸爸帶我去看望一位生病的小朋友，我到了小朋友的家陪她一起玩樂(lè)。小朋友跟我說(shuō)了一段令人揪心的話。“哇！大姐姐你有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，我好羨慕、也好想要有喔！”
當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了眼淚潸潸地落了下來(lái)，這句話震撼了我，讓我感到十分心酸，其實(shí)那位小朋友，并不知道自己已經(jīng)罹患癌癥，多么令人畏懼的疾病，望著她那天真純樸的眼神，更讓我心痛不已，忍不住將她抱住，并且拍拍她的背說(shuō)：“別擔(dān)心，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，會(huì)成為一位漂亮的女孩，到時(shí)候，就會(huì)和大姐姐一樣，擁有美麗的秀發(fā)。”我不知道她會(huì)不會(huì)好起來(lái)，但我只能鼓勵(lì)著并且陪伴她，讓她的童年留下更多美好的回憶。
珍惜擁有，不論是有形的、無(wú)形的，都是我們生命中的一部分。時(shí)光荏苒，使你更加知道如何珍惜。善用時(shí)間，親情可貴，珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜你的擁有。
篇三：珍惜擁有
珍惜一個(gè)家，因?yàn)榧沂且粋�(gè)遮風(fēng)避雨的港灣；珍惜一個(gè)朋友，因?yàn)榕笥丫拖衲愕牧硪恢唤�；珍惜�?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想就是向前飛的動(dòng)力；珍惜父母，因?yàn)楦改笗?huì)在你遇到困難時(shí)來(lái)幫助你。世界上數(shù)不勝數(shù)的東西值得我們?nèi)フ湎В艺湎У膮s是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。
我家里有很多很多的紅領(lǐng)巾，但是我從來(lái)都不知道家里的紅領(lǐng)巾在哪里。我記得那一天。早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我蹦蹦跳跳地走出家門。到了學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，便又匆匆忙忙的跑到文具店里買紅領(lǐng)巾。今天是星期一，要國(guó)旗下講話的要戴紅領(lǐng)巾的，可是我在晨讀的時(shí)候太熱，把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)了，不知道扔哪里了。我站在自己的位置上，一顆心像十五個(gè)吊桶七上八下，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手還不停的抓著后腦勺。同桌看見(jiàn)我這樣，就從書(shū)包帶里那拿出一條紅領(lǐng)巾給我。我戴上紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地站在了操場(chǎng)上。
中午放學(xué)，吃好午飯后，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)門衛(wèi)有人在檢查紅領(lǐng)巾，我摸摸領(lǐng)口，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我猛地一想：今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我把紅領(lǐng)巾落在了音樂(lè)教室了這下該怎么辦呢？我又沒(méi)有帶錢，沒(méi)錢就買不了紅領(lǐng)巾了，可是如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校是要被扣分的，扣分了老師又會(huì)批評(píng)我的。我冥思苦想了一會(huì)兒后，決定去借錢買紅領(lǐng)巾。
下午品德課的時(shí)候，老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。紅領(lǐng)巾的顏色是用革命戰(zhàn)士的獻(xiàn)血染成的，紅領(lǐng)巾也是我們祖國(guó)的五星紅旗的一角。我聽(tīng)了老師的講解之后，心里想：五星紅旗是我們祖國(guó)的過(guò)旗，紅領(lǐng)巾就是代表我們每一個(gè)少先隊(duì)員，我們就是祖國(guó)的一顆明日之心，以后將是祖國(guó)的棟梁。如果現(xiàn)在我們連一條紅領(lǐng)巾都不能保管好的話，那何談是祖國(guó)的棟梁呢？
這將是我要珍惜的一個(gè)東西，雖然只是一件小小的紅領(lǐng)巾，但是在這紅領(lǐng)巾里包含著許許多多的意思。
篇四：珍惜擁有的母愛(ài)
小時(shí)侯，我每每背著書(shū)包離了家，再回頭向家的方向望去，總是可以望見(jiàn)一個(gè)單薄的身影依然站在家的門口。風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)絲，也吹動(dòng)了她臉上的笑意。她向我擺了擺手，接著便進(jìn)了家門，直到我望不見(jiàn)她的身影。
長(zhǎng)大我長(zhǎng)大了許多，不然我怎會(huì)了解母親的用心良苦。每當(dāng)一巴掌打下去的時(shí)候，她不是在打我，而是在打她自己的心，就像畢淑敏寫(xiě)的：“我愿在打你的時(shí)候，我的手指親自接受力的反彈，遭受與你相同的痛苦。這樣，我才能精確的掌握數(shù)量，不至于將你打的太重。”在無(wú)知的年月里，母親是在等候我的長(zhǎng)大。
每每放學(xué)回家，那個(gè)身影又會(huì)出現(xiàn)在我的視野里，那樣子好象在張望著什么。她好象看見(jiàn)了我，于是揚(yáng)了揚(yáng)手中的包子，我看見(jiàn)了，頓時(shí)肚子咕咕的直叫，我以最快的速度跑到母親的身旁，接過(guò)她手里的包子，顧不上熱，咬了一口，媽媽看到我吃的那么香，接過(guò)我的書(shū)包，笑了。
在那花開(kāi)的季節(jié)里，我聽(tīng)著母親沉沉的呼吸聲，眼淚就掉下來(lái)，這時(shí)，我才知道母愛(ài)的偉大，可我還沒(méi)有來(lái)得及去報(bào)答她，她給我留下的只是一次又一次的背影。
篇五：珍惜擁有
人生如一出戲，人生似一杯酒。有人認(rèn)為人生太短暫，有人認(rèn)為人生太漫長(zhǎng)，我不敢對(duì)人生妄加評(píng)論，我只想既然生命的列車將我們帶到這多彩的世界，我們就應(yīng)該好好珍惜這段旅程，珍惜生命中所擁有的一切。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母是賦予我們生命的人，多少個(gè)花開(kāi)花落，父母望著我們舒心地微笑；多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，父母為我們撐起愛(ài)的巨傘；多少個(gè)朝朝暮暮，父母為我們點(diǎn)亮愛(ài)的心燈。
誰(shuí)說(shuō)父母的愛(ài)不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們無(wú)論身處何方，都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。朋友是與你同甘苦，共患難的人。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，他用一絲微笑向你祝福；當(dāng)你憂愁時(shí)，他用一個(gè)擁抱表達(dá)安慰；朋友會(huì)向你敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)你訴說(shuō)心中的話語(yǔ)。
誰(shuí)說(shuō)友情不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài)，我們不再感到孤獨(dú)；因?yàn)橛辛伺笥训臓繏�，我們即使遠(yuǎn)在天涯也會(huì)得到朋友最真摯的祝福。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就這樣默默無(wú)聞的工作在三尺講臺(tái)上，不爭(zhēng)名，不求利，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)你在為考試成績(jī)不理想而苦惱時(shí)，是老師揚(yáng)起你前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)你在為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，是老師敲響了你的警鐘；當(dāng)你面對(duì)險(xiǎn)灘止步不前時(shí)，是老師給了你繼續(xù)跋涉的勇氣
誰(shuí)說(shuō)老師的教誨不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，我們?cè)谌松飞蠠o(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我們都會(huì)勇往直前，義無(wú)反顧。
親情﹑友情﹑老師情，我人生中的最大才富，我將永遠(yuǎn)珍惜。讓親情﹑友情﹑老師情伴我一路同行。
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