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風(fēng)雨景象作文25篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)雨景象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨景象作文1
人生活在世上，是受苦的。這么說好像是佛教箴言，不過卻也如此。沒有一個人一生是平坦的，是一帆風(fēng)順的，是沒有一點(diǎn)挫折的。
今天，就是一個下雨天。連下了幾天雨，伴著怒號的風(fēng)，每次出門便是一身濕。我還在抱怨，這是什么天氣，太陽哪去了？
像我這種心態(tài)的人肯定不在少數(shù)。
但是，風(fēng)雨就真的這么可惡嗎？
不！我們需要的不僅是艷陽，還有那些讓我們畏之的風(fēng)和雨。
人生大道，是一條漫長的路，也是一條充滿崎嶇的不平之路。假使一路陽光，無半絲風(fēng)刮，無半點(diǎn)雨淋，那么這個人是絕對經(jīng)受不住生活的。
困難和挫折，大多數(shù)人都不想面對，因?yàn)樗鼤棺约和纯唷５�，如果沒有了這些困難與挫折，請問成功，又在何方？
“失敗乃成功之母”，失敗是成功的指向標(biāo)，失卻了失敗，就難以取得真正的成功。如婦孺皆知的“發(fā)明大王”，愛迪生，為了一個燈泡的'亮光，不知付出了多少心血，不知經(jīng)歷了多少失敗，才取得了成功。這就是一個很好的例子。
成功，陽光，及其他一切美好的事物，都是我們想要的；而失敗，風(fēng)雨，及其他一切困苦的東西，我們都會避而遠(yuǎn)之。
但是，前者是在高處的，如何上去？登之。如何登之？我們必須腳踏后者踩上去。如此說來，必不能輕視后者，亦不能躲避后者。若是只想著前者而忽略后者，那么成功和陽光就只是空想，因?yàn)槟銢]有走向成功和陽光的基石；若是行至半路，然后棄之，更會跌之傷慘，甚至于萬劫不復(fù)。
這樣，你還會不正視風(fēng)雨嗎？
我已經(jīng)明白了，陽光是燦爛的，但陽光也是灼人的。只有風(fēng)雨里洗過的太陽，才會讓人倍感溫暖，才會使人深覺光明。
因?yàn)轱L(fēng)雨過后，陽光更燦爛。
風(fēng)雨景象作文2
春，給人以美的享受，春天的景物在多數(shù)人心中亦是最美的，我也不例外。我最愛在蒙蒙細(xì)雨中，透過絲絲春雨，透過若有似無的雨霧去看那美景。
當(dāng)?shù)谝坏未河陱奶焐匣貧w大地時，第一場春雨就在無數(shù)人的期盼下，乘風(fēng)而來，翩然而至，靜靜地，靜靜地……雖然她不像夏雨那般熱烈，也不像秋雨那般纏綿，更不像冬雨那般冰冷，但是我卻依然被她的恬靜所吸引，所觸動。
雙腳不由自主地帶我來到院中，眼前的美景讓我沉醉：那春雨“像牛毛，像花針，密密地斜織著”，將天空劃成了一個個的'小天空，透過雨絲看天，別有一番樂趣。雨不停地下著，無私的將甘露送給春天的化裝師——花草樹木們。聽著它們吮吸的聲音，我想，雨一定在快樂地笑著。正因?yàn)橛辛擞晁淖虧�，花草們才更艷麗，你瞧：迎春花伴著輕柔的春雨在愉快地綻放；喇叭花則高興地吹起了自己的寶貝——喇叭；小草們在春雨的召喚下，頑皮地探出了毛茸茸的小腦袋，好不可愛！……雨，帶給我們生機(jī)之美。
雨不知疲倦地下著，周圍漸漸升起了白霧，不一會兒，周身就被白霧籠罩，仿佛置身在仙界云霄，再瞧瞧剛才的景致，已全都模糊起來，看不真切了。閉上眼，手上還能感到絲絲涼意，而此刻，我的心早已融化在了這如畫般的美景中。雨，帶給我們朦朧之美。
雨漸漸停了，眼前的景致又重新清晰起來，又是一個全新的世界，到處煥發(fā)著新生的活力又不失柔美的姿態(tài)，讓人不禁懷疑剛才的那不僅僅只是雨，更是活力之源！
我愛春天，但更愛春天那如少女般柔美恬靜的春雨，那如夢似幻的雨中景。
風(fēng)雨景象作文3
“我們是長江的后代，我們是黃河的子孫，五千年來的華夏文明，歷盡了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，……”是呀！五千年來的古國文明，經(jīng)歷了無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，但沒說，風(fēng)雨過后是什么呢？這個問題一直埋在我的心理。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的`洗滌，何來一個清新的世界？狂風(fēng)暴雨蕩滌了世間的污泥濁水，給世界帶來清新、明凈。風(fēng)雨過后是什么呢？跟原來一樣！這也不足為奇？想想看，我們經(jīng)過風(fēng)雨后，也不是一樣，我又沒變成什么天才。你還是你，我還是我。所以呢風(fēng)雨過后與之前沒什么兩樣。
風(fēng)雨過后是啥呢？一塊新天地，如山中出現(xiàn)一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧；一股涼爽的風(fēng)；花草中含者晶瑩的水珠；洗去了附著在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有……這些都是大風(fēng)大雨前無法看到的。難道風(fēng)雨過后不是一片新天地？
風(fēng)雨過后是陽光！不是有首歌中有幾句“陽光總在風(fēng)雨后嗎”恩！大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨過后應(yīng)該就是陽光燦爛吧？舉例，那是星期二下午，中午還是陽光明媚，忽然烏云密布，電閃雷鳴，一剎時，龍卷風(fēng)漫天卷地的刮起來了，暴雨也同時如同槍林彈雨般往下落，這風(fēng)如大力神，把樹木吹的東倒西歪連根拔起，把旗桿吹的左右晃動……過了許久，風(fēng)停了，雨減弱了，漸漸地烏云散去了，風(fēng)停了。過了一陣，一屢陽光射入教室。啊！陽光！是陽光！是陽光！這是風(fēng)雨過后的陽光，比以前更為燦爛奪目。
風(fēng)雨過后是什么？是陽光，普照著大地，是陽光，照亮了昏暗已久的大地，是陽光，照亮了前進(jìn)的道路。
風(fēng)雨景象作文4
今天在家里悶了一天，主要是整理明天開學(xué)用的東西，老媽也將家里徹底清理了一遍，以老媽的話講，“以嶄新的面貌迎接新學(xué)年的到來！”
下午，老媽拗不過我。終于同意陪我到前面的廣場里去輪滑�？蓜倓偦艘粫䞍�，就聽見轟隆隆的雷聲，接著就是大滴的雨點(diǎn)落下來。不好，要下大雨，快跑！
可是我的輪滑鞋在雨里卻發(fā)揮不出它的威力，反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個臨時避雨的地方，把包里的一疊報(bào)紙頂在我頭上，她回家去拿雨傘。
雨越下越大，我還是第一次站在這樣大的雨里，四周就象掛著一個透明的`雨簾。但我無心欣賞風(fēng)景，因?yàn)轭^上的報(bào)紙已經(jīng)浸了許多水，沉重了起來，腳下的積水也越來越深。我焦急地等著媽媽的出現(xiàn)。
這時，一位很漂亮的阿姨打著雨傘走過來，她在我面前停下：“小朋友，你的家在哪里？我送你回去吧�！蔽腋v媽媽回家拿傘了。沒想到她就打著傘陪我站著，頭上的雨停了，耳邊響著刷刷的聲音。原來站在雨里的風(fēng)景是這么得美！
媽媽很快就來了，看得出她非常焦急，但看到我怡然自得地在欣賞風(fēng)景，眼里充滿了感激，連聲說著謝謝。
阿姨微笑著走了，我與媽媽也回家了，走在雨里，我跟媽媽說，現(xiàn)在如果遇到有人沒打雨傘，我會把手里的雨傘讓給他。
風(fēng)雨景象作文5
深秋的雨，如此凄美，落在心中，蕩出一陣陣痛的漣漪……——題記
白得發(fā)灰的天空無聲地哭泣，落下了纏綿的雨。那雨輕輕地滴落，仿佛在演奏一首無聲的樂曲。
窗外，雨輕輕地敲打在銀杏葉上，無形的風(fēng)吹過，銀杏葉無聲飄落，瞬間，地上一片耀眼的金黃。在那頻頻飛舞的落葉中，我又看見了那張熟悉而又陌生的臉。
我們都喜歡寂靜的秋，寂靜的秋雨，大概是因?yàn)樗鼈兿笳髦寄畎�！我們之間的友誼或真，或不真。真的是，我們曾發(fā)過誓言，要永遠(yuǎn)是好朋友；不真的是，我們都違背了自己的誓言。
常常，我們手拉著手，在寂靜的雨中散步，蒙蒙的細(xì)雨灑在我們臉上，愜意……那時的我們，也是校園雨色中一道亮麗的風(fēng)景線吧。
去年秋天的一個深夜，坐在窗前，看雨，又想起了她。于是，我拿起電話，用猶豫不決的手指輕輕地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的數(shù)字。過了好長時間，她才接。我們都沉默著，窗外輕微的雨聲都可以聽得一清二楚。我說：“睡了嗎？”“還沒。”她輕輕地說道�！澳隳窍掠炅藛�？”“下了。我想你了�！甭犃撕�，我的眼淚就像窗外的雨一樣不住的滴落。我努力使自己的`聲音恢復(fù)正常，說：“嗯，我也想你，早點(diǎn)睡吧。”她沒說話，隱隱約約地傳來抽泣聲。我不想再心痛，于是，放下了電話后，自言自語道：“有時間，咱們?nèi)タ从辍?/p>
從回憶中驚醒，雨還在下，帶走了心中的思念，留下的卻是無盡的痛，想哭，才發(fā)現(xiàn)身處教室，自言自語道：“有時間，咱們?nèi)タ从辍?/p>
深秋的雨中，萬物都在流淚，心里想，秋是灰白色的吧，低頭一看，滿地都是金黃，在苦笑中嘲笑自己的愚昧……
深秋的雨中，風(fēng)景如畫……
風(fēng)雨景象作文6
據(jù)說《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書在外國很有名氣，就像我們中國的四大名著一樣，我聽后，不禁一震——那不就是說，我將要讀名著了嗎？老師剛發(fā)下書來，我就迫不急待地讀了起來，馬上就沉浸在數(shù)的天地里。這本書確實(shí)很好，里面講了一個叫巴斯蒂安的小男孩很笨，但是很喜歡看書。
一次，他在書店里偷了一本書便津津有味地讀了起來。書里講了一個幻想王國的故事，這個王國里發(fā)生了災(zāi)難，災(zāi)難源于天真的女皇病了。于是，一個叫阿特萊尤的人來拯救王國。阿特萊尤是一個正直、勇敢的人，他不惜犧牲自己的生命，來挽救王國。他又是一個善良的的人，冒著生命危險把一只餓狼放出來給它喂食。他還是一個執(zhí)著的人，為了找到另一個小孩兒而奄奄一息。他的精神令我們佩服，也令幻想王國驕傲。阿特萊尤沒有完成任務(wù)，當(dāng)他返回象牙塔，他見到了已經(jīng)活了上千萬年卻仍然像十歲小孩一樣天真無邪的`女皇。
女皇和阿特萊尤一起等待，等待那個小孩來給他取新的名字，但是那個小孩——巴斯蒂安沒來。天真的女皇找《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書的作者——漫游山老人，讓老人幫助她找到巴斯蒂安，最后巴斯蒂安終于來到了幻想王國，在這里他創(chuàng)造了佩爾森林，他認(rèn)識了一頭獅子。故事越來越刺激，越來越吸引人了，我也改變著對巴斯蒂安的認(rèn)識。
我發(fā)現(xiàn)他逐漸變成了一個勇敢、帥氣、正義、不自卑的人，我相信他不管在幻想王國，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，對會成為一個勇敢、自信的人。讀了這個故事，對我的觸動很大。我應(yīng)該向阿特萊尤和巴斯蒂安學(xué)習(xí)，無論遇到怎樣的艱難險阻，無論遇到怎樣的困難挫折都不能輕言放棄，要用樂觀的態(tài)度來對待這一切，相信風(fēng)雨過后就是彩虹，要愈挫愈勇，實(shí)現(xiàn)自己的價值。
風(fēng)雨景象作文7
今年的夏天十分奇怪。在我們眼里，夏天應(yīng)該是晴空萬里，可今年的夏天雨水格外多，就像昨天的`暴風(fēng)雨……
昨天下午兩點(diǎn)半左右，我和同學(xué)們在教室里安靜地寫作業(yè)。突然，天氣陰沉沉的，黑云壓城，如同白晝，感覺隨時會有一場暴風(fēng)雨來臨。果然，天空中閃過一道白光——閃電，不久，響起了雷聲，天空中下起了傾盆大雨，像潑，像倒。我又聽見了雨水傾瀉在大地的聲音，“嗚嗚……”風(fēng)也開始了狂歡，窗外樹枝張牙舞爪地?cái)[動著，似乎在痛苦地呻吟，這些讓我們隱約感到恐懼和不安，小鳥到處亂飛，卻忽然被雨打落下來。
我們靜不下心來寫作業(yè)了。這時教室里的燈滅了，似乎在和我們開玩笑。在這伸手不見五指的教室里，許多同學(xué)嚇得不知所措，尤其是女同學(xué)，但不久燈作文又亮了，原來是那滾滾的雷聲使電閘跳閘了�！稗Z隆隆、轟隆�。 崩茁曈猪懥似饋恚W電也閃了起來，我們的心也加快了跳動。
雨還是不停地下著，好像怎么也下不完。風(fēng)還是猛烈地刮著，不知何時會停，不知什么時候能讓樹枝擺脫痛苦。過了許久，風(fēng)不刮了，雷不響了，閃電不閃，雨也停了。我們出去一看，校園內(nèi)一片狼籍，有很多樹枝“躺”在地上，樹葉被吹得到處都是，有數(shù)不清的小水坑。整個校園猶如一片澤國。遠(yuǎn)處的天邊還在一閃一閃地，暴雨又到別處肆虐去了。南邊的太陽又鉆出了云層，好像有一道彩虹在向我們“招手”。
這雖然是一場恐怖的暴風(fēng)雨，雖然下了那么長時間，雖然讓我們的校園變得一片狼籍，但是它教會了我們一個道理：風(fēng)雨過后，總會有彩虹！
風(fēng)雨景象作文8
那一天，當(dāng)如注的雨水在傘檐形成一道水簾，當(dāng)呼呼的狂風(fēng)猛烈地?fù)u著光禿禿的樹梢，我卻感到一股暖流在心中緩緩的流淌著，那一刻，深深的感動席卷了我的全身。
星期天早晨，下了一夜的大雨此時仍然如潑如倒。該去上琵琶課了，我卻為這眼前的大雨發(fā)了愁：離上課只有十分鐘了，這么大的雨，又只能走路過去。該怎么辦呢，我急得像熱鍋上的螞蟻。
而爸爸卻迅速收拾好東西，拿出兩把雨傘，說：“快走，去上課。”他的表情是那樣從容不迫。
我推開門，望著如注的雨水順著屋檐“嘩嘩”傾瀉下來，仿佛整個世界都被雨水封鎖了。別無選擇的我只能咬咬牙，一聲不吭地出了門。
路上水洼里的水浸濕了我的鞋，我的心情也像這連綿的雨，煩悶得很。
“快點(diǎn)，要遲到了！”我心中著急，只是不停催爸爸快走。于是他加快了步伐，我也緊跟上去，過了一會兒，輕微的.喘息聲穿過雨聲隱隱傳來。
一抬頭，我卻看見有幾滴被風(fēng)吹斜的雨點(diǎn)，濺在琴套上開了花。我又抱怨道，“老爸，你怎么這么不小心，把雨傘往后點(diǎn)，不然琴套都要淋壞了！”爸爸只是默默地把雨傘往琴套上移。
就這樣，在抱怨聲中，我們終于到了上課的地方。一看墻上的掛鐘，還有三分鐘到我上課的點(diǎn)，早上著一段路，我們只走了短短七八分鐘。而就是這樣一段短短的路程，我卻覺得格外漫長。
我看見爸爸眼鏡片上顆顆晶瑩的水珠，鏡片后面那雙眼里流露出的一絲疲憊。是的，昨晚，我已經(jīng)在夢鄉(xiāng)優(yōu)哉游哉時，爸爸卻仍舊在批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，不知道昨晚爸爸幾時才去睡覺！我的眼眶濕潤了，如雨后的青草地，微潮中帶著千萬縷陽光的溫暖……
風(fēng)雨景象作文9
閉上眼，想象著那一年的雨神降臨時的情景，那黑暗恐懼的感覺依然困擾著我，好像那年的雨滴打在了我的臉上、身上。似乎它沉睡了一段時間后，再次蘇醒了！
從上午開始，天氣就像孩子的臉，一會兒陽光燦爛，一會兒陰沉著臉，一會兒掉幾滴淚。下午，天空白得有些神秘，班內(nèi)一股燥熱在蔓延，讓教室中多了一些沉悶，各種不同的聲音交織在一起，顯得是那樣嘈雜。我們的心也因?yàn)檫@樣的天氣變得躁動不安起來。
“轟轟”的雷聲響徹天空，引來一聲聲的尖叫，鬼虧狼嚎的聲音在我耳邊回蕩。班內(nèi)被一種陰森恐怖的氣氛包圍著�！皣W嘩”大雨從撕開的天幕上傾注而下，仿佛要將人間毀滅一般。同學(xué)們的好奇心被勾起，如潮水一般擁出教室，觀賞這突如其來的雨。作文它就這樣來了，來勢洶洶！窗邊大樹屹立在雨中，迎接著雨水的洗禮，沙沙作響。碩大的雨點(diǎn)打在葉子上，“啪啪”有節(jié)奏地滑下，奏著那激動人心的樂章。雨越下越大，天地間掛起了一面珠簾，設(shè)立一道屏障，仿佛將我們困在這走廊中一般。我竟有一種莫名的.興奮，拉著同學(xué)的手沖下樓。千萬朵水花在空中綻放，在我們身上駐足。細(xì)密的水珠掛在了發(fā)梢上，打濕了頭發(fā)，弄濕了衣服，我們毫不在意。這大自然別樣的饋贈，給了我們驚喜。開心的叫聲，雄壯的雨聲，交融在一起，唱出了我內(nèi)心深處的歌。
不一會兒，雨停了。太陽又露出了笑臉，被雨水沖刷后的校園多了一些清新。
雨神來之洶洶，去之匆匆，漸漸沉睡，什么時候再蘇醒呢？我期待著它的下一次光臨。
風(fēng)雨景象作文10
雨，千變?nèi)f化。有時淅淅瀝瀝，有時疾風(fēng)驟雨。而暴風(fēng)雨，卻又是一番別樣的景象。那天，便下了一場暴雨�，F(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！
那天下午三四點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽還在外面玩。本來天空是萬里無云，卻突然打起了雷，嚇得我趕緊催促著媽媽回家。我坐在車?yán)铮腿话l(fā)現(xiàn)一大片烏云正向大地壓來，頓時風(fēng)雨交加，猶如我們正在那伸手不見五指的黑夜里。嚇得我飛快地躲到媽媽的懷抱中。
快到家時，我們突然想到家里的窗戶沒有關(guān)。果然一進(jìn)客廳，地板上全是水，我來到窗前，看見窗外的天空變成了青色，也不知是天上哪位神仙打翻了水盆。雷聲沉靜不了，與狂風(fēng)競爭，閃電也按捺不住了，和狂風(fēng)暴雨共舞……暴風(fēng)雨，真正的暴風(fēng)雨出現(xiàn)了！遠(yuǎn)處的小樹承受不了它們的到來，無奈地低著頭，房前的'小草接受不了它們的歡樂，干作文脆躺在地上生悶氣……風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，漸漸形成了一首宏大的交響樂，而我，便成了這首曲子的聽眾，欣賞著它們的創(chuàng)作。
風(fēng)在狂吼，雷在隆響……這種畫面持續(xù)了好久好久。終于，雷電靜了下來，風(fēng)也不響了，只有那調(diào)皮的雨，還是安靜不下來，在天空中跳起了輕巧而美麗的圓圈舞。淅淅瀝瀝的小雨像牛毛、像花針，樹木在雨里中默著……
第二天早晨，雨停了。天空比原來更加藍(lán)、更加美，似乎昨天發(fā)生的事像一場夢一樣。我出了大門，太陽公公笑瞇瞇地跟我打招呼。我忽然發(fā)現(xiàn)路旁大樹下的綠葉被吹落了很多，但這絲毫影響不了我興奮的心情。大地上到處都是泥巴，黏糊糊的，替昨天的暴雨留下了一絲足跡……
這么奇特又壯觀的暴風(fēng)雨我還是第一次見到呢！那隆隆的雷聲和嘩啦啦的暴雨為我的童年留下了一段獨(dú)特的記憶！
風(fēng)雨景象作文11
今天的天氣異常古怪，一會兒是黑暗的，一會兒又變得亮堂起來�？傊�，用一句話總結(jié)就是風(fēng)雨交加的一天。
早晨，特大強(qiáng)臺風(fēng)“納沙”，吹得異常兇猛。猶如一頭強(qiáng)壯的野牛，好像要把所有的東西都卷走似的。我獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上，這時，一陣大風(fēng)吹來，窗戶被震得“咯咯”響。我注視著窗外的'那棵樹，大樹被風(fēng)吹的搖搖晃晃。像一把被風(fēng)吹跑的大雨傘，隨時隨刻都會飛向?yàn)踉泼懿嫉奶炜铡?/p>
忽然，天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗臺上，似乎在說：“我要把這里變成雨滴的樂園。”可是我卻在想：“這么大的雨，還有狂風(fēng)，我肯定又要感冒了�！蔽夷淖�，眼睛看著手表。上學(xué)的時間到，我背起書包，沖下樓。雨還真不小呢！我艱難的撐著雨傘。才剛走一會兒，我就被人叫住了，我抬頭一看，原來是一位阿姨。那位阿姨說：“小朋友，今天刮臺風(fēng)，不用上學(xué)�！甭牭讲灰蠈W(xué)幾個字，我興奮極了，趕緊跑回家�；氐郊�，為了確認(rèn)一下是否真的不要上課。于是，我打了一個電話給李老師，結(jié)果是——不要！我頓時興奮的無語了。飛快的打開電視，可是還是比不過風(fēng)和雨的聲音。風(fēng)“呼呼”的吹著；雨“滴滴噠噠的下著。多么驚天動地地“樂曲”��！“樂曲”越來越響！越來越響！慢慢地……雨——停了……。.
一個風(fēng)雨交加的一天，多么的驚險而刺激�。�
風(fēng)雨景象作文12
每當(dāng)下雨時，窗外是我的仙境。
剛落下一兩滴時，人們還只是抬頭望望天，待雨點(diǎn)多了，愈來愈大，一把把五顏六色的傘就在死板無趣的馬路上，商店邊綻開，雨呢，也毫不羞澀，活潑地跳到人們的傘沿兒上“嗒嗒嗒嗒”的，沒有任何規(guī)律可循，新穎的，調(diào)皮的。
傘下的路人喃喃的說，“真煩，又是下雨”呵——郁悶嗎，是啊，雨好煩，好像把心中的.琴弦撥弄，那是，可煩到了最后，說不出一句話，還是安靜的看雨。
空中的雨，像簾幕，鑲著可可晶瑩剔透的鉆石。很快的，只在你還想接住它的一瞬間，也許它已從你的指縫間流過。雨——是涼涼的，風(fēng)也被它的體溫渲染。
雨漸漸大了。車來車往，探照燈的光在雨中暈出一點(diǎn)黃�？刹�，趕著走，趕著去哪里哪里。好吧，雨是留不住過客的心。總得有一些愛雨的吧，雨中，路邊墻角，那點(diǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，淡粉，深紫，都在雨點(diǎn)的滋潤下悄悄長高了，變美了，嫩嫩的，潤潤的。細(xì)瞧，花瓣上，葉子上，還留著一顆顆透明無瑕的鉆，閃得惹眼，煞是可愛！
窗戶漸漸模糊了，只是隱隱約約看見近處。雨打在屋檐上，窗戶上，奏出更加歡樂的曲子。這位魔法師還在窗戶上勾勒出一幅又一幅絕美的畫。
看雨看得出神，仿佛來到了瓊瑤、張愛玲筆下浪漫的仙境，飄飄悠悠。
雨在傾訴一個又一個故事，它是精靈，是我夢的希翼！
風(fēng)雨景象作文13
時間像流水一樣匆匆離去，許多記憶也隨之退去，但總有一把白色的雨傘和雙拐在我腦海中回落蕩，永不退色。
那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，雷聲像尖哨一樣劃進(jìn)了我們的耳朵，閃電如一把把刀劃破了黑色的'綢緞，這種夜晚是多么么令人害怕。我和爸爸媽媽來到家門口，爸爸說：“周周，你拿著鑰匙上樓，我等會會把車門鎖了，我和媽媽一起出去有點(diǎn)事。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛想打開車門，可車門就是打不開，我廢了九牛二虎之力，只聽見“咯吱”開了一半，我剛想出去，爸爸似乎以為我已出來，“唰”地一聲又把車門給鎖了。我再怎么使勁也開來出來。8歲的我有些害怕，把車上的燈都打開了，想引人注意，還不停地按喇叭，就是沒有人來救我。我“哇”得一聲大哭了起來，在車?yán)锉膩肀娜ィ疵嘏闹白�，而且把車上的按紐都按了一遍，想找出逃生的方法。門和我就是較上了勁，就是不開，我都快崩潰了，老天啊，你這是在耍我嗎，朦朧中恍惚間，我看到了一把白色的雨傘緩緩地靠近車，是樓上那個只能用雙拐走路的阿婆，我有救了！
阿婆終于走近汽車，她拍了拍窗子，似乎在問我什么，我努力的想平靜下來，可是淚水不管人，只是一個勁地流下來，阿婆也不拍了，就靜靜地站在汽車旁。有了阿婆的陪伴，我安心多了，終于忍不住眼皮的打架，睡著了。醒來時已在家里的床上。一起來我就問阿婆呢？媽媽說：“你這個小壞蛋，阿婆在外面站到9點(diǎn)才等到我們，要知道她是不能站那么長時間的，你倒好，躺在車?yán)锼恕薄ｎD時，眼淚涌上眼眶，我難過極了，心里念著阿婆，謝謝你！
阿婆，謝謝你，謝謝你在我最崩潰最孤獨(dú)的時候陪伴我，謝謝你在身子不方便的時候還堅(jiān)持幫助我，阿婆，謝謝你！
風(fēng)雨景象作文14
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨(dú)行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的`清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。
然而，一切在那天有了轉(zhuǎn)變。
雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。溫度確實(shí)下降了不少，不時地感到一絲絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之冷了下來。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影，那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠(yuǎn)處看見了那片閃著光亮的地方，擔(dān)心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分！
我心中一股暖流。
來到車站，這個世界，燦爛了許多。車來了，車上的人雖不少，但彼此之間有著默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車前把傘收好；穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人；打傘的人上車后，將傘放到了一個遠(yuǎn)離人群的角落；穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽出來了，光芒四射。
雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛。
風(fēng)雨景象作文15
人生匆匆，若千篇一律則荒廢一生，應(yīng)豐富絢麗。海燕那嬌柔之軀，卻仍不屈不撓，我們又何不去嘗試？而他，卻如同那海燕，在荊棘中穿行，在風(fēng)雨中飛翔……——題記
初見文題，你定會產(chǎn)生一種莫名的不屑，人人都渴慕安然自適，愜意一生，為何非要去奮斗，去拼搏呢？世人亦有同感，但人之一生，說長則短，言短亦長，為何不與自己有生之年來聘博一下呢？一生奮力去追逐，才為人生之精華。
你也許不徹悟這一真理，但我，可以為你來講述一位“偉人”和他傳奇的一生。而我相信，你也許會如我一樣，認(rèn)真思索人生，醞釀起韻味，參透其真諦。
在那年深秋，何時何地早已淡忘。卻記得那月秋意朦朧，殘葉晃枝椏，無不滲透著一絲絲寒意。我與母親去一個店鋪修鞋。我正悶，便向附近走一走。偶然，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一個卑微狹小的角落，那里有一個流浪漢，作文我不禁吃了一驚。他正坐在地上吃著饅頭，身著一身厚棉衣，似乎對我的“入侵”很漠視。我細(xì)細(xì)端詳，他面頰微凈，鞋很臟，儼然一副乞丐模樣。但他的.眼神卻犀利，小而聚光的眼睛像暗夜的精靈。我不禁開始揣摩他的身世。
正當(dāng)我冥思遐想時，一位長著說：“哎，他出身貧寒，沒有親人，每當(dāng)秋轉(zhuǎn)冬時，他也如一只大雁南歸，每年春天又回來了。他經(jīng)常和人們談?wù)撈湟娐劊瑓s無傷心意�！蔽也唤锌�，天哪，這哪是流浪漢，這完全是哲人啊！他的一生是如此震撼人心。陽光下，他歡欣鼓舞，當(dāng)暴風(fēng)來時，他卻隨之欣悅。
滾滾車輪，滾動了歲月，滾動了回憶，雖時隔長久，卻仍恍如昨日，陽光中享受人皆為之，但在暴風(fēng)雨中飛翔，卻甚為少之。他雖貧，但心卻富。我向他致敬，充實(shí)自我，也甚于一生無為。做一只勇敢地海燕，微笑面對險境，在暴風(fēng)驟雨中飛翔吧！
風(fēng)雨景象作文16
我生活在五彩繽紛的世界里，在這五彩繽紛的世界里，有著四味——酸甜苦辣。然而在這四味當(dāng)中我感受最深的就是那苦與甜，風(fēng)雨過后見彩虹，正如這樣，苦后就是甜。
走在放學(xué)的路上，我的心蹦蹦直跳，因?yàn)槠谥锌荚嚁?shù)學(xué)才得了個71分，我沮喪地低著頭，紅著臉，邁著承重的步伐向家中走去……
回到家，我把書包放在地下，坐在沙發(fā)上，二話不說，靜靜的想著。媽媽看著我，好像知道了什么，她走出門。少傾，她拿來了兩個一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個杯子倒入溫水，第二個杯子到入沸水，并把它的蓋子蓋起來，拿起來左搖右搖，過了一段時間，杯子的底部沒有剩余的咖啡了，很干凈。然而，第一個杯子無聲無息，咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣堑撞康氖Ｓ嗫Х冗�有很多，不是很干凈。而第二個杯子的咖啡很均勻了，所以，打開蓋來，散發(fā)出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活著。未從失敗過，也未從成功過。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時向成功大門一步步邁去。
挫折，像寒冷的冬天，遨過了，便會綠草如茵。挫折，是一場突如其來的`暴風(fēng)雨，過去了，邊閃現(xiàn)出七彩絢麗的彩虹。
經(jīng)過這次挫折后，媽媽教會了我自己要給予自己自信心。此后，我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真仔細(xì)。失敗后不放棄，重拾自信心，重新與困難做斗爭。在努力后，我就換來了成功，一次次在學(xué)校的比賽中獲獎，沒錯——苦后就是甜啊！
考試的失敗是推動我努力的能源，它就像在暴風(fēng)雨中的小船，它揚(yáng)起帆，向著理想，向著目標(biāo)，向著成功，我努力駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)雨景象作文17
我的愿望是長大后當(dāng)個作家。茶余飯后，我經(jīng)常會在我的小房間里練習(xí)寫作。
暑假的一天，當(dāng)我正寫《小小飛翔員》時，天空中涌出一道很刺眼的光芒，亮得使人睜不開眼睛。緊跟著，“轟隆隆”一聲巨大的雷鳴劃過天際。這幾天總是下雷雨，我也沒太在意，低下頭，又伏在作文里了。外面的雨越下越大，打得玻璃窗啪啪直響。也不知怎么的，這篇作文用修正液擦了又擦，用筆改了又改，眼看著垃圾桶里的廢紙?jiān)絹碓蕉啵晌揖褪菍懖缓�，一氣之下，我推開轉(zhuǎn)椅，揚(yáng)長而去。
這時，雨已經(jīng)停了。推開門，一股清新的空氣撲鼻而來。清晨的第一縷陽光穿過云層照在身上，感覺特別愜意。雨后的一切看過去都是那么美好，那么舒適，那么自然。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，淡淡的花香沁人心脾，我依偎在大自然的懷抱里，貪婪地吮吸著新鮮的空氣。突然，我一抬頭，一道絢爛的彩虹在眼中閃爍著光輝。彩虹為什么總是在狂風(fēng)暴雨后出現(xiàn)，而不出現(xiàn)在爽朗的晴空呢？我迷惑著，心中頓時思緒萬千。經(jīng)過反復(fù)思考，我終于領(lǐng)悟了其中的'道理：彩虹之所以美麗，是因?yàn)樗矣谂c暴雨作斗爭，敢于歷經(jīng)眾多痛苦的磨難，把本屬于天空最美麗的容顏給爭取回來。而我要實(shí)現(xiàn)夢想，就不用流汗水，不用去努力嗎？想到這里，我又奔進(jìn)房間，繼續(xù)寫作。
奮斗吧！只要我們肯付出，最終就一定會和彩虹一樣，擁有絢麗的光輝，哪怕只有短暫的一瞬間。
風(fēng)雨景象作文18
生命，給予了我們多姿多彩的世界，為我們鋪開了一道光明之路，引導(dǎo)著我們走進(jìn)繁忙而有序的社會。一次偶然的機(jī)會，我在暴風(fēng)雨中明白了生命的真諦。
我家車庫上長出了一叢小草。在溫暖的春光沐浴下，它長得格外生機(jī)勃勃。乍一看，這一叢養(yǎng)眼的新綠，為單調(diào)乏味的車庫添上了一筆眼前一亮的濃碧。我很喜歡這叢生命力旺盛的小草，每天都不忘去瞧一瞧這可愛的“生命精靈”。
那天，我正在家里看書。突然，“轟隆”一聲響雷引起了我的注意，我抬頭向窗外張望，天空烏云密布，雷電交加，看來離暴風(fēng)雨不遠(yuǎn)了。果然，在一道閃電過后，雨點(diǎn)急而密，不停地下落。我放下手中的書本，趴在窗戶上為小草擔(dān)心：小草呀，暴風(fēng)雨不會把你們折磨得奄奄一息吧？
等雨微微小下來的時候，我撐了一作文把傘，焦急萬分地去看望“生命精靈”�？墒牵铱匆姷膮s不是想象中的畫面，而是小草在風(fēng)雨中挺直了腰板，毫不畏懼那狂風(fēng)暴雨！
后來的幾天，天空如同破了幾個無底洞，雨一直不肯停止，似乎只有將小草折磨得奄奄一息才會滿意�？墒恰吧`”毫不理會暴風(fēng)雨的“挑釁”，將根緊緊扎進(jìn)了石縫，愈加茁壯地生長！我透過豆大的`雨點(diǎn)望著那一叢小草，竟然發(fā)現(xiàn)在一片蔥綠中出現(xiàn)了一個嬌嫩的花苞！原來小草那么努力生長，就是為了保護(hù)這朵并非自己“親朋好友”的花苞！
雨更加瘋狂，風(fēng)更加猛烈，可在小草保護(hù)下的花苞展示出了自己的美麗，在狂風(fēng)中微微搖曳的淡藍(lán)色花朵，把小草襯托得更加美麗……
恍惚間，暴風(fēng)雨中傲然挺立的小草讓我明白了生命的真諦不僅僅是勇氣，更是——無私！
風(fēng)雨景象作文19
偏偏在回家的時候，下雨了。
頭頂著厚重的書包，我們從教室跑到宿舍，撥通媽媽的手提電話，電話那頭的占線聲告訴我，今天我要一個人回家了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，好友執(zhí)意要把他僅有的`一把傘借給我，我拒絕了，拒絕地那么干脆，可是望著窗外，我還在發(fā)愁。
宿舍里只剩下了兩個同學(xué)，背上書包，我與她們“saygoodbye”。
雨點(diǎn)好大呀，第一次淋雨，就感覺雨點(diǎn)像鞭子一樣抽打在我的身上，頭發(fā)濕了，面頰濕了，衣服、褲子也都濕了�？墒俏覜]有停下來，依舊向前走著，路過了一個又一個屋檐，那下面盡是避雨的行列，可是我沒有加入他們，因?yàn)�，我心里一直在想著一個問題：我已是一名初三的學(xué)生了。這雨，恐怕只是我未來道路上很小的一場。是的，我可以打傘，可以躲過它們，可是我卻無法來面對更大的雨。不選擇逃避，只選擇面對，我告訴自己，如果我連這丁點(diǎn)小雨都逃避的話，我會是一個懦夫，更將無法直視我的人生。
在雨中站了半個鐘頭，才坐上了合意的bus，我選擇了一個靠窗的位置，觀察著路上的行人。
雨，下著。
我看到一位老師，她沒有打傘，只挎了個包，只身一人走在雨中，我相信那是位經(jīng)過歷練的老師。
我看到了一個小姑娘，也許是剛剛放學(xué)，她一只手牽著媽媽的手，另一只手在接著雨露，我相信那是個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小女孩。
終于，我為自己的決定——不打傘而驕傲，因?yàn)檫@一路上我遇到了許許多多和我一樣的人，“我是他們中的一員�！蔽易院赖貙ψ约赫f。
或許，我已經(jīng)學(xué)會了面對困難。
雨，還在淅淅瀝瀝地下著……
風(fēng)雨景象作文20
風(fēng)雨過后見彩虹，冬已離去，春已到來，希望，將在這神圣的一刻綻放。
放眼望去，田野里早已綠油油的一片，幼苗在春的呼喚中，發(fā)瘋似得猛長，不愿錯過這一年當(dāng)中的大好之季。聽取蛙聲一片，春的到來，也喚醒了青蛙、蛇等冬眠動物，幾只不知天高地厚的田鼠鬧到了田野，這是，蛙與蛇強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，直端鼠窩，將它們的`后代養(yǎng)得肥肥壯壯的。益蟲、豐收的希望，在這一刻綻放。
剛剛還赤裸裸的花園里，在一瞬間添滿了生機(jī)，禿樹長出了頭發(fā)，小花生出了雙手，大地穿上了衣裳。小草探出了頭，引來了蝴蝶的翩翩起舞，小花開了苞，招來了成群嗡嗡的蜜蜂，小鳥們也不甘示弱，圍著大樹悠閑地飛來飛去，清脆的音符回響在每一寸土地。一群調(diào)皮的小孩在草叢里打著滾，聊著天，大樹聆聽春風(fēng)鼓掌，但在低潮之時，所有的植物都閉上了嘴，通人性的鳥兒也落在了丫杈上，一切是那么地靜謐、和諧。希望，在這春風(fēng)的一刻悄然綻放。
你看大地的血液又重新沸騰了起來，小溪水唱著叮咚的曲子，跳下了山崗，流過了草地，要把春的信息帶到大江、大河、大海里去。水藻也跟著歡笑的歌聲，在溪水里沖著浪。小魚兒時而潛泳，時而躍出水面，貪婪地呼吸著這難得的清新空氣。小蝦米們竊竊私語，議論著春天，享受著這春日的溫和。小朋友們也打著水仗，他們才不愿錯過這美好的時光。希望在這春水的一刻疾馳流淌。
寒冷，漫長的假期已經(jīng)過去了，我們又迎來了新的一年，新的一年就要有新的態(tài)度、新的自我、新的目標(biāo)。又是一年的開頭，他預(yù)示著希望，請讓我們滿懷著希望，去迎接明天吧！
希望，在那一刻綻放……
風(fēng)雨景象作文21
春天，踏著優(yōu)美的音律緩緩的走來了，那包容萬物的錦襄里，有欣欣向榮，有生機(jī)勃勃，更多的還有細(xì)雨連綿。
夜里靜臥在床上，忽聞一陣細(xì)雨的喧鬧，急拉開窗簾時，窗外細(xì)雨如銀針打在地上，復(fù)回床臥時，在一片黑暗中喃喃自訖，“夜來風(fēng)雨聲，花落……知多少……”料想明天一地殘花，翻身隨即入睡。
醒時不覺已艷陽高照，搖搖擺擺地推窗，不住一驚，窗外并沒有多少花落。但比起落花，窗外全外一派春意盎然，反而格外使人歡欣不已，但想起昨夜自訖，難道是孟浩然說錯了？難道落花換來的不是憂傷，更多的`是千樹萬樹犁花開的歡悅？
靜想半晌，遂為通曉，誰言落花帶來的是憂傷，苦悶？落花之后，更有千萬花朵流光溢彩的開放，更何況落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。夜中的風(fēng)雨，不是無情的摧殘，更多的是千萬美麗來到的預(yù)言，或許我們應(yīng)該感謝夜中風(fēng)雨，使我們居住的星球綻放更多美麗的精靈，風(fēng)雨之中澆下的花應(yīng)也是面帶微笑．．．．．．風(fēng)雨是輕柔的絮語，讓美麗的花綻開微笑……
望著萬花齊開的美景，誰能想到昨夜之花凄美慘痛的落在泥土之上？但萬花終究是一個開放，何須怨言一夜風(fēng)雨？給了我們齊麗之美，也給了我們凄凄的美麗，各個美麗一齊開放，更是融成了一種和諧與艷麗的美……
夜來……風(fēng)雨聲……
風(fēng)雨景象作文22
童話說雨后會出現(xiàn)一道彩虹�！}記
坐在窗臺上，看著窗外的傾盆大雨，我的心里蕩起一陣漣漪。悲傷的回憶撲面而來，將我埋在窒息的黑暗中……
那天早上，媽媽連拉帶拽的把我扯到了我最討厭的醫(yī)院，白色的墻壁，白色的床單，還有外婆蒼白的臉頰，一切都顯得那么刺眼，病床前站滿了人，氣氛壓抑的令我喘不過氣，刺鼻的'消毒水氣味，讓我迫不及待的想逃離這個“死神的接待所”。
“丫頭……過來……讓……讓我看看你……”外婆吃力的睜開眼對我說，我略微猶豫了一下，走了過去，望著眼前這個骨瘦如柴的老人，我的眼淚開始不受控制，一滴一滴的落下，落到了白色的床單上，落到了外婆的手上，我在埋怨，埋怨這一切來得那么突然，讓我沒有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備。我的哭聲越來越大，是為了外婆？還是為了媽媽？或者…是為了我自己。
幾天后，外婆去世了，在一個下著傾盆大雨的早晨，送葬的人很多，卻唯獨(dú)沒有我，逃避也許是我能想到最好的辦法，我接受不了，接受不了一個對我好，對我笑，占據(jù)這我生活、記憶里，那么重要的一個人，突然不見了，心里空蕩蕩的。
房間的門開了，媽媽走了進(jìn)來，她濃重的黑眼圈，頭發(fā)上新長出的幾根白發(fā)，讓我一陣心酸，“去送送外婆吧�！彼鹞�，一步步牽著我走出黑暗。
“人不能永遠(yuǎn)只回首過去不是嗎？前方的路更美、更亮……”媽媽低頭看著我，眼淚隨著笑容從臉頰上滑落……
她比我承受更大的打擊，我又有什么理由退怯呢？“媽媽，不哭……”
雨漸漸小了，窗外的景色異常亮麗，樹木挺起腰肢，昂首眺望……
風(fēng)雨過后，我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨景象作文23
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。——柳薇
漫漫人生路，兩岸有著荊棘，也有鮮花，重要的是你看風(fēng)景時的心情。
正值雨季，天空籠罩著一層烏云，越壓越低，愈顯的黑；風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來。
我呆呆的望著窗外，那久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心，應(yīng)該早已麻木了�？墒�，依舊很痛，很重。成績，我日日夜夜為之奮戰(zhàn)、努力，到頭來還是比不過別人。我心冷冷的，就像眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。
風(fēng)景依然這樣，狂風(fēng)和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨(dú)，交織在一起；旋轉(zhuǎn)、翻騰、纏繞在我心中。
猛然間抬頭，我看見窗外的那兩棵大樹。大的那棵樹在風(fēng)中依然屹立不動，他的樹干是如此粗壯，樹葉是如此茂盛。它根本沒有把風(fēng)雨看在眼里，還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那顆不知名的.小樹，雖時不時被風(fēng)吹彎了腰，稀稀拉拉的樹葉在風(fēng)中搖曳著，瑟縮著，但又靠自己直了起來，彎彎直直，就這么與風(fēng)雨搏擊著。
此刻，太陽從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽光，我突然覺得無比可親和溫暖。再看一眼小樹，它已經(jīng)抖落了一身疲倦，又向藍(lán)天沖刺，似乎充滿了無窮無盡的力量。
換種心情，欣賞風(fēng)景，你會有很大的收獲；
換種心情，搏擊風(fēng)雨，你會不斷超越自我。
風(fēng)雨景象作文24
疏影搖曳，不知是誰，給了我勇氣與決心，讓我一步步向前走去……——題記
雨，正嘩嘩地下著，伴隨著教室里的讀書聲，愈下愈大。它銜接成與天地相連的水幕，遠(yuǎn)方一片朦朧。
我倚坐在窗邊，迷茫地望著周圍正陷入苦讀的同學(xué)們，心中頓感一絲悵然：這么努力是為何？動力何處來？往死里學(xué)的決心何處來？我輕嘆一聲，翻開書，也投入了其中。
讀書讀得漸漸乏味了，我扭頭望向窗邊，一個細(xì)小、碧綠的身影映入眼簾。咦，那是什么？是紙嗎？不，現(xiàn)在正刮著大風(fēng)，卻沒將它吹走。
我小心翼翼地將窗戶推開一條縫，雨水頃刻間模糊了我的雙眼。但我并沒有關(guān)上窗戶，而是迎著風(fēng)雨，觀察著那細(xì)小碧綠的身軀。哦，那是一株草，一株長在教室窗作文外平臺上的草。平臺上并沒有草地，頂多有些泥土，也是不成樣的。而小草卻能頑強(qiáng)地生長起來，令我不由得敬佩。
漸漸地，雨小了。我將窗戶又推開了些，使我能夠探出頭來，仔細(xì)地觀察那令我欽佩的小草。這株草全身都是翠綠色的，還有幾滴雨珠斜斜地掛在它身上，像極了晶瑩剔透的水晶，純潔無瑕。
我可以想象下雨時平臺上的`情景：大風(fēng)無情地刮著，小草一次次地傾斜、倒下，卻又勇敢地挺直身體……暴風(fēng)雨過后，高大的樹倒下了，弱小的草卻堅(jiān)強(qiáng)地站著，暴風(fēng)雨只能幫它沖去身上的塵埃，卻不能擊垮它那堅(jiān)韌不拔的意志。
我默默地流淚了，雖然草是平凡的，但它們的生命力卻是頑強(qiáng)的，就像小勇士一樣。它們讓我感受到了生命與希望，激勵我奮發(fā)向上。
風(fēng)雨景象作文25
沙漠在我的認(rèn)知里是荒漠而又凄涼的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，處處都是單調(diào)的黃色。它的廣闊，使我們感覺到是那么的沉寂�？釤岢涑庵@里，一波連著一波的熱浪迎面而來。如果我們想要在這沙漠中發(fā)現(xiàn)涓涓細(xì)流、綠色盈盈，都是極為罕見的。許多植物都因受不住酷熱的折磨，而枯竭。
但是，誰又知道，在沙漠里，除了滿身長刺的仙人掌，還有胡楊樹，給予沙漠點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。胡楊樹站立在這片黃沙上，守護(hù)著那一片金黃。它們用盡力量，把根深深地扎入那片荒漠中，吸取著那獨(dú)特的營養(yǎng)……“呼”“呼呼”一場若大的風(fēng)兒，把黃沙擁入自己的`懷抱，帶著她一起瘋遍這片金黃。剎那間，滿世界都變的渾濁了，不計(jì)其數(shù)的沙粒飄蕩其間。咦？那風(fēng)沙中頑強(qiáng)抵抗著的是什么？仔細(xì)一瞧，原來是“英雄樹”。它那劇烈搖擺的枝丫，像在挑釁著這強(qiáng)大的沙塵暴，想與它大戰(zhàn)一場。
沒過多久，在胡楊的努力抵抗下，風(fēng)沙盡……沙漠又重歸了平靜。
天是藍(lán)的，地是黃的，這里除了藍(lán)黃兩色，還能看到點(diǎn)點(diǎn)綠色，那便是胡楊樹。它們是那滿眼金黃中一抹綠的身影！經(jīng)過沙塵暴的洗禮后，它們的葉片上都還殘留著黃沙，它的身軀微微偏斜，似乎想要與這片金黃融為一體。黃與綠的結(jié)合，又成了一道獨(dú)特的風(fēng)景……瞧��！胡楊枝干上新生的芽兒，無不在像人們證明沙漠并不孤獨(dú)，因?yàn)橛辛怂鼈�，處處都洋溢著生機(jī)。它們默默無聞的把沙漠點(diǎn)綴的那么美麗，試想，如果有一天我們走進(jìn)了沙漠，一路上看到的不是一片荒漠，而是在胡楊和黃沙的陪伴下，游過這片金黃，那感覺一定會很奇妙。
胡楊在風(fēng)風(fēng)雨雨的襲擊下，頑強(qiáng)地立在沙漠間，成了一抹又一抹獨(dú)特的風(fēng)景。
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