【精品】風(fēng)雨的作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)雨的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨的作文 篇1
鮮花是燦爛的，掌聲是動(dòng)聽的，光環(huán)也是迷人的，但是，又有誰看到了它們背后那一點(diǎn)一滴不起眼的卻又不平凡的挫折與艱難？作為一位正在成長(zhǎng)的青少年，在通往遠(yuǎn)方的路上，免不了有一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
時(shí)間，定格在20xx年，那個(gè)仲冬，我正在讀四年級(jí)。即將期末考試了，老師講課的速度快馬加鞭，課后的習(xí)題鞏固也是緊鑼密鼓。我不知道自己是怎么了，常常腦子里一片空白，不知所措，神經(jīng)系統(tǒng)好像哪里出了故障，注意力完全不能集中。
在那一段時(shí)間里，我進(jìn)入了我小學(xué)階段的最低谷，就這樣，我渾渾噩噩的日復(fù)一日，直到臨考前的一次預(yù)備考之后——
那天似乎是有史以來天最暗，地最沉，仿佛空氣也最沉重壓抑的一日。一早到校，下了昏昏沉沉的早讀，老師發(fā)了預(yù)備考的試卷。試卷上鮮紅而又碩大的78分，讓原本情緒低落的我雪上加霜，剎那間，那從不相信眼淚的我，竟也落下了淚。老師也找我談話，說我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法有問題，上課不在狀態(tài)，作業(yè)糊寫一通。問我是怎么了，還讓我給自己寫一封信，甚至還要請(qǐng)家長(zhǎng)。
放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了，我伴著天上的烏云，托著我那灌了鉛似的，沉重萬分的腿。嘩啦，一片落葉悠然飄落在了我的肩上，繼而又被風(fēng)吹到地面，我走著，一腳踩碎一片枯葉，聽著那“咔吱咔吱”的碎葉聲，我的心仿佛獲得了些釋然。
但是，我回家后，如何向我那每天辛辛苦苦風(fēng)里來雨里去，起早貪黑養(yǎng)育我的母親交待呢？告訴她那么簡(jiǎn)單的試題我只考了78分？告訴她每天背著書包貌似辛苦讀書的'我其實(shí)根本沒有用心？顯然是不可能的，想著媽媽那失望的眼神，我愁腸百結(jié)。那被我踩碎狼狽地躺在地面上的落葉像極了我此時(shí)破碎的心。
一霎時(shí)，我感到無助，覺得自卑，我是多么無用，多么愚蠢，是個(gè)多么失敗的女兒。我也許真的比別人智商低，真的很蠢，真不能做一個(gè)最好的自己，也許我真的不能！
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，我聽到了媽媽喚我名字的聲音。媽媽站在嘈雜的十字路口，關(guān)切的含笑注視著我。迎著媽媽的目光，想著書包里那張需要家長(zhǎng)簽名的失敗的數(shù)學(xué)試卷，我的淚突然開始決堤。媽媽嚇壞了，她三步并作兩步地向我急急走來，一下把我摟在懷里，摩挲著我的后背關(guān)切地問：“露露，你怎么了？”我在媽媽懷里啜泣著漸漸泣不成聲，在一個(gè)十歲小孩的心里，78分真的和世界末日一樣可怕，我要怎么開口向媽媽坦白這可怕的噩夢(mèng)！
后來，回到家，心情稍稍平復(fù)的我顫抖著雙手拉開書包拉鏈，哆嗦著取出那張被我揉的皺巴巴的試卷，我不敢看媽媽的眼睛，把頭埋得不能再低，然后便開始任命地等待暴風(fēng)雨的來臨……
然而我又想錯(cuò)了，媽媽并沒有生氣，她溫柔地拉著我的手，讓我依偎在她身邊，然后語重心長(zhǎng)地說：“露露，你忘了我們一起看過的那些書了嗎？愛迪生是從三個(gè)板凳的故事里學(xué)會(huì)持之以恒；史鐵生是在殘疾后，在文學(xué)上綻放光芒；崔萬志是在經(jīng)歷奇恥大辱之后有了遠(yuǎn)大堅(jiān)定的志向；諾貝爾也是在千試萬驗(yàn)之后，才發(fā)明了炸彈。和他們的挫折相比，你的78分又算什么呢？”我若有所思地抬起了頭，看著媽媽，她繼續(xù)說：“一次沒考好不算什么，我們可以一起把出現(xiàn)的問題找出來。老師安排模擬考的用意不也是讓你們提前發(fā)現(xiàn)問題嗎？而且你最終向媽媽坦白了你的成績(jī)，你是個(gè)很勇敢的姑娘！”媽媽說著竟沖我伸了大拇指。我那時(shí)的心情真是五味雜陳。
那晚，我把眼淚擦干，和媽媽一起糾錯(cuò)、分析錯(cuò)誤的原因，我想這次考試的失利教會(huì)了我很多。每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)有風(fēng)雨，甚至有了風(fēng)雨，我們才能成長(zhǎng)，只有不斷地成長(zhǎng)，我們才能成功。在鮮花燦爛，掌手動(dòng)聽，光環(huán)迷人的背后，我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，也是我們獲得桂冠的資本和歷煉。
那次期末考試，我的數(shù)學(xué)考了100分。
風(fēng)雨的作文 篇2
忘川之上，桑梓之下。一半是光，一半是影。月光醉人，水影幢幢，冬日飛花，回憶綿長(zhǎng)。料峭風(fēng)雨中，且聽我的獨(dú)白。
發(fā)生在此處的，是名為偶然的必然。你因來到此處，亦成為故事中之一人，我則更進(jìn)一步，即是故事本身。
彎彎月光下，風(fēng)輕輕在歌唱。我，棲息在花朵中的花精，隨風(fēng)擺動(dòng)著衣裙。在這個(gè)少有人煙的島上，只有我們這片絢麗的花群自由的舞蹈，無拘無束的，就一直愉快的生長(zhǎng)著，就連寒冬也有花香彌漫。
終于有一天，穿著華麗的小女孩同家人一起踏上了這座小島。他們被眼前純凈的花海所吸引，駐足良久。眨巴著大眼睛的可愛女孩，臉上泛著玫瑰色的光芒，興奮不已，吵著要把我們帶離這個(gè)荒涼的地方，帶回他們的世界。任性的女孩終于爭(zhēng)取到了帶走一株花的權(quán)利，就這樣，我踏踏上了異地之旅。
在城市中央張望四周，樓盤組成的方塊上是點(diǎn)點(diǎn)燈火，與島上沉寂的星星不同，甚至比星星還亮，但我不喜歡，因?yàn)樗鼈兲鷩W。
小女孩把我安放在美麗的花園中，建起溫室為花朵們遮風(fēng)擋雨，請(qǐng)來最好的園丁照料我們，甚至專門為我運(yùn)來島上的新鮮土壤，想讓我在他們的世界里開花結(jié)果。
然而，我卻覺得我的心中少了點(diǎn)什么，好象遺忘了什么，那是很重要的東西，我卻想不起來了。一天天的，我沐浴在驕陽溫暖的光芒中，也包裹在城市冰冷的`燈光里，皎暇純凈的月光好象好久沒有灑落下來了。雖然，小女孩對(duì)我甚是喜歡，也照顧得無微不至，但是我依然感覺不到快樂和溫暖。終于有一天，我無情地在他們精心營造的天堂里枯萎了。
小女孩傷心的哭紅了眼睛，不斷地問：“難道我為你做得還不夠多嗎？我已經(jīng)付出全部的心血了，為什么你還是不肯開放呢？”我已經(jīng)沉睡在夢(mèng)中了，雖然我覺得很對(duì)不起小女孩的一片苦心，但沒有什么能讓我再打起精神了。我只能說很抱歉，沒有為你開放。除此之外，我實(shí)在不能再為她做什么了。因?yàn)樗o予的一切，并不是我想要的，我想要的，我想要的……
是自由，只是自由啊！小女孩的哭聲漸弱，慢慢擦干了眼睛，輕輕地對(duì)我說：“讓我送你回去吧�！逼筮^海，終于到了家鄉(xiāng)。呼吸著久違的氣息，聆聽著和風(fēng)的絮語，我的心在這一刻變得鮮活，奄奄一息的花朵在此刻迎來了新生。
隨風(fēng)搖擺，日曬雨淋，就是這樣簡(jiǎn)單的、自由的幸福。小女孩靜靜地望著我不說話，然后嘴角微微上揚(yáng)，瀟灑的轉(zhuǎn)身離開了。望著她的背影，我心中有一個(gè)聲音響起：“謝謝你，也祝你幸福。”
風(fēng)雨的作文 篇3
風(fēng)。刺骨，冷酷，殘忍。
雨。肆虐，冰冷，無情。
青春帶給了我們什么？成長(zhǎng)的喜悅、學(xué)習(xí)的充實(shí)、當(dāng)然還有那些“風(fēng)風(fēng)雨雨”。
在看到美麗的彩虹之前，我們必定要經(jīng)歷那冷酷，肆虐，甚至讓人窒息的暴風(fēng)雨。
最近經(jīng)歷了很多事，這些事應(yīng)該也稱得上是風(fēng)雨了罷�！般逶 痹谶@些風(fēng)雨中，不知用何種語言去描述我此時(shí)的感受，只是覺得一個(gè)個(gè)的打擊讓我不知所措，一個(gè)個(gè)的困擾讓我疲憊不堪。想找一個(gè)人訴說自己的脆弱——朋友，正享受著自己的幸福生活，不愿去掃興。家人，正為某事急得焦頭爛額，不愿去打擾。想找一個(gè)地方庇護(hù)自己——家，只剩下一個(gè)軀殼，可憐的.鐘在那兒孤寂的敲打著，仿佛在呼喚什么。而學(xué)校，等待著你的永遠(yuǎn)是一疊疊試卷，或許，是可以這樣來遺忘自己。
風(fēng)雨固然讓我頗為疲憊與無奈，但我并不為之而氣餒、沮喪。失去了家暫時(shí)的庇護(hù)和朋友的依賴，我告訴自己應(yīng)該更加的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。在風(fēng)雨中我可以更堅(jiān)忍，我們不再是受家庭呵護(hù)的種子了，我們的萌芽期到了，我們需要自己去汲取土壤中的養(yǎng)分，需要自己去調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度和水分，決定權(quán)都在于自己。我們已經(jīng)成長(zhǎng)了，在風(fēng)雨迷茫中，我們的向?qū)А覀兊男拍�。要相信自己可以挺過去，這只是一次對(duì)自己小小的考驗(yàn)，只有跨過了這道坎你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以做到。雖然有時(shí)腦海中會(huì)閃過一個(gè)念頭：我倒下稍稍休息一會(huì)兒吧。但很快就被磨滅掉了，因?yàn)橐坏┑瓜�，就�?huì)安于現(xiàn)狀，最終沒有勇氣站起來。一直生活在“半死不活”的狀態(tài)中。所以在風(fēng)雨中我們要堅(jiān)持，毅立在其中我們會(huì)享受到更多的它帶給我們的那種倔強(qiáng)。
因?yàn)樗乃僚�，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。
因?yàn)樗臍埲�，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的必要性。
因?yàn)樗臒o情，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)堅(jiān)持的必須性。
在風(fēng)雨中，我只想說：“堅(jiān)持，讓自己成長(zhǎng)，真正的靠自己成長(zhǎng)，風(fēng)雨中我們是經(jīng)歷了痛苦，但更多的是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)，堅(jiān)信過了風(fēng)雨，前面有更美麗的彩虹等著你。”
“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹！”
風(fēng)雨的作文 篇4
順著風(fēng)雨，我們可以乘舟而行，一路順風(fēng);逆著風(fēng)雨，我們只能乘風(fēng)破浪，逆行而上。
有時(shí)，一陣風(fēng)吹著你，推動(dòng)著你乘載的小舟，一路順風(fēng)，抵達(dá)你想要去的岸邊。但風(fēng)向不可能一直保持不變，它可能會(huì)帶你偏離軌道，也可能向著你相反的方向刮來。這些，都是你所不可避免的。
剛剛過去的期中考試，在我心中卻記憶猶新，這次的考試考砸了。語數(shù)外老師都對(duì)我的成績(jī)感到十分不滿。我是多么希望時(shí)間可以再來一次，好讓我再考得好一些�？墒遣荒埽瑫r(shí)間老人從不允許反悔，他不會(huì)下得一次軟手。那天，我和爸爸從校門走出來，已是月黑星高，門外的`小鋪半卷著閘門，準(zhǔn)備打烊了。
我和爸爸沉默著，只是低頭看著腳下要走的路。我知道，我讓爸爸失望了。這，沉默一直持續(xù)到回到家里。
爸爸和我一同坐在客廳的沙發(fā)上，他神情嚴(yán)肅地望著我。我不敢出聲，低垂著頭。“女兒�！卑职殖雎暳�，聲音低沉深幽，“我知道你有壓力，但這不是問題，關(guān)鍵是你想不想學(xué)好……”
我知道爸爸這么說，是為了平復(fù)我考試后的消極心理。我怎會(huì)不想好好學(xué)習(xí)呢?之后的日子，似乎很漫長(zhǎng)，也很短暫。我每天都在為學(xué)習(xí)努力拼搏，有時(shí)有效果，有時(shí)沒效果，這都是自己的原因。
還望這些努力能在期末考試中有所收獲，不讓自己再失望。
行走在風(fēng)雨中，在逆境中成長(zhǎng)。
風(fēng)雨的作文 篇5
今天我在電視上觀看了《開學(xué)第一課》的節(jié)目，許許多多的事情都令人感動(dòng)，其中一個(gè)學(xué)琴男孩的故事給我留下了特別深刻的印象。
那是一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小男孩，他從小雙目失明，從四歲起他就跟著媽媽到處學(xué)習(xí)彈鋼琴，可沒有一個(gè)老師愿意教他。因?yàn)樗瓤床坏桨倩R放的春天、荷花和荷葉競(jìng)相綻放的夏日，也看不到果實(shí)累累黃葉紛紛的秋天和大雪紛飛的冬季，更看不見那白黑相間的琴鍵和蘊(yùn)藏奧妙、變化無窮的樂譜，老師們都覺得他學(xué)琴?zèng)]有前途、沒有希望，可他卻毫不氣餒一直堅(jiān)持著。
因?yàn)榭床灰娗僮V，所以她的媽媽用針把琴譜一針一針刺出來制作成盲人可以識(shí)別的盲譜，讓小男孩練習(xí)彈琴。當(dāng)主持人請(qǐng)出小男孩的媽媽時(shí)，小男孩的媽媽抱出厚厚的一大摞自己制作的盲譜，主持人問小男孩：“你現(xiàn)在最想對(duì)你媽媽說什么？”小男孩深情地對(duì)媽媽說：“媽媽！這些年您辛苦啦！為了我您付出太多太多，我愛你！”說完這個(gè)一貫剛強(qiáng)的小男孩終于忍不住放聲大哭，主持人看到這兒安慰小男孩說：“孩子！你是我見過的最堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！�
看到這我的眼圈也濕潤了，這個(gè)小男孩他的世界雖然是一片漆黑，但是他的堅(jiān)持不懈、他的永不服輸、自信、樂觀、勇于上進(jìn)的精神深深的感動(dòng)了我，我堅(jiān)信：上帝雖然為他關(guān)上了一扇門肯定還會(huì)為他打開一扇窗。只要努力、堅(jiān)持不懈成功之窗一定會(huì)為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩打開。
我作為一個(gè)健全的.孩子，更應(yīng)該珍惜眼前的一切、好好學(xué)習(xí)，你想：一個(gè)雙目失明的小孩都能把琴彈得那么好，付出的艱辛肯定比我們健全人多十倍、百倍，小男孩在學(xué)琴的道路上，遇到那么多挫折、困難，他沒有退卻、沒有哭泣，一直微笑著面對(duì)生活，即使那么艱難小男孩通過自己的努力、媽媽的幫助也做到了，我們呢？擁有健全的身體、優(yōu)越的生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不應(yīng)該珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎？
風(fēng)雨的作文 篇6
窗外意想不到地下起了雨。雨水打在玻璃窗上，有節(jié)奏的“啪、啪、啪”地響著，像一只小小的鼓樂隊(duì)。逐漸，樂曲的旋律越來越高，從“啪、啪”變成了“嘩”地一片響聲。
我喜歡冬天的雨，正如同喜歡秋天的落葉，春天的草地，夏天的薔薇一般。
冬天的雨水，沒有夏天的那樣瓢潑，但也決不是春雨樣的纏綿。她有著自己獨(dú)特的個(gè)性，既不奔放，也不收斂，一點(diǎn)兒也不惹人煩。可是，每一滴雨水都很有分量。點(diǎn)在臉上冰冰的，滑滑的，似乎能把身上一周以來積攢的乏累全都給沖洗去，使人倍感舒爽。
我實(shí)在無法忽略她的存在，更無法不去理睬心中那瘋狂的想法——去淋一場(chǎng)雨。對(duì)于我而言，淋雨是快樂的。她讓我擁有絕對(duì)的清醒，也是使我丟掉郁悶的良藥。
拋棄壓抑的雨傘，肆無忌憚地奔出門去。瞬間，風(fēng)載著雨水給了我一個(gè)熱烈的擁抱，一同灌進(jìn)了我的領(lǐng)口。就像是探進(jìn)去了一支冰涼的手，冷颼颼的，身上頓時(shí)一陣發(fā)麻，我不禁打了一個(gè)寒顫�？墒俏覅s絲毫沒有怯意，松開頭發(fā)，任由它們與風(fēng)雨一同輕舞飛揚(yáng)，享受難得的自由吧。我也要送還風(fēng)雨一個(gè)熱烈的擁抱，把書包帶兒調(diào)緊，迎著風(fēng)雨向前沖去。雨水與風(fēng)毫不吝嗇地迎接著我，我仿佛變成了一株的小草，貪婪地吸吮著。雨水有時(shí)也會(huì)把我打痛，但我依然狠命伸展著全身，接受雨的洗禮。
不知跑了多久，直到再也跑不動(dòng)了我才停下了腳步。我用力大口地喘著氣，口中不斷哈出一股股的熱氣來，心中積壓的郁悶也隨著釋放了出來。熱氣在雨水中蔓延，眼前的那一小塊兒，騰起了一小片白霧，隔著那層白霧看剛剛升起的.滿月，竟有了江南“煙雨朦朧”隔江望月的情調(diào)，實(shí)在是有趣。摸摸頭發(fā)，已經(jīng)濕漉漉的了，想必他們是因?yàn)檩p舞飛揚(yáng)而出得滿身大汗。身上的衣服也濕得夠嗆，碰一碰，涼涼的。擠一擠，壓出一把水。而心里卻是格外的暖和，覺得自己是個(gè)勝利者�？蓱�(zhàn)勝了誰，卻又說不清。
迎著風(fēng)雨向前沖，也許是瘋狂，也許是沖動(dòng)�？墒�，它讓我感到，什么也阻擋不了我，什么也不能使我停下向前奔跑的腳步。
風(fēng)雨的作文 篇7
窗外，一條條空曠的街道上，只有一盞盞紅燈籠閃爍的光芒，在靜靜地訴說著春節(jié)的來臨。街道沒有一點(diǎn)生氣，九大館的廣場(chǎng)上，福寧公園里本應(yīng)充滿著歡聲笑語，現(xiàn)在卻空無一人。20xx年的春節(jié)真的有點(diǎn)不一樣。
一場(chǎng)新冠肺炎疫情襲卷中國大地，鐘南山爺爺說：“宅家就是為國家做貢獻(xiàn)�！蔽覙返檬媸娣馗C在自己家中，看著電視，刷著手機(jī)。“媽媽，天天在家挺舒服的，生病和死亡離我們也沒有那么近嘛！”媽媽說：“哪里有什么歲月靜好，那是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行�！蔽衣牭勉裸露�
直到一天，我為了要搜集一些關(guān)于疫情的小素材，采訪了一些志愿者才真正明白，什么叫“最美的逆行者”。
那天，氣溫驟降，寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在臉上，冷得讓我全身發(fā)抖，志愿者們卻在這樣的'環(huán)境下，堅(jiān)守高速路口，為過往的車輛人員進(jìn)行體溫檢測(cè)�！澳�，請(qǐng)檢測(cè)一下體溫�！庇H切的話語溫暖著每一個(gè)人的心，每經(jīng)過一輛車，我們總能看到穿著黃馬夾的身影迎難而上。
這些“黃馬夾”還出現(xiàn)在火車站出口，他們負(fù)責(zé)檢查有無疑似病例被帶入。還有的出現(xiàn)在我們的城市的小角落，為城市進(jìn)行全面消毒，并分發(fā)口罩給百姓。他們每天起早貪黑，沒有足夠的時(shí)間休息，連同三餐都只是簡(jiǎn)單應(yīng)付著吃。面對(duì)疫情，面對(duì)風(fēng)雨，他們沒有害怕，沒有怨言，展現(xiàn)的是一張張燦爛的笑臉，那笑臉?biāo)坪跄茯?qū)散天空中的烏云，給大地帶來溫暖和希望。
我不知道他們是誰，卻知道他們?yōu)榱苏l！我何其幸運(yùn)，能生活在這個(gè)城市，因?yàn)橛兴麄兊氖刈o(hù)。
他們?yōu)榱耸刈o(hù)這個(gè)共同的大家園，放棄了陪伴自己父母和孩子的時(shí)間，簽下“請(qǐng)戰(zhàn)書”，志愿投身疫情防控一線，隨時(shí)以戰(zhàn)斗的姿態(tài)迎難而上，聽從一切指揮，不挑崗位，不計(jì)報(bào)酬，以實(shí)際行動(dòng)踐行志愿服務(wù)精神，為全縣打贏防控疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
我相信，志愿者們最終能用他們的奉獻(xiàn)為這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”劃上圓滿的句號(hào)。
風(fēng)雨的作文 篇8
我不知道我一生中經(jīng)歷了多少次風(fēng)暴。在我的記憶中，我一直牽著你的手，在風(fēng)雨中前行。
事實(shí)上，生活就像一場(chǎng)風(fēng)暴。
起初，有微風(fēng)和小雨。你讓我依然年輕，在家和醫(yī)院之間來回走著。那時(shí)，我體弱多病，經(jīng)常感冒和咳嗽。你帶我去醫(yī)院，有時(shí)在早上5點(diǎn)，有時(shí)在午夜12點(diǎn)。就連醫(yī)院的護(hù)士都認(rèn)識(shí)我，經(jīng)常對(duì)你說:“為了這個(gè)小寶貝，你真的很辛苦。你起得比太陽早，睡得比月亮晚�！边@是你后來告訴我的，因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候，很多細(xì)節(jié)當(dāng)時(shí)都不清楚，只記得，在風(fēng)雨中，我一直牽著你的手。
后來，雨下得有點(diǎn)大，風(fēng)也很大。你一直都和我在一起。當(dāng)我在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我突然得了一場(chǎng)重病。我躺在醫(yī)院的病床上，打著點(diǎn)滴，臉色蒼白。你的臉色也好不到哪里去。你感到苦惱和自責(zé)。你將永遠(yuǎn)和我在一起。我害怕注射。你會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，安慰我，握住我的另一只手，讓我在風(fēng)雨中握住你的手。
風(fēng)和雨又變大了，但你仍然站在我身邊。小學(xué)就要畢業(yè)了。有一次，班主任誤解了我，當(dāng)著全班的面大罵了我一頓。那時(shí)，我一路流著淚跑回家。你打開門，站在門口等我回來�！盀槭裁�？”你把我扶進(jìn)房間，讓我坐下，輕輕地?fù)嶂T，然后轉(zhuǎn)身說，“老師批評(píng)你了嗎？”“我顯然沒有做錯(cuò)什么，我.真的沒有……”我抽泣著和你解釋了前因后果，你耐心聽著。在路上，我一直握著我的手，為我拭去淚水。
從那以后，風(fēng)雨越來越大，你幾乎抓不住我。進(jìn)入初中后，學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)任務(wù)不斷加強(qiáng)。有時(shí)我的作業(yè)不得不寫得很晚。有一天，你坐在我身后，看著我寫作業(yè)，不時(shí)提醒我哪里出錯(cuò)了。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在我身后睡著了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)你再也不能握住我的手了。
隨著時(shí)間的流逝，你慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地放開你的手，你不想放開它，但你真的抓不住它。你也知道你老了，不能再在風(fēng)雨中握著我的`手，總有一天你會(huì)完全放開。我的手習(xí)慣了被你握著，但是有一天，它會(huì)從你溫暖的手里掙脫出來，就像我有一天會(huì)離開你一樣。
那天晚上，看著你睡著，我做了一個(gè)非常重要的決定。
既然你不能再握著我的手，改變我吧。
你什么意思？
那是我的母親，風(fēng)雨中我會(huì)牽著你的手。
風(fēng)雨的作文 篇9
雨水敲打著地面，同時(shí)也敲出了我們心中的火熱，畢竟第一次這樣出來和別人交流，臉上掛著的總是笑嘻嘻的樣子，其實(shí)心里比誰都緊張呢！
經(jīng)歷之后我才知道，原來成功前的那段期間，原來，會(huì)下的汗水是甘甜的.，只有成功者才能真正地咀嚼到。
咀嚼之后我才明白，原來這個(gè)世上的成功在于去嘗試，總是坐在那里，把一切看得太遙遠(yuǎn)那種人只能一直停留在山腳下。
嘗試之后我才醒悟，原來自己并不像想象中的那么虛弱，因?yàn)槲腋胰L試，我愿意與別人交流了。
交流之后我才恍悟，原來社會(huì)并不那么空虛，很多事情凡人努力了也能過做到，但不一定要比別人好。
努力之后我才清楚，原來看到希望就要去做，爭(zhēng)取把它做好，事情總會(huì)有個(gè)結(jié)果的，如果失敗不能氣餒，因?yàn)樗⒉淮硐乱淮巍?/p>
做好之后我才懂得，原來希望并不是海底撈針，成功也是磨練出來的，不要把它看得那么遙遠(yuǎn)，要把它夠著才有意義。
夠著之后我才領(lǐng)會(huì)，原來成功像彩虹之出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，想得到那必須留下經(jīng)歷的足跡。
留下之后我才理解，原來只有在經(jīng)歷的那一刻，留下我們的身影，那么，那一天則是一本書中最精彩的一頁。
只有經(jīng)歷后留下的身影才最深刻，讓成功的身影一直回蕩在好又多里吧！
夢(mèng)蝶小組，加油！像鷹一樣，在空中留下最靚的弧線！成功不止一次，夢(mèng)蝶小組，永不言棄！
風(fēng)雨的作文 篇10
天空藍(lán)藍(lán)，云朵軟軟。在浩瀚的大海上，飄著一葉孤獨(dú)的小舟，它緩緩地駛著，隨著風(fēng)浪一起一浮，不知何時(shí)才能飄向彼岸。
風(fēng)和日麗的天氣，陽光灑在海面上，海面泛起陣陣漣漪，波光粼粼的海面映著夕陽，好美！小舟在這么美麗的畫面上顧不得欣賞，只是加快速度，向著心中的夕陽飛快地駛?cè)ァ?/p>
一個(gè)多風(fēng)的天氣，雖然陽光明媚，但風(fēng)卻很大，小舟艱難地行駛，頂著海風(fēng)，吃力地向前移，可一個(gè)大浪就把它卷到了幾米外，辛苦地付出卻什么都沒有換來。不過，它堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇谑秦Q起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的`舵，劃起自信的槳——起程吧！繼續(xù)開始它的遠(yuǎn)航。
風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)卷著巨浪，浪拍打著海面。這葉小舟，又遇到了一個(gè)難以跨過的坎。它奮力保持住自己的平衡，與海浪開始了激烈的搏斗�？蛇@一葉小小的扁舟又怎能斗過那天風(fēng)巨浪呢？無情的大海，卷著巨浪向這邊拍打過來，只聽一聲“轟隆”小舟被卷到了幾百米以外，它這些天的努力又白費(fèi)了�？伤环艞�，它勇敢地告訴我：“只要我的軀殼還在，我一定搏斗到底，相信有一天，我能到達(dá)彼岸。”
風(fēng)雨中的一葉小舟，它雖然沒有無窮的力量，龐大的身軀，但它的精神足以讓我們震撼。
在風(fēng)和日麗的天氣，它就抓住機(jī)會(huì)，加速向前駛，遇到了困難不退縮，不氣餒，繼續(xù)開始遠(yuǎn)航�，F(xiàn)在的我們，難道不應(yīng)該和小舟一樣對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來抱有理想嗎？搖起理想的雙槳向前駛?cè)幔?/p>
船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪，人在世上，會(huì)不斷地遇到困難，風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難考驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！
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