關(guān)于風(fēng)雨作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)雨作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨作文 篇1
讀《西游記》很偶然，認(rèn)識(shí)孫悟空更是偶然。
閑暇時(shí)，借來《西游記》品閱人生，翻來第一頁，一個(gè)活潑可愛的小猴子，向我講述他們的故事。他平靜的述說著：
掐指一算，這已經(jīng)是最后一天了，他們到了大殿上，心里一陣高興，著急要取真經(jīng)，便由公儺、伽葉引領(lǐng)他們?nèi)ィ�，兩尊者見他們沒有什么東西給自己，便給了他們白紙經(jīng)書，唐僧師徒哪里知道呀，便高高興興地背著經(jīng)書回去了。哪知，半道上遇見了白雄尊者，白雄尊者一把把經(jīng)書抓起來扔到了河里，他們師徒四人急忙下河撈書，哪知，撈上的竟都是白紙經(jīng)書，悟空急了，立即返回大殿，向佛祖索要佛經(jīng)。這次佛祖把真的佛經(jīng)傳給了唐僧師徒，他們高興的走了。到了通天河時(shí)，老烏龜馱著他們過通天河，到了河中央，老龜問唐僧，問佛祖他什么時(shí)候才能變成人了沒有，唐僧說忘了問，誰知，老龜一氣之下，把他們拋入河里，經(jīng)書都散了，大家忙的'不可開交，終于，把經(jīng)書找齊并弄干，帶著經(jīng)書回到了大唐，受到了廣大大唐百姓的歡迎。
孫悟空，用他所有的潛力，與環(huán)境作斗爭。他也像許許多多活潑可愛的小猴子一樣，也常常坐在樹上，啃著香甜的瓜果，眺望遠(yuǎn)處的景色，他也渴望坐在樹上觀看日出，過著祥和的生活。但，即使遇到惡劣環(huán)境，他也決不低下硬漢的頭顱，他依然，勇敢地去抵抗。
讀《西游記》，品孫悟空。
孫悟空為保師父上西天取經(jīng)，他成功了；唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)；歷經(jīng)了滄海桑田，才得道成仙。你呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該做事持之以恒，只有經(jīng)歷過磨難，經(jīng)歷過滄桑，才能見到彩虹，而磨難、滄桑不是一兩句就能說清楚的，只有親身體會(huì)才知道，你要知道，不管有多么艱苦，你都要挺過來，因?yàn)轱L(fēng)雨之后出彩虹！
親愛的你，懂嗎？
風(fēng)雨作文 篇2
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹這些歌詞，我們都很熟悉。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)看到彩虹�。《医�(jīng)歷了風(fēng)雨卻未見彩虹！
我是一個(gè)有父母百般呵護(hù)的女孩，生活中缺少風(fēng)雨。老是長不大的我明白，我是需要鍛煉的。我毅然加入學(xué)校跆拳道訓(xùn)練小組，我不信女生就學(xué)不好。
夕陽西下，每天的第八節(jié)課一下課，我便命令自己去跆拳道館，我從最基本的東西學(xué)起：練習(xí)腿功、做素質(zhì)訓(xùn)練、背誦領(lǐng)悟跆拳道精神。從最低的白帶一級(jí)一級(jí)升到如今的.黃帶。期間我也受了不少的苦：踢板時(shí)踢到小腿抽筋，腳指甲蓋里全是瘀血，做素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)累得不成人樣。有時(shí)，我多么渴望第八節(jié)課的下課鈴聲別響起，可是，它依然如約而至，我拖著傷痕累累的雙腿邁進(jìn)跆拳道館。蒼天不負(fù)有心人。訓(xùn)練了一年，我終于可以參加比賽了。賽前我們天天打?qū)崙?zhàn)。媽呀，那辛苦程度簡直能讓人崩潰。第一天，我被打得左腿上全是瘀青，右腳也腫了，就連穿鞋都很困難。第二天，我聽了教練的話運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)去打擊別人，所以就沒怎么受傷，對(duì)方卻是傷痕累累。后面幾天，我一直靈活地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，我覺得越來越得心應(yīng)手。
到了真正比賽的那天，我打的是59公斤級(jí)別。聽教練說，我的對(duì)手是個(gè)高中部的學(xué)生，個(gè)頭很高，而且還獲得過全國青少年組的冠軍。當(dāng)我看到這個(gè)對(duì)手時(shí)，貌似平靜的我，內(nèi)心早已七上八下，還沒打，在氣勢(shì)上我就覺得已經(jīng)輸了人家三分！開場了，那家伙出腿速度也太快了吧，我還沒防備，就讓人家一個(gè)后旋踢，踢到了頭，頓時(shí)我覺得頭好痛，就好像頭里有千只蟲子在爬一樣。但我還是強(qiáng)忍著痛堅(jiān)持打完了。雖然我頭很痛，但我也沒讓對(duì)手覺得輕松，我倆都滿頭大汗。下場后，我一看比分，很驚訝：我和她之間的比分怎么差這么多呀！我去問教練后才知道原來是我的犯規(guī)動(dòng)作太多。郁悶啊，我仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我知道我不能在這里哭，就算是輸了我也要堅(jiān)強(qiáng)地走出去。
外面的天空灰蒙蒙的，仿佛在笑我輸了。我的心很痛，苦苦訓(xùn)練了一年多，就這樣被淘汰了，很不甘心。不知不覺，我已經(jīng)到了家門口，我滿臉愁苦地走進(jìn)了家門，媽媽看了我一眼說：沒關(guān)系的，只要你努力了，輸了也沒什么說著說著，我強(qiáng)忍的淚水還是奪眶而出。晚上我安慰著自己：沒關(guān)系的，我盡力了，畢竟她是高中部的學(xué)生。
雖然這次經(jīng)歷了風(fēng)雨沒有看到很美麗的彩虹，但我會(huì)努力的，要讓那美麗的彩虹在我以后的日子中出現(xiàn)！
風(fēng)雨作文 篇3
七天的軍訓(xùn)，讓我明白了“不見風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹”；讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花開自苦寒來”；讓我明白了“只有付出才會(huì)有回報(bào)”；讓我明白了“只有堅(jiān)持才會(huì)勝利”；更讓我明白了“只有經(jīng)歷過去，才會(huì)有刻骨銘心的回憶”。
軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶，里面裝著的不僅是酸、苦、辣、咸，當(dāng)然還蘊(yùn)含著甜味。而這種甜味就好比得金子的味，金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。而我覺得軍訓(xùn)正是在挖金子，在鍛煉我們，磨礪我們，讓我們成為那閃閃發(fā)亮的金子，如若想成為金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的`洗禮，這樣我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
燦爛明媚的陽光映照在我的臉上，此刻我正回想著前七天的軍訓(xùn)生活，我感慨萬分......七天軍訓(xùn)生活，教官不只是教我們稍息立正、跨立立正、伴著輕快的音樂做廣播操，更多的是，它讓我們接受了意志的沐浴和精神的洗禮。
教官教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)意志，那是筆直的身腰，挺起的胸膛，那是驕陽下佇立著的身影，汗水中神采奕奕的雙眼，是支撐著沉重的身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，為之我很震撼，也很感動(dòng)，我從來就沒有站過這么長時(shí)間，我從來就沒能堅(jiān)持如此久。
就像一句話“不拋棄，不放棄”，教官不拋棄我們?nèi)魏我粋�(gè)人，我們每個(gè)人也不放棄。軍訓(xùn)是鍛煉我們的最好機(jī)會(huì)，一定要把握這次機(jī)會(huì)，抓住這次機(jī)會(huì)......
“堅(jiān)持不一定可以勝利，但放棄一定只有失敗，”能堅(jiān)持就一定要堅(jiān)持，不要只是因?yàn)閹椎魏顾�，幾次腿麻就向困難低頭，就像海明威《老人與海里》寫到：“一個(gè)人盡可以被打倒，但絕不可以被打��！”
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
風(fēng)雨作文 篇4
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)和磨舐，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》《田園》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。史鐵生是頑強(qiáng)的.，貝多芬是頑強(qiáng)的。挫折和坎坷是人生的一種經(jīng)歷，如果能夠把絆腳石轉(zhuǎn)化為成功路上的基石，那么最終會(huì)迎來勝利的曙光。
回顧歷史，宋濂再清貧也沒有停止求學(xué)的腳步，他仍舊堅(jiān)韌不拔，最終成為文學(xué)大家；越王勾踐不畏失敗，臥薪嘗膽，在挫折中積蓄力量，終得“三千越甲可吞吳”的輝煌。凡此種種不勝枚舉，他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗(yàn)、挫折的打擊之后化悲憤為動(dòng)力，最終取得驕人的成就的。
苦難就像磨刀石，堅(jiān)持不懈的人會(huì)在它的打磨下放射出奪目的金光，而一味嘆息的人則只有灰色的陰影。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和失敗，其實(shí)這不可怕，關(guān)鍵在于如何去面對(duì)。將挫折化為成長之路上的歷練，把阻礙前行的石頭踩在腳下，這才是上策。而這就需要有堅(jiān)韌不拔的意志，勇闖荊棘的氣魄，刻苦鉆研的品質(zhì)和永不放棄的決心，只有如此，風(fēng)雨過后才會(huì)是明麗的彩虹。
只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能茁壯成長，只有歷經(jīng)霜雪的考驗(yàn)，才能綻放生命的異彩。生活中每個(gè)人都會(huì)遇到陰天，如果能夠以樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)，那么等待我們的一定是燦爛的明天。
風(fēng)雨作文 篇5
在五年的小學(xué)生活中，未免有過風(fēng)風(fēng)雨雨，吵吵鬧鬧，但，風(fēng)雨過后，我們又看見了彩虹，不是么？“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這是一首歌詞中寫到的，可生活不也如此么？人生路上，未免有些挫折與委屈，可是若不經(jīng)歷這些，怎能長大？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？夜空過后，又見璀璨的黎明。挫折過后，又見久違的感動(dòng)。猛烈的暴風(fēng)雨過后，又是一道絢麗的彩虹。
那是一節(jié)炎熱的體育課，剛做完立臥撐的我早已大汗淋漓。忽然，我聽見一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我一轉(zhuǎn)頭，程銘雨在向我招手。我笑著走了過去。這時(shí)，旁邊的李寒姝對(duì)我說：“小唐姐，到我這里來坐。”說完并讓出了個(gè)座。我不好拒絕這份熱情，便把手伸向她。同時(shí)，我還聽到了程銘雨對(duì)王冰潔說的一句話：“你看吧，我就說嘛，唐靜皓她就不是真心對(duì)我們的�！彼�似有似無地瞟了我一眼。我的小宇宙徹底爆發(fā)了，指著程銘雨的鼻尖恨恨地說道：“程銘雨，你別不知好歹，你在私下議論我的不是，我的脾氣，我都忍了，一直都把你當(dāng)做最信任的朋友！現(xiàn)在，你又來挑撥我和我最好的朋友——王冰潔，你知不知道這樣真的很缺德？沒想到我唐靜皓最信任的人竟然是這副嘴臉，你太讓我失望了！”說完，我還覺得不解氣，又加了一句：“雖然我心眼小，但不缺；雖然我脾氣不好，但不是沒有。請(qǐng)不要來挑戰(zhàn)我的底線！你別以為我不知道你做的那些事！”說完，我就自顧自地走了，還時(shí)不時(shí)的嘀咕：“哼，這就是所謂朋友么？朋友就是隨時(shí)懷疑、議論對(duì)方么？”我微微側(cè)頭，發(fā)現(xiàn)她們又興致勃勃地聊起我的`脾氣、不是，好像什么都沒發(fā)生一樣，這一幕刺痛了我的雙眼，難道沒了我她們就會(huì)很好的在一起么？好啊，我甘愿退出！中午放學(xué)，我回到家中，抱著枕頭大哭了一場。我的內(nèi)心十分糾結(jié)。是啊，我不想失去我最信任、最好的朋友，可是，這是我自己做出的決定，誰又能彌補(bǔ)這個(gè)空缺？我提起筆，快速的寫了兩封信，一封寫給王冰潔，一封寫給程銘雨，我該反省我自己的沖動(dòng)，她們也一樣。下午，我來到教室里，托同學(xué)將這兩封信放在她們的桌子上。過了一會(huì)，她們兩人陸續(xù)來了，程銘雨看見了桌上的信，翻了個(gè)白眼帶些輕蔑的說：“又來了！”我慢慢悠悠的走過去，皮笑肉不笑的說：“程銘雨同學(xué)，請(qǐng)注意你的說詞哦，我們才做過幾次朋友？你就說‘又來了！’”就這樣，我和程銘雨你一句我一句的打了一場口水仗，漸漸地，程銘雨站了下風(fēng)，被我說哭了�？粗藜t的眼睛，我絕情的走了，不帶一絲惋惜，一絲可憐。她請(qǐng)孫錦源帶她回了一封道歉信，表達(dá)她的愧疚，她出言不遜的歉意。看了信，我覺得我也有做錯(cuò)的地方：五年的同窗生活，是這么說散就散的么？經(jīng)過長時(shí)間的心理戰(zhàn)斗，我們終究還是和好了。
經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，彩虹還是那般絢麗。就像我們的友情，經(jīng)過挫折才更加深厚�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌久久在我耳畔回蕩……
風(fēng)雨作文 篇6
當(dāng)“卷柏”這種可以四處游走的奇特植物發(fā)現(xiàn)無法游走時(shí)，它便打定心思不走，將根深深的扎進(jìn)土壤，長得比任何時(shí)候都要好。人也是如此，只有堅(jiān)定信念，才能達(dá)到理想的巔峰，事業(yè)的頂端，人生的高點(diǎn)。
堅(jiān)定信念，向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。光有目標(biāo)是不夠的，唯有堅(jiān)定信念，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)。王健林，日進(jìn)斗金的萬達(dá)老總，商業(yè)界巨擘一般的人物，有誰明白他成功背后的辛酸與挫折。像當(dāng)初，他只是一個(gè)小小的包工頭，他也像那還沒有扎根立足的“卷柏”一樣，茫然，不知所措，沒有方向，當(dāng)他下定決心在這行業(yè)干出一片屬于他的天地之時(shí)，他就逐漸地成長起來了，別人不敢接的活，他接，別人不敢想的辦法，他想，他一直堅(jiān)定自己的信念，他要成功，他要成就他事業(yè)的頂峰，于是，他成功了，而事業(yè)的頂峰已然還在攀升。是他面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)定讓他在夢(mèng)想的道路上漸行漸遠(yuǎn)，也正是他堅(jiān)定的信念，成為了它的力量源泉。
縱觀古今中外，成功者必須具備的.條件之一便是面對(duì)挫折與苦難堅(jiān)定有著的信念，縱然失敗，也不改變意志。雪萊，這位偉大的詩人，天之驕子，他為了讓自己的創(chuàng)作更加富有情感，深入讀者的靈魂，他決定讓自己經(jīng)受戰(zhàn)爭的洗禮，感受生與死，雖然他的這個(gè)決定令他失去了性命，但是他為了創(chuàng)作敢于迎戰(zhàn)挫折，愿意去體驗(yàn)他人所不曾體驗(yàn)的這股信念，為世人所傳頌；陶淵明，我國古代的大詩人，他的詩多以田園生活為主體，清新淡然，不受世俗的擾亂，正是他那不肯與世俗同流合污的信念讓他退居田園，寫下了一篇篇名傳千古的佳作；袁隆平，“雜交水稻之父”他為世人所作的貢獻(xiàn)必將載入史冊(cè)，在他還年輕時(shí)，他立志要改變中國乃至全世界在糧食方面供應(yīng)不足的問題。他向著他的目標(biāo)行進(jìn)，一次次失敗的挫折創(chuàng)造他不曾改變他的信念，一次次嘗試與失敗，才結(jié)出成功的果實(shí)。他們的輝煌背后，是他們有信念不斷摸索出的一條通向前方的路。
然而，沒有堅(jiān)定的信念，注定了碌碌無為，人如此，植物也如此。蒲公英，它的生長靠風(fēng)來決定，它沒有自己的選擇與信念，也許有些蒲公英可以在土壤中扎根，發(fā)芽，但大多數(shù)的蒲公英落在了水中，瀝青路上，房屋上等不適合生長的地方，那么，它該如何成長？所以，沒有堅(jiān)定的信念，前方永遠(yuǎn)是位置與暗淡的。
堅(jiān)定的信念，讓人們?cè)谇斑M(jìn)的路上更加一路歡歌，人生充滿了光明，猶如火把，驅(qū)散了未知與恐懼。
風(fēng)雨作文 篇7
一個(gè)星期三的晚上，天空中彤云密布，寒風(fēng)瑟瑟，雪花隨著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空落下，慢慢的，已在地上堆積了厚厚的一層。這時(shí)，朱志成和他媽媽看了看窗外，心想：雪下的這么大，戚老師可能不會(huì)來了吧。他媽媽剛拿起電話，思索著讓戚老師不要來了�？砷T鈴響了，媽媽放下了電話，去開門。
門一打開，戚老師穿著雨衣站在門口，她的雨衣上積著一層雪，連頭發(fā)上和眉毛上也全沾滿了晶瑩的雪花，鼻尖、耳朵都凍的通紅通紅。老師把雨衣脫下后，媽媽激動(dòng)地握住老師冰冷的手，說：“戚老師……我剛想打電話給您，可你……”
“我一定要來，朱志成是個(gè)好學(xué)生，他的.學(xué)習(xí)不能就這么個(gè)落下呀！”戚老師手里揣著教科書，對(duì)朱志成媽媽說。朱志成聽了不知說什么好。
戚老師坐在床邊給朱志成補(bǔ)課，他們先復(fù)習(xí)了昨天的，然后開始學(xué)新課，他們學(xué)的是《船長》這篇課文，戚老師一會(huì)講解一會(huì)提問。把朱志成的疑難，全解決了。戚老師還領(lǐng)著朱志成飽含深情地朗讀，告訴他讀書一定要學(xué)會(huì)吟哦諷誦。
補(bǔ)完課，已經(jīng)八九點(diǎn)了，戚老師要走了。媽媽攙扶朱志成下床目送戚老師。朱志成看著戚老師的背影消失在風(fēng)雪中，一股暖流涌遍全身。
風(fēng)雨作文 篇8
天空灰蒙蒙的，烏云仿佛即將吞噬大地；細(xì)細(xì)的雨絲拍打在身上，凜冽的寒風(fēng)襲面而來，如同刀鋒劃過身體。我正在操場上，忍受著寒冬的嚴(yán)峻和身體的疼痛，一步一步接近勝利的終點(diǎn)。
幾分鐘前，我還正走在操場的路上。排球考試的差點(diǎn)失利如沉石一般壓在心間。風(fēng)雨交加，操場的跑道又濕又滑。我心想：怎么連這樣的天氣也要經(jīng)歷這種事��！
然而，無論如何埋怨，也無法躲避現(xiàn)實(shí)的殘酷。一步一步挪到考場的我還是要測試。我也只能彎下腰，系好鞋帶，拉一拉腿迎接挑戰(zhàn)。
隨著發(fā)令員一聲令下，同學(xué)們都開始了狂奔，如同離弦的箭紛紛沖刺，而我卻懷著滿滿的的不愿落在最后。眼看著同學(xué)們個(gè)個(gè)跑完一圈，而我還差50米。放棄的念頭從這時(shí)就開始產(chǎn)生了。
風(fēng)還是那么寒冷，雨絲還是那么冰涼，我卻已經(jīng)喘著大氣，提著酸痛的腿賣力地跑著。突然，我的肚子產(chǎn)生了疼痛感，吸氣就像針扎一樣，我便意識(shí)到我岔氣了。可我剛進(jìn)入第二圈，還有很長時(shí)間的煎熬。我的心底便幾乎要被“放棄”壓倒。
這時(shí)我在身體上已經(jīng)達(dá)到極限。加上天氣的惡劣，思緒早已不在測試之中了。霎時(shí)，同學(xué)的加油聲傳入我的耳盼。不斷為我加油打氣，那么悅耳，那么強(qiáng)大。于是，我找到了堅(jiān)持的動(dòng)力和成功的自信：每個(gè)同學(xué)都堅(jiān)持下來了，他們的額頭上又何嘗沒有汗水，他們的身體又何嘗不會(huì)勞累，難道只有我要成為失敗者么？
我加起了速度，胸口越來越憋悶，肚子越來越疼痛，小腿越來越酸苦，寒風(fēng)越來越凜冽，雨絲越來越清冷。而我卻越來越有斗志，邁著大步在不停的`奔跑。我終于結(jié)束了這場戰(zhàn)役！
我躺在旁邊的足球場上。風(fēng)已經(jīng)不再寒冷，仿佛為我歡呼；雨也已經(jīng)不再冰涼，仿佛在為我洗禮。盡管我的身體仍舊無法擺脫酸痛，但我也感受到了成功的甘泉，甜美怡心。好朋友也走過來將我扶起，說道：你真不錯(cuò)，堅(jiān)持下來了！是啊，我終于堅(jiān)持下來，沖破了風(fēng)雨，贏得了勝利。
每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，盡管這些風(fēng)雨是那么嚴(yán)酷，那么凜冽，甚至讓你失去信心，但只要我們懷著對(duì)勝利的追求與渴望，堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)，就一定能沖破無盡的風(fēng)雨，迎接繽紛的彩虹！
風(fēng)雨作文 篇9
真正的光明絕不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時(shí)刻，只是永不被黑暗所淹沒罷了。
——題記
人們懼怕冰山的料峭嚴(yán)寒，卻忘記了冰雪融化后的春暖花開；
人們驚恐病痛的折磨慘痛，卻忘記收獲大病初愈的脫胎換骨；
人們迷陷黑暗的沼澤苦楚，卻不及尋著渺茫微光拼搏上路。
在命運(yùn)慘淡時(shí)，你是否懷著不滅的希望勇敢向前？當(dāng)失魂落魄流離失所，你是否鼓起勇氣振奮自我？當(dāng)摯愛逝去無處可逃，你是否能放下哀痛重新來過？
莉絲默里,那個(gè)8歲尋工15歲流浪，父母吸毒無人看養(yǎng)，但卻憑一己之力得到了哈佛錄取通知書的女孩，是否令你動(dòng)容？
也許她沒有“天生我材必有用”的志向，僅僅是無路可退，她選擇了讀書；而正是“為有源頭活水來”的趣味，天資聰穎的她在2年內(nèi)讀完高中課程；也許從前的她是“望斷歸來路”的困窘，那么此刻的她正如涅槃重生。功夫不負(fù)有心人！
世上既沒有幸福亦沒有不幸，只是兩種不同處境的比較，僅此而已。不要讓躲避成為習(xí)慣，它會(huì)決定你能走多遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān)讓它過去，這樣才能繼續(xù)前進(jìn)。
正如司馬遷，那個(gè)頗具盛名的史學(xué)家，卻是在牢獄之中忍辱負(fù)重完成《史記》的編撰；正如陽明，那個(gè)亂世之中的集大成者，卻是一生不定直到晚年才突顯所成。
同樣是在懸崖邊茍且偷生，同樣是在黑暗里蝸行摸索。他們終是勝利了，沒有放棄心中的微渺光明。惟有經(jīng)歷過最大厄運(yùn)磨難的人，方能感受到最大的樂趣。
文學(xué)家斯特朗說過，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭�！庇啄甑睦蚪z渴望家，渴望親人和好如一，現(xiàn)實(shí)的支離破碎卻是她難以承受的悲苦。風(fēng)餐露宿，迫不得已的偷盜，親人逝去……這一切一切的挫折苦難，反讓她獲得了重生的勇氣。
莉絲說，“我可以為自己尋找各種借口對(duì)生活低頭，也可以強(qiáng)迫自己更好的生活�！�16歲開始學(xué)習(xí)8年級(jí)課程，她不甘落后。在兩年內(nèi)讀完4年課本；榮邀去參觀波士頓，哈佛卻深印在心門。面試最終打動(dòng)考官，獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金……最終踏入夢(mèng)想的殿堂，她的一生猶如傳奇。
你可以發(fā)火，但也要發(fā)光；你可以發(fā)泄，但也要發(fā)奮。
人生沒有絕對(duì)的'對(duì)與錯(cuò)，每個(gè)人，每一次的述說結(jié)果或許都不同。然而我們也會(huì)迷茫，或是迷失自己。其實(shí)不必太在意別人，或者是別人的言論。如果錯(cuò)了，就改正。做好自己。如此而已。
即使沒有希望，只是期望有一種夢(mèng)想，不會(huì)被匆匆忙的時(shí)光扯掉�？梢曰貞�，可以歡笑，會(huì)陪它到天荒地老。
長大了我們也許不得不面對(duì)一些東西，然而在痛苦彷徨迷茫中收獲到的，其實(shí)也就是成長�？傆幸惶煲仙贤挘崎_窗，沖出黑暗迷茫。
我們從來沒有像莉絲一樣無路可退過,所以,我們?nèi)狈Ω淖兊挠職夂土α�。挫折和逆境不是用來看輕的。它們都是生活的一部分。
“你怎么能做這些？”
"是的，我可以�！�
風(fēng)雨作文 篇10
陽光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨是暴烈的，殘忍的，大顆大顆的雨滴，劈頭蓋臉地向你砸來；風(fēng)雨是冷酷的，無情的，瘋狂地追趕著你，像條暴龍揮舞著鞭子，使勁地抽。面對(duì)這突如其來的狂風(fēng)暴雨，也許有人會(huì)不住地埋怨，有人會(huì)無法抑制心煩氣躁，有人會(huì)置身事外置之不理。這些人，往往只看見眼前利害，意志不堅(jiān)定，一時(shí)屈于風(fēng)雨中，一輩子都見不到明媚的陽光。也有人 ，會(huì)毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭。因?yàn)樗麄冎�，他們也相信：陽光�?huì)在風(fēng)雨后。
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，為了發(fā)明了電燈絲，他付出過無數(shù)的汗水，受到過許許多多的挫折。他遇見了風(fēng)雨，但他從不氣餒，在風(fēng)雨面前他失敗過，但他卻吸取教訓(xùn)，一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn)。最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽光的嗎？他不就是那類會(huì)毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭的.人嗎！
我國著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他一生窮搜博采，讀了大量參考書籍，他還親自背起藥蔞，跋涉過無數(shù)窮山深谷，足跡遍及大江南北，如果沒有他跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，還會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世嗎！他經(jīng)歷的風(fēng)雨少嗎？27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動(dòng)是常人可以做到的嗎？他做到了，他挺過了風(fēng)雨，所以，他見證了風(fēng)雨過后的那一抹陽光。
人生路上，難免會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，只要我們相信：陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)停了，云散了，雨住了。太陽照亮了大地，也照耀著自己。
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