走出風(fēng)雨作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的走出風(fēng)雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走出風(fēng)雨作文1

　　朋友，你受挫于黑色的六月，又一次名落孫山，殘酷的現(xiàn)實(shí)擊碎了你許許多多美麗的夢(mèng)。于是，你愁容滿面，心灰意冷，面對(duì)著夜空發(fā)呆，任憑大雨沖淋你那脆弱而麻木的神經(jīng)，孤獨(dú)地鎖住自己哭泣。

　　朋友，何必呢？大千世界，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長的路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉、吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其中也夾著淚水與痛苦、坎坷與艱辛，交融著酸甜苦辣，我們無法選擇，無法回避。生活本身就是一部鮮活而豐富的教科書，失敗有時(shí)能比成功給人帶來更多的啟迪，痛苦有時(shí)能比快樂給人帶來更多的收益。吃過苦，才更能明白甜的甘醇；感受過悲，才更能體會(huì)到歡的恬暢。這樣，生活也更加豐富多彩，絢麗多姿。

　　“不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到�！�

　　“如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星了�！�

　　條條大路通羅馬。朋友，人生的路有千萬條，總有一條會(huì)適合你的。同一條路，錯(cuò)過了這班車，還會(huì)有下班車。假使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你要拿出一萬個(gè)理由笑對(duì)人生。

　　不要總為昨天而內(nèi)疚，把握住今天就會(huì)有美好的.明天。

　　朋友，別再憂郁別再煩惱別再徘徊別再嘆息，別埋怨歲月的無情，別嗟嘆命運(yùn)的不公。要做生活的強(qiáng)者，在哪里跌倒就應(yīng)從哪里爬起來，拍打掉身上的泥土，勇敢面對(duì)失敗的挑戰(zhàn)，永不放棄那執(zhí)著的信心，日夜奔波，風(fēng)雨兼程，走出陰郁，前方就是燦爛的晴空、亮麗的風(fēng)景。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？朋友，請(qǐng)揮揮手，瀟灑地告別褪色的過去，昂起你的頭，伸出雙手，托起心中那輪火熱的太陽，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，抵達(dá)成功的彼岸，鑄造有價(jià)值的人生！

　　今天，就是你重新奮斗的起點(diǎn)！

走出風(fēng)雨作文2

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。第一次聽到這句話時(shí)，我還小，如同路人般與之擦肩而過，不曾留意。隨著年齡的不斷增長，越來越多的“風(fēng)雨”席卷而來，而我也終于在見到“彩虹”時(shí)明白了這句話。那一次，我走出風(fēng)雨。

　　本人是一個(gè)集女漢子、吃貨、活寶比為一體的初中生。不過這些都不足以掩蓋本寶最大的優(yōu)點(diǎn)——學(xué)霸。但在上次的周考中，我卻遇到了我學(xué)霸生涯的滑鐵盧。

　　不知為何，本已設(shè)立了“”十佳少年”這一獎(jiǎng)項(xiàng)的余老師，又突然心血來潮開始改革。于是既考人品又考成績的“雙十佳少年”應(yīng)聲而出。某些人緣好成績差和成績好人緣差的少年，可就在此栽了個(gè)大跟頭�？晌覅s不以為然，這次的.語文和英語考的都不錯(cuò)，至于我最有把握的數(shù)學(xué)嘛，嘻嘻，雙十佳，朕來了！

　　可是正當(dāng)我仰天長“笑”之時(shí)，一張紅白黑的藝術(shù)品——數(shù)學(xué)試卷，卻幽幽飛到了我的面前。正當(dāng)我暗自得意地看向那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，眼睛卻被刺得生疼，仿佛有一盆冷水從頭頂澆下。只見那上面赫然用紅筆寫著——89分！

　　一瞬間，美夢(mèng)破裂，我呆坐在椅子上，心如刀絞，但眼眶卻是干的。那一刻，我蒙了，不只是因?yàn)閺纳駢�落下，還有一絲對(duì)自己的質(zhì)疑。

　　背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，帶著沉重的心情，我走在回家的路上。想著將會(huì)發(fā)生的一切，我久久地站在家門口。望著那墨綠的大門，我深吸一口氣，心中暗暗安慰著自己：沒事的，周學(xué)霸，放輕松！

　　打開門，家中一切如常。吁——原來是爺爺奶奶過來了。我的目光偷偷望向了母親，她只向我投來了一個(gè)意味深長的眼神，我立即心領(lǐng)神會(huì)，她在給我留面子。飯桌上氣氛一片祥和，我的心也漸漸安定下來，沉重的心情煙消云散。

　　午飯后，趁老人家午睡之際，母親拉著我來到了書桌前。她從書包中掏出了那張卷子，將它平展于桌面，溫和地說：“這次沒考好，我不怪你，但咱們錯(cuò)也要錯(cuò)個(gè)明白�！痹瓉�，母親從老師發(fā)的校訊通里早就知道了我的成績。

　　我點(diǎn)著頭，心中有說不出的感動(dòng)。對(duì)呀，錯(cuò)也要錯(cuò)得明白，下次一定不能再犯同樣的錯(cuò)誤。我立即開始剖析這張?jiān)嚲�，檢驗(yàn)完畢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的扣分都是因不細(xì)心和計(jì)算錯(cuò)誤。從那一次開始，“細(xì)心”二字就被我銘記于心。

　　終于，皇天不負(fù)有心人，這次周考我以狀元的身份重回“雙十佳”的隊(duì)伍。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　那一刻，我明白了：走出狂風(fēng)暴雨，終見最美彩虹！

走出風(fēng)雨作文3

　　2010年4月14日，記得那是個(gè)不尋常的日子。是個(gè)令人振奮的日子！我國青海省玉樹發(fā)生了7、1級(jí)大地震！這是個(gè)不幸的消息。噩耗傳來那一刻，中國沸騰了！到處都是“玉樹別怕！我們與你在一起！玉樹別哭！我們心手相連！”等等標(biāo)志性語言！人生道路上難免有很多的困難，只有走過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見到美麗的彩虹！玉樹挺住！要知道“愛拼才會(huì)贏”！我們會(huì)一直在背后默默支持你的！加油！

　　地震只是一時(shí)的風(fēng)雨！一旦走過，就又是一片艷陽天！災(zāi)區(qū)的同胞們！相信自己，你可以的！地震只能摧毀鋼筋水泥，只能摧毀我們的家園！但卻不能摧毀我們13億中華兒女熾熱、真誠、緊緊相依相偎在一起的心、的靈魂！同胞們！讓我們心手相連，一起跨過風(fēng)雨見彩虹！一起讓世界充滿愛！

　　“輕輕地捧起你的臉，

　　為你把眼淚擦干，

　　這顆心永遠(yuǎn)屬于你，

　　告訴我不再孤單。”

　　“深深地凝望你的眼，

　　不需要更多的語言，

　　緊緊地握住你的手，

　　這溫暖依舊未改變�！�

　　我們同歡樂，

　　我們同忍受，

　　我們懷著同樣的期待！

　　我們共風(fēng)雨，

　　我們共追求。

　　我們珍存同一樣的愛，

　　無論你我可曾相識(shí)’

　　無論在眼前在天邊。

　　真心的為你祝愿，

　　祝愿你幸福平安。

　　一首首簡單的歌，一句句真摯的祝愿，只為玉樹走過風(fēng)雨！我想：作為一名普通的中學(xué)生，我能做的、我要做的.、我想做的也只是用自己最樸實(shí)的語言，來表達(dá)我對(duì)玉樹最真誠的愛！用自己最粗糙的畫筆，來描繪我對(duì)玉樹最美好的祝愿！用自己平凡的調(diào)色板，來調(diào)出我對(duì)玉樹走過風(fēng)雨的心愿�。�！

　　玉樹加油！跨過風(fēng)雨，明天會(huì)更好！

　　眾志成城！抗震救災(zāi)！天災(zāi)無情！人間有愛！玉樹！讓我們一起走過風(fēng)雨，一起描繪出七彩絢爛的彩虹！

走出風(fēng)雨作文4

　　看世間濤走云飛，等閑如同花開花敗，待到落寞，才學(xué)會(huì)珍惜，才學(xué)會(huì)慢慢品味。傷痛成就美麗，一瞬間成為永恒，手拉手，帶著感動(dòng)，走出風(fēng)雨。

　　—題記

　　穿著同樣的迷彩服，懷著共同的信念，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，凝結(jié)成最璀璨的流星，劃破長空，不停地穿梭，帶著屬于自己的光芒，墜入每一個(gè)人的心際。

　　就這樣，我們一路走來。

　　久久地凝望著，透過那刺眼的陽光仿佛看見了我們像初夏恬靜的菡萏，綻放著甜美的笑容：掛著淚痕的臉頰被那蕭瑟的秋風(fēng)一次次拂過，就是這樣，有歡笑，有淚水。

　　穿越亞馬遜的舍身為人，八米高空的堅(jiān)強(qiáng)步伐，永不言敗的攀爬，野外拉練的完美匍匐前進(jìn)，走進(jìn)農(nóng)家小院的歡聲笑語，一起哭，一起笑，手拉手唱著同樣的歌謠……

　　但最讓人難忘的是逃生墻下那堅(jiān)強(qiáng)的'托起。

　　風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，淚水、汗水與那小雨交織在一起。累了，擦一擦汗；疼了，揉一揉肩；流血了，把血擦掉，重新回到四米二的高臺(tái)。一個(gè)又一個(gè)爬上去了，是欣慰的笑容，還是無法忍受的疼痛。當(dāng)我的腳踩到同學(xué)的肩上時(shí)，淚水不禁簌簌落下。咬著牙，把我舉起。對(duì)不起，我是真的不忍心踩那早已被踩紅、踩傷的肩膀。爬上高臺(tái)，把我拉上去的同學(xué)卻不停地說著“快，去那邊休息，這里危險(xiǎn)！”淚如泉涌，謝謝你們的關(guān)心，我知道最應(yīng)該休息的是你們，看著那血漬斑斑的雙手真想幫你們一把，卻無能為力。只有站在臺(tái)下撕心裂肺地喊“加油”“加油”……邊哭邊喊，每一個(gè)同學(xué)都是如此。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)登頂?shù)臅r(shí)候，齊聲的吶喊震撼著每個(gè)同學(xué)的心靈，響徹云霄：“登上去了，登上去了！”我們，歡呼雀躍，掌聲，驚天動(dòng)地。從此，那個(gè)畫面在我的心底深深烙下。

　　過后，我們問：“肩膀是不是特別得疼，手臂是不是流血了？”他們，那些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生卻淡然地說：“沒事，就那一點(diǎn)小傷！”依然笑嘻嘻地走過。我們知道他們是疼的，我們的心比他們更疼。有些話，沒能說出口，但希望他們能夠理解。謝謝，把我托起，謝謝，忍受疼痛把我拉上逃生墻，謝謝......

　　沒有華麗的開場，沒有鮮花的追捧，沒有動(dòng)聽的旋律繚繞在耳畔。只有經(jīng)歷疼痛，努力，拼搏而鑄就的數(shù)字“28。33”。這個(gè)數(shù)字將永遠(yuǎn)定格在時(shí)間的長河之中，讓每一個(gè)人銘記。

　　后記：就這樣一路走來，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)合作，帶著對(duì)未來的憧憬，牽手，走出風(fēng)雨，不要忘記我們一起經(jīng)歷的，愛與感動(dòng)。

走出風(fēng)雨作文5

　　人的一生，必然要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在此過程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵(lì)我們，引導(dǎo)我們！那人，便是我們最親的人——我們的父親或者母親！

　　最近這幾天，我們這個(gè)地方的天氣真是糟糕透了！不是降溫，就是不停地下著令人厭煩的雨。上學(xué)放學(xué)成了我們學(xué)生最煩惱的事情！然而，我的母親卻一直堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué)！

　　就說其中一個(gè)中午吧！那時(shí)，烏云密布、傾盆大雨！中午放學(xué)的鈴聲一響，我就忐忑不安起來了！天氣這么惡劣，母親該怎么來接我呢？

　　懷著不安的心情，我來到了學(xué)校門口。我習(xí)慣性地向母親平日等我的便利店門口望去，不見母親。一輛輛小車在水霧彌漫的馬路上慢行著，雨嘩嘩地下著，時(shí)不時(shí)還伴隨著轟隆隆的雷聲！我開始在我平時(shí)上學(xué)的路上，尋找一個(gè)熟悉的、瘦弱的背影——我的母親！

　　一秒、十秒、一分、半小時(shí)都過去了，同學(xué)們或乘校車、或讓家長接走、或步行，都離開了校園�？蛇�是不見我的母親。我的心繃緊了起來，開始怦怦的亂跳！我心想：母親該不會(huì)有什么事吧？何況那輛破爛的自行車！

　　我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國！樹折了，廣告牌也倒了！不見我的母親！忽然，天空一閃，伴隨著一聲巨大的`雷聲，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)！與此同時(shí)，我耳邊傳來一句熟悉的話語：“該回家了！等久了吧？”我轉(zhuǎn)頭一看，母親不知何時(shí)出現(xiàn)在了我身旁，我急切地問：“媽，你怎么……”“沒事！雨太大了，把馬路都給淹了！我不知路況，便掉進(jìn)了路邊的下水道。不過沒啥大礙，只擦破了一點(diǎn)兒皮�！蹦赣H親切的語言溫暖了我被寒風(fēng)吹冷、被雨點(diǎn)打濕的心，可我分明看見母親身上多處滲出鮮紅的血來。

　　母親摟著我走在回家的路上。忽然，烏云顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽鉆了出來！母親陪我走出了風(fēng)雨，走向了晴空！是�。〕踔猩�活是艱苦的！但這三年，我的母親都會(huì)一直陪伴、幫助、鼓勵(lì)、引導(dǎo)我！使我走出風(fēng)雨，走向光明！

走出風(fēng)雨作文6

　　一項(xiàng)調(diào)查，一千余名青年，兩個(gè)數(shù)字，一個(gè)令人震驚的結(jié)論：竟有超半數(shù)的青年易待在“舒適區(qū)”。對(duì)此，網(wǎng)友們眾說紛紜，各執(zhí)己見。我認(rèn)為，青年們應(yīng)努力走出舒適區(qū)，走出人生的“溫室”，擁抱命運(yùn)的風(fēng)雨。

　　欲斷之論，必究其念。何為“舒適區(qū)”？它應(yīng)是生活的某種狀態(tài)，不必刻意費(fèi)力維持，但也不會(huì)再向前邁進(jìn)半步，是一種省力的狀態(tài)。那我們?yōu)槭裁匆�走出舒適區(qū)？

　　待在舒適區(qū)，喪失了挑戰(zhàn)人生的激情澎湃。停留在既定狀態(tài)的生活，看似平和安定，實(shí)際上則是處于一種“溫水煮青蛙”的慢性頹廢。古之哲人有言：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。生活的道理亦是如此。近期涌現(xiàn)出一批偽“佛系”青年，表面稱無欲無求，與世無爭，實(shí)則是不進(jìn)取，不作為，將自己限制在舒適的'溫室中，卻不知大把時(shí)光和機(jī)遇已悄然流逝。米蘭昆德拉有言：“我聽見了未來呼喚的聲音，我無暇顧及過去，只是向前�！比粲肋h(yuǎn)沉浸在過去的平和中，便錯(cuò)失了未來的呼喚，喪失了挑戰(zhàn)人生的激情。那么我們?cè)撊绾巫叱鍪孢m區(qū)？

　　走出舒適區(qū)，需要勇于探索的進(jìn)取精神。不畏懼改變，不過分懼怕受傷，才能走出原有生活的圈限，迎接新的風(fēng)雨。正如暢銷書《誰動(dòng)了我的奶酪》中描繪的故事，若是你不愿改變，不愿探索，終會(huì)迎來空空的“糧倉”。停留在原地只會(huì)將你的未來套上枷鎖，勇于探索才有出路。簡媜寫道：“去光榮的受傷，去勇敢的治愈自己，我愿是一個(gè)傷痕累累的探索者，以血淚酹我衷心敬仰過的天地�！庇掠谔剿鳎�才能走出舒適區(qū)。

　　走出舒適區(qū)，需要面對(duì)命運(yùn)的不竭勇氣�！按髮W(xué)生村官”秦玥飛放棄耶魯雙學(xué)位的優(yōu)厚生活，扎根于貧窮和荊棘，為村民們引入現(xiàn)金八十余萬元；“器成天下走”的李萬君，不甘于鉗工的平常生活，潛心技術(shù)研發(fā)，于平凡中非凡，成就我國高鐵事業(yè)�！渡倌臧唷分姓f：“當(dāng)命運(yùn)需要我們逆風(fēng)飛翔的時(shí)候，就絕不能順風(fēng)而下。”敢于面對(duì)命運(yùn)的不屈挑戰(zhàn)，扎根于新的土壤，才可走出人生的溫室，才可“生如逆旅，一葦以航”。

　　《菜根譚》有言：“橫逆窮困，是鍛造豪杰的一副爐錘�！蔽覀儜�(yīng)努力走出人生的舒適區(qū)，呼吸溫室外的空氣，擁抱命運(yùn)的風(fēng)雨！

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