關(guān)于風(fēng)雨作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)雨作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨作文 篇1
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹~~”當(dāng)我耳邊響著這熟悉的旋律，記憶仿佛又回到了那個(gè)暑假。
那一次，我和父母去浙江大明山游玩。來到山腳下，我仰望著那層層疊疊、拔地而起的山脈，如一根巨柱直至云霄，登山的游客宛若螞蟻一般渺小，在那絲線一樣的棧道上，一個(gè)挨著一個(gè)，慢慢的行走著�？粗粗�，我不禁倒抽了一口冷氣，還沒上山，早已渾身顫栗，雙腿也不自自由地發(fā)軟。
在父母的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，上了山。我沿著山路行走，一邊欣賞著在懸崖陡壁旁生長(zhǎng)的要棵棵蒼翠的樹木，并沒覺得有多累，真是愜意極了。
我們隨著人群，繼續(xù)向上攀登。此時(shí)，已是烈陽(yáng)高照，原本幽靜清涼的山谷漸漸變得燥熱起來，登山的隊(duì)伍似乎也放慢了腳步，每一個(gè)從我身旁躋過的人額前帶著晶瑩的汗珠，可太陽(yáng)似乎仍不肯就此罷休，反而用更大的熱量炙烤著大地。隨著溫度地不斷升高，我似乎有點(diǎn)兒上氣不接下氣了，在這干燥的土地上邁出的每一步都是那么艱難。
時(shí)間飛逝，眼看就快到山頂了，“行百者半九十”這話說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，離成功越近，也就越困難，可此刻的我早已精疲力竭、氣喘吁吁了，望著那高聳入云的峰頂，我不由地望而卻步�！拔覀兓厝グ��！蔽肄D(zhuǎn)身，無奈地對(duì)父母說�？稍捯魟偮�，耳邊不覺傳來一陣陣“沙沙，沙沙”的聲音，頗有節(jié)奏地從樹叢中傳來，由遠(yuǎn)而近，一聲比一聲分明，緊接著，映入我眼簾的是一群手握掃帚的清潔工人，他們一個(gè)個(gè)衣著簡(jiǎn)樸，那一張張黝黑的臉上早已爬滿了豆大的汗珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，但他們卻絲毫不在乎，一把擦去臉上的汗水，弓著腰，繼續(xù)掃地，不知不覺中，我目送著他們漸行漸遠(yuǎn)，那堅(jiān)硬而嶙峋、微微佝僂的身影始終定格在我的腦海里，比起那些半途而返、輕言放棄的游客，他們才是真正的.英雄！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？清潔工們用自己的汗水與生命，創(chuàng)造了這個(gè)風(fēng)景如畫的名勝景點(diǎn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我也要憑著自己的毅力，攀上這理想與人生之頂峰。
重新站起來，只覺得渾身都充滿了力量，每邁一步都比以往更加堅(jiān)定，每跨一層臺(tái)階都比以往更加堅(jiān)強(qiáng)！
不覺中，我登上了山頂，先前的炙熱漸漸散去，風(fēng)兒輕撫著我的面頰，此時(shí)此刻，我心中仿佛又響起那首歌，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨同，怎么見彩虹�！�
風(fēng)雨作文 篇2
中學(xué)的時(shí)候,聽老師講過一個(gè)故事,那時(shí)年輕的我對(duì)生活充滿著浪漫和幻想,故事聽后只當(dāng)風(fēng)吹過.隨著生活經(jīng)歷的不斷豐富,對(duì)故事有著更深刻的認(rèn)識(shí).故事是這樣的：午后的海邊，一個(gè)打魚歸來的漁夫?qū)σ粋�(gè)懶洋洋坐在沙灘里曬太陽(yáng)的人問道：這么好的陽(yáng)光，你既不去工作，又不去打魚，你傻坐在這里干嗎？
懶洋洋的人說：“我現(xiàn)在只想安靜地曬會(huì)太陽(yáng)”！
漁夫說：“你看我一上午打撈了多少魚”！
“你打那么多魚干嗎”？
“打魚多可以賣更多的錢，以后就可以買別墅，買車子，生活就會(huì)更加安逸�！睗O夫很憧憬的說。
“那你安逸了之后最想干什么？”
“我只想躺在沙灘上安靜地曬太陽(yáng)，享受陽(yáng)光的沐浴。”
懶洋洋的人說：“我現(xiàn)在正在安逸地沐浴陽(yáng)光”！
人的物質(zhì)欲望與生俱來：懵懂的嬰兒嗷嗷嚎叫為的是免除饑餓之身，孩提時(shí)哭喊著向父母要玩具為的是滿足游戲心態(tài)，成人后四處奔波為的是安身立命之事……房子、票子、車子累得世人股市、鬧市滿世界跑�；膹U了白發(fā)，熬盡了心酸，到頭來還是想在海邊沐浴陽(yáng)光。
這個(gè)世界有多少物質(zhì)，就會(huì)有多少人去追求；有多少名利，就會(huì)有多少人去爭(zhēng)奪。誰曾會(huì)去用心在忙碌的日子中安靜地享受陽(yáng)光呢？
托爾斯泰在《一個(gè)人一生需要多少土地》的小說中說：有一個(gè)貪婪的地主，他用窮盡畢生時(shí)間去掠奪土地。等他死的時(shí)候，他侵占的土地已經(jīng)需要騎上馬來丈量了。他要死了，佃農(nóng)們?cè)谠吧弦呀?jīng)為他挖好了墓穴�！白屛易詈笠谎劭纯醋约旱陌蚕⒅幇桑 边@位偉大的地主說，于是，人們把他抬到了墓穴邊。面對(duì)墓穴，地主突然一瞬間明白了一個(gè)樸素的道理，這就是 ：一個(gè)人的一生，其實(shí)只需要從頭到腳六英尺長(zhǎng)的土地，即可以把自己舒服地放進(jìn)去，這一丁點(diǎn)土地，就足夠了！
物欲橫流是人類自我本能的擴(kuò)張，也是人性自私本能的`膨脹。當(dāng)你厭倦了那些華麗的世俗，簡(jiǎn)單溫暖的陽(yáng)光才是真實(shí)的色彩。
陽(yáng)光是七彩的，人生也該是七彩的。當(dāng)我們?cè)诔鞘械慕纸强癖贾分鹱晕业男腋r(shí)，提醒那些正在急急行走的人,不妨停歇一下孤獨(dú)匆忙的腳步，安神定目，享受一下頭頂燦爛明媚的陽(yáng)光。做一個(gè)既會(huì)追逐陽(yáng)光，又會(huì)沐浴陽(yáng)光，懂得生活的人吧！
風(fēng)雨作文 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，于是，在風(fēng)雨中，我勇往直前。
學(xué)習(xí)過程中免不了考試，一場(chǎng)場(chǎng)的考試成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成了我們的心病。我們會(huì)因佳績(jī)而喜，因考差而悲，成績(jī)是一個(gè)結(jié)果，接著我們還要好好品嘗這個(gè)果實(shí)。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，你就會(huì)享受到果實(shí)的甜美：老師的認(rèn)可，同學(xué)們的稱贊，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)……相反，如果我們考砸，那這顆苦果你也不會(huì)逃過的。
在這場(chǎng)考試的風(fēng)雨中，我曾無數(shù)地跌倒過，在老師的不滿下，在家長(zhǎng)的埋怨下，我曾幾度嘗試放棄，但心底的那個(gè)聲音一直在叫我，不能放棄，站起來勇往直前！
所以，看到因自己的輕視而考砸的成績(jī)時(shí)，我不會(huì)抱怨，不會(huì)大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲疫�要勇敢地走下去。我會(huì)拿著考卷，認(rèn)真推敲半天，在找出錯(cuò)誤的同時(shí)，我長(zhǎng)了記性，而且尋求出一套自己的學(xué)習(xí)方法。我不會(huì)嚼著苦果一心想著盡快吞進(jìn)肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中細(xì)細(xì)思忖、反省、尋求新出路，待它慢慢融化，我還要回味它的苦，記住這難忘的苦。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”于是，在風(fēng)雨中我勇往直前。
生活中，人們總會(huì)遇到許許多多的困難，這些困難就如同暴風(fēng)雨一樣降臨在我們的生活里。但是，每當(dāng)我們闖過這場(chǎng)暴風(fēng)雨，那久違的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，照亮我們的世界。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直是班上的.名列前茅。也正是因?yàn)檫B續(xù)幾次考試的成功，讓我漸漸的變得驕傲起來。我開始“不務(wù)正業(yè)”每天一邊玩兒一邊做作業(yè)。很快，我們迎來了下一次考試，我萬萬沒有想到這看似簡(jiǎn)單到不能在簡(jiǎn)單的題目竟被我考出了75分的成績(jī)！這個(gè)分?jǐn)?shù)就如同暴風(fēng)雨一般闖入了我的生活的。回到家后，我把自己鎖在了房間里，心想：“哎，怎么辦呢？媽媽回來一定會(huì)把我狠狠地罵一頓的。也都怪我，如果不是我沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在也不會(huì)在這里后悔了。”
這時(shí)，我的耳邊突然響起了一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”。這是？哦，這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》��！聽到這首歌，我心想：“對(duì)啊，就如歌中所唱的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不努力又怎會(huì)看見陽(yáng)光呢？我決定開始重新努力。
于是，我開始了每天的努力。上課時(shí)，我集中精力，跟著老師的思路，認(rèn)真的聽講，不錯(cuò)過一個(gè)字一個(gè)詞。并且做好筆記，方便我課后的復(fù)習(xí)；課后，我回家復(fù)習(xí)，跟著筆記的思路，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不放過任何一個(gè)難點(diǎn)，作業(yè)做得認(rèn)認(rèn)真真；作業(yè)做完之后，我又十分的認(rèn)真復(fù)習(xí)。一直到深夜，媽媽見我如此刻苦，經(jīng)常告訴我別那么辛苦，但我不聽媽媽的話，堅(jiān)持復(fù)習(xí)到深夜。深夜，都市的華燈一盞盞滅了，家中的等也都慣了，唯有我的書桌前一盞孤燈亮著，燈下的我撐著眼皮，打氣精神，依然一絲不茍，奮筆疾書。直到所有的作業(yè)被我消滅殆盡之后，才疲憊地爬上床休息。
很快，第二次考試來了，可是這一次我卻還是只考了89分，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，不要灰心，至少這一次比上一次有進(jìn)步了不是嗎？”聽了媽媽的話，我一下子振奮起了精神，開始繼續(xù)向勝利的道路前進(jìn)。終于，功夫不負(fù)有心人，憑借我的努力，我取得了98分的成績(jī)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”對(duì)，只要沖過風(fēng)雨，我們就一定會(huì)看到那久違的彩虹。所以，努力吧，我們都一定要學(xué)會(huì)沖過的風(fēng)雨！沖過風(fēng)雨，勝利就在前方！
風(fēng)雨是一種常見的自然現(xiàn)象，又與我們生活的一點(diǎn)一滴密不可分，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，可能會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)；又或許是人跌倒了永遠(yuǎn)爬不起來；會(huì)使人變得消極、頹廢……但我們現(xiàn)在遇到的風(fēng)雨并沒有那么強(qiáng)烈，還不至于把我們打倒；人生要經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多不勝數(shù)，我們又該如何面對(duì)呢？我深信一場(chǎng)風(fēng)雨過去，七彩的彩虹必定會(huì)出現(xiàn)在你面前。
我遇到過的挫折并不多，但每次的跌倒都讓我銘記在心。
記得那是六年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個(gè)奧數(shù)比賽，可以自愿參加，我那時(shí)也心血來潮地想去報(bào)名參加比賽，于是我找到了數(shù)學(xué)老師，告訴她原因。沒想到老師卻說：“你這樣的成績(jī)也來參加？你腦袋轉(zhuǎn)彎那么慢，想給我們班丟臉啊？”聽完老師說的話后，我的心馬上跌到了谷底，喉嚨好像有一團(tuán)棉花塞在里面，說不出話來了。我哽咽了幾下，什么都沒說就走出了辦公室。我跑回教室，趴在課桌上大哭起來。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是非常優(yōu)秀，但也不至于那么差啊！老師為什么要這么直接地拒絕我呢？(.)她為什么不給我信心呢？當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)快不能呼吸了。我的心里充滿了淚水。晚上，我抬頭仰望夜空，但我的視線已經(jīng)模糊，眼前只是一片漆黑，我又能否在這困境中找到一絲光明
經(jīng)歷過那一次挫折，我并沒有因此而氣餒，而是不想敗給任何人，從那時(shí)起，我每天都在不懈地努力，不想讓別人小看我。這不正是在受挫中慢慢成長(zhǎng)嗎？
那一場(chǎng)風(fēng)雨，我至今記憶猶新，但我并沒有敗給它，它讓我學(xué)會(huì)了不少，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)站起來！我知道，我還有很長(zhǎng)的一段路要走，要走向光明的未來，我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒，站起來以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一道風(fēng)景出現(xiàn)。遇到挫折，應(yīng)該以平常的心態(tài)去看待，放棄是愚蠢的，堅(jiān)強(qiáng)才是最后的勝利。
人生變化莫測(cè)，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備與挫折作斗爭(zhēng)。
挫折只是人生必經(jīng)的歷程，也是一個(gè)小小的磨練，或許就在這磨練中讓自己變成堅(jiān)硬的鋼。如果人生沒遇到過挫折，那你的人生將變得毫無意義。請(qǐng)深信，風(fēng)雨不至于把我們吹倒，風(fēng)雨過后，五彩繽紛的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾中。
風(fēng)雨作文 篇4
窗外，天氣隱隱沉沉的！
許多天不見雨點(diǎn)啦，對(duì)于這份干渴的期待，心情格外地能清晰感覺到這夏雨的氣息從窗外飄過來……
有線電視臺(tái)屏幕上方不斷地滾動(dòng)播放著政府部門要求廣大民眾做好預(yù)防暴雨的有關(guān)通知，看似政府的幾句話，但是還是能夠感受到現(xiàn)代政府對(duì)我們民眾關(guān)懷的一絲絲溫暖！
又是一年一度的暑假，難得的這清閑的日子，我心里突然感覺一下子擁有了許多屬于自己的自由的時(shí)間和空間！
吃過午飯，和往常一樣，躺在沙發(fā)上翻看著電視頻道，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)太久沒有更多的時(shí)間看新聞啦，每天都匆匆的，從黑到晚，一天天將自己的生命埋葬，直到有一天，照著鏡子發(fā)現(xiàn)自己頭發(fā)多了幾根白發(fā)，才恍然明白，歲月已經(jīng)碾碎自己許多時(shí)日！
走進(jìn)人生的不惑之年，曾經(jīng)的心卻感覺寧?kù)o了許多，少了焦躁，少了掙扎，就像這夏天的天氣，在經(jīng)過一段時(shí)間的暴曬之后，一度渴望的心情漸漸地在夏雨來臨的時(shí)候平息下來，而也在這個(gè)時(shí)候，我們也只是在這樣的雨聲纏綿的寂寥的日子里，記憶在往昔的文字中復(fù)蘇，潤(rùn)濕！
在我們的人生里，都會(huì)有許多關(guān)于雨的回憶，而當(dāng)一切在記憶的屏幕上反復(fù)回放時(shí)，我漸漸地才知道自己是為什么如此喜歡這樣有著雨聲瀟瀟的日子，那么多雨中美麗而溫馨的日子曾經(jīng)一度留在了我質(zhì)樸純美的文字里，聽著窗外雨來的腳步，在心里慨嘆，原來自己和這雨真的是有著不解的淵源！
匆匆的，真該停下腳步，好好地梳理梳理自己的思緒和生活，無論我們?cè)谌松穆猛旧显趺礃拥谋甲撸蚁�，真的不�?yīng)該因?yàn)樽约捍掖颐γΦ内s路而完全忘記了沿途的迷人風(fēng)光！
涼風(fēng)徐徐，在這炎熱的夏天李，還真的是一場(chǎng)難得的風(fēng)景！
人，有時(shí)真的是活在自己的心境中，心靜了，一切自然就靜了，塵世的所有喧囂會(huì)在心靈的寧?kù)o中沉淀下來，寂靜下來！
目睹著窗外即將要來的夏雨，我腦子里浮現(xiàn)出與此有關(guān)的.記憶：在十幾年前，我和母親一起去地里種紅薯，不料在途中遭遇一場(chǎng)暴雨，母親和我一起從陡坡上滑倒?jié)L下來，當(dāng)我要被滑下岸邊的時(shí)候，是母親的手緊緊地拉住我，幸免沒有掉下岸去；還有一次，也是一個(gè)夏雨的天氣，我和同學(xué)忘記帶傘，是父親走著路去給我送傘，在回家的路上，狂風(fēng)將路邊的樹枝摧折，險(xiǎn)些將父親與我壓住，我眼前一片漆黑，當(dāng)我感到無望的時(shí)候是父親一雙手將我拉在一邊，父親的臉部卻被折斷的樹梢，劃破，鮮血很快就被雨水淋走，但是，我看到的始終是父親堅(jiān)強(qiáng)的笑容……
風(fēng)雨之后，彩虹更見其美，其美和這雨這風(fēng)，有著息息的相關(guān)吧！
人的感情世界也像是晴空一片，風(fēng)雨過后當(dāng)走出那一片沼澤地，有牽掛，也有遺憾，偶爾還會(huì)讓我們回到往昔的文字，或沉浸在那美妙的時(shí)刻不能自拔，偶爾還會(huì)盯著灰色的頭像發(fā)上一陣呆，偶爾，也會(huì)在心底里盛上一點(diǎn)點(diǎn)的嗔怪，偶爾也會(huì)在夢(mèng)縈中輕輕地呼喚，只是每每想起，更多的不是無奈，而是欣慰和滿足，記憶如心海里的漣漪在圈圈蕩漾的時(shí)候感受著那最真實(shí)的一份幸福，停留其中，默默地咀嚼著所有的往事，就會(huì)感受著人生的這一筆豐厚的財(cái)富，有時(shí)勝過我們當(dāng)時(shí)的遭遇！
人生就是一道風(fēng)景，一如這天上的云，散啦，聚結(jié)，在散去，給風(fēng)兒一個(gè)眼神，給太陽(yáng)一次機(jī)會(huì)，如果說，風(fēng)云交加是一場(chǎng)熱烈愛情，但是雨后的彩虹，比風(fēng)雨交匯時(shí)更有著許多誘人的纏綿！
活在世上的人們，在這個(gè)世界里總變換著不同的角色，也相應(yīng)承擔(dān)著不同的責(zé)任。上則對(duì)國(guó)家、民族與社會(huì)，下則對(duì)家庭、親人與同事，都會(huì)在不同的角色中承擔(dān)著不同的責(zé)任！責(zé)任對(duì)于一個(gè)人而言，重于泰山！
希望成功，追求幸福，是人生的理想與目標(biāo)。但是，人生在世還有比成功幸福有著更重要的東西，那就是做人。做人就要修身，對(duì)于做人，在我國(guó)古代自古就推崇良心、責(zé)任、氣節(jié)與操守，提倡做人立世，要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！古人在講“修身、齊家、治國(guó)、平天下”時(shí)，也把修身做人擺放在第一位，再如“太上有三不朽，即立德、立功、立言”也把做人看成人生的根本大事，可見，非古人之所見，就是今人也必須從做人上下功夫。
生命對(duì)于我們來說只有一次，自己人生的責(zé)任，沒有任何人可以替而代之的，社會(huì)是一所大學(xué)，人世間社會(huì)關(guān)系，在特定的情況下是可以相互轉(zhuǎn)讓替代的，而唯有這人生的責(zé)任必須自己承擔(dān)！
屋子里漸漸地悶熱起來，云彩就像動(dòng)漫里的魔鬼黑壓壓的，漸漸地向地面推進(jìn)，我想這場(chǎng)雨真的要來啦！不見其影，只聞其聲，就斷定這場(chǎng)風(fēng)雨相遇的熱烈、急切……
風(fēng)雨作文 篇5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”風(fēng)雨是磨難，是挫折，也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己更強(qiáng)大，所以風(fēng)雨也很美麗。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，嫩綠的枝葉，在風(fēng)雨的擊打下抬不起頭，下雨天令人心情煩躁。我也不例外，望著窗外的雨，心里如同壓了一塊大石頭般沉悶，我不喜歡下雨天。
一只小鳥停在了窗邊，被雨水打濕了羽毛一撮一撮粘在一起，顯得十分狼狽。濕漉漉的它使勁地?fù)u晃著身體，抖去身上的雨水，扇了扇翅膀，我正準(zhǔn)備看它在雨中展翅飛翔時(shí)，它剛離開地面幾厘米的.腳，又重中地摔在地上，它飛不起來了，只呆呆地看著我，圓溜溜的眼睛中滿是可憐、乞求。它應(yīng)該是自由飛翔的雄鷹，而不是使人觀賞的麻雀，它這么快就放棄了，放棄了自由的希望。
這時(shí)，一只大貓躡手躡腳地爬上窗戶，兩眼放著光芒，死死地盯著面前那將下肚的佳肴。小鳥瑟瑟發(fā)抖，撲扇著自己的脆弱的翅膀，在窗臺(tái)上跳著、跑著、掙扎著。那只貓可不理會(huì)它的心情，只聽見“喵嗚”一聲，那雪白的身影從我眼前閃過，一把抓住了想逃跑的鳥。
小鳥兒用憐惜、渴望的眼神看著貓，貓仿佛是知道它逃不掉似的，一次次把它放棄，又一次次把它抓住，那只可憐的小鳥成為了它的玩物。趁貓不注意，一次逃跑中，鳥張開了翅膀，縱身一躍，沖進(jìn)了雨中。
我驚訝地看著那只雨中顫顫巍巍飛翔的鳥兒，它撲閃著自己受傷的翅膀，在空中穿梭。風(fēng)輕輕地吹著，雨密密地斜織著，小鳥成了風(fēng)雨中靚麗的一景。
風(fēng)雨也是美麗的，它讓那只弱小的鳥，在經(jīng)歷貓的追捕中，重新展開了翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空。
我開始喜歡雨天了。那沉悶的空氣不再讓我厭惡，在挫折中，我也能勇敢面對(duì)，因?yàn)轱L(fēng)雨也美麗。
風(fēng)雨作文 篇6
生活中的我們，如果沒有風(fēng)雨的羈絆，也不曾體會(huì)荊棘的阻難，生活，只會(huì)平淡無奇；可是，現(xiàn)實(shí)生活中的我們，常常遇到風(fēng)雨的傾瀉、荊棘遍布，因?yàn)檫@些，我們的生活變得多姿多彩；也正是因?yàn)檫@些，我們學(xué)會(huì)了要風(fēng)雨兼程。
世間的萬物，都需要風(fēng)雨兼程，才會(huì)得到嶄新的生活。正如壓在石頭下的小草，假如它并沒有倔強(qiáng)的個(gè)性，不愿堅(jiān)持不懈地探出自己的頭去見識(shí)外面的世界，那么它只會(huì)獨(dú)活于黑暗，然后死去；假如凜冬的寒梅，忍受不了冬季的嚴(yán)寒，那么，它是否又能一枝獨(dú)秀？忍受風(fēng)雨的歷練，不畏前路的坎坷，人生才能更加新穎。
三國(guó)時(shí)期，建立蜀漢政權(quán)的劉皇叔，前半生顛沛流離，東奔西走，歷經(jīng)無數(shù)的磨難，好不容易有個(gè)棲息的地方，可卻總是因?yàn)槟撤N原因而丟掉這棲息之地，有人說，這是上天在和劉皇叔開玩笑，我卻認(rèn)為，這是上天給劉皇叔建立蜀漢政權(quán)奠定基礎(chǔ)。
終于，劉皇叔通過了諸葛亮的考驗(yàn)，得到諸葛亮的輔佐，人生之路開始從低谷走向了鼎盛，建立了蜀漢政權(quán)，與當(dāng)時(shí)曹操的北魏政權(quán)、孫權(quán)的東吳政權(quán)共同形成了三足鼎立之勢(shì)，不過最后的三國(guó)鼎立的局面，卻被司馬家破壞，開創(chuàng)了新的朝代——晉朝。
假如劉備并沒有經(jīng)歷住風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，沒有披荊斬棘地向前走，是否他可以得到諸葛亮的效忠，建立蜀漢政權(quán)呢？
并非中國(guó)古代有著這樣的人物，世界現(xiàn)代也有著這樣的代表人物。
霍金，一位家喻戶曉的人物，他證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)理論和無邊界的'霍金宇宙模型，在統(tǒng)一20世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論——愛因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要一步。
可是，他的一生卻被各種病患纏繞，曾經(jīng)，醫(yī)生斷言：身患絕癥的他，只有兩年的世界可活�？墒撬麉s頑強(qiáng)地活了下來；1985年，他因?yàn)樯砘挤窝�，而去�?dòng)手術(shù)，被徹底剝奪說話的能力，演講和問答只能通過語(yǔ)音合成器來進(jìn)行；他的手指僅有幾個(gè)可以活動(dòng)，為了一個(gè)句子，需要準(zhǔn)備5，6分鐘，制造一個(gè)小時(shí)的錄音，需要花費(fèi)10天來準(zhǔn)備！饒是這樣，他并沒有向生活低下頭，他選擇和貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的咽喉，他成功了，靠著幾個(gè)手指，創(chuàng)作出著名的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
讀著每個(gè)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我不禁感慨，假如他們沒有風(fēng)雨兼程，沒有戰(zhàn)勝風(fēng)雨，沒有戰(zhàn)勝荊棘，而畏懼這一切，是否又能成功呢？腦海浮現(xiàn)一首詩(shī)：我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能成功。不必在意風(fēng)雨的阻難，只顧自己風(fēng)雨兼程，哪怕前方荊棘遍布，也要披荊斬棘，開創(chuàng)自己的路！
風(fēng)雨作文 篇7
《風(fēng)雨哈佛路》是一部非常好的勵(lì)志電影。電影的.主人公是一位女孩，她父母都是吸毒者，母親因吸毒患了艾滋病，最后得病而死。她住 過拘留所、地鐵，還要過飯，但17歲的她讀完中學(xué)，考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
就是這樣一位居無定所、被別人視作異類的女孩竟考進(jìn)了美國(guó)頂級(jí)的大學(xué)——哈佛大學(xué)。是 什么力量使她不怕嘲笑、不怕困難毅然地勇往直前呢?雖然在她身邊大都是一些不幸的人，但她卻能毫無顧忌地拼命向前，及常人之不能及，是她心中有夢(mèng)想，是夢(mèng) 想這個(gè)力量激勵(lì)著她，給她指了一條明路。其實(shí)自己可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有潛能，但我堅(jiān)信每個(gè)人一定都有潛能，都有夢(mèng)想。夢(mèng)想好似一盞明燈，夢(mèng)想就是目標(biāo)�？戳� 這部電影后，我非常驚訝，讓我們一起向片中的小女孩學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)她明確目標(biāo)，明確夢(mèng)想，努力拼搏，超越自我，成就夢(mèng)想吧!
風(fēng)雨作文 篇8
打記事起，我就開始記得那些溫情小事，記得那天……
那天，天色浙暗，嗒一嗒一，一滴，兩滴，不一會(huì)兒唰啦唰啦地，雨下大了，道邊的大樹被風(fēng)吹得左右搖動(dòng)，仿佛在說：“風(fēng)太大了，小一點(diǎn)吧！”
樹上的鳥兒也早早歸巢，坐在巢里不肯出來。
突然，一輛摩托車飛馳而來，醒目的紅色大雨衣在風(fēng)雨中搖曳，我便知道這是媽媽來了。我高興地奔向媽媽，撲入媽媽的懷抱。突然，天空劃過一道深藍(lán)的口子，天仿佛分一為二，“轟隆”一聲，這下我慌了，對(duì)天上大叫：“雷公雷公不要電死我，我，我沒做壞事。”話音未落，四周的路人都驚奇的看著我，媽媽卻在一邊咧著嘴，瞇著眼，一邊呵呵笑一邊說：“這是雷公在打鼾，你放心好了�！�
我心想：“媽媽只會(huì)訛我，下次不理她了。”
想著，車子早駛出老遠(yuǎn)了，一看媽媽，呀！臉上蒼白蒼白，頭發(fā)也亂亂的，想從前，媽媽的臉是紅潤(rùn)的，頭發(fā)象一匹光滑的黑綢，烏黑發(fā)亮飄在肩膀，看起來又年輕又漂亮，那時(shí)的我，常為媽媽的容顏感到自豪。而現(xiàn)在，媽媽卻像一個(gè)半老的婦女了，想著想著，淚水不由自主的`在眼中打轉(zhuǎn)。
風(fēng)，呼呼地吹著，這時(shí)雨更大了，噼嚦啪啦地打在樹上，地上，也拍打在媽媽的車子上。而媽媽卻像勇敢的騎士，穩(wěn)穩(wěn)地馱著我，勇往直前……
突然，發(fā)動(dòng)機(jī)‘轟’的一聲，只聽媽媽說：“到家了！”
這時(shí)，天上的雨小了很多，而我心中的雨卻在傾盆而下……雨幕中，我依稀看見的是母親年輕美麗的容顏。
窗外，淅淅瀝瀝的雨仍然在下，沖洗著地面，沖洗著世界，沖洗著一切，可我不希望它沖洗媽媽如花的容顏。
風(fēng)雨作文 篇9
三下鄉(xiāng)，我很期待，也很激動(dòng)。當(dāng)我想到小學(xué)生們他們天真爛漫的笑臉，我會(huì)更開心。第一天，我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍早上就開展了開班典禮的活動(dòng)，主要是給孩子們介紹一下我們大學(xué)生們的主要目的，然后就告訴他們主要有哪些課程，讓他們自由選自己感興趣的課。
在三下鄉(xiāng)，我是在后勤組里，就是主要呆在廚房幫忙煮菜，洗菜等等，雖然工作繁瑣乏味，我覺得不管在哪個(gè)組，完成一件事最重要是要靠團(tuán)體合作。一開始我覺得比較難的事就是每個(gè)人的習(xí)慣不同，吃的口味不同，所以煮菜大多數(shù)是要比較大眾性的。其實(shí)后來我才發(fā)現(xiàn)，大家一起煮飯，洗菜，煮菜，燒柴煲水……最終差不多就煮好一個(gè)隊(duì)伍的飯菜了，原以為很困難完成的.事情在我們的歡聲笑語(yǔ)中完成了。還有讓我很感動(dòng)的事是很多同學(xué)都不嫌棄我們煮的飯菜，第一天就煲了個(gè)粥和炒了個(gè)菜，但是大家坐在一起其樂融融的吃飯，有說有笑的，上到大學(xué)都很久沒試過這樣子了�？傊疅o論怎樣，三下鄉(xiāng)都要很享受這過程，還有每個(gè)組都可以去其他組幫忙，主要是把學(xué)到的知識(shí)教給小朋友，這也是我們?nèi)锣l(xiāng)主要目的。最后我真心祝愿我們?nèi)锣l(xiāng)所以成員都有個(gè)美好過程與回憶，和小朋友們都能在這個(gè)暑假學(xué)到更多知識(shí)。
風(fēng)雨作文 篇10
稚嫩的小樹因?yàn)轱L(fēng)雨的沖刷而愈佳挺拔蒼翠，最終長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹，風(fēng)雨是它成長(zhǎng)的催化劑；嬌嫩的花朵因經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮而愈佳嬌艷欲滴，惹人憐愛，風(fēng)雨是它恢復(fù)純真不可或缺的元素；單調(diào)的人生因風(fēng)雨的加入而顯得異常精彩，耐人尋味，風(fēng)雨是它脫離單調(diào)的最佳伴侶。
一帆風(fēng)順，或許人人都會(huì)向往；風(fēng)風(fēng)雨雨，總給人無盡的考驗(yàn)與失意，令人退避三舍。但若上帝真的為你鋪就一條平坦的大道，你也就一直平平淡淡地向著人生的終點(diǎn)走去，每一步都是那么地簡(jiǎn)單、無味，與行尸走肉毫無差別。但若你走的是山路，布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)的山路，你要時(shí)刻準(zhǔn)備著斗爭(zhēng)，準(zhǔn)備著跨過那一條條橫在你面前的溝；用你的智慧和勇氣越過一個(gè)個(gè)障礙，在風(fēng)雨中大笑著前進(jìn)，這才是一個(gè)完美的人生，一個(gè)值得回味的人生！
當(dāng)我們面對(duì)風(fēng)雨時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)成為自己的英雄，而不是成為風(fēng)雨的`俘虜。我們要像高爾基筆下的海燕一樣對(duì)著大海大喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！“我們要像童話寓言中的精衛(wèi)一樣，即使是狂風(fēng)暴雨，也要堅(jiān)持著地偉大的工程——將大海填滿；我們要像《最后一片常春藤葉》中的貝爾曼一樣，為了讓求生意志薄弱的蘇珊重新拾起對(duì)生活的信心，冒著狂風(fēng)暴雨用自己的生命在墻上留下了他一生最偉大的杰作——最后一片常春藤葉！
風(fēng)雨雖然是我們的敵人，但同時(shí)也是我們的朋友——生命中不可或缺的朋友！是它使我們幼稚的心靈漸漸變得成熟；是它使我們?nèi)崛醯囊庵緷u漸變得堅(jiān)旨；是它使我們單調(diào)的人生漸漸變得絢麗多姿！如果沒有經(jīng)受過這些風(fēng)雨的洗禮，即使我們的年齡越來越大，我們的變化越來越大，我們也永遠(yuǎn)都只處在幼稚園階段，對(duì)人生的意義毫無體會(huì)，對(duì)生命的敘述更是無從開口。因?yàn)樯畹钠届o無波瀾，也就失去了生命的激情。
彩虹總是出現(xiàn)在暴風(fēng)雨后澄澈的碧空中，散射著令人無比驚嘆的七色光，而人生的彩虹也是需求要以風(fēng)雨作為條件的。那一個(gè)個(gè)讓人望而生畏的挫折，那一道道看似無法逾越的坎，就是一場(chǎng)即將到來的暴風(fēng)雨，而那金光閃閃的大門便是成功之門，是風(fēng)雨過后的彩虹。
人這一生，風(fēng)風(fēng)雨雨，總是帶來無盡的痛苦、失望和悲傷，但也正是這些風(fēng)雨的磨煉，使你由幼稚走向成熟，由軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，由失敗走向成功。是它讓登上了絢麗的舞臺(tái)，享受著風(fēng)雨過后雷鳴般的掌聲，是它讓你明白了什么是快樂，什么是幸福，什么是激動(dòng)，是它讓你體會(huì)到了人生的無窮樂趣。享受一下風(fēng)雨吹打的滋味吧，讓大雨滋潤(rùn)你的心田，讓狂風(fēng)吹走你的懵懂，用風(fēng)雨作為武器，勇往直前，開辟一片新天地吧！
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