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【熱門】風(fēng)雨的作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的風(fēng)雨的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨的作文 篇1
媽媽不知從什么時(shí)候給我訂了牛奶，每當(dāng)看到老爺爺送來的牛奶瓶，我的心里就暖暖的。
“轟�。 薄皣W……！”雷聲像一個(gè)巨人在咆哮，雨聲像箭一樣沖刷著地面，閃電像一個(gè)警告牌一樣在空中向下面放肆的大笑，這是一個(gè)多么糟糕的`天氣呀！“咦？媽媽，老爺爺?shù)呐Ｄ淘趺催�沒有送過來呀？”我好奇地問。“天下這么大的雨，怎么可能來呀！”媽媽有點(diǎn)兒不耐煩，“再說，就是想送，也沒有條件呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是我十分盼望著那熟悉的身影出現(xiàn)在我家的大門口。
“呼呼呼……”風(fēng)刮得更猛了，雨下得更大了，雷打得也更響了，在狂風(fēng)大雨之中，我看到了一個(gè)小黑點(diǎn)，在雨幕中艱難地移動(dòng)。一下，兩下，三下……我看清楚了，這正是那位送牛奶的老爺爺！
老爺爺渾身已經(jīng)濕透，冰涼的雨水從他衣襟上滾落�？耧L(fēng)吹動(dòng)著她的銀絲，他的皺紋似乎更多了，只見他艱難地蹬著車，車上蓋了一件大衣，這是老爺爺?shù)拇笠�！�?dāng)車瞪在我面前時(shí)，我呆住了，老爺爺只穿著一件薄薄的外套，身上也經(jīng)歷過了一次風(fēng)雨的洗禮。
“老爺爺，您沒事吧？”我一邊說一邊遞上毛巾。老爺爺用毛巾擦了擦頭上臉上的雨水，笑著說：“沒事！”他把一個(gè)幾乎沒有雨水的牛奶瓶遞給我，然后蹬著三輪車向下一個(gè)地方走去。
雨下得更猛了，像一個(gè)個(gè)利刃一般劃破天際，雷打得也更響了，響得令人膽戰(zhàn)心驚。可在這如此惡劣的環(huán)境里，竟有一位老人瞪著三輪車，在給各家各戶送牛奶�？粗蠣敔斨饾u模糊的背影，我覺得，手中的這瓶牛奶，雖然十分的普通，但卻十分溫暖，照亮人世間。
風(fēng)雨的作文 篇2
今天路過一所小學(xué)，看到一些父母牽著孩子的手走進(jìn)校門，讓我想起了媽媽，想起了那份風(fēng)雨無阻的愛。
從我上幼兒園開始，媽媽就每天接送我上學(xué)放學(xué)，無論刮風(fēng)還是下雨，從未讓我遲到過。在這些被媽媽接送的日子里，有兩件事讓我印象特別深刻。
有一天放學(xué)，我照常在校門外等媽媽，可是等了很久都不見媽媽的身影，看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)地呆在原地，我心里是又委屈又著急，不住的伸長(zhǎng)脖子看向媽媽過來的方向。終于看到了那個(gè)熟悉的身影，正快速地騎著車子向我這邊趕來，我立刻飛奔過去，眼淚再也止不住了，媽媽一下將我抱住，非常關(guān)切的對(duì)我說：“都是媽媽不好，這么晚才過來，出門的時(shí)候不小心被一輛自行車壓到了腳，剛?cè)メt(yī)院敷了藥就急忙趕過來，沒想到還是耽誤了，是不是等了很久？”這時(shí)我這才發(fā)覺到媽媽身上一股濃重的藥味，看到了媽媽被包住的腳，媽媽受了傷還堅(jiān)持來接我，可我還準(zhǔn)備向她抱怨，頓時(shí)覺得心里好像被捏緊了一樣。我擦干眼淚，搖了搖頭，默默地坐上了車，緊緊地抱住了媽媽。
還有一次是初三的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要上晚自習(xí)，雖然家里距離學(xué)校不遠(yuǎn)，可媽媽還是擔(dān)心我的安全問題，堅(jiān)持每天晚自習(xí)下課的時(shí)候接我回家。有一次晚自習(xí)時(shí)候下起了暴雨，我以為媽媽不會(huì)過來，就自己撐著雨傘小心翼翼地往家走，還沒走多遠(yuǎn)，身后就傳來媽媽焦急的聲音，開始我還以為聽錯(cuò)了，可不一會(huì)兒就看見媽媽騎著車來到我身邊，大聲地問我：“怎么不在學(xué)校門口等我，還下著大雨呢！”也許是被媽媽的語氣嚇到了，我呆站在那里，但我能清楚的.看到眼前的媽媽，披著濕淋淋的雨衣，還有幾滴雨水從額頭滑下臉龐，沾濕了她的臉，媽媽的樣子有些狼狽，可我只看到一個(gè)美麗的女人，一個(gè)愿意為我遮風(fēng)擋雨的女人。
媽媽，謝謝您用您的這份風(fēng)雨無阻的愛，一直伴隨著我成長(zhǎng)。如今您的女兒長(zhǎng)大了，該輪到我為您付出了，您不必再為我操心，我會(huì)好好照顧自己，更好好的照顧你！
風(fēng)雨的作文 篇3
每一次下雨，都會(huì)勾起我?guī)啄昵暗囊粋�(gè)回憶。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，我吃完飯后，準(zhǔn)備去上學(xué)。但有看看窗外那烏云密布的天空，我又停住了腳步。過了一會(huì)兒，我看天公不作美---還在嘩嘩啦啦的下著，而我又不得不去讀書，只好拿起我那漂亮的小雨傘，準(zhǔn)備向?qū)W校走去。但我又突然想起一件很棘手的事情：那天也是下著很大的雨，外公沒有帶傘，媽媽就把她的傘借給了外公，現(xiàn)在我家就只有兩把傘了，爸爸媽媽待會(huì)兒上班還要傘吶，這兩把傘怎么夠呢？這時(shí)，爸爸似乎揣摩出了我的心思，和藹可親的.對(duì)我說；"女兒，這樣吧，今天我騎車送你�！蔽倚老踩艨�，蹦蹦跳跳地到樓下騎上爸爸的車，準(zhǔn)備去學(xué)校。
在去學(xué)校的路上，我看見爸爸那疲憊的身子一直在奮力向前騎，我恍然大悟；昨天晚上爸爸加班到很晚才回家，回家后還要幫我檢查作業(yè)，他那么地不辭辛苦，這究竟是為了什么？我?guī)状芜@樣問，爸爸總是微微一笑，然后一副很不在乎的樣子，說；"為了讓你能生活得更加幸福呀！”
不一會(huì)兒，我們便到了學(xué)校門口，我心想；反正我都已經(jīng)到校了，就不用雨傘了吧，爸爸還有那么遠(yuǎn)的路，就把傘給爸爸吧。想著想著，我就把傘遞給了爸爸，對(duì)爸爸說：“爸爸，傘給你打吧，我就不用了�！薄澳銖倪@兒到教室還有一段路呢，傘就你用吧，我騎的車，一會(huì)兒就到公司了。”我毫不在乎地對(duì)爸爸說：“不用了，爸爸，這一段我頂著書包能過去的，傘還是你用吧�！薄覀�?cè)偃谱�，最后爸爸把傘硬塞給我了，還沒有等到我反應(yīng)過來，爸爸就騎著他的車離開了校門口。我望著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影，喉嚨像被什么東西堵住了似的，什么話也說不出，淚水也一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終還是情不自禁的“嘩嘩嘩”的流了下來。
我模模糊糊的望著爸爸的那個(gè)熟悉的、疲憊的身影在雨中掙扎著，掙扎著…
風(fēng)雨的作文 篇4
四月，春風(fēng)吹拂，柳絮紛飛。春的氣息已彌漫開來，溫暖的陽光，引得無數(shù)生靈齊齊誦著春的贊歌。這樣的風(fēng)景很美。
紅日微露，耳邊蟲鳴鳥啼，我提著一桶清水在無花果樹下緩緩澆灌。它剛來，略顯單薄的枝椏在清風(fēng)下輕輕晃動(dòng)。
慢慢的，蟬兒出來了。夏天悄然而至。每次出門，我都能看到那抹綠色的身影，挺拔已不復(fù)剛來時(shí)的瘦弱，淡泊，成了我家一道亮麗的風(fēng)景線。
六月，熱浪撲面，室外悶如烤箱，連電扇吹出來的風(fēng)都是。我手里拿著考試試卷，紅紅的叉好像一把把利劍戳進(jìn)我的心頭。讓原本煩躁的心又添幾分煩悶。
回到家，在烈日的暴曬。無花果樹顯得蔫蔫的，毫無生機(jī)。挺立的枝椏都已萎靡，碧綠的葉子都已蜷縮。我耐著性子，頂著烈日，給它澆了點(diǎn)水。
我心情煩悶地坐在課桌前，桌上放著那張不及格的試卷。最近，我好像失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。終日無所事事，剛拿起筆想訂正，卻又不知從何做起。我推開紙筆，走到窗前，向外眺望。
又是那抹身影，剛剛萎靡的的樹葉在水的澆灌下漸漸舒展。在陽光下閃耀著碧玉般的'光澤。這風(fēng)景真美。它尚能如此堅(jiān)持，難道我就被這挫折打趴下來了嗎？不，我不會(huì)的。
我坐回桌前，拿起筆細(xì)細(xì)分析試卷的得失。剛開始充滿了斗志，不完成絕不放下筆，不過一會(huì)兒便開始松懈。
六月的暴雨說來就來，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。我走到窗邊，雨水擋住了了所有的視線，外面蒙蒙一片，就只聽得雨水打向地面的聲音。
雨一直下著，到傍晚才停，我走出屋子，深吸一口雨后清冽的空氣。我抬頭一看，果樹原本茂密的葉子，已被打落大半，剩下的依舊挺立，毫不軟弱。我暗暗下定決心。我要很它一樣堅(jiān)持。成為最美的風(fēng)景。
暴雨的洗禮使它結(jié)上了果子，一顆一顆青翠欲滴，好不可愛。漸漸的它成熟了。
我拿著滿分的卷子，滿分欣喜，偶然發(fā)現(xiàn)一顆成熟的無花果。摘來，洗凈，放進(jìn)嘴里。滿心的甜香，比蜜還甜，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能積淀出如此沁人心脾的甜，努力過后才能體會(huì)成功的喜悅。
風(fēng)雨過后，風(fēng)景最美。
風(fēng)雨的作文 篇5
學(xué)游泳這件事，我?guī)缀踅?jīng)歷了九九八十一難，當(dāng)中最讓我感到痛苦的是練習(xí)蛙泳十腿的動(dòng)作。
腿的動(dòng)作其實(shí)只有三個(gè)步驟：“彎、分、伸�！边@三個(gè)動(dòng)作可把我折騰得要死！剛開始練時(shí)，我想：“這有什么難的，就三個(gè)動(dòng)作，我還怕了它？”可學(xué)習(xí)了后，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己太高估自己了，這三個(gè)動(dòng)作其實(shí)并沒有我想象中那么容易。每次做的動(dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)，老師被高老師批評(píng)。更要命的是，要趴在岸邊罰做一百個(gè)“彎、分、伸”，我就像一個(gè)操作工一樣，不停的重復(fù)做，太枯燥了。好不容易在岸上把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了，可一下水，就全變樣了。老師說我：腿彎時(shí)不夠緊，伸腿時(shí)欠有力量。我一聽，頓時(shí)眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)，想要放棄的念頭再次在心中產(chǎn)生，心里感到委屈極了，心里憤憤地說：“水有阻力，你懂不懂，要不你來試試，真是的`！”
出人意料的是，下一次我再練習(xí)的時(shí)候，居然把“彎、分、伸”這三個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了，連高老師也感到十分意外和納悶。我想：可能是自己的堅(jiān)持吧，真是功夫不負(fù)有心人，陽光總在風(fēng)雨后！
我學(xué)會(huì)了蛙泳，游起來真像一只小青蛙，姿勢(shì)美極了！學(xué)游泳，不但讓我有了落水自救的本領(lǐng)，而且讓我知道了堅(jiān)持的重要性。它還增強(qiáng)了我的體能，讓我得到了水中游玩的快樂！