- 相關(guān)推薦
感悟風(fēng)雨作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感悟風(fēng)雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟風(fēng)雨作文1
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨這是二十多年前冰心奶奶寄給中國(guó)國(guó)家女排球隊(duì)員的一首小詩(shī)。二十多年后，這首小詩(shī)成為了她的座右銘，也成為了我的座右銘。
我所擁有的任何成功，都要比常人付出更多的努力。我是一個(gè)差點(diǎn)被放棄的孩子，沒(méi)有一樣出色。幼兒園時(shí)每天被罰站，期末考次次最后。
其實(shí)我是有淚的，每天都覺(jué)得很冷很冷。所以我讀書(shū)，拼命地讀書(shū)，希望有朝一日，父母帶我出去時(shí)，可以自豪地對(duì)別人說(shuō)：“這是我小孩。成績(jī)很好的�！蔽曳路鹱咴谇G棘上，每走一步，都鉆心地痛，直到她出現(xiàn)。她是天之驕女，什么都好。
那天，我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就讓我呆若木雞。下課后，一男生叫囂著：“笨蛋，那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)�！倍抑荒芪嬷樑荛_(kāi)。
那時(shí)，她站在我身邊，從高處望下，說(shuō)著這樣一句話：“你的前面是一片青色的麥穗，其中最大的一株還未成熟，你能做的，只是守望。”說(shuō)完，她蹲下，黑眼珠滴溜溜地看著我。從此，我和她做朋友，雖然我知道，那句話對(duì)我而言，形同廢話。
她有很多標(biāo)價(jià)三位數(shù)字的畫(huà)冊(cè)，每次到她家我都要看一遍。她極為討厭四大名著，說(shuō)有一篇文章簡(jiǎn)直道出了她的心聲：《紅樓夢(mèng)》賈寶玉太女氣，林黛玉哭哭啼啼；《西游記》重復(fù)太多，每次都是各路神仙來(lái)幫忙；《水滸傳》洋洋灑灑寫(xiě)那么多人還真難為他了，不過(guò)仗著拳頭動(dòng)不動(dòng)就殺人；《三國(guó)演義》更是沒(méi)看頭，好得太離譜，壞得太夸張。
那首小詩(shī)也是她告訴我的。她說(shuō)：“成功者的皇冠，從來(lái)都是用荊棘編成的。要想成功，就要能人所不能，忍人所不能忍�！薄昂蒙�?yuàn)W，我不懂。”“我知道，你承受了很多，但同時(shí)你也要知道，你只有成功，才能走下去�！蔽液退黄饘W(xué)習(xí)，一起逛街，一起買(mǎi)衣服。當(dāng)我手捧有生以來(lái)第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我就知道，我的芽?jī)阂呀?jīng)開(kāi)始慢慢在成長(zhǎng)了。
午夜，我和她聊天，她說(shuō)她父母離婚了，她的家破碎的卻又是完整的。我明白她的'意思：破碎的生活完整的愛(ài)。她還說(shuō)，她一點(diǎn)都不恨她的父母，真的一點(diǎn)也不恨。整個(gè)晚上她都在哭在笑。而我卻只能拉著她的手，陪著她哭陪著她笑。
我把我們倆的座右銘寫(xiě)上去，其實(shí)只是想讓她知道，在這個(gè)世界上，我們已經(jīng)擁有最完整的愛(ài)，我可以她也可以向世界宣布：我們也擁有整個(gè)世界。我只想摘取我和她生活中的一些片斷來(lái)組成這篇文章，雖然我們已天各一方，但我堅(jiān)信我們能一路攜手走下去。
人生，韶華彈指。
友情，一生攜手。
感悟風(fēng)雨作文2
又夜深人靜了，只不過(guò)馬路上下著濕潤(rùn)而稠密的雨，收起雨傘，擠進(jìn)那放著的三輛車(chē)，一張床，一張桌的車(chē)庫(kù)，我頓感空間的狹小，不免又生起一種為考試而忙碌，缺少自由的感嘆。躺在床上，手捧一本《古詩(shī)鑒賞》，也許也只有這樣才能忘卻自我，去感受淡看江湖路，倚樓聽(tīng)風(fēng)雨。
“好雨只時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽衣�(tīng)到了杜甫的心聲。羈旅半世，壯志滿懷，卻又報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。我聽(tīng)到了，是風(fēng)雨告訴我的，他說(shuō)：“苦難的人民啊，希望我能帶給你們精神的安慰；昏庸的皇上啊，希望我能清除你那被玷污的思想，替你分擔(dān)一些憂愁�！�
杜甫的心愿沒(méi)有達(dá)成，但是風(fēng)雨卻幫助他帶給人們豐收的喜悅。他可以安眠了，國(guó)家興亡他已無(wú)力挽回了。在風(fēng)雨中，我聽(tīng)到了杜甫對(duì)人民的關(guān)心。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！蔽衣�(tīng)到了韓愈的心聲，一心為國(guó)為民，為圣明除弊事，卻招來(lái)潮州貶謫。我也聽(tīng)到了，風(fēng)雨告訴我，韓愈說(shuō)：“貶謫八千里路又奈何，我這天街小雨貴如油，良辰美景勝過(guò)你那滿城煙柳�！�
韓愈心境是超脫的，他強(qiáng)調(diào)文章的內(nèi)涵而不注重外表的華麗。我從風(fēng)雨中聽(tīng)到了他與陶淵明一樣不愿與鄉(xiāng)里小兒同居的高貴的品質(zhì)。
批閱十載，舉家上下食粥著紅樓。我從風(fēng)雨中聽(tīng)到了曹雪芹的.堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的吶喊聲。雨滴從青瓦石滴落下來(lái)，那幽咽聲似乎是曹雪芹在哭泣，他憤恨王朝的衰敗，政府的無(wú)能腐敗，他看透了時(shí)代的本質(zhì)，將風(fēng)雨聲注入流傳千史的《紅樓夢(mèng)》中。
曹雪芹雖然沒(méi)有完全寫(xiě)完《紅樓夢(mèng)》，但是從詩(shī)詞中，我感受到了他的憂郁。風(fēng)雨中寄托著無(wú)數(shù)古人的情思，有靜謐和諧、悠遠(yuǎn)、深情的懷念。我聽(tīng)到了，感悟到雨中大詩(shī)人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮沉痛、苦悶、彷徨、堅(jiān)貞、無(wú)畏……
靜靜地閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)外面淅瀝的雨聲，我陷入了沉思，我要努力學(xué)習(xí)，像杜甫一樣，像韓愈一樣，像曹雪芹一樣，報(bào)效祖國(guó)。
他們的聲音伴著雨聲久久地回蕩在我的耳邊……
感悟風(fēng)雨作文3
“五一”放假了！我和媽媽一起去駐馬店參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，好激動(dòng)哦！真正激動(dòng)是在兩天的時(shí)間里，我參加了許多有趣的活動(dòng)，也從中學(xué)到了不少東西，而令我最難忘的就是“風(fēng)雨人生路”。
活動(dòng)剛開(kāi)始教官把我們?nèi)?duì)54人分配成為兩組，一組充當(dāng)“盲人”，另一組為“啞人”。兩組中一個(gè)“盲人”，一個(gè)“啞人”，自由結(jié)合為一對(duì)，開(kāi)始“漫漫人生路”，路上啞人要保護(hù)“盲人”不能受到任何傷害。我被分到了“盲人”組里，照顧我的則是瘦小的“啞人“芳芳阿姨。
隨著教官一聲“出發(fā)”，27組“盲啞“人出發(fā)了。我戴著眼罩，由芳芳阿姨扶著，深一腳淺一腳地向前摸索著前進(jìn)，好像在下樓梯，我感覺(jué)腳快著地了，邁出了腳結(jié)果卻踏空了，差點(diǎn)摔一跤，阿姨趕忙攬住我的腰，我心里頓時(shí)感到一陣溫暖，好不容易從樓梯上下到樓下，可沒(méi)想到真正的困難還在后頭呢。
我們跌跌撞撞地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)上，腳下一會(huì)兒好像是石頭、一會(huì)兒好像是沙子、得跨過(guò)小溝，還被草拌地直想摔倒在地，芳芳阿姨見(jiàn)了，干脆把我背起來(lái)，氣喘吁吁地繼續(xù)前進(jìn)，到了一堵矮墻邊，我摸索著怎么也爬不上去，阿姨又蹲下來(lái)，讓我踩著她的背上去。雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”。到那一刻，我還是流下了眼淚。在下一座小山坡時(shí)，太陡了，我們只能滑下去，我的`褲子破了，阿姨怕沙石劃到我的屁股，干脆坐下來(lái)讓我坐著她的腿滑下山去，后來(lái)我才知道，一路上我們經(jīng)過(guò)的還有叢林，阿姨為了不讓我被樹(shù)枝掛到，把自己的臉劃破了。
活動(dòng)結(jié)束了，教官讓我們總結(jié)，我想了很多很多……
首先我知道了信任的力量，如果我當(dāng)時(shí)不信任小芳阿姨，不聽(tīng)從她的指揮，一意孤行肯定會(huì)受傷。我們每個(gè)人不應(yīng)該互相信任嗎？
其二，我知道了要負(fù)責(zé)任。在這次活動(dòng)中芳芳阿姨對(duì)我負(fù)責(zé)了，所以我們順利地完成了任務(wù)。我是爸爸媽媽的兒子，我要盡到孝敬他們的責(zé)任；我是學(xué)生，要盡到好好學(xué)習(xí)的責(zé)任；我是……
就要……
其三，我知道了感恩。這次我真心地感謝芳芳阿姨。感謝老師，教會(huì)我很多知識(shí)；感謝同學(xué)，給我講題；感謝父母，給于我們生命；感謝……
感悟風(fēng)雨作文4
曾經(jīng)坐在窗前，凝望著一棵小苗，它是那樣的幼嫩，每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他搖晃著自己那幼嫩的身軀；后來(lái)，小苗長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，他那幼小的身軀已變成挺拔的樹(shù)干，在風(fēng)雨再次洗禮它時(shí)，它的身軀已不再搖晃。最后，小樹(shù)又長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，擋風(fēng)雨再次洗禮它時(shí)，它紋絲不動(dòng)。
紫色的痕跡
“你怎么回事的？連國(guó)歌都吹不好，你是不是不會(huì)吹��！”孫主任嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)有，不是我不會(huì)吹，是小號(hào)的鍵按不下去了�！蔽椅卣f(shuō)，“你本來(lái)就不會(huì)吹，還愿小號(hào)的事。”孫主任一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，“不是！……”我剛想再說(shuō)，但孫主任嚴(yán)厲的目光又讓我把話吞了回去，我當(dāng)時(shí)委屈極了，真的是想哭出來(lái)，但當(dāng)我想到春草在嚴(yán)寒后又破土而出時(shí)，我把淚水換成了笑容，最后，我終于吹好了。
雨中的記憶
“什么嘛！你這是吹得什么嗎？”同學(xué)們向我投來(lái)責(zé)備的'話語(yǔ)，“我不是，我會(huì)吹！”我氣憤地說(shuō)，我剛想試給他們看，另一個(gè)又說(shuō)了：“什么不是，你肯定是‘渾水摸魚(yú)’，真給我們小號(hào)組丟臉，你快走吧！”氣憤地我當(dāng)時(shí)真想起身就走，在我向窗外望去的那一剎那，我看見(jiàn)一棵小樹(shù)正迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)，我又回到了座位上，集中精力一錘，哈！我吹好了！而他們呢，一個(gè)個(gè)都傻了眼。
蒲公英的羽毛
“嘻！他又吹跑調(diào)了，真好玩！”他們正用鄙視的目光嘲笑著我，我沒(méi)有理他們，我繼續(xù)吹我的，另一個(gè)同學(xué)又說(shuō)了：“我終于知道熊是怎么死的了……”“苯死的！”他們異口同聲地說(shuō)，我剛想反駁他們，一個(gè)小孩出現(xiàn)在我的視線中，他跌倒了，但他并沒(méi)有因跌到?jīng)]人扶而哭泣，而他自己慢慢的從地上爬了起來(lái)，看到這兒，我便繼續(xù)吹了；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我終于成了小號(hào)組吹得最好的一個(gè)了。
經(jīng)歷風(fēng)雨，享受風(fēng)雨，我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們?nèi)缤豢眯∶缫粯�，�?jīng)歷了數(shù)次風(fēng)雨后，才長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，經(jīng)歷了數(shù)次風(fēng)雨的我感悟到了：在風(fēng)雨與挫折面前不能低頭，我們要微笑著去面對(duì)風(fēng)雨與挫折，只有我們不怕風(fēng)雨與挫折，風(fēng)雨與挫折才會(huì)畏懼我們。
有一首歌中這樣唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。對(duì)呀，我們只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
感悟風(fēng)雨作文5
不知為什么卻莫名地喜歡上了雨天，喜歡那陰沉的天空下飄下的柔柔細(xì)雨，總讓我在那細(xì)雨紛飛中感動(dòng)，我總喜歡在那細(xì)雨紛飛中漫步與感悟，我在漫步與感悟的同時(shí)也在讀雨。天，又開(kāi)始陰沉了，沉得象我的心。然而此時(shí)的我早已開(kāi)始了莫名的興奮，因?yàn)槲以缫雅沃晏斓牡絹?lái)，盼著那被雨淋的感覺(jué)。烏云聚集，之后便看到了那灰色的天空中有了一些晶瑩剔透的精靈在跳躍，接著天空便開(kāi)始飄灑起了柔柔細(xì)雨。 我，開(kāi)始坐不住了，于是欣然起身融進(jìn)那風(fēng)雨中。淋著細(xì)雨漫步在校園中的那條熟悉而又陌生的小路上，獨(dú)自享受著這柔柔細(xì)雨的韻味。 腳下的路濕濕的，鋪上了一層黑黑的碳沙，走在這濕濕的碳沙鋪就的小路上，每一步的走動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)那咯吱咯吱的旋律，伴著細(xì)雨一同飄揚(yáng)。 雨，已經(jīng)下了一段時(shí)間了，路旁的`長(zhǎng)青松的枝葉上，早已掛滿了晶瑩的雨珠，風(fēng)微微一吹，雨珠便伴著風(fēng)聲一起滑落，融入泥土之中，一切都是那么的寧?kù)o自然…… 好久沒(méi)有走在雨中了。如今再次漫步雨中，我開(kāi)始了讀雨，在雨中我讀盡了辛酸、憂傷與無(wú)耐，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑。路，好漫長(zhǎng)。漫長(zhǎng)得超出了我的想象。緩緩走過(guò)的路，充滿了坎坷與荊棘，更少不了心的蒼涼與孤獨(dú)的歲月。雨中 ，我看到了我曾經(jīng)那明明皓齒與燦爛的笑靨，而今，這張臉早已充滿了滄桑與無(wú)耐。我看到了我曾經(jīng)的癡狂，寧可為自己不死的愿望去叛逆一切；也看到了曾經(jīng)的軟弱眼睜睜看著自己的東西遠(yuǎn)我而去卻沒(méi)有竭聲吶喊的勇氣。只能忍著淚水忍著悲痛，眼睜睜地看著它遠(yuǎn)去的背影，任淚水模糊了我的雙眼。 “花自飄零水自流”雨中的我，無(wú)助、孤獨(dú)、彷徨。又有誰(shuí)能夠明白？走在雨中總有一種想哭的沖動(dòng)�，F(xiàn)在才想起我已經(jīng)很久沒(méi)有流淚了。為了我的傷，我的痛，我的失去而流淚，這，值得嗎？雨中，每一次我都這樣在心中吶喊、掙扎。 漫步在雨中此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：發(fā)梢早已被雨水浸濕了，水沿著我的發(fā)隙順著我的臉流了下來(lái)，淚水似乎也開(kāi)始了流淌。但，我已分不清哪是淚水，哪是雨水。 風(fēng)在吹拂，雨在飄灑。柔柔細(xì)雨飄到了我的發(fā)上、臉上、衣衫上。那種清新的感覺(jué)讓我感到曾未有過(guò)的歡暢。 雨在飄灑，風(fēng)在吹拂。我漫步在雨中讀我的憂傷，讀我的痛，也在讀我的滄桑。在這雨中我多想讓這柔柔細(xì)雨與微微清風(fēng)一同洗盡歲月給我?guī)?lái)的傷痛。雨在飄灑，風(fēng)在吹拂……
感悟風(fēng)雨作文6
我喜歡在風(fēng)雨中承受煎熬，獨(dú)自領(lǐng)略那種被風(fēng)雨擊打的感覺(jué)。熱愛(ài)這種生活方式，不是因?yàn)槔寺届坏娘L(fēng)花雪月情調(diào)，也不是因?yàn)槿松T事不順心而去違心的懲戒自己，而是深深地明白在跌宕起伏的人生路中，總要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨，總有許多的歲月蹉跎，我們總是在風(fēng)雨的摧殘中不斷的堅(jiān)強(qiáng)自己的意念，從與狂風(fēng)暴雨的抗衡中體現(xiàn)了人頑強(qiáng)的意志，讓我們走向成熟與堅(jiān)強(qiáng)。這也許是應(yīng)驗(yàn)了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的真諦。置身于風(fēng)雨之中，讓涼爽的風(fēng)雨撲面而來(lái)，在風(fēng)雨中抒發(fā)自己的靈感。在風(fēng)雨的困境與逆境中發(fā)揮自己的想象，那是一件非常有意義和充滿希望的事情。你可以什么都想，也可以什么都不想，讓風(fēng)雨為疲憊的自己洗去塵埃和煩惱。你可以追憶美好的過(guò)去，也可以深刻地總結(jié)人生的坎坷與磨難；你可以因?yàn)槿松靡舛笫愫狼�，也可以因�(yàn)槭涠赐纯炜斓男挂幌伦约簤阂值那楦�。你可以在茫茫風(fēng)雨中想象，自己朝思暮想的戀人正在遠(yuǎn)方等待著風(fēng)雨征程的自己歸去，那是一種溫暖的曙光在升起，讓自己充滿與逆境抗衡的勇氣去戰(zhàn)勝困難，向著希望的遠(yuǎn)方奔去。 你可以在茫茫風(fēng)雨中想象，自己正面臨四面楚歌的重重危機(jī)之中，那是一種挑戰(zhàn)在等待著自己，讓自己樹(shù)立戰(zhàn)勝一切的信心，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意念頑強(qiáng)地與風(fēng)雨抗衡，去突出重圍。正因?yàn)檫@樣，風(fēng)雨之行，避免不了泥濘和艱辛，但這風(fēng)雨歷程并不是孤獨(dú)無(wú)助的旅程，相反它是一種挑戰(zhàn)與收獲的.過(guò)程，在這樣的逆境中，我們可以找到真誠(chéng)的朋友，找到熱心的幫助，它收獲的是真誠(chéng)，收獲的是靈感，收獲的是希望，收獲的是黎明的曙光。因?yàn)槲覀冊(cè)诶Ь持畜w現(xiàn)了人間真情。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是和風(fēng)細(xì)雨，它都可以洗去你的疲憊與征塵，凈化自己的心靈；它都可以清醒自己的思維，喚醒自己的良知，可以滋潤(rùn)自己干枯的軀體；風(fēng)雨，可以吹掉自己身上過(guò)多的水分，讓自己不再負(fù)重累累，讓自己的身心變得輕松起來(lái)。接受風(fēng)雨的打擊，再走上一段泥濘的風(fēng)雨歷程，將是一種完美的人生之旅。
感悟風(fēng)雨作文7
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的，快樂(lè)，是在堅(jiān)強(qiáng)中感悟的。
早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中，最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地，但堅(jiān)強(qiáng)地從土中鉆出，為山野鋪上了一層嫩綠，充當(dāng)春的使者，笑對(duì)世界。
在早春的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂(lè)。
盛夏的'風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中，偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身，把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中，他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后，他依然笑對(duì)蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，她感悟到了快樂(lè)。
深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情
物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂(lè)。
寒冬的風(fēng)雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴(yán)，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)的風(fēng)雨中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。在面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔，不為所動(dòng)，高潔傲岸。在面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根，從容不迫，無(wú)私依舊。在面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒，無(wú)所畏懼，勇往直前。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生。
【感悟風(fēng)雨作文】相關(guān)文章：
風(fēng)雨的作文11-05
“風(fēng)雨”作文02-09
風(fēng)雨作文作文02-12
風(fēng)雨小草作文01-23
【熱】風(fēng)雨的作文01-23
風(fēng)雨的作文【精】01-21
風(fēng)雨即景作文02-02
翅膀與風(fēng)雨作文02-01
風(fēng)雨花作文01-29
【薦】風(fēng)雨的作文01-31