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    親情話題作文

    時(shí)間:2022-02-10 21:53:39 話題作文 我要投稿
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    【精華】親情話題作文十篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的親情話題作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】親情話題作文十篇

    親情話題作文 篇1

      今天是星期六,我們班里組織了一次親情燒烤活動(dòng),地點(diǎn)就在槐樹(shù)林。

      在上八點(diǎn),我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到槐樹(shù)林。哇!樹(shù)林里的一切是多么美好。∵@里有茂盛的樹(shù)木和清新的空氣,還有鳥兒在樹(shù)枝上歡快的唱歌,空氣中散發(fā)著陣陣槐花香。

      到達(dá)目的地后,各組的人員都把自己準(zhǔn)備好的東西擺出來(lái)。周圍的樹(shù)上綁上了同學(xué)們愛(ài)玩的吊床,有的支起了帳篷,還有足球、籃球、呼啦圈,應(yīng)有盡有。

      游戲開(kāi)始了。各組的組員都聚在一起開(kāi)始游戲比賽。有頂書行走、穿鞋比賽、家長(zhǎng)參與的踩報(bào)紙比賽,還有盲人達(dá)陣等等,有趣極了!其中,我最感興趣的就是穿越障礙物了。我來(lái)當(dāng)盲人,孫藝琪來(lái)指揮我怎么穿越障礙。遇到障礙時(shí),孫藝琪指揮我該怎么走,一會(huì)抬腿,一會(huì)蹲下,一會(huì)又轉(zhuǎn)圈,我認(rèn)真的聽(tīng)她指揮,仔細(xì)的穿越每一個(gè)障礙物。但是速度還是慢了,馬一丹獲得了這個(gè)游戲的冠軍。盡管如此,我們還是玩的不亦樂(lè)乎!

      游戲結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都累得氣喘噓噓,肚子也餓得咕咕叫了。只聽(tīng)劉老師一聲大喊:“同學(xué)們,家長(zhǎng)們,燒烤現(xiàn)在開(kāi)始啦!”“好哦”!我們歡呼起來(lái)。大人們把燒烤的東西都拿出來(lái),準(zhǔn)備引火,開(kāi)始烤了。我們組分工明確,爸爸是燒烤高手。其他的爸爸媽媽有的洗菜,有的切土豆,有的穿火腿腸,反正是我們愛(ài)吃的都有,真是琳瑯滿目! 不一會(huì)兒,在大家的共同努力下,香噴噴的很好吃的雞翅,烤腸就擺在我們面前,我們個(gè)個(gè)饞的直流口水。邊吃邊說(shuō):“真好吃,太香了,太好吃了!”就連其他組的同學(xué)也跑來(lái)我們這里吃呢!她們都夸我爸爸是燒烤能手,考出來(lái)的東西太好吃了!我也驕傲的說(shuō):“那當(dāng)然啦,我的爸爸是最棒的.!”

      吃飽了,喝足了,我們又在一起自由活動(dòng),有的做游戲,有的追逐,有的玩呼啦圈。大人們聚在一起拉拉呱,說(shuō)說(shuō)話,互相交流互相溝通,有的小組還放起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我們跟著唱跟著跳,非常熱鬧!整片樹(shù)林就像歡樂(lè)的海洋!

      通過(guò)這次活動(dòng),拉近了同學(xué)們之間的友誼,還讓大人們更好的溝通和交流。我真希望下次還舉行這樣的活動(dòng)!

    親情話題作文 篇2

      我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

      記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

      家庭——學(xué);(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的`無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

      親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

      親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

      親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

    親情話題作文 篇3

      親情,是人間最珍貴的,它是純凈的,甚至它比礦泉水還純凈。它又是“嬌氣”的:它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬,卻沒(méi)愛(ài)情明顯可見(jiàn)。親情像一杯茶,散發(fā)出淡淡的茶香,讓人回味無(wú)窮。

      親情在生活中隨處可見(jiàn),如:在老媽的叮囑中、爸爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中……

      親情悄無(wú)聲息得來(lái),又悄悄的離去,卻還沒(méi)有告別,讓人回味無(wú)窮。

      生活中我體會(huì)到了許多親情。

      老媽天天起早為我和爸爸做早飯,在飯菜的香味中,我聞到了老媽的辛苦,嘗到了親情的味道。

      爸爸天天早起為我和老媽掙錢,在爸爸給我的'零花錢中,我體會(huì)到了爸爸的辛苦,在爸爸教我我不會(huì)寫的題時(shí),老對(duì)爸爸發(fā)脾氣,但爸爸總是耐心地教我,我懂了之后,我嘗到了親情的味道。

      ……

      親情像一杯茶,它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡,它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。

    親情話題作文 篇4

      親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷后,再次揚(yáng)帆起航……親情,是無(wú)私的,偉大的,令人難忘的!}記

      一個(gè)冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。此刻,我心中急切渴望著媽媽快些下班。

      “叮咚……”門鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō):“急什么,先穿好衣服,外面很冷的。”“嗯。”我穿好衣服,跑上了車。

      大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺(jué)到了我的異常,把她的.棉手套摘下來(lái)給我套上,溫柔地說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到家了!鳖D時(shí),手套上的溫暖涌入我的心田,我把頭靠在靠背上,恍恍惚惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      “到家了!蔽殷@醒了一下,跳下車子,直奔樓上,等待著媽媽來(lái)開(kāi)門。媽媽那凍得通紅的大手費(fèi)力地在衣兜里摸索著,口里還不時(shí)氣喘吁吁地呼出許多白氣。霎時(shí),一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的大手小心地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話,只是頓了頓頭,欣慰地看著我,好像在無(wú)聲地說(shuō):我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得紅腫起來(lái),上面的血管清晰可見(jiàn)。我連忙搶過(guò)媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼地開(kāi)了門。門開(kāi)了,媽媽示意讓我進(jìn)門去。我躺在床上,呆呆地望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊地睡了。

      什么是親情?親情不是一個(gè)偉大的話題,也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)含在平凡的世界里,蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),親情無(wú)處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!

    親情話題作文 篇5

      又一次我裝作不經(jīng)意之間的回頭,不出所料的再次看見(jiàn)爸爸那轉(zhuǎn)身沒(méi)入人群的身影,心頭依舊彌漫著溫暖。

      吃過(guò)早飯,我像例行公事一樣機(jī)械地向爸爸告別,他頭也不抬的淡淡地“嗯”了一聲,算作是回應(yīng)。我不經(jīng)心生寒意,父女之間只剩下如此冷淡的情感交流的方式,熟悉的就像陌生人一樣。走出家門,今天是陰天,灰灰的天讓人的心情也不舒服,大熱天里竟破天荒感到冷。我一人緩緩的走著,不知不覺(jué)就走到了校門口。這一個(gè)時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都由父母送到校門口,看著他們沉浸在似乎永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡的叮嚀囑咐中,一臉不耐煩或者是無(wú)所謂的樣子。我想,他們還真是身在福中不知福啊!拿我跟他們對(duì)比,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)要比我幸福得多了。要知道,我有多希望有爸爸媽媽陪伴在我的身邊啊!

      自從上小學(xué)時(shí)后,他們就再也沒(méi)有接送過(guò)我上下學(xué)了。爺爺奶奶也因年老體邁無(wú)法接送,所以理所當(dāng)然的,我只能一個(gè)人上下學(xué)。起初我根本不能接受,為什么上了小學(xué)就沒(méi)人接送呢?幼兒園時(shí)的“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”去哪里了?有司機(jī)老爸的專車接送,開(kāi)著車窗吹著風(fēng),笑得多燦爛!那些時(shí)光都去哪了?現(xiàn)在,我只能一個(gè)人。雖說(shuō)這么久時(shí)間我已經(jīng)習(xí)慣了所有的不習(xí)慣,可偶爾還是會(huì)感到難受。再加上每一個(gè)星期都會(huì)受到同學(xué)們的家長(zhǎng)的刺激,心里真是會(huì)不舒坦。

      好幾次我鼓足勇氣問(wèn)他們?yōu)槭裁,媽媽只是淺淺的一笑,轉(zhuǎn)過(guò)身忙自己的事;爸爸呢,每次都會(huì)巧妙地轉(zhuǎn)移話題,將我的注意力吸引到其它地方。漸漸地,我知道是不可能從他們的口中問(wèn)出答案,也就放棄了。

      就這樣,我逐漸不再去追究這件事,甚至幾乎就快遺忘了。直到一個(gè)早晨,我一個(gè)不經(jīng)意的回頭,才將多年來(lái)的不解跟抱怨完完全全化解。

      那是一普通得不能再普通的早晨,我照常一個(gè)人走向?qū)W校,看到視線里許多我已許久沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的`情景,我強(qiáng)迫自己扭過(guò)臉,就這么一個(gè)不經(jīng)意之間的回頭,我居然看到了爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身匆匆穿過(guò)人群,接著消失不見(jiàn),就如同不曾出現(xiàn)過(guò)一樣。但我清楚地告訴自己:沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)有眼花,剛剛爸爸確實(shí)是在那個(gè)路口,他在看到你平安到校之后才離開(kāi)。也許這么多年他一直是如此,只可惜你沒(méi)有早些發(fā)現(xiàn),你到底是誤會(huì)了他,F(xiàn)在,你還能抱怨他對(duì)你不夠關(guān)心,不愛(ài)你嗎?

      就在那一刻,有一種難以言說(shuō)的感受一直旋繞在心頭。原來(lái),爸爸,你一直在默默的守護(hù)著我,原來(lái),親情一直離我不遠(yuǎn),只不過(guò)是一回頭的距離。我慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這隱形的親情,這樣的隱形,更勝過(guò)有形。

    親情話題作文 篇6

      親情,一個(gè)令人感到親切的字眼,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。

      親情就是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語(yǔ)言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣,親情的樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地,親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹,親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

      也許,很多人在家不是小皇上,就是小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但是,我爸媽卻死死的認(rèn)為,溫室里的花朵,是不能茁壯的。因此,我很少有被爸媽寵著,當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。

      記得前幾天,數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了,代課老師劉老師的講課方式和我們的.數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣,全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂,考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了,就是從小學(xué)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家,我盡力擦干了眼淚。回到家一看,還好,爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒,趕快吃飯,免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知,天不如人愿,爸爸就在這時(shí)推門進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措,說(shuō):“爸——回來(lái)了!卑职挚粗夷欠噶舜箦e(cuò)的樣貌,我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔,問(wèn)我:“考試了嗎?”“考了!薄翱嫉脑鯓樱俊薄啊缓谩蔽页聊艘粫(huì)兒說(shuō)。之后,爸爸問(wèn)我我的成績(jī),我不想說(shuō),便讓爸爸猜,他竟然猜到120分,我慢慢的說(shuō),是它的一半。起初,爸爸不信,說(shuō)我騙他,媽媽還說(shuō):期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分,我隨口說(shuō)了一句:你愛(ài)信不信,就是60分。我一轉(zhuǎn)身,眼淚再一次涌了出來(lái)。

      那天晚上,我想了很多,總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎?就應(yīng)是吧。

      總之,感謝親情!感謝父母!

      因?yàn),是親情哺育了我,是父母教導(dǎo)了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起,是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。

    親情話題作文 篇7

      我出生在陽(yáng)光燦爛的夏季某個(gè)日出時(shí),據(jù)說(shuō)呱呱墜地那天烈日炎炎,所以我一直覺(jué)得自己的生命是陽(yáng)光帶來(lái)的。——題記

      在我的記憶中,陽(yáng)光很香很美。

      小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只白色的小狗,它的毛蓬蓬松松的,摸起來(lái)好舒服。我常常與曾祖母一起在太陽(yáng)光下給它洗澡。洗完后小狗濕漉漉的,我們把它安安穩(wěn)穩(wěn)地放在椅子上,邊給它梳毛邊聊天。那時(shí)的陽(yáng)光很溫暖,把小狗曬得懶懶的,把老屋子也曬得懶懶的,把我的心也曬得懶懶的。洋溢著親情的情的陽(yáng)光,最香最美。

      春天時(shí),周末一到,我們就去郊外的奶奶家?guī)兔Σ刹。說(shuō)是采茶,其實(shí)是去玩。大大家玩著腰忙碌著,十指在茶樹(shù)上靈活飛舞,而我們則在一行行茶排間追逐嬉戲,狗兒在身后湊著熱鬧。太陽(yáng)溫柔地照耀著茶樹(shù)、照耀著我們,很暖很亮。有時(shí)瘋累了,也去摘一摘茶,卻心不在焉。一上午下來(lái),換得香香的幾個(gè)大饅頭,倒也安適如意。

      有陽(yáng)光的日子,是無(wú)暇的,記憶里好像只有在奶奶家才有那般燦爛純凈的陽(yáng)光,好像只有無(wú)私的`親情,才配得上那般燦爛純凈的陽(yáng)光。我喜歡上午八﹑九點(diǎn)鐘時(shí)明澈的太陽(yáng),因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光象征著希望與憧憬,很能給人以家的安全感。在金東方的日子里,每每感到孤單無(wú)助,便出門望望太陽(yáng),仿佛視野越過(guò)長(zhǎng)江﹑大山﹑小河,飄到老家,我就能感受到溫暖的親情和親人厚厚的恩典。

      每當(dāng)我沐浴在陽(yáng)光下,聞到香香的味道﹑感受到暖暖的溫度,心靈便即刻安定下來(lái)。我知道那是親情在保護(hù)我﹑召喚我。我愛(ài)陽(yáng)光,我愛(ài)陽(yáng)光里滿溢著的溫暖的安全感。

      心里裝得下整個(gè)太陽(yáng)的人,心里也裝得下整個(gè)世界,我想。

    親情話題作文 篇8

      “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲后,都走進(jìn)教室,端端正正的坐在自己的位置上。老師也隨著鈴聲走進(jìn)了教室,說(shuō):“同學(xué)們,我們今天做個(gè)小測(cè)試!蔽覀兟(tīng)后非常高興,只看見(jiàn)老師用粉筆在黑板上“刷刷”地寫了四個(gè)大大的字:“親情測(cè)試!

      測(cè)試剛開(kāi)始的時(shí)候,老師叫我們寫出世界上最愛(ài)的五個(gè)人。我思考了很久,動(dòng)筆寫了這幾位:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。

      緊跟著老師又說(shuō):“請(qǐng)你們?cè)谶@五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)!逼鋵(shí)剛才老師讓我寫出我最愛(ài)的五個(gè)人的時(shí)候是多么的`難,現(xiàn)在有讓我在其中劃去一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等的痛苦。我想了很久,只有含淚劃去了爺爺,當(dāng)我劃去爺爺?shù)臅r(shí)候仿佛心都要碎了;當(dāng)老師再讓我劃掉一個(gè)的時(shí)候,我忍不住大哭起來(lái),昔日奶奶的愛(ài)護(hù)、爸爸的保護(hù)、外婆的照顧、媽媽的關(guān)懷,此時(shí)一一浮現(xiàn)在我的眼前。我只好邊哭邊劃掉奶奶,那時(shí)候我心如刀絞;當(dāng)老師讓我再劃掉一個(gè)的時(shí)候,我的淚水就像一串串?dāng)嗔司的珍珠一樣掉下來(lái),于是我咬緊牙劃掉了外婆,當(dāng)我把外婆花去的時(shí)候,就仿佛把外婆多年來(lái)的關(guān)心劃去了。

      接著老師又說(shuō):“世界上你們還有兩個(gè)最愛(ài)的親人了,請(qǐng)你們?cè)僭谄渲袆澣ヒ粋(gè)。”那時(shí)侯我已經(jīng)淚如泉涌、泣不成聲,完全變成了一個(gè)淚人!媽媽:兒對(duì)不起您啦!當(dāng)我把媽媽劃去的時(shí)候,就像把媽媽多年來(lái)的關(guān)懷和愛(ài)劃去了;當(dāng)老師讓我們把最后一個(gè)親人劃去的時(shí)候,我的精神幾乎接近了崩潰的邊緣。在沒(méi)有選擇的情況下,我忍痛劃去了爸爸,當(dāng)我把爸爸劃去的時(shí)候,我就像是天上的快樂(lè)天使,一下子就被拋下了寒冷的冰谷,不,是地獄。還仿佛是飄蕩在茫茫大海上的一葉孤舟,突然,巨浪滔天,把我這一葉孤舟也吞沒(méi)了。

      此時(shí)此刻,我感受到了:親情,是雨中的一把傘;親情,是孤獨(dú)中的快樂(lè)精靈;親情,是黑暗中的一盞明燈;親情,是冬天里的一件棉衣;親情,是生日中的美好祝福;親情,是高高掛在天空中的太陽(yáng);親情,是春天里盛開(kāi)的花朵;親情,是饑餓時(shí)的一塊面!

      通過(guò)這次測(cè)試,讓我明白了要珍愛(ài)親人、珍惜生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

    親情話題作文 篇9

      今天,丁老師給我們進(jìn)行了一次親情測(cè)試。

      首先,丁老師讓我們寫上五個(gè)最親的人的稱謂,我寫了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”,丁老師又說(shuō)道:“現(xiàn)在,劃去一個(gè)人,代表他已經(jīng)不存在了,你將失去他的愛(ài)!蔽蚁,這還不容易嗎,提起筆剛要?jiǎng),可定晴一看,這可都是疼我的親人,我把筆尖指向爸爸,不行!不行!爸爸每次都在我困難時(shí)幫助我。我搖搖頭,筆尖指向了奶奶,我一閉眼,剛要?jiǎng),奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里,但是我覺(jué)得我的筆尖滑動(dòng)了一下,我睜眼一看,不,不要!我把奶奶劃去了。奶奶,奶奶!

      丁老師又說(shuō)道:“下面接劃第二個(gè)親人!笔裁矗瑳](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,還劃?我的手顫抖著劃下了姑姑,這時(shí),身上的`毛衣脫了些毛,仿佛在提醒我,“這可是你最鐘愛(ài)的毛衣呀,是你姑姑織的呀,你怎么這樣忘恩負(fù)義?”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀!跋旅嬖賱澣ヒ粋(gè)人!卑。,還劃?我只能劃去姨奶奶了,我一咬牙,心里想著:這是一個(gè)游戲,這只是個(gè)游戲,可我還是不忍心,呀呀呀,要遵守游戲規(guī)則,劃吧,于是,我含淚劃掉了姨奶奶。

      爸爸媽媽是我最后劃掉的,我心如刀絞,正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候,丁老師說(shuō)道“孩子們,這只是個(gè)游戲,回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧,你們的親人們?nèi)匀辉谔蹛?ài)你。”

      其實(shí),親情就像空氣,彌漫在我們身邊,所以我們常常視而不見(jiàn),等到真正失去時(shí)才知珍貴。

    親情話題作文 篇10

      每一次我睡覺(jué)踢被子的時(shí)候,爸爸都會(huì)幫我蓋上被子。當(dāng)我生病的時(shí)候家人也都會(huì)來(lái)關(guān)心我。

      有一次,我晚上被子沒(méi)有蓋好。爸爸就悄悄地來(lái)到我的.房間,輕輕地幫我把被子蓋好,再回去睡覺(jué)。爸爸每天晚上都堅(jiān)持來(lái)看我有沒(méi)踢被子,如果踢了就幫我蓋好。

      還有一次,我在家里發(fā)了高燒。爸爸帶我來(lái)到醫(yī)院看病。最后,醫(yī)生要我住院觀察,晚上才可以回家。在醫(yī)院的每一天中午,外婆都會(huì)給我送來(lái)一碗粥。上面放一些肉松。而媽媽整天在我的身邊陪著,每當(dāng)我不舒服的時(shí)候就會(huì)把醫(yī)生叫來(lái)。

      這就是家人對(duì)我的關(guān)心。