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風雨的作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的風雨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風雨的作文1
在一片廣闊的草地上，高高的聳立著幾棵大樹，底下是片綠油油的草地，陽光在天空中閃耀著金色光芒。
在幾天的晴天之后，天空中出現(xiàn)了一片片烏云，不斷積聚的烏云越來越厚，越來越多，直到把天空嚴嚴實實地遮蓋住了，烏云像陰森森的魔鬼，白天變得如同黑夜�？耧L把大樹吹得直晃悠，似乎在證明自己的力量的偉大；閃電在天空閃爍著，似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒；雷聲在天際轟鳴，似乎在向草原上的一切示顯威。
在狂風的吹襲下，在閃電的攻擊下，在雷聲的威嚇下，在這草原上最高大的.樹——倒下了。天地間似乎沒有東西可以與暴風雨抗爭了，它們可以為所欲為了。
天空越來越暗，狂風越來越大，閃電越來越可怕，雷聲越來越響。草原上唯有一片綠草在抵抗著這暴風雨，可是它太渺小了。
豆大的雨滴從天空中俯沖下來，重重地撞擊在小草的臉上，小草被壓彎了腰，但是它抖掉身上的雨水重新挺直腰桿，向暴風雨宣布——我絕不認輸。天空發(fā)怒了，雷聲在天空中咆哮，閃電像一把憤怒的匕首，在天空中不斷地比劃著。暴風雨更猛烈了，狂風用盡一切力量要把小草連根拔起，但是小草緊緊的抓住大地，不向狂風投降。它堅信太陽就在著黑暗的天空的后面，只要堅持到底，就能重新看到陽光。
面對著這堅強的小生命，暴風雨膽顫了，它知道，風雨雷電再也不能動搖它的信念了。
這時候，在昏暗的天空中，出現(xiàn)了一道金色的光芒，太陽像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂，陽光穿過厚厚云層再次照到了草原上了。但是草原上的大樹已經(jīng)倒下，唯有小草存活了下來。它的身上留下了與暴風雨抗爭的痕跡——被摧殘過的葉子。雨滴在它的身上像是美麗的珍珠，陽光被折射出七彩光芒，那是一道美麗的彩虹，是小草生命的顏色。
風雨的作文2
春運到了，火車站真可謂是人山人海，可老天不作美，下起了大雨。一下子，漢口火車站成了人的海洋，傘的世界。刺骨的寒風呼呼地吹著，讓人從心底感覺到冷。
在西廣場上，只見不是人頭就是雨傘，不是雨傘就是人頭。形形色色的人在廣場走過：你看那有的人穿著皮大衣，后面還跟著個打著傘的，空著手高傲地走進候車室；有的人穿著小棉衣，提著大包小包地東西，手中拿著車票，擠進候車室，心安理得地坐下；還有的人沒打傘，身上全是雨水，可手中還沒票，你瞧他那個著急樣子，一會去一下售票處，急得就象熱鍋上的螞蟻。
在那兒還有一群學生，他們穿著校服，在火車站的門口等著，買票的同學終于回來了，看他的樣子，肯定又沒買到票，其中一個女學生嘆了一口氣：“唉，今年又回不了家過年了。”一個男同學安慰她：“再等等吧，下一班車也許有票的�！笨吹贸鰜恚餐χ钡�。
再看看東廣場那兒的人也不少，墻角、小道、路口到處全是人，連地下市場的樓梯上坐著站著都是人，他們有的樂觀，有人嘆氣，還有的大聲叫嚷著不公平。
在樓梯口有一些農(nóng)民工，他們坐在冰冷的地上，不住地嘆氣：“唉，廠里為什么不早發(fā)工資，也好讓我們早點回家呀，這樣子，今年可能又回不了家了�！闭谶@時，廣播里說又增開了一趟車，有票了，他們個個興奮不已，像沖鋒的戰(zhàn)士一樣沖向了售票大廳——能回家過年了，我真為他們感到高興。
售票大廳一下子熱鬧起來。
隊伍中有一對父子，兒子看上去才有三、四歲的樣子，他們沒帶傘，兒子圓圓的小眼睛上還沾著雨水，他依偎在爸爸的衣服里，露出小小的.腦袋，探看著外面發(fā)生的一切。爸爸把衣服裹著緊緊的，不讓兒子受涼。我想，爸爸的懷里一定很溫暖。兒子的眼神恍惚不定，問：“爸爸，還要多久呀？”爸爸無奈地說著：“不知道。娃兒，耐心點，咱前面的路還長著呢�！�
是呀，對一個這么小的孩子來說，前方的路真的還長著呢！
風雨的作文3
冬日悄無聲息地來了，冰冷的氣息肆意地彌漫了整個天地。在這樣的日子里，多希望有一縷陽光能暖暖地把整個人都包圍。
又一個冗長的周日下午，我和姥姥坐在沙發(fā)上，一人捧了一本書，在快節(jié)奏的生活中偷一點空閑。
“姥姥，我有點冷。”姥姥連忙起身，為我拿了一床被褥。姥姥皺了一下眉頭，嗔怪道：“都多大了，冬天還不多穿點，真不讓人省心�！蔽仪纹さ匾恍Γ牙驯銢]了轍，又坐下來，跟我嘮起了家常�！拔矣袀�同學，前幾天去了。人老了就是沒法子啊。”姥姥有些傷感，但是又顯得那么平靜。我應(yīng)了一聲，表示惋惜。窗外的陽光悄悄地探進來，灑在地板上。
“你說你這樣讓人不省心，以后我也去了可怎么辦啊�！蔽也唤穷^一酸，摟住姥姥，說：“您老人家就喜歡胡說八道，您不是老說要看著我長大的嗎？”我是如此近距離的端詳著奶奶，想起她的皺紋一點點爬滿臉龐，想起她的雙眼一點點渾濁，想起她的步履一點點變得蹣跚……突然地，就想起了小時候。
我的一整個童年，都在姥姥的陪伴下度過。她會一句句教我背唐詩，在別人夸贊我的時候，她卻笑得合不攏嘴。當我被人欺負了，她一定是那個第一個跳起來為我憤憤不平的人。母親常說姥姥關(guān)心我比關(guān)心她還多，姥姥常說，她要看著我長大了，幸福了，才算了卻了一樁心愿。原來每個人的路都承載著他人的期待，你走的.每一步都牽動著愛你的人焦灼的目光。在這一刻，我忽然明白了一位老人對子女的心意。
“姥姥，你會看著我長大的對吧。”我趴在姥姥的肩上輕聲說道。
姥姥摸著我的頭，也輕輕地說道“傻妞兒，當然會�！蹦翘斓年柟馔高^窗子，輕輕環(huán)繞在我們身邊。就算是到現(xiàn)在，也尚有溫存。
那是姥姥愛的陽光吧，毫無保留地，撒滿了我的心房。
我心中的姥姥，一直都不會老，她會永遠美得如畫，就像是那日的陽光一樣美。一直，一直……
冬天雖冷，但如若人心暖，足矣。
風雨的作文4
人的生活中總有許多的不如意，就如古代的四大悲事一樣；久旱逢甘露——一滴；他鄉(xiāng)遇故知——債主；洞房花燭夜——隔壁；金榜提名時——鄰居!當然，對于上面的那些亦喜亦悲的情況，我們的看法總是會與眾不同。樂觀的人總會豁達的往好的一方面去想，去認為；可悲觀主義者們卻總要把往往美好的一面變成丑陋的一面，這就是他們的悲哀，也是一種在我們看來似乎無奈的表現(xiàn)。
成長中的我們，一直是無比煩惱仰或無比快樂的。這兩種表現(xiàn)都是極端的，但這都是一種選擇自我發(fā)泄的方式。青春，一個無比美好的字眼，在這個特殊的時代，我們自己釀造了青春這個特殊的概念，我們不必束縛自己，但也不能放縱自己像一個斷了線的風箏似的，毫無方向，毫無目的的亂飛!
我愛，我想，但不忌妒!
我哭，我笑，但不抱怨!
我羞，我愧，但不自棄!
我怒，我恨，但不悲嘆!
這些在我看來，挫折在這首詩中無處不在，他對于樂觀的人來說，挫折之后的勇敢，坦然等更是他(她)們所認可，所向往，所等待的!
痛苦本身并不會放大或縮小。它的來源不在外部的事物中，它來源于我們的自身。我們無法控制自身內(nèi)心的'一種體驗。所以與其放大痛苦不如感謝痛苦：感謝它在痛苦之中給我們的體驗，感謝它在痛苦之后給我們的新幸福。
一位偉人曾經(jīng)這樣描述過青春：它是一根兒長在河中的蘆葦，但是卻被挫折壓迫成了一根沒有思想的，只有旺盛精力的蘆葦!
青春時代就是人生中的一部戲劇，沒有挫折就沒有堅持；沒有痛苦就沒有幸福；沒有丑陋就沒有好......就沒有我們自己所主演的青春這個時代!
所以只有經(jīng)歷風雨，彩虹才能出現(xiàn)!
像鄭智化的《水手》一樣：他說風雨中，這點兒痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢..........
風雨的作文5
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？要沒有寒風凜冽，怎能有梅花的撲鼻芳香？的確成長在許多時候都需要風風雨雨的陪伴，只有經(jīng)歷風雨不斷的錘煉，你才會達到人生巔峰。
我從三年級一直到六年級，數(shù)學成績總是很優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊揚，在班里也是名列前茅，可是在那次，我卻名落孫山，后悔不已，給了我沉重的打擊。
那是一個陽光明媚的早晨，天空一碧如洗，藍的像顆寶石，陽光從窗外跨進了教室，我和班上的幾位同學一起參加這次數(shù)學競賽，都是為了班級爭光添彩。
我們走進考場，緊張的氣氛彌漫了整個教室，老師把試卷剛發(fā)下，同學們趕緊寫好自己的姓名，并開始瀏覽自己的試卷。可我并沒有瀏覽：哼，這些題還需瀏覽，我們平時不知做了多少遍，真是小菜一碟，不用看都會做。老師說“準備答題”，我才把目光轉(zhuǎn)移到試卷上。
時間一分一秒地流逝，我的試卷也寫了大半，心里更是洋洋得意。突然，一道星際大難題擋住了我的去路，我定睛一看，這不就是我平時最怕的解方程嗎？我急得抓耳撓腮、直冒冷汗，用遍了所有方法，加、減、乘、除都使上去了，可就是百思不得其解，最后在我使出渾身解數(shù)以后終于把這道題做完了，就在我來不及松一口氣時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”交卷時間竟然到了，可我卻還有七八道題沒做完，我的心涼了半截，仿佛被別人無情的手推進了冰窟窿，心里的.風雨久久不得平靜。
下午，老師開始發(fā)試卷報分數(shù)，我十分的害怕，害怕那鮮紅的分數(shù)，害怕老師那嚴厲的批評，于是便把頭緊緊縮進了脖子里，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
數(shù)學老師怒氣沖沖地走上講臺，兩眼仿佛燃燒著熊熊怒火，像兩座即將爆發(fā)的火山，用嚴厲的話狠狠地批評我，我從老師的話中得知，原來其他幾位同學都拿到名次，而我卻名落孫山，這真是無法言語，令我后悔莫及。平時我的成績在同學們之上，卻讓老師大大的失望，心中便有一種說不出的滋味，這滋味就像一道天空被閃電劈成兩半，讓我十分的悲痛和后悔，唉，早知今日，何必當初。
這場考試雖然過去了許久，但這件事一直刻在我的內(nèi)心深處，我也通過這件事明白了一個道理，驕傲必敗，從那以后我再也不敢驕傲了。
風雨的作文6
這千變?nèi)f化的世界，白晝與黑夜，輪番將世界環(huán)繞，司空見慣的，是那飄零的雨，呼嘯的風。夜無云，笑無音，漫漫人生路，誰人無愁緒，誰人未經(jīng)風雨？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)風雨，金子怎么會發(fā)出耀眼的光芒。
當春回大地，萬物富含生機，新抽之芽，笑面迎春，與春共處，與春共舞。這寶貴的生命，卻是來之不易。整整一個寒冬的洗禮，一股股寒風的刺激，再有陣陣冷冰冰的雨水的沖刷，才成就了它今天的愉快心情。炎夏來臨，驕陽似火，得發(fā)亮的葉子富有勃勃生氣，滿地的野花也開得艷麗。瞧一瞧，那池塘中亭亭玉立的荷花仙子，不得不被它粉紅輕盈的紗衣，婀娜的姿態(tài)打動。心中不禁回蕩起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的優(yōu)美詩句。須臾，天空中布滿烏云，這不得不讓我回憶起過去，荷花啊，經(jīng)歷了多少個春秋四季，經(jīng)歷了多少滄桑磨難，才打造出這絢麗奪目，陶醉人心的美麗。
當晚秋降臨，紅葉翩舞飄零，在這生命大限將至的時刻，它心中回想的定不是過去的紅火輝煌，也定不是過去的高尚美麗，它心中深深懷念的是那冷酷的狂風，無情的暴雪，急躁的烈日，是他們的.心狠手辣，才造就了紅葉昨日那悄無聲息的高尚情操與那堅持不懈的秉性。又一次凝望空中那翩翩起舞的深紅楓葉，心中明白，是一個個鮮活的生命在漸漸凋謝，不得不產(chǎn)生一種惋惜的感覺，經(jīng)歷了那么多風風雨雨，好不容易擁有了這迷人的紅裝，可擁有，總是那么的短暫，容不得回首去看。告別了夕陽的余暉，還未去與明日的陽光再會，就帶著懷念與那紅裝還有那身上的滄桑離開了。
久久的回憶，清楚了人的一生就是冬日里的一棵樹。有沐浴陽光的時候，也有被刺骨的寒風和豆大的雨吹打的時候。當風雨來襲，吹打著枝體東倒西歪，吹打著奄奄一息的枝葉，受著從未間斷的折磨，即使是這般難過，他還是一直堅持下去，因為它知道，風雨是人生不可缺失的，只有在風雨中堅持，在風雨中成長，才能見到燦爛的明天。
人，永遠站在一條界線上，一邊是平穩(wěn)的路，一邊是坎坷的路，但是，不管選擇哪一條，都會有風雨的眷顧。
風雨的作文7
在你需要幫助的時候，總會有人伸出援助之手；當你在黑夜中暈頭轉(zhuǎn)向時，總會有一盞明亮的燈替你照亮前方；當你在角落默默哭泣時，總會有人安撫你的心靈。也許，你與他素不相識，可他卻也會無私地幫助你。
在一個風雨交加的早晨，天空中的烏云密不透風，將陽光拒之門外，到處彌漫著如牛奶般的薄霧，仿佛到了霧都倫敦。
傾盆大雨將我攔在了超市門口，我根本沒料到雨會如此之大，一出門大雨就如同一條從天而降的巨龍張開血盆大嘴，準備讓我猝不及防地消失在雨霧中，霧靄越來越濃，時間也一分一秒地過去了，我還是無可奈何地蹲在門口等待上蒼停止“哭泣”，但他似乎為我回不了家而更加沉痛。我仿佛一個游子，雖然家鄉(xiāng)已近在咫尺，卻迷失了“方向”。眼前的人群來來往往，卻沒有一個人停下腳步。
正當我絕望時，一位撐著傘的老人緩慢地朝我走了過來，身后還跟著一個六、七歲的.小朋友，他沒有像其他人那樣視而不見、悠閑地走開，而是艱難地走到我面前，輕輕地問：“好孩子，你為什么不回家？”（其他人都十分冷漠，但這位老爺爺卻熱心地詢問我怎么了）我有點受寵若驚，顯得不知所措，還是紅著臉對這位慈祥的老爺爺說：“老爺爺，我沒有傘，不能回家……”他朝我溫和的笑了笑，他的笑容是那么的和藹可親，仿佛一縷燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心靈！他摸了摸我的頭，把手中的傘遞給了我。我急忙搖頭說：“老爺爺您把傘給了我，您自己就沒傘了！”老爺爺笑著說：“我和孫子合撐一把傘就行了，快拿著……”說著就把傘塞進了我的手中，帶著孫子消失在了薄霧中。我噙著感動的淚水，撐著“救命稻草”般的雨傘回到了家。
雖然，那位老人和我素不相識，他卻無私地幫助我、撫慰我，照亮了我前進的方向，安撫了我受傷的心靈！
風雨的作文8
上個星期五是實驗小學一年一度的野炊、拉練活動，大家都興奮不已。
從學校出發(fā)經(jīng)過二個多小時的意志磨練，徒步到達了夢寐以求的野炊目的地——小仙都。只見那清澈的水一字兒擺開如同小瀑布一樣嘩嘩地流下來，安靜而又祥和，水花落地如同雪白的紗霧飄渺在空中，人們仿佛進入了神秘的仙境。一座座郁郁蔥蔥山連綿不斷，美麗極了！伴著風景如畫的小仙都，我們開始了野炊活動。
我們找好地方，將餐桌鋪好，挖了個洞，在一旁圍上小石頭。我烹飪，蘇奕睿包餛飩，劉博見和施騰超去找柴火。不久，他們回來了，拿來了許多柴火。施騰超小心翼翼地將打火機打開靠近柴火，火立刻如同一個活躍的音符充滿激情地跳躍。我信心百倍將水倒入鍋中，興奮中等水開，劉博見輕輕動了鍋，看看水有沒有沸騰，不料鍋“嘩”地一聲像一個頑皮的小孩子連水連身地滾入了火中，火被澆滅。我們不灰心，決定“卷土重來”！我們再次架起鍋，放好水，燒好柴，水有點沸騰了，剛好蘇奕睿的餛飩包得差不多了。瞧她那熟練的動作，將餛飩皮放在手心，用筷子將肉一挑放在餛飩皮上，筷子像梳子一樣快速地來回織動。我們拿來5、6個餛飩，一放進去仿佛沒有肉的骨頭——散了架，餛飩皮解了，肉也散了出來，見機不妙，我們當機立斷將水倒了。這時，看見其它隊的同學成功喜悅的'樣子，我們既著急又羨慕，但是想起一句句名言“失敗乃成功之母”“ 陽光總在風雨后”。我站起來對大家說：“別灰心，相信我們是最棒的！”經(jīng)過一次次失敗，我們發(fā)現(xiàn)是石頭太低，風一吹進來輕而易舉地將火征服，我們搬來三塊大石頭，做成三面墻，密不透風，鍋架上去，柴火一根根慢慢地入，2分鐘左右水沸騰了！我放進方便面和調(diào)味品，幾分鐘就香氣撲鼻而來，大家垂涎欲滴，我拿起筷子一嘗，“哇，真好吃，順順的，滑滑的�！弊约鹤龅臇|西就是好吃，因為這是智慧與辛勤勞動的結(jié)晶。
經(jīng)過這次活動我明白了：陽光總在風雨后，經(jīng)歷困難勇敢努力克服。不做家中的小公主，小皇帝，多動手，勤動腦。
風雨的作文9
暴風雨前的天是陰霾的，暴風雨前的云是灰暗的，暴風雨前的風是猛烈的，暴風雨前的湖是沸騰的……我，一個即將面對暴風雨的少年，舉起右手，莊嚴宣告：“決不在暴風雨來臨時潛逃，決不會被暴風雨擊倒。我定會勇敢地面對暴風雨的洗禮，讓雨后的彩虹將我圍繞！”
——題記
第一章九年的牢獄之災(zāi)
不到六歲我便被爸爸關(guān)進了鐵窗，讓我承擔難以忍受的痛苦。失去了自由的我似乎失去了對于生活的渴望，我沉浸在書本的海洋里，拿著筆一本一本的將壓在我身上的書挑開。上天注定我不羈，一次次的忍耐讓我一次次地爆發(fā)，鼓足勇氣，沖出家門，呼吸外面世界的空氣。一次次的被抓回卻又一次次地逃走。老爸終于發(fā)現(xiàn)沒有辦法將我永遠封鎖在牢里，便把我交給了老師。在老師的森嚴的看護下，我與老師的摩擦不斷升級，在那一天，我站了起來，老師只說‘這孩子，怎么會有這樣的學生？’雖然站了起來，但還是倒了下去，手腳上也多了兩條鐵鏈……
第二章暴風雨的`前兆
不知不覺的，天陰了下來，烏云密布，狂風肆虐。道路兩旁的樹被吹的亂成了一片，沙礫飄起，在滿天狂舞。一切是那么喧囂，一切卻又是那么寧靜。九年已去八年，還剩一年了。這場曾經(jīng)淘汰擊敗了無數(shù)英雄的暴風雨又再一次重來了！氣氛變得恐怖起來，憂愁，悲涼席卷上心頭。害怕，想重來，但沒有回頭路。只有，不顧一切，向前走，向前走……安慰自己，別怕，別怕，大家都一樣，都一樣！別怕！別怕！
第三章暴風雨要來臨
倒計時：100天——80天——60天——50天——30天——28天……還在繼續(xù)！抱緊書本！學！學！烏云越來越低，我快被壓得喘不過氣來了。感受的到，也看的到：螞蟻搬家了，鳥兒下來了，狗狗趴下了！恐懼感與日俱增，害怕沒有用了，奮斗，才是出路；學習，才是硬道理；拼搏，才有機會！暴風雨，來吧！我不怕你！
結(jié)束語尾聲
不怕不怕，暴風雨不可怕！我要向暴風雨沖去！沖破萬難的阻擋！歷盡艱險，讓風雨過后的美麗永遠伴隨在我身旁，讓雨后的彩虹因我而綻放！我堅信：愛拼才會贏！機會總給予有智慧且有準備的人！
風雨的作文10
“寧做暴風雨中的海燕，也不做避風港里的企鵝。”這是偉大文學家高爾基的名言，是我從《難忘中學時代》中學到的。 《難忘的中學時光》主要是講一群高中生在為自己的理想做著最后的奮斗。這些高中生的家境大都不是很好，所以他們都想考上自己理想的大學，改變自己的命運。但是，在這群勇敢的海燕當中，卻有一只懦弱的“企鵝”——田寶玉。田寶玉的家境富裕，吃穿不愁，父母極其寵愛他，要什么給什么，那怕是要摘天上的月亮！因此，田寶玉不思進取，因為他有父母作堅強后盾，可以說，他未來的路是父母給鋪好的。因為父母過分的溺愛，使田寶玉養(yǎng)成了許多壞習慣：懶散、貪吃、依賴性太強…… 相反，主人公周毅是個非常獨立自強，有志氣的孩子。他的家境不好，他父親早死，母親全身是病，身體虛弱。周毅還有一個妹妹叫亞娣，是個短跑運動員，她訓練非�？炭啵煽円矁�(yōu)異出眾。俗話說得好：“窮人家的孩子早當家。”周毅很有志氣，“寧做暴風雨中的'海燕，也不做避風港里企鵝�！�
他用自己的努力來實現(xiàn)自己的夢想，他還寫了一本《海燕詩集》。他的母親在背后默默地支持他。半夜里，當周毅看到燭光下母親疲勞而虛弱的背影是，淚水涌出了眼眶……最后，他為了母親，放棄了高考，冒著酷暑推著自行車賣冰棍。而這一切，母親是不知道的。周毅雖然放棄了高考，但他并沒有放棄自己的理想，他還一邊賣冰棍，一邊學習�！笆墙鹱�，總有一天會發(fā)光的�！敝芤汶m然沒有機會上大學了，但最終還是被識材之士看中了，他的《海燕詩集》被出版了就是最好的證明。曾經(jīng)在勇敢地奮斗的海燕們，終于考上了自己理想的大學或是別有前途了。而那只“企鵝”終究碌碌無為……
各位讀者們，你們想當企鵝還是海燕？我們應(yīng)該向主人公周毅學習，做一只勇敢的海燕！父母是不能給我們一切的，在實現(xiàn)理想的道路上，會遇到很多挫折和困難，要靠我們自己去解決，而不是一味地指望父母。路是靠自己走出來的。像周毅，雖然窮到了只剩下志氣的時候，他也沒有向命運低頭說放棄，不上大學也能實現(xiàn)理想！ “寧做暴風雨中的海燕，也不做避風港里的企鵝�！逼痫w吧，90后的海燕們，21世紀是屬于我們的！
風雨的作文11
“分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶�！边@句話我們學生再熟悉不過了。是啊，在家長和老師看來，成績、名次比一切都重要。從老師方面說是：只要這個學生學習好，不管品德怎么樣就是好學生；但如果這個學生學習不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排的名次就是家長的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。
都說期末考試是一學期最重要的一次考試，不光老師和家長這么認為，我們學生也是。辛辛苦苦學了一個學期，誰不想拿個好成績回家啊！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復(fù)習，為了迎接第二天的考試。第二天考試的`時候，我心慌，怕出來的那些題型我沒見過，我忐忑不安的走進考場。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個假期我都沒過好，終于2號開學了（我們學校統(tǒng)一補課），可是成績還沒有下來，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著老師念我的成績，老師一念我的成績我傻了：語文95數(shù)學91英語100排名20、我的淚水情不自禁地往下流，我在同學面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕了）我還是沒反應(yīng)，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點了。可睡覺之前，我給媽媽打電話報分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒有信心了，我的最后一點信心已經(jīng)沒有了，我該怎么辦�。课以撚煤畏N心態(tài)去面對學習、面對老師、面對家長呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個好學生開始不好好學習了，老師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時間的話，具體什么我也不知道了，不過我知道她找我的意思是：好好學習吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她的話給了我非常大的鼓勵和信心。從此，我努力學習，做回了老師心目中的好學生，我心里一直記著一句話，我永遠也不會忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會被我們擊敗。
風雨的作文12
今晚的月亮格外的圓。
老漢一如既往地駛著自己的小漁船，船上簍中，幾只巴掌大的魚時不時挺一下尸，弄出些動靜來。
幾天下來，收成并不好，像是有人大規(guī)模捕撈過一樣，海里只有零星幾條魚，費心巴力地釣上來，就真的什么也沒了。老漢用那雙遍布血絲的眼看了看魚簍，一個人彎身進了船艙，昏昏睡去。
不知從何時起，船艙的輕輕搖蕩突然變得急促，不再像是助眠，反而是想喚醒老漢。老漢醒了。
月亮依舊圓潤而又明亮，在這柔和的月光中，海水開始翻涌，海面不平靜了。
老漢又醒了一層，多年的捕魚經(jīng)驗告訴他：海上要起大風浪了，海嘯要來了。老漢竄出船艙，一個人，一支槳，向著岸邊劃去。那一葉彎舟，和它身后逐漸升起的海浪相比，顯得多么滑稽可笑。
浪打過來了。幸運的是，老漢的船并沒有被浪卷進去，而是被托起，又跌下;不幸的是，魚簍掉了出去，幾天的成果，那幾只魚，沒了。老漢慶幸自己又多活了一會兒，他又擔心下一個浪會不會將他吞噬。好在好運不離左右，老漢和他的船在一個浪又一個浪中生存了下來，被裹挾著送到岸邊。皎潔的月光下，老漢看見近岸的村莊一片廢墟，哀嚎聲絲絲縷縷，映射在他眼中的，是殘肢斷臂，還有殘垣斷壁。他想向前去救人，但步子還沒有邁出去，海浪就吞噬了他。老漢的好運并沒有持續(xù)。浪退下去了，人不在，漁船也不在了。海嘯退去了，明亮的月光下，村莊變成了廢墟。只有那一處墻角，一面墻壁，似乎在證明這里的'過去也有美好。
海嘯退卻了，風雨消失了，但這里的一切美好沒了。災(zāi)難發(fā)生了，災(zāi)難也已經(jīng)發(fā)生了，活著的人們只有悼念逝者。沒有人知道那個老漢在生前想著什么，沒有人知道這個村莊在面臨海嘯時有多么絕望。在災(zāi)難面前，人類終究是脆弱的。然而人類也是堅強的。人們修起了大壩，在離海更遠的地方建立了新的家園。也許海嘯和其他的災(zāi)難會再次摧毀這里，就像輕而易舉地摧毀老漢與村莊一樣，但生命在地球上無處不在，人們會像雨后春筍一樣，重新出現(xiàn)在這里。災(zāi)難終究會成為一層層的記憶，記憶之外，是前行的身影。
生命不息，命運不止。所有的災(zāi)難與磨難，風雨和險阻，都將成為生命的踏板，讓生命躍得更高。
風雨的作文13
每當下雨天，望向窗外，看著在大雨中行走的路人。這一幕總是勾起我心底的回憶，它一直讓我記憶猶新，難以忘懷。 我有一個非常要好的朋友，我們從上幼兒園到現(xiàn)在都在同一個班級。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她非常講誠信，這使我很敬佩她。
記得那天我過生日，于是我邀請她到我家里慶祝我的生日，她爽快的答應(yīng)了我。可是，在下午的時候天空中突然烏云密布，我心里想著：老天爺?shù)哪樤趺聪裥『⒆拥哪樥f變就變呢?早上還是晴空萬里、萬里無云的，可現(xiàn)在怎么要下雨了呢?求求你啦!今天是我的生日，就別下雨了吧。但是，老天爺并沒有聽到我的祈求，外面下起了傾盆大雨。短短的時間里，地面上的水已經(jīng)漫過了腳背，像一條條流淌的小溪。
我沮喪極了，心想她肯定來不了了。這時，媽媽早就把菜和飯端到了桌子上。這可是我第一次邀請朋友到我家來慶祝我的生日啊!我越想越難過。媽媽仿佛猜出了我的心思，她拍了拍我的`肩膀，說：別悶悶不樂了，外面下這么大的雨她來不了也不能怪她，這個生日就讓我和你爸爸陪你過吧!我及不情愿的點了點頭，用最慢的速度走到了餐桌前。我剛剛切好蛋糕，就聽到了外面一陣急促的敲門聲。我以百米賽跑的速度沖向了門口，迅速的推開門一看，她來了!他朝我綻開了美麗的笑容，并對我說了一聲生日快樂，接下來她拿出了送給我的生日禮物，我高興極了�？墒撬男脱澞_已經(jīng)被雨水浸濕，雨傘在嘀嗒嘀嗒的不停的滴著雨水。媽媽趕忙拿來毛巾給她擦了擦頭發(fā)，又找來了我的衣服和鞋子給她穿上。爸爸給他熬了一碗姜湯，說好孩子，快喝了吧，別感冒了。接下來我們高高興興的度過了一個下午。
吹蠟燭時，我許下了一個美好的愿望：愿我們的友誼之花永不凋謝，地久天長。這件事雖然過去了很久，但是它深深的印在了我的心里，時時刻刻提醒我要做一個誠實的人。正如文學家高爾基說人類最不道德的就是不誠實。生活中唯有講誠信才會和諧美好。愿誠信之風，長興不消。
風雨的作文14
拖著沉重的步子，背著裝有期中考試卷子的書包，一步步往家里走，腦子里隨著試卷的分數(shù)---65分，聯(lián)想到一幕挨訓的畫面，可怕！眼睛濕潤了.，看看表，已經(jīng)六點了，不得已加快了腳步。到家門口了，我的手伸向門鈴，有些不由自主的顫抖。
上帝啊，耶酥啊，菩薩��！祝我好運吧！“丁冬丁冬”
“卡嚓”是媽媽開的門，我往屋里望了望，哦，“天氣”還很晴朗。媽媽拿過我的書包，一邊示意我進去一邊說：“怎么？不認識家了，試卷發(fā)下來了吧？”
我苦笑著，點了點頭，心跳立刻加快！ “什么？65分”這震耳欲聾的揪心的叫喊沖進我的耳朵。隨后，媽媽把卷子狠狠地摔在了我身上，此時，我無權(quán)去阻擋那張輕飄飄的.可卻如此丑陋的卷子，只能呆呆的站在原位，卷子雖輕，打到身上卻痛.
“轟隆隆”“暴風雨來了”。，坐在沙發(fā)上的爸爸“啪”的一聲把報紙丟在茶幾上，走過來，一個痛進心里的巴掌。“你這個笨蛋，虧我還對你懷有那么大的希望，65分？退學了，去做童工吧！”
“媽媽對你好失望啊�！眿寢屨f道。真是夫唱婦隨啊�！皣W啦啦嘩啦啦”無論是我的眼淚，還是爸爸媽媽的唾沫星子，都拼命地往地上落。
這還一發(fā)不可收拾，“你看看那些在外面流浪的小伙子。”爸爸一邊比劃一邊說 “就是因為沒讀好書，才淪落到這種地步，你也想學他們嗎？��？”我拼命地搖頭，媽媽已經(jīng)在抽泣了，她走到飯桌前把佳肴擺在我的面前，說“還以為你會考個好成績回來，然后慶祝慶祝，現(xiàn)在呢，都沒有了�！眿寢屗坪鯕獾搅藰O點，隨手就把飯菜摔在地上，這飯碗和碟子好象也在生氣，在地上打著“跟頭”，媽媽緊鎖眉頭，咬著牙齒拂袖而去。我的心也跟著她的腳步“怦怦”直跳。接著，爸爸好象有七嘴八舌似的，“嘰里呱啦”地說著，不厭其煩。媽媽也在房間罵著我。我的頭越底越下，手心捏出了汗……
啊，這場“暴風雨”真是前所未有，令我難忘，讓我自己也狠狠地批評了這個不爭氣的歆雨。
風雨的作文15
生活中，人們總會遇到許許多多的困難，這些困難就如同暴暴風雨一樣降臨在我們的生活里。但是，每當我們闖過這場暴暴風雨，那久違的彩虹就會出現(xiàn)在我們的面前，照亮我們的世界。
記得五年級的時候，我的成績一直是班上的名列前茅。也正是因為連續(xù)幾次考試的成功，讓我漸漸的變得驕傲起來。我開始“不務(wù)正業(yè)”每天一邊玩兒一邊做作業(yè)。很快，我們迎來了下一次考試，我萬萬沒有想到這看似簡單到不能在簡單的題目竟被我考出了75分的成績！這個分數(shù)就如同暴暴風雨一般闖入了我的生活的�；氐郊液�，我把自己鎖在了房間里，心想：“哎，怎么辦呢？媽媽回來一定會把我狠狠地罵一頓的'。也都怪我，如果不是我沒有好好復(fù)習，現(xiàn)在也不會在這里后悔了�！�
這時，我的耳邊突然響起了一首歌：“陽光總在暴風雨后，請相信有彩虹……”。這是？哦，這是《陽光總在暴風雨后》�。÷牭竭@首歌，我心想：“對啊，就如歌中所唱的，陽光總在暴風雨后，不努力又怎會看見陽光呢？我決定開始重新努力。
于是，我開始了每天的努力。上課時，我集中精力，跟著老師的思路，認真的聽講，不錯過一個字一個詞。并且做好筆記，方便我課后的復(fù)習；課后，我回家復(fù)習，跟著筆記的思路，認真復(fù)習，不放過任何一個難點，作業(yè)做得認認真真；作業(yè)做完之后，我又十分的認真復(fù)習。一直到深夜，媽媽見我如此刻苦，經(jīng)常告訴我別那么辛苦，但我不聽媽媽的話，堅持復(fù)習到深夜。深夜，都市的華燈一盞盞滅了，家中的等也都慣了，唯有我的書桌前一盞孤燈亮著，燈下的我撐著眼皮，打氣精神，依然一絲不茍，奮筆疾書。直到所有的作業(yè)被我消滅殆盡之后，才疲憊地爬上床休息。
很快，第二次考試來了，可是這一次我卻還是只考了89分，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，不要灰心，至少這一次比上一次有進步了不是嗎？”聽了媽媽的話，我一下子振奮起了精神，開始繼續(xù)向勝利的道路前進。終于，功夫不負有心人，憑借我的努力，我取得了98分的成績。
“陽光總在暴風雨后，請相信有彩虹，風暴風雨雨都接受……”對，只要沖過暴風雨，我們就一定會看到那久違的彩虹。所以，努力吧，我們都一定要學會沖過的暴風雨！沖過暴風雨，勝利就在前方！
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