實(shí)用的風(fēng)雨作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨作文 篇1
新的一學(xué)期又開始了，親愛的同學(xué)們也將步入緊張而充實(shí)的初三最后一學(xué)期的生活。初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打��！
對(duì)于風(fēng)雨，逃避他，只會(huì)被卷入洪流，迎向他，才能獲得生存�！}記
曾經(jīng)有一支登山隊(duì)伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑，卻被山洪活活淹死，有些人卻選擇迎風(fēng)而上，風(fēng)雨雖大，但卻不足以威脅生命，所以，他們活了下來。其實(shí)，虛了登山以外，人生的旅途也是如此。
拿到試卷時(shí)，心震動(dòng)了一下，我該怎么辦，這么差的成績(jī)，拿給父母看嗎還是不要告訴他們，讓他們以為沒有這次考試，我猶豫了，如果告訴他們，那么迎接我的肯定就是破口大罵，如果不告訴他們，欺騙他們，我會(huì)良心不安的，上天賜給我這么好的'父母，天天送我上學(xué)，接我回家，為了我忙這忙西，我又怎么忍心去欺騙他們呢，所以，我決定把成績(jī)告訴他們，本以為他們會(huì)生氣的扔掉試卷，可是卻出乎我的意料，他們并沒有責(zé)怪我，而是細(xì)心的給我分析錯(cuò)題，那一刻，我只覺得我的選擇是對(duì)的，如果我選擇了逃避問題而不是坦然面對(duì)，說不定我已經(jīng)對(duì)于父母的關(guān)心問候我卻欺騙而感到深深的愧疚，說不定我已經(jīng)因?yàn)槔⒕斡X得對(duì)不起他們而事事不順心露出馬腳成為了欺騙別人的人，那樣我一定會(huì)責(zé)怪我自己的。
我想，迎著風(fēng)雨而上，未必是一件壞事，如果人生路上遇到挫折就逃避，就退縮，那么結(jié)果就是你永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都只會(huì)停留在一個(gè)問題上，但是如果你選擇了坦然面對(duì)，并想方設(shè)法的解決問題，那么結(jié)果就是你會(huì)越挫越勇，為自己開辟出一條光明的道路。
如果在半山腰中遇到風(fēng)雨，請(qǐng)記住，往山頂上走，因?yàn)轱L(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死，就如同人生一樣，成功的花兒當(dāng)然是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會(huì)開放的呀
風(fēng)雨作文 篇2
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但是他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦與雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但是他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的'不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但是他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)�，最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心與勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問，我們都應(yīng)大膽地說：“這沒什么大不了的�！�
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱�，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？
就像20xx年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該知道摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤與一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
風(fēng)雨作文 篇3
悶熱之夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外悶雷滾動(dòng)，閃電滑過天際。
宛如天神聽到號(hào)角撕破天懸，將天河之水傾注凡間。水“嘩嘩”地下來，不一會(huì)屋檐掛起幾根綿綿的銀柱，地面上早就積起了水洼。雨嘩啦啦的下，打在葉子、草上、花上還有鐵皮上，屋瓦上奏出一首雨之歌，風(fēng)將他們帶向遠(yuǎn)方。很多雨從天窗擠進(jìn)來。在天花板上想要滴下去。慢慢的開始形成水流，落在人的頭額上、手臂上，落在桌子上、杯子里、書包上、衣服上，發(fā)出一曲曲美妙的催眠曲，讓人忘記疲倦，沉沉入睡。
早上起來，鳥兒婉轉(zhuǎn)的.叫著，花兒深深的打了個(gè)哈欠，花兒變得更艷麗了；小草伸了伸懶腰，變得更加油光發(fā)亮；蝴蝶扇了扇他那彩色和微透明的翅膀，它那翅膀上含著小水霧，在陽光下閃閃發(fā)光；小孩子們背著小書包可愛極了。走出門，就撞見微風(fēng)，風(fēng)中含著露水和人們的笑聲；天空更高更藍(lán)了，云少了白了，形態(tài)多了；溪水唱得更歡快了。暴風(fēng)雨洗了天空，洗凈了大地，洗凈了萬朵白云，洗凈了千山萬水，洗凈了世間塵埃。
不要看暴風(fēng)雨來勢(shì)兇兇，不要看暴風(fēng)雨破壞非常大，卻是洗凈世間的最好的甘露。
風(fēng)雨作文 篇4
天將大任于斯人也，必先苦讀心智，勞其筋骨。方能煙消云散，晴空萬里。
-- 記題
人生漫長(zhǎng)歲月，如果靜靜的守候，必定一事無成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌，艱苦的奮斗開創(chuàng)美好的未來才是唯一的真諦。
年少的我們不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，成年的父母感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。而無知的我們卻無動(dòng)于衷。
面對(duì)人生的抉擇即在眼前，初三的生活，中考的成敗，就是你我的命運(yùn)，在這冷酷抉擇的時(shí)刻，選擇迎難而上，艱苦奮斗則會(huì)金榜題名，"晴空萬里";選擇遇難退縮“懦弱膽怯致以名落孫山，凄涼痛苦。
想想名落孫山的`人在失意，孤獨(dú)，無助的夜晚，望漆黑的夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而淚流滿面，時(shí)而發(fā)出莫名笑聲。唉!少壯不努力，老大徒傷悲。
宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒有他那"手自筆錄，計(jì)日以還"的刻苦，但我們要有"致書以觀的優(yōu)良;"我們雖沒有他那"嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問"的勤奮，但我們要有"援疑質(zhì)理，執(zhí)經(jīng)叩問"的習(xí)慣。只有這樣我才能堅(jiān)定信念勇往直前，我們"風(fēng)雨過后的生活會(huì)更加美好。"
大風(fēng)大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟，遨游在知識(shí)的海洋中，隨時(shí)面臨著船毀人亡的下場(chǎng)，但我們不怕，因?yàn)槲覀儓?jiān)定信念，勤奮刻苦;我們是中國(guó)的希望，祖國(guó)的未來;我們堅(jiān)信"風(fēng)雨過后晴空萬里。"
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們走到一起，我們以堅(jiān)實(shí)的腳步踏著風(fēng)雨歷程;以期盼的眼神想象風(fēng)雨過后!
同學(xué)們，努力拼搏，艱苦奮斗吧，相信風(fēng)雨過后的我們必定更加美好。
回首昨天，問心無愧;面對(duì)今天，加倍努力;展望未來;倍心百倍;風(fēng)雨過后，晴空萬里。
--后記
風(fēng)雨作文 篇5
我不知道雨什么時(shí)候開始。
天空烏云密布，就像天空打翻了墨水。閃電像天空一樣閃耀著空破裂的金洞。風(fēng)猛烈地吹著，像是誰激怒了他，一顆顆豆子大小的雨珠從天而降......
望著窗外，我模模糊糊地看到了另一個(gè)場(chǎng)景:草低下了頭，失去了原有的活力。菊花本來就脆弱，自然受不了這一折騰，既低下了頭，也只好認(rèn)命了；院子里的桂花樹已經(jīng)掉了一地......回頭看院子，梧桐樹實(shí)際上是把頭直立著，而不是彎著頭去打結(jié)，并且筆直地站著。雨點(diǎn)濺在樹上，房屋和道路都是濕的，梧桐樹被雨水沖刷著，樹葉似乎經(jīng)不起摧殘，靜靜地落下......
雨停了，風(fēng)也累了。父親孫出來散步�？諝馐橇硪环N新鮮，天空是另一種藍(lán)色，遠(yuǎn)處的天空架起了一座彩橋。我急忙趕到后院，但那棵梧桐樹仍然筆直地站著......
梧桐樹的精神真的很珍貴！他躲避風(fēng)雨。經(jīng)過多年的.變化，他的年輪記錄了他一生的經(jīng)歷，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人！當(dāng)我想起他時(shí)，我能在腦海中看到這棵梧桐筆直地挺立著。也許，他一直堅(jiān)信彩虹總是在暴風(fēng)雨之后......
風(fēng)雨作文 篇6
秋風(fēng)輕輕地吹過，帶著一絲涼爽，一絲憧憬和希望。
當(dāng)秋風(fēng)吹過田野，田野呈現(xiàn)一片豐收的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成熟的稻谷像一片金色的海洋。前面一位位害羞的.小姑娘，原來是成熟的高梁。玉米爺爺咧開嘴，開懷大笑，仿佛在說：“來吧，來吧！快把我?guī)Щ丶�！�?/p>
秋風(fēng)輕輕吹過校園，傳出一陣陣歡笑聲。你看那光禿禿的梧桐樹下，同學(xué)在那嘻戲、玩笑。偶爾飄落的殘葉悄悄地告訴我們“要多添衣裳”。操場(chǎng)上，開始枯黃的草坪在秋風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地向我們招手，好像在說：“來吧！來吧！我這已沒有了夏天的熱浪，可以讓你們盡情奔跑和歌唱！”
秋風(fēng)輕輕地來，輕輕地去，帶給大地?zé)o限的豐收和歡樂。我喜歡秋天的風(fēng)。
風(fēng)雨作文 篇7
由最初的“滴噠……滴噠……”到“嘩啦嘩啦”最后再到“嘩……嘩……”不過幾分鐘的時(shí)間。轉(zhuǎn)瞬之間，暴風(fēng)雨就來了！聽，這暴風(fēng)雨的聲音！
有人不喜歡暴風(fēng)雨的聲音，認(rèn)為他狂躁，令人害怕，而我卻不這么認(rèn)為。撐著一把雨傘，我站在一片樹林中，天空上烏云滾滾。
第一滴雨像是發(fā)起沖鋒的號(hào)角，從天上落下，在他的身后，無數(shù)他的伙伴如同英勇向前的戰(zhàn)士，向地面發(fā)起猛攻。我似乎聽到他們的吶喊——“嘿！大地！迎接我們的挑戰(zhàn)吧！”
雨水敲擊在綠色的鍵盤上，仔細(xì)聽，每一次的音色，音量都不相同，他們?nèi)诤显谝黄穑L出一張任何音樂家也無法做出的譜面，別具一格，完美無缺。每一個(gè)音符的間隔在不斷地變小，節(jié)奏也越來越快，漸漸連成一片，音響也越來越大，震耳的聲音沖擊著我的耳膜！大自然也越來越被鼓勵(lì)，逐漸變成各種樂器，加入了這暴風(fēng)雨的演奏會(huì)！
“叮叮�！边@是雨點(diǎn)輕擊池塘的主音調(diào)！
“嘩嘩嘩”這是雨水成股沖入泥土的伴奏！
“轟轟轟！”這是天上烏云時(shí)不時(shí)加入的的鼓點(diǎn)！
這暴風(fēng)雨把樹林的綠色擊打成一幅靈動(dòng)又錯(cuò)落相間的畫卷。這匯聚了所有的綠色創(chuàng)作的畫卷，似乎是專門為了這暴風(fēng)雨演唱會(huì)而存在的獨(dú)一無二的背景！
大自然的觀眾也不禁加入了這盛大的表演，青蛙在臺(tái)下“呱呱”大叫，鳥兒在拍翅歡呼。我撐著手中的.傘，也在這沖刷一切的暴風(fēng)雨中大聲地叫喊起來，發(fā)泄著心中積累的所有情緒。
在這無邊的世界中回蕩著的，是暴風(fēng)雨的聲音！
演奏的聲音漸小了，已經(jīng)進(jìn)入了最后的階段，雨點(diǎn)敲擊樹葉的聲音稀疏起來。大自然的觀眾也累了，紛紛坐回原本的“座位”上。微風(fēng)進(jìn)行最后的收尾工作，他們輕柔地，用空靈的聲音低唱著最后一首歌曲，似是在感謝大自然帶給他們舉行演奏會(huì)的舞臺(tái)。
抖掉傘上的水珠，我收起傘面，被暴風(fēng)雨洗刷過的樹林變得更加幽美。
暴風(fēng)雨，在這個(gè)世界回蕩著的是你的聲音！
暴風(fēng)雨，在我心中回蕩著的是你的聲音！
你的聲音無所畏懼，義無反顧，掃除一切阻礙，滌蕩世間塵埃……你的聲音給我強(qiáng)烈的震撼，賦予我勇敢向前、直面困難的勇氣和力量！
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