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風(fēng)雨人生路作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)雨人生路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨人生路作文1
人生幾何，風(fēng)雨幾何！坎坷布滿了人生之路，風(fēng)雨襲擊著每次旅程。親愛(ài)的朋友啊，雖說(shuō)一路上風(fēng)大雨大，但又有什么可以抵擋彼此的真情流露？就算暴風(fēng)雨，我們依舊手牽手走向鮮花滿地，陽(yáng)關(guān)縷縷的明天！
這是一個(gè)和往日一樣平靜的下午，在一個(gè)和諧繁榮的城市——四川，卻遭到了一場(chǎng)突如其來(lái)的8。0級(jí)大地震——汶川大地震。短短三分鐘內(nèi)，就在我們認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的一刻，萬(wàn)棟高樓大廈化為平地，千萬(wàn)條交通要塞被堵，不可計(jì)數(shù)的人民被埋在廢墟之下，萬(wàn)劫不復(fù)！同我們一樣天真的學(xué)生，同我們的老師，家長(zhǎng)親人一樣的人，頃刻間，生命就在死亡的邊緣！
在這場(chǎng)地震中，有一位年輕老師在這誰(shuí)也沒(méi)有猜到的時(shí)候，不假思索地扒在講桌上，用自己的身軀保護(hù)著祖國(guó)明天的花朵。這是一個(gè)責(zé)任，作為老師的責(zé)任指使著他獻(xiàn)出自己！一個(gè)老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，猶如一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)，同樣的無(wú)私，偉大！
在某所小學(xué)中，二年級(jí)的某班的班長(zhǎng)——陳浩，就像往常一樣地踏入校門(mén)時(shí)，就發(fā)生了地震。這時(shí)的他，不顧自身安危，沖進(jìn)教師徒手救回兩名同學(xué)。年僅9歲的他挽救了兩名同學(xué)的生命！真是好班長(zhǎng)！
在四川與外界隔離時(shí)，全國(guó)人民都積極捐款，捐救災(zāi)物質(zhì)。希望災(zāi)區(qū)人民可以度過(guò)難關(guān)。人民子弟兵都翻開(kāi)越嶺來(lái)?yè)尵鹊臅r(shí)候，每個(gè)人都用手搬開(kāi)一塊一塊的.巨石。手指，腳指的指甲早已脫掉，變得雪肉模糊不清的。但他們還忍著劇烈的疼痛，不停地挖著、挖著……對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一秒鐘都可能多救幾個(gè)同胞的生命。其中，有位戰(zhàn)士，在撤離時(shí)，竟跪著，乞求地說(shuō)：“讓我再多救幾個(gè)吧，讓我再去一次吧！”在一個(gè)隨時(shí)可能發(fā)生余震的人工挖掘的地洞中，自己可能會(huì)因此而與世絕別�？伤麉s為了救人。連自己生命也置之在外！多么地令人驚嘆！中國(guó)人民子弟兵，你們永遠(yuǎn)是好樣的！
人生風(fēng)雨何多，坎坷何多！但我們13億中華兒女的心是永遠(yuǎn)在一起的！無(wú)論多大的困難，都可以攜手度過(guò)！我們的輕易比天還高，比海還深。
風(fēng)雨人生路作文2
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難、坎坷、絆腳石······這些幾乎是每個(gè)人必經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也不例外。直至今天，那幾件事，我依然記憶猶新······
記得我還是八歲時(shí)，我正在一所小學(xué)讀二年級(jí)，當(dāng)時(shí)由于我貪玩，天天不務(wù)正業(yè)，沒(méi)少讓老師在我身上“鍛煉身體”由于學(xué)校老師對(duì)我的體罰多于夸獎(jiǎng)，我的心理便有了一些扭曲。從此以后，學(xué)習(xí)便心不在焉，經(jīng)常遲到，有一次老師把我的鼻子打破了，我也死不悔改。直到有一天，老師把我和幾個(gè)差等生提到了前幾排，為了加強(qiáng)管理，還對(duì)我們進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。我到最后，終于被這如同清泉般的疏導(dǎo)，平息了我煩熱的心。在三年級(jí)，成績(jī)雖然上升了，但還是有點(diǎn)懸。
到了四年級(jí)，父母把我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)城市的小學(xué)。這里雖然教學(xué)的質(zhì)量很不錯(cuò)，但是收費(fèi)太多，父母還是交了錢(qián)。第一年，我學(xué)習(xí)成績(jī)整體來(lái)說(shuō)很理想。但第二年，問(wèn)題出現(xiàn)了——我又開(kāi)始貪玩起來(lái)，成了班中的倒數(shù)第幾名。一年不如一年，光陰似箭，日月如梭。到了到了小考的時(shí)候，我在考場(chǎng)上汗如泉涌緊張的是手又抖，腿又軟，坐立不安。做了幾道比較會(huì)做的題，便開(kāi)始等人家把口哨一吹，便可以小小的休息片刻，然后繼續(xù)開(kāi)始下一次“戰(zhàn)斗”。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我差一點(diǎn)就“落第”了。
到了初中，我又轉(zhuǎn)學(xué)了，由于學(xué)校的'學(xué)風(fēng)不好，所以，能走出一位好學(xué)生，可是難上加難。我的英語(yǔ)原本很不錯(cuò)，今年由于一時(shí)不用心，便于大多數(shù)同學(xué)“同流合污”。為了有一個(gè)好名次，我努力提升其余科目的分?jǐn)?shù)，所以我依然“潛伏”在好學(xué)生里。這次考試以后，我才發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)原來(lái)這么重要。
經(jīng)管我的墊腳石如此之多，但我決定，把每一塊絆腳石變成自己的墊腳石，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)第一！
人生路上風(fēng)雨多，但是，我依然堅(jiān)信——陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后！
風(fēng)雨人生路作文3
行路難，多歧路，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——題記
人生漫長(zhǎng)，你我都在行走，不曾停留，在人生的藍(lán)圖上，我們?cè)诿枥L，在人生的風(fēng)景里，我們?cè)谛蕾p，在創(chuàng)造，而在人生的風(fēng)雨里，我們又是怎樣的呢？
很喜歡詩(shī)人用景抒情、借物言志的情感，很喜歡畫(huà)家描繪大自然像親臨其地的思想，于是自己便零碎地記得了那些伴隨自己，勉勵(lì)自己的詩(shī)句。
在學(xué)習(xí)中，常遇到難題，久而久之使自己信心度下滑，每每這時(shí)，總是會(huì)想起偉大詩(shī)人李白，他的自信在他的《行路難》中體現(xiàn)得淋漓盡致。他說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”多么自信的人生態(tài)度！我很欣賞。是啊，人生路上風(fēng)浪多的是，難道你甘心被一次次地摧殘，一次次地被擊敗么？我想大聲說(shuō)：“我不想，也不會(huì)，我自信，我成功！”時(shí)常鼓勵(lì)自己是有必要的，這樣才能使自己不被擊敗，能夠一點(diǎn)一滴的強(qiáng)大！
“弱者回首就變強(qiáng)”，多么鼓動(dòng)人心的一句話�？础秳�(dòng)物世界》有一個(gè)場(chǎng)景始終在我腦海里激蕩。一群遷徙的野牛在行進(jìn)途中，突遭數(shù)只猛獅的'襲擊。剛才還是悠然自得的牛群頓時(shí)像炸了窩的馬蜂，驚恐的四處奔跑，躲避著獅子，逃脫死亡。一只只野牛在奔跑中被撲倒，沒(méi)有搏斗，掙扎也是那樣的有氣無(wú)力，只是哀鳴了一聲，即成了獅子的獵物，就在我為野牛大叫惋惜時(shí)，突然一只看似弱小的野牛，在快被獅子追上剎那，突然停住，我的心提到嗓子眼，但我的擔(dān)心是多余的。急停下來(lái)的小牛，不但沒(méi)有被猛獅嚇倒，反而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)憤怒的沉下頭，揚(yáng)起頭頂上那一雙尖尖的硬硬的角，猛頂沖過(guò)來(lái)的獅子。那只不可一世的猛獅，還沒(méi)有看清眼前發(fā)生的一切，就被小野牛尖角鉆透了肚子，突然被高高的捅起，拋向空中。頓時(shí)，情況急轉(zhuǎn)直下，猛獅們驚呆了。
小野牛奮身回首一擊，這值得我們思考。
生活困難多于幸福，人生磨難多于享樂(lè)。面對(duì)困難與死，人不應(yīng)該在困難中倒下，要努力在死亡中挺起，哪怕是不可抗拒的天災(zāi)人禍，哪怕是你弱小的奄奄一息，要時(shí)刻記�。喝跽呋厥拙妥儚�(qiáng)。
風(fēng)雨人生路，親愛(ài)的朋友，你不要悲傷，你要很陽(yáng)光，努力吧！朋友。
風(fēng)雨人生路作文4
兒時(shí)的記憶里，大姨的故事講得最有趣了。記得有一次，大姨說(shuō)：“雯雯，大姨給你講講我小時(shí)候的故事，好不好？”我高興的回答：“好呀！好呀！我最喜歡聽(tīng)大姨講故事啦！”
大姨的故事講起來(lái)總是繪聲繪色，故事背景的鋪墊往往能很快將我吸引：“大姨出生的那個(gè)年代，日子過(guò)得很苦，家里也很窮，每天都要幫家里干很多活。放牛這件事就成了家常便飯。每次放牛，大姨都會(huì)拿著書(shū)，邊放牛邊學(xué)習(xí)……”
“大姨，什么是家常便飯�。俊蔽也唤獾貑�(wèn)道。“家常便飯就像我們吃飯一樣，每天都必須吃，習(xí)以為常的事就成了家常便飯�！睂�(duì)于我的疑問(wèn)，大姨總會(huì)耐心回答�！芭�，原來(lái)是這樣，那您繼續(xù)講吧！”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，供你的媽媽和二姨讀書(shū)，自己也要讀書(shū)，家里經(jīng)濟(jì)條件不支持，所以大姨讀完小學(xué)就綴學(xué)回家了�！贝笠痰哪樕弦猜冻鲆唤z遺憾，我雖有些不理解，但為了不打斷她，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地抬起頭又望了過(guò)去。
“為了更好地供兩個(gè)妹妹讀書(shū)，長(zhǎng)大后就去了外地打工。因?yàn)樽约簺](méi)文化，所以大姨下定決心決定白天打工，晚上學(xué)習(xí)。有了文化知識(shí)，加上大姨勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，家里的日子一天比一天好起來(lái)�！闭f(shuō)著，大姨的`臉上綻放出了笑容。
講完，大姨還不忘提醒我：“雯雯，我們小時(shí)候條件那么差，都沒(méi)有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你們這一代人多幸福��！吃穿都不用擔(dān)心，不要一天到晚挑三揀四的，一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)才會(huì)對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)�！蔽伊ⅠR點(diǎn)點(diǎn)頭，表示領(lǐng)會(huì)了她的意思。
大姨還跟我講了很多小時(shí)候的故事，讓我深有感悟：我們生活在這個(gè)幸福的年代，溫馨舒適的生活是來(lái)之不易的，我們一定要好好珍惜，要努力的學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事情，不能辜負(fù)了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的一片期望。
風(fēng)雨人生路作文5
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，此意為在追求真理方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我百折不撓，不遺憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂風(fēng)暴雨，陰晴無(wú)常，有多少人在風(fēng)雨中被歲月蠶食人生，但又有多少人在暴風(fēng)雨中辛苦奮斗，然而，往往會(huì)有些人，當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情發(fā)生猛烈的碰撞時(shí)，身心就會(huì)變得那般無(wú)力，那般脆弱，那般不堪一擊，無(wú)善的誹謗落在你身上時(shí)，為什么就不能坦直地去接受它，于是就顯得悲觀，苦悶，壓抑，怨天尤人�？傊窃�(jīng)擁有的夢(mèng)想，與信念變得無(wú)影無(wú)蹤。
人生在世，挫折是不可避免的，嘆人世之多變，問(wèn)天地之蒼茫，曾經(jīng)的我，自暴自棄，覺(jué)得很迷惘，也覺(jué)得很無(wú)助，面對(duì)時(shí)光的流逝，面對(duì)世事的紛紜，面對(duì)成績(jī)的衰退，，感慨壯志的.難酬，思緒萬(wàn)千，再也沒(méi)有對(duì)生活的激情，就在這已經(jīng)逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有取到通向成功的通行證，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非，失敗了就不要?dú)怵H，跌倒可就堅(jiān)強(qiáng)地站起，成功了就不要狂妄，要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風(fēng)雨帶來(lái)新的羈絆，不要害怕暴風(fēng)雨而在此步止，撐起一把傘漫步風(fēng)行，等風(fēng)雨過(guò)后必有陽(yáng)光，你就擁有了希望。
人活著累一點(diǎn)不是問(wèn)題，但一個(gè)人活著對(duì)生活的消極厭世，徘徊在無(wú)味的日子里那就有問(wèn)題了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一時(shí)的壓抑又算得了什么，只要你還有夢(mèng)，只要你還有一顆堅(jiān)不可摧的心，只要你還對(duì)生活的激情，心中便綻放出充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿信念的焰火，激勵(lì)著我們?cè)谄D難的路途中前進(jìn)，戰(zhàn)勝挫折，打倒困難，走向成功，永不放棄，抓住夢(mèng)想的信念，去創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
不要相信命運(yùn)的安排，只要你艱苦奮斗，不畏辛苦，不畏困難，命運(yùn)就靠你主宰，有藍(lán)天的呼喚，怎能奮飛的翅膀在安逸中退化，有遠(yuǎn)方的呼喚，怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉，有成功的呼喚，怎能讓追求的信念在前卻止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅(jiān)強(qiáng)之箭。
風(fēng)雨人生路作文6
“五一”放假了！我和媽媽一起去駐馬店參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，好激動(dòng)哦！真正激動(dòng)是在兩天的時(shí)間里，我參加了許多有趣的活動(dòng)，也從中學(xué)到了不少東西，而令我最難忘的就是“風(fēng)雨人生路”。
活動(dòng)剛開(kāi)始教官把我們?nèi)?duì)54人分配成為兩組，一組充當(dāng)“盲人”，另一組為“啞人”。兩組中一個(gè)“盲人”，一個(gè)“啞人”，自由結(jié)合為一對(duì)，開(kāi)始“漫漫人生路”，路上啞人要保護(hù)“盲人”不能受到任何傷害。我被分到了“盲人”組里，照顧我的則是瘦小的`“啞人“芳芳阿姨。
隨著教官一聲“出發(fā)”，27組“盲啞“人出發(fā)了。我戴著眼罩，由芳芳阿姨扶著，深一腳淺一腳地向前摸索著前進(jìn)，好像在下樓梯，我感覺(jué)腳快著地了，邁出了腳結(jié)果卻踏空了，差點(diǎn)摔一跤，阿姨趕忙攬住我的腰，我心里頓時(shí)感到一陣溫暖，好不容易從樓梯上下到樓下，可沒(méi)想到真正的困難還在后頭呢。
我們跌跌撞撞地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)上，腳下一會(huì)兒好像是石頭、一會(huì)兒好像是沙子、得跨過(guò)小溝，還被草拌地直想摔倒在地，芳芳阿姨見(jiàn)了，干脆把我背起來(lái)，氣喘吁吁地繼續(xù)前進(jìn)，到了一堵矮墻邊，我摸索著怎么也爬不上去，阿姨又蹲下來(lái)，讓我踩著她的背上去。雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”。到那一刻，我還是流下了眼淚。在下一座小山坡時(shí)，太陡了，我們只能滑下去，我的褲子破了，阿姨怕沙石劃到我的屁股，干脆坐下來(lái)讓我坐著她的腿滑下山去，后來(lái)我才知道，一路上我們經(jīng)過(guò)的還有叢林，阿姨為了不讓我被樹(shù)枝掛到，把自己的臉劃破了。
活動(dòng)結(jié)束了，教官讓我們總結(jié)，我想了很多很多……
首先我知道了信任的力量，如果我當(dāng)時(shí)不信任小芳阿姨，不聽(tīng)從她的指揮，一意孤行肯定會(huì)受傷。我們每個(gè)人不應(yīng)該互相信任嗎？
其二，我知道了要負(fù)責(zé)任。在這次活動(dòng)中芳芳阿姨對(duì)我負(fù)責(zé)了，所以我們順利地完成了任務(wù)。我是爸爸媽媽的兒子，我要盡到孝敬他們的責(zé)任；我是學(xué)生，要盡到好好學(xué)習(xí)的責(zé)任；我是……
就要……
其三，我知道了感恩。這次我真心地感謝芳芳阿姨。感謝老師，教會(huì)我很多知識(shí)；感謝同學(xué)，給我講題；感謝父母，給于我們生命；感謝……