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    讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧作文

    時(shí)間:2022-04-13 16:56:54 話題作文 我要投稿

    讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧作文(6篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧作文(6篇)

    讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧作文1

      “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就想大喊一聲:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

      暴風(fēng)雨是成功的催化劑。德國著名音樂學(xué)家貝多芬自幼耳聾,可是并沒有阻擋他前進(jìn)的腳步,他扼住了命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作出了許多令世人贊嘆的樂曲,在世界音樂史上留下了輝煌燦爛的一筆。著名作家海倫凱勒集盲聾啞于一身,可她卻能樂觀地面對生活,不僅自己振作了起來,而且通過寫作幫助那些弱勢群體看到生活的希望,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,是新時(shí)代的`好榜樣。人們常說冬天來了,春天來會(huì)遠(yuǎn)嗎?可我卻說暴風(fēng)雨來了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的磨練,才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神,敢于與困難作斗爭。

      暴風(fēng)雨是彩虹的先兆。被尊稱為“發(fā)明大王”的愛迪生,為發(fā)明燈絲,曾經(jīng)歷過上千次暴風(fēng)雨的洗禮,可是他并沒有被命運(yùn)所擊倒,而是勇敢地戰(zhàn)勝了它,為世界帶來了光明,使人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代——電氣時(shí)代。越王勾踐被吳王打敗并俘虜后,每天臥薪嘗膽,甘做夫差的下人,卻時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記復(fù)國大業(yè),最終打敗了吳國,做了天下的霸主。如果把失敗比作暴風(fēng)雨,那么成功就是彩虹,正可謂失敗乃成功之母,經(jīng)歷所暴風(fēng)雨后,相信會(huì)更快獲得成功的。

      暴風(fēng)雨是人生的必需品。試想,如果一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順,想要什么就有什么,從來沒有遇見過任何困難和挑戰(zhàn),那他就很容易滿足,停留在現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。但如果一個(gè)人的一生幾乎是坎坎坷坷度過的,那么他就總會(huì)覺得自己做得不夠好,因此而不懈努力,強(qiáng)烈的戰(zhàn)勝挫折的欲望激勵(lì)著他一步步的前進(jìn),引領(lǐng)他走向美好的明天。就像天空不能只有彩虹沒有暴風(fēng)雨一樣,我們的人生正因有了挫折才變得更加精彩。

      讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,讓我們用暴風(fēng)雨置換出一個(gè)美好的明天,加油吧!

    讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧作文2

      翻開散發(fā)著油墨清香的語文書,有一種身臨大自然的感受,也許這也是語文的魅力之一吧。翻開一頁,我卻翻開了一個(gè)新的篇章,在字里行間中,我尋找到:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

      蝴蝶之所以美麗,不是因?yàn)樗鑴?dòng)于花間的翅膀,而是在于它破繭而出的層層磨難;鋼鐵之所以堅(jiān)硬,是因?yàn)榻?jīng)歷了高溫烈火的重重錘煉。任何物質(zhì)精神的誕生,都意味著一場驚天地泣鬼神的悲壯。“待到山花爛漫時(shí)”,傲然挺立于山巔大聲呼嘯:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

      初二時(shí)節(jié),正是競爭的分化時(shí)期:成功者隨著人流沖上去了,失敗者同樣隨著人流被甩下去了。在這豪杰倍出的時(shí)代,為了保全自己的“地位”,我們不惜犧牲自己的時(shí)間、青春,換來的卻是空空如也。我們不能一味的以犧牲自我的方式去面對生活,所以我們試著換一種方式做事。有的人損失自己的小利益,保全自己的大利益;有的人把全部精力奉獻(xiàn)給集體,回應(yīng)他的卻是鴉雀無聲,舉目無親;還有的人自我加壓,化為動(dòng)力驅(qū)使自己向前,擠進(jìn)所謂的`“上層社會(huì)”。而我則在十字路口到處徘徊,想方設(shè)法進(jìn)步,因?yàn)閴粝霃奈醋哌h(yuǎn),我在虔誠的等待,等待暴風(fēng)雨的到來!

      一日,做了一個(gè)奇怪的夢:走進(jìn)教室,我看到一個(gè)戴著面具的人,拿著我“祖國山河一片紅”的作業(yè)本。他轉(zhuǎn)向我,我停止步伐詫異地看著他,并說道:“還給我!”那人還了本子卻說:“真正的人生應(yīng)該

      活得更有價(jià)值,人類期望的是美好的明天。明天之所以美好,是因?yàn)橛辛酥刂啬,惟有刻苦才是換取成功的金鑰匙!彼旅婢撸殷@嘆:那是一張多么熟悉的臉,那……那是我自己。另一個(gè)我說道:“暴風(fēng)雨將要到來,快啊,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮。為了美好明天去喚醒自己吧!”

      我合上語文書,細(xì)細(xì)回憶,認(rèn)真品味。我相信自己,我在心中默默地說:就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

    讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧作文3

      大自然的變化如孫悟空的七十二變,有千種萬種;大自然的變化又像孫猴子的臉,說變就變。這不,剛才還晴空萬里,一望無云,可等我孤身一人走出校園幾十米時(shí),天,陰了臉。

      我今天真是倒大霉了,剛打完電話讓爸爸不用來接我,自己走,可……事到如今,只能硬著頭皮上了。天像一位脾氣暴躁的老頑固,這時(shí)全黑了臉,天空上被蓋上了一大層厚厚的烏云,幾只驚慌的鳥發(fā)出無助的鳴叫,掠過高樓。我既怕又急,邁著小短腿向前沖,兩只手利索的打開雨傘。

      “啪啦啪啦……”碩大的雨滴像斷了線的珍珠從天而降,在水泥地上跳著霹靂舞,高樓顯得愈發(fā)陰森可怖,被黑暗籠罩著,風(fēng)刮來,險(xiǎn)些搶走我唯一的`雨傘。我真想推翻牛頓的萬有引力,因?yàn)檫@放肆的風(fēng)似乎要把我卷起來,擎之二三丈再摔下來。雨開始呼朋引伴,他們在我面前形成一道密而透明的簾子,讓內(nèi)心焦急又苦悶的我感到愉悅。但他們并不樂意我這樣想,更自大妄為了。

      風(fēng)強(qiáng)而有勁的身體甩過來,路邊的樹傷得不少,樹的葉子在被風(fēng)無情地鞭打,劇烈地?fù)u擺著。車流變的更長了,明亮的車燈匯成一道金閃閃的“通道”,甚是壯觀!

      雨打在雨傘上,嘩啦嘩啦,天黑了,雨水濺我裸露的手臂上,濕漉漉的,涼涼的。在暴風(fēng)雨中我并不驚慌害怕,反而眼中的情景更加迷人了,高聳入云的樓房、翠綠的樹、行行色色的車子和那密不透風(fēng)的雨簾融為一體,水盈盈的。車光神圣而高潔,雖不如太陽光耀眼,卻溫暖華麗無比,那傾盆大雨洗去了凡間紅塵,洗凈了我疲憊痛苦的內(nèi)心。舉著傘繼續(xù)走著,雨依舊那么大,天依舊那么灰,但我是那么輕松快樂,享受著這份獨(dú)特的溫馨和自由,心里只裝著那可愛的風(fēng)和雨……

      感慨自然之美妙神奇之時(shí),心中一直在呼喊:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”

      暴風(fēng)雨中漫步,樂哉,樂哉!

    讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧作文4

      我是一只海燕,我是一只勇敢的海燕。

      我出生在大海邊的懸崖峭壁上,在我剛出生不久,我就開始練習(xí)飛行,因?yàn)槲艺J(rèn)為我們海燕是海鳥中的強(qiáng)者,而想要強(qiáng)大,就必須從小開始努力奮斗。我也十分驕傲,我的父母都是海燕中的精英,所以我也有一個(gè)如大海般遠(yuǎn)大的志向——迎接暴風(fēng)雨,并以最瀟灑的姿態(tài)飛翔在暴風(fēng)雨中。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)成年了,我的羽毛烏黑發(fā)亮,如同一件黑禮服。我還有一對有力的翅膀,它將伴隨著我一生。我不僅擁有著強(qiáng)壯的體魄,還有著一顆勇于挑戰(zhàn)的心。今天,我將離開家,展翅高飛,去譜寫一部生命的凱歌!我高聲鳴叫了幾聲,告訴我的同伴們:“朋友們,我出發(fā)了!”然后,我扇著翅膀,飛向廣闊的天空。我時(shí)而貼著海面,迎接海浪的沖擊,時(shí)而穿越云層,享受天空給我的自由。

      突然,天色暗了下來,時(shí)不時(shí)刮來幾陣狂風(fēng),看來是暴風(fēng)雨要來了!剛才還在嬉戲打鬧的海鷗,頓時(shí)大驚失色,拼命地拍打著翅膀,如同一群逃兵,向自己的窩飛去;剛才在海面上戲水的.海鴨,不停地飛竄,快速朝岸邊游去,只恨父母少給了它兩條腿;剛才在捕食小魚小蝦的企鵝們,拖著肥胖的身軀,連滾帶爬,四處逃竄。而我卻喜歡這種感覺與拼搏的滋味。

      暴風(fēng)雨終于來了!烏云壓下來了,閃電開始狂舞了,暴雨開始朝我身上猛打?晌也慌拢矣鼈,眼中充滿對它的挑釁。我鳴叫了兩聲,我在告訴那些弱者們,這里是我的天下!

      但是直到那一天,我知道我錯(cuò)了,原來我也會(huì)害怕。有一天,我跟往常一樣在空中飛翔,可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)海面上多了一層黑色的不明液體。正當(dāng)我疑惑時(shí),我的一位同伴告訴我,這是石油。有了這些東西,我們的日子越來越難過了,有的同伴身上沾了它而飛不動(dòng)了,最后餓死在海面上;有的同伴誤食了它,被毒死了。此刻我很想對你們?nèi)祟愓f:“請還我們一片碧藍(lán)的天空,還我們一片蔚藍(lán)的大海,還我們一個(gè)純粹的家園!”

      望著眼前的世界,我的眼睛模糊了,時(shí)間仿佛回到了過去,那時(shí)的我們依舊勇敢高傲地飛翔在這一片藍(lán)天下!

    讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧作文5

      夏日的傍晚,泥土和空氣還飽含著絲絲暑氣,沒有聲響,一切仿佛凝結(jié)了那般安靜。忽然間,就是那么不經(jīng)意。夕陽的最后一抹余輝消失了。四周頓時(shí)陰暗下來,有絲絲涼風(fēng)從天際拂來。接著烏云開始集結(jié),噴涌,翻滾,如同被翻的墨,天空陰沉黑壓壓的一片。

      緊接著,沒有絲毫征兆,好像都計(jì)劃好了一般。豆大的雨滴仿佛千軍萬馬,劈頭蓋臉地砸在地上。這大概是我見過最厲害的:天地間閃出一道耀眼的白光,像一條凌厲的鞭子,無情地抽打著天空。滾滾炸雷隨之而來,像戰(zhàn)場上的號(hào)鼓,像大海的怒吼,像一顆在蒼穹里爆炸,連房屋也隨之顫抖,大地也要被它撕裂開。雨越下越大,風(fēng)也狂躁起來,呼嘯,席卷萬物!暴風(fēng)雨中,能聽到樹枝折斷的聲音,能感到樹林在風(fēng)雨中無助地飄搖……

      第二天,一切又如往常一樣寧靜,難得的清涼。剛邁出家門,便被眼前的`一切震撼了:如同下雪般,路上滿是翠綠的樹葉,不是秋季,卻比秋風(fēng)掃落葉更多出幾分肅殺,再近一點(diǎn),則有幾棵老樹從樁間折斷,看看樹干,卻也早已腐朽中空。滿目頹然,一片敗葉殘枝,好像剛經(jīng)歷戰(zhàn)火,一切都被摧毀了,沒有半點(diǎn)活力。不禁悲哀起來。

      然而只是暫且如此。也許是一個(gè)星期后,我再次走到這里,只覺大地重新煥發(fā)生氣,綠葉“回”到了枝梢上,新的綠芽從死去的老樹四周冒了出來,像爆發(fā)的生命力,一切充滿了生機(jī),隱約中,能感到一股蓬勃的力量,不再是死的寂靜……一切似乎比以前更加生氣,如同經(jīng)受了一番洗禮。

      由此延伸開來,我們的個(gè)人,集體,社會(huì),國家,乃至全世界似乎也需要這樣的洗禮,讓腐朽陳舊無能倒下爛掉,令新生命蓬勃生氣地發(fā)展……

      啊!暴風(fēng)雨,我終于發(fā)現(xiàn)了你的美,我細(xì)心地聆聽,只有一句話,確是自然的真理:弱者因你倒下,強(qiáng)者卻因你更加強(qiáng)大!

    讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧作文6

      “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!边@是海燕在呼喚,也是我在呼喚。因?yàn)槲颐靼,只有?jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,才能更好地成長。

      我從小就體弱多病,媽媽說我是個(gè)“藥罐子”。上了中學(xué)以后,每周兩次的體育課就成了我的災(zāi)難,每次長跑時(shí)肺中那火辣辣的感覺都讓我不能忍受,為此,每到體育課時(shí),我常常找各種理由盡量少運(yùn)動(dòng)?擅鎸χ锌荚絹碓浇氖聦(shí),我忽然醒悟:我不應(yīng)該害怕,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。從此,我不再害怕體育課,甚至覺得體育課太少了。紅色的跑道,我竭盡全力向前沖去,心中有個(gè)聲音不停呼喚:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。

      今年政治課換了位新老師,是位很年輕的.女老師。她喜歡讓同學(xué)們預(yù)習(xí)新課后談?wù)勛约旱母形。在她的帶領(lǐng)下,原本不太敢舉手發(fā)言的同學(xué)都勇敢的一個(gè)接一個(gè)站了起來。可是我呢,我害怕老師點(diǎn)到自己,其實(shí)是害怕自己站起來說錯(cuò)話。但我很喜歡這位老師,她年輕漂亮,又幽默風(fēng)趣,我很希望她能注意到我,可她似乎只注意到了那些愛舉手的同學(xué)。我很想舉手,一直藏在角落里的手舉起又放下。在最近的一次政治課上,我終于按捺不住,把手高高舉起,內(nèi)心只有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在呼喚:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。

      一個(gè)午后,烏云密布,碩大的雨滴砸在地上濺起水花,我焦急地站在學(xué)校圖書館門前張望著。今天怎么就這么倒霉,剛才還好好的,現(xiàn)在就下暴雨了。這可是真實(shí)的暴雨,真真實(shí)實(shí)的暴雨呀,豆大的雨點(diǎn)砸到地上發(fā)出“啪啪”的響聲。此刻,我要到對面教室去上課,我不能傻等,等好心人來給自已送傘,這不現(xiàn)實(shí)。我一頭扎進(jìn)雨幕里,張開雙臂高喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

      現(xiàn)在,在暴風(fēng)雨中,我不再徘徊,不再迷茫。我呼喚暴風(fēng)雨,因?yàn)椋以陲L(fēng)雨中不斷地成長。不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎能見彩虹!

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